我身邊的良師-五年級(jí)
今天又是一年一度的教師節(jié)，我看見了很多老師都得到了學(xué)生的禮物，所以今天就來說說教師。
教師，不一定局限于長輩，或必須要立于三尺講臺(tái)上的人，亦可是一草一木，同輩中人。但凡能讓我感悟且敬佩的人皆都可以是我的老師。而在清瀾山學(xué)校，我覺得我的好朋友王俊弘可以成為我的“老師。
我跟王俊弘都是清瀾山第一屆過來的，當(dāng)了整整四年的同學(xué)和朋友，三年的同班。從四年的接觸來說，王俊弘一直都給我一種十分莊重和沉穩(wěn)的感覺，雖然沉穩(wěn)，但并不固執(zhí)死板，也是一個(gè)十分樂觀的小少年。在同學(xué)們的眼中，王俊弘是一個(gè)積極熱心的好“市民。但凡年級(jí)上有同學(xué)有了什么困難，總是少不了他的熱心援助。在童子軍的海島上，有個(gè)同學(xué)感冒了，王俊弘及時(shí)的送上了他的安慰話語，并且囑咐那位感冒的同學(xué)多喝姜茶。穿越海地的時(shí)候，凡是跑的快的都在前面沖了，王俊弘自告奮勇的殿后，幫忙照顧那些體力不怎么強(qiáng)的同學(xué)。
王俊弘不但在同學(xué)們中的口碑極好，在老師的心目中也是能力卓越，令人貼心的.人。還記得在去年的某一科的課上，由于我感覺老師講得沒意思，性格稍稍偏激的我還和老師杠上了，因此還拿了好幾次警告。王俊弘?yún)s從來沒有在課上有過這樣的念頭，他總是積極地參與課上的學(xué)習(xí)。他私下也多次勸我消停一會(huì)，我也逐漸意識(shí)到了我又杠不過老師，跟老師杠只是自討苦吃，得不到便宜，可能還會(huì)有更嚴(yán)重的后果。
在我真正想上一下物理課的時(shí)候，由于我太多節(jié)課沒聽，很多知識(shí)都不會(huì)，請教王俊弘他也不辭辛苦的幫我，并且還把他的筆記借給了我，幫助我更加輕松的掌握知識(shí)點(diǎn)。
毫無疑問，從王俊弘身上有著太多東西我可以學(xué)習(xí)了，不管是在精神的層面還是在行動(dòng)上。我思想比較偏激，喜歡幻想天上掉餡餅，執(zhí)行力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)。而王俊弘成熟冷靜，自律且有很強(qiáng)大的執(zhí)行力，對于學(xué)習(xí)有著很明確的要求，嚴(yán)以律己，不浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間。這些都是在步入高中后的我必須要學(xué)習(xí)的。
王俊弘除了是我的朋友，更像是我的良師。他那高貴優(yōu)雅的品行和靈魂屹立在我的心中鞭策著我，帶我走向下一個(gè)勝利!
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