讀書(shū)日記范文（通用69篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)日記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)日記 1
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！惫徊患�，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀好書(shū)。
在我生日的時(shí)候，就就送我了一本書(shū)名字叫《三國(guó)演義》，舅舅希望我的知識(shí)更多一點(diǎn)，將來(lái)成為國(guó)家的有用之才。
在我細(xì)心閱讀下，閱讀過(guò)許許多多的故事，其中我最喜歡《草船借箭》這個(gè)故事：周瑜非常記恨諸葛亮，有一天他和諸葛亮商議哦讓諸葛連通過(guò)務(wù)必在三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮思考了一下 覺(jué)得恰到好處，第一天他不動(dòng)，第二天也不動(dòng)，等到第三天的時(shí)候，天色下去了雨，諸葛亮命令官兵帶上十二條船和稻草人，在海上行走，曹軍見(jiàn)諸葛亮來(lái)了，立即用撿來(lái)射死他，結(jié)果給諸葛亮射了好 多件，看周瑜知道這件事后，跨諸葛亮固然聰明。
從這本書(shū)中，我也學(xué)會(huì)了不少，我還積累了一些好詞佳句，和名人說(shuō)的話之類(lèi)的，真是美妙極了。
這本書(shū)幫我解決了我不會(huì)學(xué)習(xí)作文的.困難，我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)我在書(shū)中遨游的時(shí)候，都會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。
讀書(shū)日記 2
我喜歡看書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)就像吃飯一樣。我一天不吃飯，肚子會(huì)餓，我一天不看書(shū)，腦子也會(huì)餓。
每天，我除了飽飽地吃一頓飯以外，還要美美地看一本書(shū)，我不倦看看書(shū)，不斷地吸著書(shū)里的知識(shí)，來(lái)填飽我饑餓的大腦。
我喜歡看書(shū)，我看書(shū)的速度較快，一本中厚的書(shū)，我1個(gè)小時(shí)就看完了，因此，家里的書(shū)早就被我看過(guò)幾十遍了，你隨便說(shuō)一個(gè)題目，我都可以把整個(gè)故事原本地講給你聽(tīng)，但要我看過(guò)的哦！
家里沒(méi)書(shū)看了，我就到姐姐身上打主意，我把姐姐用的.書(shū)，給偷了過(guò)來(lái)，這也是竊讀吧！看完了，我會(huì)神不知鬼不覺(jué)地把它們送了回去。因?yàn)槲医憬愕臅?shū)太多了��！
我喜歡看書(shū)，不管在怎樣的情況下，我都可以看書(shū)。每次上廁所我總不忘記帶上一本書(shū)。一坐下來(lái)，媽媽的批評(píng)，拋在腦后了，津津有味地看起書(shū)來(lái)。我忘記了時(shí)間，忘記了自我，直到把書(shū)看完，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在廁所里待了好幾個(gè)小時(shí)。
有時(shí)候媽媽等我吃飯，都已經(jīng)等得煩了，而我竟然不知，等著挨媽媽的批評(píng)。雖然這種事已發(fā)生了好幾十次，但我拿起書(shū)的時(shí)侯，就又把媽媽的話拋在腦后。
這就是我和書(shū)的一個(gè)個(gè)小故事，我自己也醉了！
讀書(shū)日記 3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”一本好書(shū)是可以讓人陶醉的，說(shuō)說(shuō)我吧記得那天：
我正在看許友彬?qū)懙囊槐拘≌f(shuō)《七天》，里面講了百荷遇險(xiǎn)掉進(jìn)了山洞，都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，很驚險(xiǎn)。這時(shí)媽媽就叫我叫我吃飯了，我一邊說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了，”一邊還低著頭津津有味看著書(shū)。到了餐桌上，開(kāi)著書(shū)吃著飯。我還記得我吃飯時(shí)一粒一粒的吃呢。我看得入迷了剛好我的`旁邊就是吐垃圾的小垃圾桶，我用筷子夾了一根魚(yú)刺，我一時(shí)沒(méi)注意把媽媽剛吐的魚(yú)刺卡到了，害得我生不如死，難受啊!以前都是用飯咽的，可這一招沒(méi)用了，害得我使用我最討厭的醋才咽下去的。我痛苦地叫道：“酸死了，哎呦�！边@時(shí)，我酸的閉上的眼睛，皺起了眉頭。媽媽見(jiàn)我這樣大笑起來(lái)：“笑死我了，讓你看書(shū)，挺可憐的。”“喂，老媽你能不能不幸災(zāi)樂(lè)禍呀，我已經(jīng)夠倒霉的了�！薄安徽f(shuō)了，好嗎，我的姑奶奶�！�
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這就話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，看了書(shū)就忘了吃飯。我下次再也不敢看書(shū)吃飯了。
讀書(shū)日記 4
今天早晨起床，陽(yáng)光明媚，空氣清晰，讓人心情十分舒暢�，F(xiàn)在我要開(kāi)始一天的必作課程寫(xiě)作業(yè)，隨著心情的舒暢，好像寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)那么慢，沒(méi)過(guò)多久我的作業(yè)寫(xiě)完了�？磿r(shí)間還早，就拿了一本書(shū)來(lái)看，這是一本童話書(shū)名叫〈天鵝斗狐貍〉，狐貍是一只聰明的動(dòng)物，但是鵝也不笨，它憑著聰明的智慧最后還是贏得了狡猾的狐貍。
這則童話故事告訴我們，遇事一定要多多思考，多多動(dòng)腦筋，用自己的.聰明才智戰(zhàn)勝一切困難，才能解決遇到的一切問(wèn)題。
讀書(shū)日記 5
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，讀一本好書(shū)，就像結(jié)交一位良師益友，能使我們的人生受益匪淺。
小的時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)，《愛(ài)徒生童話》、《一千零一夜》、《白雪公主與七個(gè)小矮人》等陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，在漸行漸長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了慢慢辨別善與惡、美與丑。長(zhǎng)大以后，我對(duì)讀書(shū)更加癡迷，吃飯時(shí)看，上廁所時(shí)看，晚上睡覺(jué)前也要看，為此還鬧了不少啼笑皆非的事呢！
記得有一次，五歲的'小表妹嘟嘟到我家玩。媽媽因?yàn)榕R時(shí)有事，出門(mén)前囑咐我：“楊薏可，我有點(diǎn)事出去一下馬上回來(lái)，你陪嘟嘟一起玩，別讓她一個(gè)人呆著無(wú)聊�！贝藭r(shí)的我正遨游在書(shū)的海洋中，兩耳早已經(jīng)不聞耳邊事了，媽媽說(shuō)的我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。就這樣，我看我的，小表妹玩她自己的。不知道過(guò)了多久，突然“哐當(dāng)”的一聲，緊接著“哇”的一聲大哭，再緊接著一陣咆哮：“楊薏可，你在干什么，不是叫你看好嘟嘟嗎？”眼前的一切，有點(diǎn)讓我緩不過(guò)神來(lái)，原來(lái)小表妹的腳被凳子砸到了，有事外出的媽媽回來(lái)正好看到這一幕，接著當(dāng)然免不了對(duì)我“狂轟亂炸”的懲罰了。
還有一次，我英語(yǔ)單元測(cè)試考了一百分，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，準(zhǔn)備給我燉我最?lèi)?ài)吃的甜蛋羹。媽媽“叮叮當(dāng)當(dāng)”地在碗里攪拌著雞蛋，我的思緒呢，也伴隨著書(shū)里的故事情節(jié)跌宕起伏�！皸钷部�，給我拿點(diǎn)糖。”“楊薏可，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有�。俊薄瓔寢尳袉玖撕脦茁�，“哦，馬上來(lái)了�！蔽以谡{(diào)味品存放盒里快速拿來(lái)“糖”往碗里倒。“夠了夠了，你倒那么多，小心把牙齒都甜掉了�！薄皼](méi)事，我可是很喜歡吃甜品的�！边^(guò)了幾分鐘，美味的蛋羹終于出鍋了。當(dāng)我舀了一大湯匙吃下去后，“呸……好咸��！”媽媽看了我的囧樣，嘗了一點(diǎn)后說(shuō)：“你剛才倒的是鹽吧？”聽(tīng)了媽媽的話，我才恍然大悟，原來(lái)我拿的時(shí)候把鹽當(dāng)成糖了。
像這樣，為了能多讀書(shū)而發(fā)生在我身上的糗事還有一籮筐呢，但仍改變不了我對(duì)它的喜愛(ài)。因?yàn)樵谖已劾铮x書(shū)是一種樂(lè)趣，讀書(shū)是一種享受，它是一種很快樂(lè)的事情。
讀書(shū)日記 6
今天是我們朱棣文小學(xué)一年一度的讀書(shū)日，在這個(gè)節(jié)日中，我們不用上課，只需要帶好自己喜歡的書(shū)本和家中已經(jīng)看過(guò)的舊書(shū)到學(xué)校參加讀書(shū)日活動(dòng)。
我們今天的日程是這樣的：上午三節(jié)課的時(shí)間是留給我們讀自己帶來(lái)要看的書(shū)，中午我們可以在班級(jí)里和同學(xué)們相互交換書(shū)本，買(mǎi)賣(mài)書(shū)本。下午我們可以到學(xué)校的中心廣場(chǎng)，把自己讀過(guò)的書(shū)出攤賣(mài)出去，也可以到別的班那兒買(mǎi)書(shū)。
在上午第一節(jié)課上課，我們都拿出自己心愛(ài)的書(shū)本認(rèn)真地讀了起來(lái)。我看的是管家琪阿姨寫(xiě)的，書(shū)名叫《魯?shù)俺恕�。十分有趣，很值得看的一本�?shū)。中午和好朋友互相交換書(shū)本、買(mǎi)賣(mài)書(shū)本，感到十分地有趣。下午終于來(lái)到了，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)盼望很久了，到了下午，我們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下，來(lái)到了中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里十分熱鬧，人山人海，到處都可以看見(jiàn)書(shū)的影子。我和好朋友找了一塊空地坐在了地上，把各自的書(shū)都放在地上攤開(kāi)，大聲地喊，讓別班的同學(xué)到這兒來(lái)買(mǎi)書(shū)，有幾個(gè)小妹妹過(guò)來(lái)了，其中有一個(gè)看上我的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，原來(lái)準(zhǔn)備賣(mài)四元的，但是又感到不好意思，就三元錢(qián)賣(mài)給了那個(gè)小妹妹。這也算是成功銷(xiāo)售了第一本書(shū)，開(kāi)了個(gè)好頭。賣(mài)完了自己帶去的書(shū)，我們又各處去買(mǎi)了很多我自己想看的書(shū)，感到很開(kāi)心。
活動(dòng)接近尾聲了，這次的閱讀活動(dòng)太精彩了，我真希望天天都是讀書(shū)日。
讀書(shū)日記 7
今日，我和母親一起讀了《安徒生童話》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨母親都開(kāi)始討厭丑小鴨。
鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓。
可是，丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，而是始終努力地奮斗，這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐搿＞褪沁@種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的.結(jié)局很好，我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，母親告訴我，更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。
讀了《丑小鴨》后，母親告訴我這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使有困難也不要緊，因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
雖然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都會(huì)更加努力的。
讀書(shū)日記 8
對(duì)于一個(gè)從小就體弱多病的人而言，生病也不算是什么新聞了。已經(jīng)習(xí)慣了經(jīng)常生病，今天早晨起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)昨天就已經(jīng)出現(xiàn)的癥狀更加嚴(yán)重了。于是購(gòu)買(mǎi)了藥物，按著要求服藥。也許有很多的疾病現(xiàn)在治療效果并不是那么好。但是我們也沒(méi)有更好的選擇。你好你好，與其去怨天尤人，還是不如在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做到最好。
昨天讀了福樓拜的《包法利夫人》，在那個(gè)年代因?yàn)楝F(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系還沒(méi)有建立，很多治療都顯得很粗糙，以至于一些比較基礎(chǔ)的常見(jiàn)疾病也沒(méi)有得到治療，男主人公甚至還在自己妻子的鼓動(dòng)下沒(méi)有進(jìn)行消毒就給鎮(zhèn)上的人做畸形手術(shù)，那個(gè)時(shí)候我心中已經(jīng)有了不祥的預(yù)感，果真，載看下去病人就發(fā)生了非常嚴(yán)重的感染，最后不得不截肢。醫(yī)生仿佛也只是更接近于巫師的一種存在。盡管現(xiàn)在的.醫(yī)學(xué)也不是全職全能的，和那個(gè)時(shí)候相比，也已經(jīng)是云泥之別高下立判。
不過(guò)這本書(shū)的意義也遠(yuǎn)不只在于此，只是想到了便有感而發(fā)。
因?yàn)樯∫膊幌虢犹鄰?fù)雜的工作，決定還是盡量讓自己休息一天。是的，親愛(ài)的另一半不在身邊的時(shí)候，很多事情都需要我自己來(lái)做，總是依賴(lài)別人也是不行的。記得在自己沒(méi)有開(kāi)始做現(xiàn)在這些工作的時(shí)候，曾經(jīng)有一段時(shí)間生活算得上非常安逸，每天都能做自己喜歡的事情，但是那樣下來(lái)終究還是沒(méi)太多收獲。業(yè)余愛(ài)好是一方面，學(xué)習(xí)和工作是另一方面。
偶爾的一次歇息是為了讓今后更有效率。畢竟在現(xiàn)在的狀況下，勉強(qiáng)自己去做事情，意義也不大。
讀書(shū)日記 9
我特別喜歡看書(shū),在小時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多跟讀書(shū)有關(guān)的趣事。
四歲的時(shí)候，那時(shí)我不太識(shí)字，也不懂得收是什么，看書(shū)也是不懂裝懂。一次，我拿起一本厚厚的〈三國(guó)演義〉，不懂裝懂地開(kāi)始看。稀里糊涂地亂翻了一陣后，爸爸媽媽下班回家了，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，看著近一看，突然笑了起來(lái)：原來(lái)是我把書(shū)拿倒了!
還有一次，也是發(fā)生在四歲。那時(shí)是星期六，我坐在椅子上看書(shū)。突然，我想上廁所，可是又覺(jué)得手上的.書(shū)很有趣，就把書(shū)帶進(jìn)了廁所。上廁所時(shí)，拿著書(shū)的那只手突然一松，書(shū)就掉進(jìn)了廁所。我趕快叫來(lái)爸爸，爸爸好不容易才把書(shū)撈了上來(lái)。
還有一次，是六歲時(shí)的事。那時(shí)，我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，一只蚊子突然多我面前飛過(guò)，我被聽(tīng)壞了，把手中的書(shū)丟進(jìn)了身邊的魚(yú)缸里。我趕忙將書(shū)撈起，發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)濕透了，而且皺得不成形，還很臭。我用了各種方法來(lái)挽救這本書(shū)，職往書(shū)上噴香水，用烘干機(jī)吹書(shū)等。但這本書(shū)還是“報(bào)廢”了。而且媽媽還訓(xùn)了我一頓，因?yàn)槲矣昧怂嗟南阆闼?
還有一次，是在六歲時(shí)。那時(shí)，我正邊看書(shū)邊吃飯。書(shū)里精彩的故事情節(jié)把我吸引住了，使我忘了吃飯。爸爸便提醒我道：“該吃飯了!”我便舉起勺子，機(jī)械地從碗中久飯吃，眼睛仍盯著書(shū)。直到飯碗空了我都不知道。爸爸見(jiàn)了，便拍了我一下。我被拍醒了，便四處張望，還問(wèn)爸爸：“還沒(méi)吃午飯嗎?”
讀書(shū)日記 10
今天，老師把我們訂的課外讀物發(fā)了下來(lái)，我心里別提有多高興了。
我一共訂了兩本課外讀物，一本是《七彩語(yǔ)文-中高年級(jí)》，另外一本是《七彩語(yǔ)文-習(xí)作》，都是我非常喜歡的。
一下課，我就迫不及待的捧起了課外書(shū)，開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)�！镀卟收Z(yǔ)文-中高年級(jí)》中講了許多有趣的小故事，有《趕路的精靈》，這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫小門(mén)的精靈幫助了一只小貓治好了失明;有《我給爸爸發(fā)獎(jiǎng)狀》，主要講爸爸把電瓶車(chē)修的十分保險(xiǎn)，我表?yè)P(yáng)了爸爸;還有《我的奮斗，我選擇》，這個(gè)故事主要講了“我”用自己的努力，取得了自己的榮譽(yù)……
晚上回到家里，寫(xiě)完了作業(yè)，我又開(kāi)始讀起了《七彩語(yǔ)文-習(xí)作》。它的里面刊登了許多同學(xué)寫(xiě)的'作文，每篇都充滿想象，如《偶遇花仙的小男孩》，寫(xiě)的就是有一位花仙對(duì)小男孩進(jìn)行評(píng)價(jià)，說(shuō)出了小男孩的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這本書(shū)還向我們推薦了許多好看的課外讀物，有《狼王夢(mèng)》、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等。
“程顥文，你可以休息了”，爸爸的聲音從門(mén)外輕輕地傳了進(jìn)來(lái)，原來(lái)夜已深了，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)，書(shū)里的內(nèi)容真是太精彩了。
俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”，書(shū)籍是記載人類(lèi)文明的寶庫(kù)，從書(shū)本中，我學(xué)到了知識(shí)、明白了事理、得到了快樂(lè)，我喜歡讀書(shū)。同學(xué)們，你們也一定要多讀書(shū)，這樣才能多漲知識(shí)，多明事理。
讀書(shū)日記 11
《愛(ài)的教育》是意大利小男孩安利柯的日記，他記錄了自己一年的生活。都是生活中很平凡的小事，就是在這平凡的小事中融入了種。種人世間偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑。
其中觸動(dòng)我心靈的是《絕不允許再犯》這篇文章，它主要講了：當(dāng)安利柯弟弟的老師來(lái)家訪的時(shí)候，他對(duì)母親說(shuō)了非常失禮的話。因此父親對(duì)他很失望，父親用數(shù)年前安利柯病倒時(shí)母親擔(dān)心的場(chǎng)景，告訴安利柯母親對(duì)他深切的愛(ài)。父親告訴他：“人生最苦的事就是失去母親，不要等母親走后，你再去疼愛(ài)她，那是一件非常懊惱的`事情。對(duì)于母親不能說(shuō)無(wú)理的話，你對(duì)你的母親如果不孝，我寧愿沒(méi)有你。”
讀了這篇故事我體會(huì)到了：母親的愛(ài)是世界上最偉大的，她懷胎十月把我們帶到人間，又含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，無(wú)論何時(shí)我都不該說(shuō)出不敬的話語(yǔ)。
安利柯是我的一面鏡子，這面鏡子照出了許多我對(duì)母親不孝的行為。每當(dāng)看到媽媽做得飯不合我的胃口時(shí)，我都會(huì)嘟起嘴不肯吃飯；每當(dāng)媽媽催促我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)不耐煩地說(shuō)：“知道了，真麻煩……”
讀著這個(gè)故事，想著自己的種。種不孝行為，心里暗暗下定決心，“絕不允許再犯�！笨粗贾馗忻暗膵寢�?zhuān)亿s緊去倒了一杯熱水，拿起體溫計(jì)為媽媽測(cè)體溫，催促媽媽吃藥，看著眼前生病的媽媽?zhuān)倚睦镉幸环N說(shuō)不出的悲傷。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要把媽媽當(dāng)成一個(gè)寶去疼她，愛(ài)她。
讀書(shū)日記 12
今天，我讀了一本書(shū)叫《女生賈梅》�！杜Z梅》是秦文君寫(xiě)的。
《女生賈梅》是講在一場(chǎng)禁煙運(yùn)動(dòng)中，媽媽讓賈梅監(jiān)督爸爸有沒(méi)有有抽煙。賈里是賈梅的雙胞胎哥哥，他想出讓爸爸迷上游戲機(jī)，和他一起玩，忘記抽煙。反而爸爸沒(méi)有迷上游戲機(jī)，卻讓賈里迷上了游戲機(jī)，整天整夜都在玩，成績(jī)一直在低落。賈梅十分崇拜林曉海。這次，林曉梅給賈梅做了個(gè)“云遮月”的頭發(fā)。賈梅為了能聽(tīng)到左戈拉的演唱會(huì)，假期里打工。等一系列有趣的故事。
讓我最難忘的故事是《食品節(jié)的明爭(zhēng)暗斗》�！妒称饭�(jié)的明爭(zhēng)暗斗》是講校園里舉行一場(chǎng)食品節(jié)的活動(dòng)，賈梅不與賈里同一個(gè)班，他們總是認(rèn)誰(shuí)的班贏。賈里準(zhǔn)備了香脆脆的玉米，媽媽為賈梅準(zhǔn)備了“五光十色”。賈梅進(jìn)了教室，拿出“五光十色”給大家看，結(jié)果拿出來(lái)的是一盒玉米，肯定是調(diào)包了，這種事除了賈里還有誰(shuí)會(huì)做嗎?邱士力的羊肉串和賈梅的玉米都讓評(píng)委老師很滿意，魯智勝的電烤雞讓全場(chǎng)香氣回溢，讓評(píng)委老師很懷疑。至于賈里的“五光十色”變成了一飯盒爛糟糟的菜，根本沒(méi)有鮮艷的'顏色。因?yàn)椤拔骞馐币R冷了以后再裝進(jìn)飯盒，她怕哥哥有小動(dòng)作，所以趁熱了裝了起來(lái)，果然，賈梅猜對(duì)了。最終，初(2)班贏了。
我最喜歡可愛(ài)的賈梅啦!因?yàn)橘Z梅天真活潑，心地善良，富有同情心。這個(gè)看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，這當(dāng)中，有校園生活的甜酸苦辣，有對(duì)美好未來(lái)的懂憬，也有對(duì)親情和純潔友誼的可望。
讀書(shū)日記 13
最近我閱讀了沈石溪的《第七條獵狗》這本書(shū)。其中最引人入勝的故事就是《災(zāi)之犬》，這篇故事就像一塊磁石，吸引我的眼球。在這里我還結(jié)識(shí)了一位新朋友，它就是花鷹。
花鷹是一條漂亮的獵狗，奔跑起來(lái)快如疾風(fēng)，但因?yàn)檠┌椎纳砩祥L(zhǎng)著幾撮黑毛，被當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)是一條災(zāi)之犬。沈石溪不相信，便埋下了它，但接連發(fā)生幾件禍?zhǔn)轮螅嘈帕嘶椪娴氖菫?zāi)之犬，他想趕走花鷹，但花鷹始終沒(méi)離開(kāi)他。于是他決定害死花鷹，可花鷹總是絕處逢生。一天他在游泳時(shí)碰見(jiàn)了鱷魚(yú)，花鷹恰好看到了，奮不顧身地跳入水中，擋住了鱷魚(yú)。
看完這個(gè)故事，花鷹的精神令我感動(dòng)，一條狗，面對(duì)想要害死自己的主人，它沒(méi)有怨恨。它完全可以站在岸邊看著主人被鱷魚(yú)吃掉，用主人的血來(lái)補(bǔ)償自己的傷痛。但它卻用自己的.身體為主人擋住了死神。
生活中，我們經(jīng)�？吹絻蓚�(gè)同學(xué)因?yàn)榘l(fā)生了矛盾就像隔了千山萬(wàn)水，互不理睬，一看到對(duì)方遇到困難心里就無(wú)比開(kāi)心。跟花鷹比起來(lái)，我們實(shí)在是慚愧。從花鷹身上我的到一個(gè)道理：恩要一生銘記，仇要一抹了之。要銘記他人對(duì)我們的幫助，用感恩消除怨恨。
《災(zāi)之犬》這篇故事讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物對(duì)人的情感。還告訴我們對(duì)待他人要多一份寬容，多一份理解。把恩“刻在石頭上”，把仇“寫(xiě)在沙灘上”!
讀書(shū)日記 14
我為什么讀書(shū)——讀《孩子，不讀書(shū)，就是要喪失選擇權(quán)》有感
人為什么要讀書(shū)？這是一個(gè)問(wèn)題。
有人說(shuō)，為了掙錢(qián)；有人說(shuō)，為了上所好學(xué)校；有人說(shuō)，為了買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房；有人說(shuō)，為了過(guò)上好日子，不用吃苦變累。
周恩來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”而現(xiàn)在，世界還是那個(gè)世界，中國(guó)早已不是那個(gè)中國(guó)，復(fù)興中華這個(gè)目標(biāo)好像不太現(xiàn)實(shí)。于是，人們對(duì)書(shū)籍的需要仿佛已不再迫切。那個(gè)問(wèn)題再次浮出水面——為什么要讀書(shū)？
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，事實(shí)確實(shí)如此。讀書(shū)讓我們變得博學(xué)，變得內(nèi)斂深刻。面對(duì)生活和社會(huì)，有一套自己的處事原則，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物也會(huì)看得更加清晰透徹。事實(shí)證明，讀書(shū)給人帶來(lái)的改變是方方面面的'。讀書(shū)，不僅是一種態(tài)度，更應(yīng)該是一種生活方式。最重要的是，讀書(shū)決定著我們的選擇權(quán)。
一個(gè)空的礦泉水瓶，頂多值一毛錢(qián)。裝上水，值兩元；裝上牛奶，值十元；裝上茅臺(tái)酒，值幾千元。一根稻草，一文不值。綁上白菜，那它就值白菜的價(jià)格；綁上大閘蟹，那它就是大閘蟹的價(jià)格。人也一樣，如果腦中空空蕩蕩，一文不值。如果裝滿了知識(shí)，那就是無(wú)價(jià)之寶。
職業(yè)不分高低貴賤，但無(wú)疑，種地、放羊的人要比工程師、公務(wù)員付出更多辛苦。如果不讀書(shū)，只能種地、放羊。如果讀了書(shū)，不僅僅可以當(dāng)工程師、公務(wù)員，如果想，也可以去種地、放羊，甚至還可能成為像袁隆平那樣的人。
擁有更多選擇權(quán)，這就是讀書(shū)的原因。
讀書(shū)日記 15
在課余生活中，我有一個(gè)好朋友—課外書(shū)。它一直陪伴著我，給我快樂(lè)。我與書(shū)之間的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完。周六晚上，我津津有味地看著嶄新的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》;把睡覺(jué)的是拋到了腦后。而在一旁看電視的媽媽坐不住了，無(wú)情的送給我兩個(gè)字—睡覺(jué)�！安粏�，再看一會(huì)兒!”我拉著媽媽的手哀求著，不行就不行，媽媽向我發(fā)出最后的警告。這時(shí)，我只好無(wú)奈地走了。躺在被窩里的我滿腦子都是那本書(shū)生動(dòng)有趣的故事，我根本擋不住他的“誘惑”。忽然腦袋里閃過(guò)一個(gè)做賊的念頭。然后我拿起手電，躡手躡腳的逼近課桌，搜一下把書(shū)捧在懷中，飛一般的.鉆進(jìn)了被窩，接著又裝出什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子嗎，而心里卻像裝了一直小鹿一樣亂蹦亂跳，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)�？伞睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》中有趣的情節(jié)深深地吸引著我，我終于下定了決心，一下子鉆進(jìn)了被窩里，打開(kāi)手電看了起來(lái)，不知不覺(jué)居然咯咯地笑了。忽然，門(mén)“吱”的一聲響了，我感到了一陣涼風(fēng)，額頭上的汗嗖嗖地流了出來(lái)，我一下子緊張了起來(lái)，心想：完了，一定會(huì)被媽媽嘮叨一晚上的。忽然，一只大手拍了拍我，我慌慌張張地回過(guò)頭，媽媽笑呵呵地摸著我的頭說(shuō)：“再看一會(huì)兒�！薄昂冒�，不過(guò)就10分鐘”媽媽無(wú)奈地回答。我鼓足了口氣，興致勃勃地看了起來(lái)。
唉，這只是我生活中趣事的一件事，想要聽(tīng)更多有趣的事，那就來(lái)找我吧。
讀書(shū)日記 16
小時(shí)候媽媽為了能夠讓我好好學(xué)習(xí)，就讓我讀書(shū)，從兒時(shí)的小人書(shū)到現(xiàn)在的《城南舊事》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《飄》等名著，我可以說(shuō)是已經(jīng)讀了一兩百本書(shū)。這都要?dú)w功于我的媽媽和我的姐姐還有我的爸爸。是他們讓我懂得讀書(shū)的好處。
讀書(shū)可以陶冶情操，每當(dāng)我不開(kāi)心或傷心時(shí)，我都會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)看，慢慢地我便會(huì)平靜下來(lái)。讀書(shū)可以使人學(xué)會(huì)許多道理，書(shū)中有無(wú)窮的知識(shí)與道理，只有多看書(shū)才能知道其中的奧秘和蘊(yùn)含的道理。讀書(shū)可以讓自己變得“富有”，常言道：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”正是這個(gè)道理。讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的.。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。同學(xué)們讓我們讀書(shū)吧！
讀書(shū)日記 17
“啊!”我大喊一聲。嘻嘻，作業(yè)終于做完了，這下可以看書(shū)了。我從書(shū)柜上隨意抽了一本，一看，是《不可能完成的任務(wù)》，看到這本書(shū)，我的思緒就飄到了很久以前……
那是二年級(jí)的一個(gè)烏云滿布的的.下午，不好的天氣，注定了我的霉運(yùn)即將到來(lái)……
早晨一醒來(lái)，出門(mén)在外的爸爸媽媽就打電話告訴我，說(shuō)我那可惡的表姐要來(lái)。于是，一個(gè)惡作劇便來(lái)到了我的腦海里。哼哼，看我不好好地捉弄捉弄你。
雖然家里只有我一個(gè)，但我還是鬼鬼祟祟地來(lái)到餐廳。哎，這就是做賊心虛啊!
拿了一個(gè)香蕉，我三下五除二地給吃完了，悄悄地把那可愛(ài)誘人的小香蕉皮放在門(mén)口�？茨闵喜簧袭�(dāng)!我拿起《不可能完成的任務(wù)》看了起來(lái)……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，表姐提著大包小包出現(xiàn)在門(mén)口，她嘻嘻哈哈地說(shuō)：“妹妹，過(guò)來(lái)幫我分擔(dān)點(diǎn)兒!”
“哦�！蔽业椭^答應(yīng)了，發(fā)揚(yáng)著手不釋卷的優(yōu)良傳統(tǒng)走了過(guò)去。
走到門(mén)口，“撲通”一聲，我踩到了自己放在那里的香蕉皮，“華麗”地摔倒在地了。
“哈哈哈哈……”姐姐看著我狼狽不堪的樣子大笑起來(lái)。
我十分憤怒，可又有什么辦法呢?只好打掉牙往肚子里咽。本是給表姐預(yù)備的，沒(méi)想到自作自受了……
想到這兒，我不由得笑了。呵呵，記得從那以后，我走路看書(shū)的壞習(xí)慣就改掉了。
讀書(shū)日記 18
三國(guó)演義第一回讀書(shū)筆記
主要內(nèi)容：東漢末年，由于桓、靈二帝寵信宦官，禁錮善類(lèi)，使朝廷一片混亂，老百姓生活在水深火熱之中。張角借此機(jī)會(huì)，組成了黃巾軍，舉行了起義。朝廷命各地官兵消滅黃巾軍。劉備、關(guān)羽、張飛為了讓老百姓生活幸福安康，在張飛后院的`桃園里進(jìn)行了三結(jié)義，他們起誓說(shuō)：“不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死。”后來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)兄弟，在與黃巾軍的戰(zhàn)斗中，屢立奇功，從此威名遠(yuǎn)揚(yáng)。
文中主要人物：劉備 張飛 關(guān)羽 張角
最喜歡的詞句：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
劉備身長(zhǎng)八尺，兩耳過(guò)肩，雙手過(guò)膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂；張飛身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢(shì)如奔馬；關(guān)羽身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。
詩(shī)贊張飛、關(guān)羽------- 英雄露穎在今朝，一試矛兮易試刀。初出便將威力展，三分好吧姓名標(biāo)。
詩(shī)贊劉備-------運(yùn)籌決算有神功，二虎還須遜一龍。初出便能垂偉績(jī)，自應(yīng)分鼎在孤窮。
讀書(shū)收獲：人不能只聽(tīng)好聽(tīng)的話，要聽(tīng)信良言和忠言，一定要明辨是非。
讀書(shū)日記 19
一說(shuō)到讀書(shū)，我的話就多了。
在四年級(jí)的暑假，史老師要求看原版的《西游記》。雖然我對(duì)《西游記》中的故事情節(jié)也知道不少，但那都是白話文。當(dāng)我抱著不求甚解的心情開(kāi)始閱讀時(shí)，沒(méi)想到我居然越看越明白。雖然有些字不認(rèn)識(shí)，有一些詩(shī)文覺(jué)得太煩了，會(huì)跳過(guò)去閱讀，但是某一章講的是八十一難中的.哪一難，我還能清清楚楚地記著。讀了一些章節(jié)后后，覺(jué)得雖然是古文，但十分通俗易懂，令人回味無(wú)窮。帶著對(duì)下文的無(wú)限興趣，我飛速地閱讀，一周多一點(diǎn)就看完了整本書(shū)，看完后還沉浸在一個(gè)個(gè)故事中不能自拔。
因?yàn)榭础段饔斡洝芬鹆宋覍?duì)中國(guó)古典四大名著的興趣，于是我翻開(kāi)了《三國(guó)演義》。關(guān)羽、趙云武功蓋世；孔明、公瑾神機(jī)妙算，還有一個(gè)個(gè)人物的命運(yùn)遭遇，都深深地吸引著我。在《三國(guó)演義》中，那一個(gè)個(gè)人物角色，各不相同的性格，羅貫中所描繪的那一連串的動(dòng)作畫(huà)面，都使我心動(dòng)神移。
我又翻開(kāi)了《楊家將》和《岳飛傳》，講的是北宋的楊家將帥和南宋的岳飛保衛(wèi)祖國(guó)的英雄故事。我的心情隨著他們立了戰(zhàn)功而興奮，被敵人包圍而緊張，因?yàn)樵里w的慘死而悲憤。
之后我還閱讀了許多經(jīng)典作品，如《上下五千年》《說(shuō)南宋》《曾國(guó)藩》等，這些書(shū)讓我如癡如醉，廢寢忘食。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得更加光明和有意義�！�
讀書(shū)是最快樂(lè)的事。
讀書(shū)日記 20
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
我很愛(ài)看書(shū)，一有時(shí)間就看書(shū)，下午一放學(xué)，回到家，我就打開(kāi)書(shū)本閱讀，每次看一會(huì)兒。老爸有時(shí)會(huì)進(jìn)我的房間，當(dāng)看到我沒(méi)在學(xué)習(xí)，原本笑容燦爛的臉色就迅速陰沉下來(lái)，開(kāi)始了對(duì)我長(zhǎng)篇大論般的教訓(xùn)，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，乖乖的做到桌前去學(xué)習(xí)，當(dāng)老爸離開(kāi)后，我繼續(xù)看起我的書(shū)，因?yàn)槊看味紩?huì)這樣做，所以父親沒(méi)少罵我，但我依然照看不誤，所以我被大家稱(chēng)為“書(shū)呆子”。
我認(rèn)為書(shū)對(duì)人類(lèi)的發(fā)展有著不可替代的幫助，當(dāng)你看完一本好書(shū)，你的知識(shí)就會(huì)得到增加，你的命運(yùn)就有可能得到改變，每個(gè)成功的人，有哪一個(gè)不愛(ài)書(shū)籍的.呢？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦忝靠匆槐緯�(shū)。你就會(huì)從書(shū)籍里得到你所需要問(wèn)題的答案，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的讀書(shū)方法有了很大的進(jìn)步，書(shū)籍不僅僅是老師，它也是我們迷失于黑暗和錯(cuò)誤方向的指南針，它會(huì)給我們指出正確的方向，陪伴我們從黑暗的路途中走向光明的前方。如果你問(wèn)我為什么那么喜歡看書(shū)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，書(shū)籍除了能給我快樂(lè)，給我啟迪外，還能填補(bǔ)我的空缺。
讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！最后，我送你們一句自己的讀書(shū)格言：書(shū)籍教給我們的不僅僅是知識(shí)，還有我們成長(zhǎng)的道理！
讀書(shū)日記 21
“新華書(shū)店”這四個(gè)字我相信大家非常熟悉，這四個(gè)字不僅經(jīng)得起歲月的洗滌而不褪色，還經(jīng)得住歲月的侵蝕而同樣英姿颯爽。
記得在上幼兒園的時(shí)候，爸爸偶爾會(huì)帶我去新華書(shū)店買(mǎi)一兩本繪本故事。當(dāng)時(shí)新華書(shū)店在我的心里概念是書(shū)的超市，隨著年齡的增長(zhǎng)，覺(jué)得它不僅僅是書(shū)的超市，而是學(xué)生們和求知者的精神殿堂。自從我上三年級(jí)開(kāi)始起，每當(dāng)假日之際，我?guī)缀醭闪诵氯A書(shū)店的常客。那里面書(shū)籍非常廣泛，有中國(guó)四大名著、文學(xué)作品、童話故事、作文書(shū)。
有時(shí)新華書(shū)店把我?guī)нM(jìn)三國(guó)時(shí)代。讓我認(rèn)識(shí)了一代梟雄曹操，白手起家的劉備，繼承兄業(yè)的孫權(quán)，神機(jī)妙算的諸葛亮，粗魯莽撞的張飛，忠肝義膽的.關(guān)羽，小雞肚腸的周瑜，真是浪花淘盡英雄，正是他們給我演繹了一個(gè)個(gè)耳熟能詳、耐人尋味的經(jīng)典故事：草船借箭、火燒赤壁、三顧茅廬。有時(shí)新華書(shū)店又像一位導(dǎo)游。領(lǐng)著我登上雄偉的長(zhǎng)城，觀賞惟妙惟肖的秦兵馬俑，遨游美麗的桂林山水，游覽堪稱(chēng)“人間天堂”的西湖時(shí)你又像一位寫(xiě)作指導(dǎo)老師。當(dāng)我寫(xiě)作沒(méi)靈感時(shí)，只要我去請(qǐng)教您，您總是毫無(wú)保留地把寫(xiě)作素材呈現(xiàn)在我眼前，讓我盡情地閱覽，幫我度過(guò)一次又一次寫(xiě)作難關(guān)新華書(shū)店我要贊美您，您總像慈母那樣無(wú)私地孕育著一代又一代的求知者；您總是不知疲倦地招覽一位又一位學(xué)客，自己卻任勞任怨地安靜地站在那里，一站就是七十載。
讀書(shū)日記 22
最近，我讀了一本作者是瑞士女作家約翰娜斯必麗的代表作—《海蒂》。這部小說(shuō)述說(shuō)的是，一位叫海蒂的小女孩在阿魯詹姆山和富蘭克托的經(jīng)歷。
主人公海蒂一個(gè)天真爛漫、心地善良、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、堅(jiān)持不懈的女孩，她讓心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光和希望。后來(lái)，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢(qián)的親戚家，因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死恢煌劝c瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個(gè)人，特別寂寞，想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的`愛(ài)心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來(lái)到阿魯詹姆山的時(shí)候，受到了海蒂的鼓勵(lì)，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來(lái)。愛(ài)的力量是多么偉大，多么神奇呀！
讀完《海蒂》，給我印象最深的還是小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對(duì)生活的信心，這是我們要學(xué)習(xí)的。但我也領(lǐng)悟的一個(gè)道理：在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來(lái)就不愿與別人分享；當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候，不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還把責(zé)任推到別人的身上；當(dāng)別人有病時(shí)，他不但不去鼓勵(lì)別人，還嘲笑別人；當(dāng)別人最需要幫助的時(shí)候，卻編織出許多理由去推卸……
其實(shí)只要像海蒂的樂(lè)于助人，世界就和諧了！
讀書(shū)日記 23
一天學(xué)生們上室內(nèi)體育課，我說(shuō)這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧，讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，享受書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)吧。我就順手拿了書(shū)架上的魯濱遜漂流記，之前聽(tīng)過(guò)這個(gè)人物，但是說(shuō)真的不清楚書(shū)中到底寫(xiě)的什么。出于好奇吧，我就認(rèn)真的.閱讀了一下。
剛翻開(kāi)書(shū)，我就被故事的內(nèi)容所吸引住了：魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他樂(lè)觀向上，百折不回！
智慧是他的財(cái)富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人，做自己最忠誠(chéng)的仆人。他用自己的智慧學(xué)會(huì)了做面包、造木船……
勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……
堅(jiān)強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅(jiān)強(qiáng)，在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅(jiān)強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃園……
樂(lè)觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂(lè)觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂(lè)趣……
看完之后，我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他，我能不能像他這樣有智慧，有勇氣，夠堅(jiān)強(qiáng)，夠樂(lè)觀。真的是讓人不可思議！在以后的生活中，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，積極向上，樂(lè)觀面對(duì)一切事情，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，讓生活豐富多彩，讓人生不再單調(diào)乏味。
讀書(shū)日記 24
我是一個(gè)小書(shū)迷，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就帶我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)書(shū)的世界；有的書(shū)讓我眉開(kāi)眼笑，有的書(shū)讓我嚎啕大哭，有的書(shū)讓我憤憤不平……雖然許多關(guān)于讀書(shū)的事都已淡忘，但也有幾件事仍然記憶猶新。
在我5歲時(shí)的一天，媽媽把包放下就走了。這下好奇心萌發(fā)了，我悄悄爬上床，把媽媽的.包翻了個(gè)底朝天，發(fā)現(xiàn)有幾本小人書(shū)，書(shū)里大多是圖，文字很少。我把書(shū)拿到衛(wèi)生間偷偷看，忽然我發(fā)現(xiàn)所有東西東很奇怪；我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇脕?lái)一看，便哈哈大笑：“是你把書(shū)拿反了！”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越多；從童話到小說(shuō)，一共有100多本了。
一天，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，媽媽走出門(mén)的一瞬間，我就迫不及待地拿出《笑貓日記》，讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久“為什么不開(kāi)門(mén)！”一陣怒氣沖沖的吼聲。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屔砗筮�站著爺爺奶奶。原來(lái)媽媽忘了帶鑰匙，買(mǎi)完菜就敲門(mén)，過(guò)了好一會(huì)都沒(méi)人開(kāi)門(mén)，媽媽這下可不知所措了，就跑去爺爺奶奶家拿鑰匙，爺爺奶奶也擔(dān)心，就跟了過(guò)來(lái)，他們看我安然無(wú)恙，便松了一口氣，我自然也免不了一頓罵。都是笑貓惹得禍。
我呀，不僅愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)文章。有一次，我在征文大賽獲得三等獎(jiǎng)，媽媽為此還獎(jiǎng)勵(lì)我吃肯德基呢！
讀書(shū)帶給我許多快樂(lè)！我喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)日記 25
一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。我喜歡讀書(shū)，都可以到不吃飯不睡覺(jué)的地步。真可以說(shuō)是廢寢忘食�。�
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)全都放在書(shū)柜中。他們有的是百科全書(shū)，有的是中外名著，還有名人傳記等。
記得有一次我很早就起床了，不知為什么困意全無(wú)。我趕緊走到書(shū)柜前拿了一本有趣的書(shū)。坐在床上津津有味的讀著，遇到好詞佳句就用筆劃下來(lái)。一會(huì)兒功夫我便讀了好幾篇。我越讀越來(lái)精神，抬起頭來(lái)一看表，呀！都10點(diǎn)了！可是這個(gè)時(shí)候我正讀在興頭上。怎么辦呢？我心生一計(jì)，便穿上鞋悄悄的把表里的電池拿出來(lái)，藏在床底下。然后我又開(kāi)始讀書(shū)。不一會(huì)兒媽媽推開(kāi)我的門(mén)，發(fā)現(xiàn)我正在讀書(shū)，便說(shuō)：“好了好了，別讀了，該吃飯了�！蔽蚁窈麗�(ài)花似的'不肯離去，這時(shí)我突然想起了“表”的事。這下可完了，雖然今天是星期六，沒(méi)有課，但是如果被發(fā)現(xiàn)了，那……這時(shí)，我又想起了一個(gè)妙計(jì)。等媽媽一上廁所，我便三步并作兩步地把表中的電池放在表的旁邊。又跑回去繼續(xù)讀書(shū)。這時(shí)，媽媽從廁所出來(lái)見(jiàn)我原封未動(dòng)，便大聲對(duì)我說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了？”我假惺惺地說(shuō)：“8點(diǎn)啊。”媽媽回頭一看，呀！表沒(méi)電了。怪不得呢！媽媽順手拿起表旁邊的電池放進(jìn)去。這下我可沒(méi)有理由不去吃飯了。
飯，可以一日不吃；覺(jué)，可以一日不睡；書(shū)不可一日不讀。同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)吧！
讀書(shū)日記 26
今天讀的書(shū)是維克多?雨果的《笑面人》。
書(shū)中提到一項(xiàng)發(fā)明在歐洲會(huì)很快引起轟動(dòng)，并且?guī)?lái)連鎖性的反應(yīng)，但是在中國(guó)卻不會(huì)，還列舉了火藥、酒精等等事物的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)在中國(guó)都仿佛沒(méi)有引起什么大的變動(dòng)，因此說(shuō)中國(guó)就像一個(gè)保存胚胎的酒精瓶。
這的確是一個(gè)令人深思的問(wèn)題，就像李約瑟難題一樣，中國(guó)其實(shí)在很多科學(xué)技術(shù)的發(fā)明方面并沒(méi)有明顯落后，但是卻沒(méi)有誕生出現(xiàn)代科學(xué)和現(xiàn)代社會(huì)理論的體系，反而讓西方捷足先登，其背后的'原因究竟是什么呢？就連《丑陋的中國(guó)人》一書(shū)作者柏楊在海外做演講的時(shí)候，也有人提問(wèn)，柏楊則認(rèn)為這是一些非常微小的變動(dòng)所導(dǎo)致的，至于其中的差別究竟在哪里？他也無(wú)法給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案，或許現(xiàn)代科技的產(chǎn)生也是一種蝴蝶效應(yīng)的結(jié)果。
富龍還提到了一種制造侏儒方式，是一種人為制造機(jī)型的做法，就是把人放在壇子當(dāng)中，形成一種壇子怪人，似乎在一些電影中也有所體現(xiàn)，但是文獻(xiàn)中好像沒(méi)有記載，或許作者當(dāng)時(shí)寫(xiě)到中國(guó)這一種做法的時(shí)候，也是依據(jù)道聽(tīng)途說(shuō)吧。
讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情，這本書(shū)盡管敘述上讓人感覺(jué)過(guò)于冗長(zhǎng)，但很多思想都是值得人去反思的。唯一感到遺憾的就是每天閱讀電子書(shū)，實(shí)在是一件很辛苦的事情，這種時(shí)候眼睛會(huì)感覺(jué)到很疲倦，受到干眼癥的困擾，因此而不能長(zhǎng)時(shí)間閱讀，還是應(yīng)該多看一些紙質(zhì)書(shū)。
讀書(shū)日記 27
一個(gè)成功的人，他一定經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力和無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)；一個(gè)成功的人，他一定有著豐富的知識(shí)和智慧的頭腦；一個(gè)成功的人，他一定對(duì)書(shū)有著深厚的喜愛(ài)。我們每個(gè)人都希望成功，都努力的拼搏著！我也一樣，所以我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我擁有這些！
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)的海洋中無(wú)奇不有，在我讀過(guò)的書(shū)中，每一本都是那么的有趣，讓我最珍惜最喜愛(ài)的、是那本《羚羊木雕》主人公的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合都表達(dá)的那么清晰。當(dāng)然，我認(rèn)為好的書(shū)不止這一本，不同的書(shū)不同的內(nèi)容，不同的意義，不同的.寫(xiě)作手法，有時(shí)讓你開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓你黯然神傷，有時(shí)讓你仿佛身臨其境，有時(shí)讓你不得不看上好幾遍！
我在很小的時(shí)候家里就有了很多書(shū)，但不曾去看，爸爸媽媽經(jīng)常督促我，讓我多看書(shū)，曾經(jīng)讀書(shū)是我的累贅，但慢慢的我試著去看，不找無(wú)趣的，看些生動(dòng)。吸引人的，數(shù)量從小變大，內(nèi)容由童話故事變成富含哲理的小說(shuō)。越來(lái)越喜歡，現(xiàn)在不看都不行，一。二年級(jí)的時(shí)候我很迷漫畫(huà)，漫畫(huà)的字很少，只能當(dāng)解解悶，年紀(jì)在增長(zhǎng)，漫畫(huà)也就不再看了，只有那些內(nèi)容豐富的有趣的才真正適合我的口味。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，每個(gè)人都可以去品嘗，只要你抱著興奮快樂(lè)心態(tài)去讀，就一定會(huì)愛(ài)上書(shū)籍，因?yàn)槲揖褪沁@樣。
讀書(shū)日記 28
俗話說(shuō)的好：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀到一本經(jīng)典的好書(shū)，隨時(shí)都會(huì)讓你覺(jué)得遇到了一位好老師，碰到了一位好朋友。
從上一年級(jí)起，我們的班主任黃老師就一直教育我們要多看書(shū)多讀書(shū)。于是我誦讀了許多的經(jīng)典兒童作品。有《格林童話》、《列那狐的故事》、《西游記》、《安徒生童話》等等系列的優(yōu)秀兒童作品。每一本書(shū)中的人物和那些感人的故事都讓我受益匪淺。
讀《格林童話》讓我明白了生活中的每個(gè)人都不可能每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，在生活中一定會(huì)遇到一些挫折，但是只要像書(shū)中的那些主人公一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不饒的精神，一切困難都可以克服。
讀《列那狐的故事》讓我明白了當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，不能被他的花言巧語(yǔ)欺騙，不能害怕，要多動(dòng)腦筋，分辨好壞。這樣才能成為既聰明又能干的好孩子。讀《西游記》我感嘆于孫悟空的神通廣大，豬八戒的好吃懶做，沙僧的忠厚老實(shí)，以及唐僧的.軟弱無(wú)能。讓我明白生活中我們應(yīng)該做哪一種人。
最近我又在讀一本《三國(guó)演義》我佩服魯智深的行俠仗義，欣賞劉備、關(guān)云長(zhǎng)和張飛之間的俠義和忠誠(chéng)，無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”。
讀書(shū)中我收獲了善良與樂(lè)于助人。誦讀經(jīng)典，享受生活的陽(yáng)光，它就像我的老師一樣，開(kāi)啟了我心中的心靈之窗，讓知識(shí)的陽(yáng)光走進(jìn)我的心靈。讓我健康的成長(zhǎng)。
讀書(shū)日記 29
古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”是的，如果一天得不到書(shū)的滋養(yǎng)，那么，我們的生活將會(huì)失去五彩繽紛的色彩。我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
書(shū)是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；書(shū)是細(xì)長(zhǎng)的針線，彌補(bǔ)我們心靈里的空缺；書(shū)還是通向智慧的階梯，攀登智慧的頂峰！人的一生不可以缺少書(shū)，只有 博覽群書(shū)的人，才能博學(xué)多識(shí)。這將會(huì)使他一生受益！
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)反而使我成長(zhǎng)的更快
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀《小貓釣魚(yú)》的故事。有時(shí)還教導(dǎo)我“：一定要多看書(shū)，看書(shū)時(shí)要穩(wěn)下來(lái)，才能理解其中的道理，不能像故事里那只淘氣的小貓那樣——做事三心二用，明白了嗎？冉冉�！碑�(dāng)時(shí)只是呵呵一笑，隨后給出媽媽一句滿意的`答案，便屁顛屁顛的玩去了……
長(zhǎng)大后，才明白讀書(shū)的重要性。空閑時(shí)，便和爸爸媽媽一同去逛書(shū)店�！洞斑叺男《苟埂�，《魯濱遜漂流記》，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》已成了我愛(ài)不釋手的書(shū)集。每天寫(xiě)完作業(yè)，都要把書(shū)“啃”完一番，才肯睡覺(jué)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)像一位學(xué)者，不斷地教育著我，啟迪著我。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有付出，才會(huì)有收獲，如果你一直在書(shū)的世界里遨游，就會(huì)品嘗到豐收的喜悅。文學(xué)家陶淵明最喜歡讀書(shū)，每次對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有所理解時(shí)，就會(huì)高興的忘記吃飯。讀書(shū)不能走馬觀花，而是要專(zhuān)心致志，這要才能理解其中的意思。
是書(shū)陪伴了我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我只想大聲說(shuō)出四個(gè)字：我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)日記 30
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，
我的讀書(shū)故事。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的`。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)，
媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧�！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶亿s緊放下書(shū)去接電話，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新交，就會(huì)很快感到孤單。先生，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼。
讀書(shū)日記 31
無(wú)注音版：我的讀書(shū)故事 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我用餐后去書(shū)店看書(shū)，挑了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，名叫《亞斯冒險(xiǎn)記》講述了一個(gè)青年在無(wú)人島上的生活經(jīng)歷。書(shū)店里的人很多，可沒(méi)有喧鬧聲，大家都在安靜的看書(shū)。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)，津津有味的看了起來(lái)。中午，正當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，手機(jī)響了，是爸爸在催我回家，我掛了手機(jī)，手機(jī)連續(xù)幾次響了起來(lái)，我索性關(guān)了手機(jī)，繼續(xù)看下去。爸爸來(lái)了，在我的再三懇求下，終于吧這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)了。我走到哪都帶著它，幾天后，我把這本書(shū)看完了。這本長(zhǎng)篇小說(shuō)寫(xiě)得太精彩了！我整整看了兩遍。
以前的.我，對(duì)沒(méi)有插圖的書(shū)是不感興趣的，選書(shū)時(shí)隨手一翻，沒(méi)有插圖就不看了�？蛇@本書(shū)沒(méi)有一副插圖，而我卻看得那么入迷，它告訴我一個(gè)人在艱難的條件下，只要有信心就一定能克服困難。我甚至走到哪都帶著它，這本書(shū)太吸引我了，它深深地感動(dòng)了我。
我知道了每本書(shū)都蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理但這個(gè)道理只有通過(guò)挖掘才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我要養(yǎng)成邊看書(shū)邊思考的習(xí)慣。很多時(shí)候，看完書(shū)我都沒(méi)什么印象，書(shū)多讀幾遍，肯定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)間我要把我書(shū)架上的書(shū)拿下來(lái)再看第二遍，第三遍，相信一定會(huì)帶給我我新的啟示。
總之，好書(shū)能影響人的一生。而一本好書(shū)，有可能要挖掘很多次才會(huì)有深深的體會(huì)。
讀書(shū)日記 32
第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。
于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1997年1月，中央宣傳部、文化部，國(guó)家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)九個(gè)部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國(guó)組織施“知識(shí)工程”的通知》，提出了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)”的“知識(shí)工程”。
這是以發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)為手段，以倡導(dǎo)讀書(shū)、傳播知識(shí)、推動(dòng)社會(huì)文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會(huì)文化系統(tǒng)工程。2000年，全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書(shū)月”，這是實(shí)施全國(guó)“知識(shí)工程”的重大項(xiàng)目。幾年來(lái)，在全國(guó)各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。2004年，“全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的'“全民讀書(shū)月”活動(dòng)交由中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)承辦。
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)為了實(shí)施"倡導(dǎo)全民讀書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)"為宗旨的"知識(shí)工程"，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，準(zhǔn)備于今年在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦大型活動(dòng)，讓全國(guó)公眾都知道“世界讀書(shū)日”。
讀書(shū)日記 33
我最喜歡的一本書(shū)是《智慧背囊》，這本書(shū)里有許多生動(dòng)有趣的故事，也有很多感悟人生的哲理。
令我最難以忘懷的故事是《名家之作》，它講的是：有一位熱衷篆刻藝術(shù)的年輕人去拜訪一位篆刻界的大師，年輕人拿出一枚印章請(qǐng)求指點(diǎn)，大師說(shuō)："太差了。"年輕人冷冷地說(shuō)："但這是您五年前奪冠的作品。"大師笑了笑，拖出一個(gè)木箱，里面都是印章，他隨手拿起一枚："這是我在八年前的金獎(jiǎng)作品。"青年仔細(xì)比較，也瞧出這枚印章在刀功上弱了幾分。大師又拿出一枚十年前的印章，更弱些；初次獲獎(jiǎng)的作品，更差。年輕人一驚，恍然大悟。名家的'大作并不是憑天賦一蹴而就的，也許根本沒(méi)有什么天賦，而是在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，不斷錘煉所致。
這本書(shū)里還蘊(yùn)藏著許多道理，都是通過(guò)一些故事得到的。每當(dāng)我看《智慧背囊》時(shí)，總會(huì)被它的故事吸引住，那時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，故事的一幕幕畫(huà)面都在我的身邊，我就進(jìn)去看他們說(shuō)話、玩耍、工作，故事結(jié)束，好像親身經(jīng)歷過(guò)這些事，并學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的哲理。合上書(shū)后，腦海里還浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，回味無(wú)窮。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，《智慧背囊》并不是一本枯燥的書(shū)，而是一位有著許多故事的朋友，他教會(huì)我很多道理，使我的童年受益匪淺。
讀書(shū)日記 34
“請(qǐng)記�。簝和膶W(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中……”（蘇霍姆林斯基語(yǔ)）”
很多時(shí)候在琢磨“后進(jìn)生”這個(gè)詞語(yǔ)，細(xì)細(xì)想來(lái)不得不佩服中國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深。用詞的準(zhǔn)確在于含蓄地給了差生一個(gè)稱(chēng)謂。作為一個(gè)教育工作者我感到不安和羞愧。且不說(shuō)加德納提出的七種智能，就每一個(gè)學(xué)生而言，他是一個(gè)生命，是生命就應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和理解。我們非得給他們畫(huà)上一條線，再打上一個(gè)印，末了還起個(gè)好聽(tīng)的名字。
“后進(jìn)生”對(duì)應(yīng)“先進(jìn)生”是不言而喻的兩群人。是什么讓他們不同，做教師的都心知肚明就是成績(jī)，就是分?jǐn)?shù)。盡管我們批評(píng)了很多年唯考試和成績(jī)論，而且素質(zhì)教育的口號(hào)喊了一年又一年，但考試依然是考試，分?jǐn)?shù)依然是分?jǐn)?shù)。“語(yǔ)文數(shù)學(xué)考高分就一定能做一名好廚子？”“語(yǔ)文數(shù)學(xué)不好就肯定妨礙他成為出色的修理工？”錢(qián)鐘書(shū)的數(shù)學(xué)不及格，他同班數(shù)學(xué)好的，有幾個(gè)寫(xiě)出了《圍城》？上帝讓每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，每一個(gè)人都是不一樣的。每個(gè)人的面貌、個(gè)性、特長(zhǎng)、給這個(gè)世界的'色彩都不一樣。但我們每個(gè)人恰恰都要和上帝對(duì)著干，把每個(gè)應(yīng)該不一樣的，培養(yǎng)成一樣。我們用標(biāo)準(zhǔn)的大綱、標(biāo)準(zhǔn)的教材、標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)考試規(guī)范大家，我們不允許不一樣，不鼓勵(lì)不一樣。這是我們教育的最大的缺陷。任何一個(gè)人，要取得成就，他就必須有特色。
讀書(shū)日記 35
盡管每次站在書(shū)架前自己就不斷的恐慌，還是禁不住要去觸摸那些書(shū)。有本書(shū)在手里，自會(huì)心里安定幾分。昨天去圖書(shū)館，我鉆進(jìn)了兩架關(guān)于中國(guó)詩(shī)的書(shū)的縫隙里，左右大概是不會(huì)有人來(lái)看了，這個(gè)地方比較生僻。
一本本的翻著那些或老舊、或泛黃的詩(shī)冊(cè)，那時(shí)的印刷質(zhì)量實(shí)在夠差，可是書(shū)紙中間流露出的味道卻一點(diǎn)也不比那些新書(shū)少，甚至更有種簡(jiǎn)潔和古樸。很是留戀了一番。
于是，發(fā)誓，要用一段時(shí)間來(lái)看完這里的大部分詩(shī)。左顧右盼，及至走出書(shū)架，才腦袋清醒，我這個(gè)誓言好像每次進(jìn)一堆書(shū)里都被引導(dǎo)而出，然而，每次都沒(méi)能見(jiàn)多大效果。我看科普的時(shí)候是這樣，看民國(guó)時(shí)期作家隨筆的時(shí)候，這樣。結(jié)果，都只是草草的看了幾本，就轉(zhuǎn)攻下一類(lèi)了。
是在是不能不汗顏~
好在也沒(méi)有過(guò)分厚此薄彼了，基本上，能夠涉獵到的各種范圍內(nèi)的書(shū)，都撿來(lái)看。有時(shí)候，開(kāi)心，覺(jué)得物有所值，有什么搖頭，不過(guò)徒有其名罷了。當(dāng)然，也免不了為自己花了錢(qián)買(mǎi)了本
不值當(dāng)?shù)?書(shū)嘆氣。
盡管如此，趁我現(xiàn)在還算是清醒的時(shí)候，我還得對(duì)自己說(shuō)：有個(gè)心理規(guī)劃也是好事，至少是短時(shí)間內(nèi)追求的，也是我走過(guò)之后，不斷回頭需要翻看的。
所以，和自己說(shuō)：那兩架詩(shī)就毋庸置疑了。因?yàn)榘阎袊?guó)古代詩(shī)能大致的讀遍，這夢(mèng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了，也該有所行動(dòng)。另外，鑒于目前，英語(yǔ)閱讀能力的下滑厲害，每月一本英文原著，也是應(yīng)該看的吧？是的，說(shuō)出來(lái)了就看！
讀書(shū)日記 36
寒假這一段時(shí)間，我讀完了《安妮日記》這本書(shū)。對(duì)于《安妮日記》，其實(shí)我早有耳聞。這本書(shū)根據(jù)一個(gè)猶太少女寫(xiě)的日記編寫(xiě)而成。它對(duì)我的啟發(fā)非常大。
本書(shū)主要講了：一個(gè)猶太少女記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮原來(lái)居住在德國(guó)的'法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日時(shí)，收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月中，她用她的筆記錄了她在密室里的每一天成長(zhǎng)經(jīng)歷，并對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太主義、與父母的關(guān)系、自然性、宗教等問(wèn)題進(jìn)行了反思。
我了解到，自從1993年元首法西斯政權(quán)執(zhí)政以后，開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。一連串的專(zhuān)對(duì)猶太人實(shí)施的專(zhuān)制出臺(tái)。法律規(guī)定，猶太人必須佩戴一枚黃星；猶太人必須交出自行車(chē)，并且不許乘電車(chē)；猶太人只許在下午3點(diǎn)到5點(diǎn)之間去買(mǎi)東西，而且只許進(jìn)猶太人開(kāi)的超市等。
我覺(jué)得元首太殘忍了，猶太人也是德國(guó)人，為什么要這樣對(duì)他們？非要把他們趕盡殺絕才肯罷休？在為猶太人抱不平時(shí)，我真正地領(lǐng)悟到安妮熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，永遠(yuǎn)滿懷著理想，身處險(xiǎn)境不氣餒、不屈服。我要學(xué)習(xí)她善于思考、敢于深刻剖析自己、正視自己的缺點(diǎn)的品格。
在此呼吁一句：愿天下永遠(yuǎn)和平！
讀書(shū)日記 37
俗話說(shuō)得好：風(fēng)日為益友，詩(shī)書(shū)是良師。博覽群書(shū)可以使人智力增強(qiáng)百倍，生活如果少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏味，因此書(shū)是世界上必不可少的。
在《三國(guó)演義》中的人物是臥龍諸葛亮和人稱(chēng)關(guān)公的關(guān)羽是我最喜歡的兩個(gè)人物，諸葛亮是上知天文下知地理，這全都關(guān)于他從小博覽群書(shū)。關(guān)羽關(guān)于自讀春秋大義。
有次我看到草船借箭的一篇，周瑜讓臥龍?jiān)谌炖镌斐鋈f(wàn)只箭，周瑜讓工人們慢點(diǎn)造，可是被臥龍料到了，晚上他趁著大霧來(lái)臨的時(shí)候，帶著幾個(gè)人開(kāi)著幾條船，船上面放著十幾個(gè)稻草人，便去了曹操的邊境。曹操以為是吳軍的'部隊(duì)來(lái)攻打他的領(lǐng)土，便讓士兵們紛紛拿起弓箭向吳軍的船上射過(guò)去，結(jié)果船上的稻草人每一處都射滿了箭，有個(gè)人問(wèn)臥龍：臥龍先生為什么要放稻草人在船上？臥龍說(shuō)：這是計(jì)謀，目的就是要曹操借箭給我們。隨著，臥龍他們就回吳軍的領(lǐng)土。三天過(guò)去了，周瑜問(wèn)臥龍：三萬(wàn)只箭準(zhǔn)備好了嗎？臥龍便說(shuō)：丞相您看這就是您要的三萬(wàn)只箭。隨后一個(gè)士兵便說(shuō)：丞相已經(jīng)超過(guò)三萬(wàn)只箭了！周瑜大吃一驚
那時(shí)我看著看著，媽媽走過(guò)來(lái)叫我，什么時(shí)候了還是看書(shū)，還不寫(xiě)作業(yè)，明天就要上學(xué)了，我就跟媽媽說(shuō)：我正在看三國(guó)演義呢，看完我就去寫(xiě)作業(yè)。隨后我就給媽媽說(shuō)了我剛看的三國(guó)演義里面的故事，故事里面的人物都是博覽群書(shū)的人。媽媽聽(tīng)了后就跟我說(shuō)：以后就看多點(diǎn)這樣的書(shū)，他們都是值得你去學(xué)習(xí)的。所以說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉。
讀書(shū)日記 38
《安妮日記》是一個(gè)德國(guó)少女安妮.弗蘭克寫(xiě)的，講述了在納粹鐵蹄下，猶太人的悲慘命運(yùn)。對(duì)于生活中無(wú)數(shù)心驚膽戰(zhàn)和喜怒哀樂(lè)的事，安妮用日記的形式寫(xiě)了下來(lái)。
安妮出生在德國(guó)的法蘭克福，1933年，為了躲避納粹的迫害，安妮一家被迫逃到了荷蘭。但隨著荷蘭的淪陷，大量的猶太人被捕，他們又不得不逃進(jìn)了父親公司的密室。為了不被法西斯發(fā)現(xiàn)，他們不能上街，并盡量小聲說(shuō)話，整天躲在密室里。“只要我還活著，能看到這陽(yáng)光，這無(wú)邊的天空，只要著一切還在，我就不可能不幸福!”逆境中成長(zhǎng)的安妮發(fā)出了對(duì)生活的吶喊。但最后，殘忍的法西斯還是奪走安妮一家，達(dá)恩一家和杜賽爾先生的命，只有安妮的父親活了下來(lái)。
這本書(shū)對(duì)我感觸很深，安妮在密室這么小的環(huán)境里，呆了兩年多，沒(méi)菜只能吃爛土豆，可安妮還是對(duì)生活充滿熱愛(ài)。我們呢?比起安妮來(lái)，我們簡(jiǎn)直生活在天堂里，可還不滿足。每天在學(xué)校里吃飯時(shí)，如果有紅燒雞翅，大家就歡呼，如果一些平淡無(wú)味的菜，大家就會(huì)“士氣低落”，稍微吃點(diǎn)就倒了，想想真羞愧。
從《安妮日記》中，我們看到的不僅是無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，殘酷的`種族迫害和成長(zhǎng)的煩惱，更看到了安妮對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)人性的關(guān)懷和對(duì)未來(lái)的憧憬!在這樣惡劣的環(huán)境下，她不屈不撓，從比輕言放棄，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這種不服輸?shù)木袷潜夭豢缮俚�，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。
讀書(shū)日記 39
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容使人充實(shí)，使人快樂(lè)。古人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看各種各樣的書(shū)。
我喜歡看童話書(shū)，喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說(shuō)：“童話要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該有多好呀！”古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我認(rèn)為書(shū)中有快樂(lè)相伴。
我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè)；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國(guó)，看奇山異石，與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。
讀書(shū)，是一件很有趣的事情，但是我們現(xiàn)在的人都不想讀書(shū)，一心只想玩，更本沒(méi)有在乎讀書(shū)那是因?yàn)樗麄儧](méi)有明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣，當(dāng)他們明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，可能已經(jīng)后悔不已了，所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的`眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)的：“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)�！�
讀書(shū)日記 40
誰(shuí)能相信，一個(gè)人出差坐火車(chē)只坐了一千里，好事卻做了一火車(chē)?——雷鋒就做到了。
《雷鋒日記》記錄了雷鋒做人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他原先是一個(gè)窮苦人家的孩子，可后來(lái)成為了全國(guó)人民的榜樣，這是因?yàn)樗偸亲鑫⒉蛔愕赖?好事，然后好事越做越多，最后人們就都很敬佩他。再看看我們自己，如果有人摔倒，別的人都不會(huì)扶一下，坐在公交汽車(chē)上，如果有老人或者抱孩子的婦女，有座位的人都不聞不問(wèn)······
而雷鋒把他可以幫助的都盡力幫助了，比如：有人坐火車(chē)，沒(méi)帶錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，雷鋒就立刻把自己的錢(qián)給了那個(gè)人，有個(gè)地方發(fā)生了水災(zāi)，雷鋒便把自己平時(shí)省下來(lái)的錢(qián)，全都捐給了那個(gè)地方，還不留名······
看完了這本書(shū)，我不禁慚愧了起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有做給上面的一件好事，不過(guò)在那以后，我開(kāi)始努力地做好事。有一次，孫阿姨把她家的小弟弟帶到我就來(lái)玩，剛到我家，孫阿姨的電話就響了，原來(lái)她要去辦個(gè)事，要把小弟弟放在我家，過(guò)一會(huì)兒她再回來(lái)。家里人都很忙，我見(jiàn)義勇為要照顧小弟弟，我把小弟弟安排到后院里，讓他自己玩沙子，等孫阿姨回來(lái)了，看見(jiàn)小弟弟玩得很開(kāi)心，就把我表?yè)P(yáng)了一番。
讀過(guò)了《雷鋒日記》，我明白了做人要樂(lè)于助人，盡力的幫助每一個(gè)人，其實(shí)并不困難。
讀書(shū)日記 41
人要有出息，就應(yīng)該讀書(shū)才行。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以使人進(jìn)步，而不讀書(shū)，人就會(huì)慢慢退步。愛(ài)讀書(shū)的人，將來(lái)在社會(huì)上才有出息。一本好書(shū)就象一位好老師、就象是一盞指路明燈。它能教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈�，指引我們�(cè)诿悦Ｖ�、黑暗中如何前進(jìn)。
“書(shū)籍是精神的食糧”。讀書(shū)可以讓人的靈魂變得更加完美。有些人非常愛(ài)看書(shū)，書(shū)和他形影不離，每天都讀到廢寢忘食，只要一天不讀書(shū)，就忐忑不安，好像失去了一個(gè)朋友一樣。毛主席說(shuō)：“飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，書(shū)不可以一日不讀��！”讀書(shū)使他成為詩(shī)人，讀書(shū)更使他成為偉人。愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，成績(jī)自然會(huì)步步高升，寫(xiě)作文自然“下筆如有神”。無(wú)論寫(xiě)什么，都是輕而易舉，寫(xiě)出來(lái)的文章也是妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典。相反，不愛(ài)讀書(shū)的人，就會(huì)覺(jué)得對(duì)書(shū)籍沒(méi)有興趣�？荚嚂r(shí)就覺(jué)得困難重重。因?yàn)椤靶責(zé)o點(diǎn)墨”，所以寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常絞盡腦汁，免強(qiáng)寫(xiě)了幾句，就已經(jīng)“江郎才盡”。就是寫(xiě)出來(lái)了，也多數(shù)字句平淡，了無(wú)生氣。這種人，成績(jī)不穩(wěn)定，很容易落后。
人不吃東西會(huì)餓死，人不讀書(shū)精神就會(huì)空虛。所以我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)為伴，讓書(shū)成為我們的.朋友。別林斯基說(shuō)過(guò)“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”。李苦禪也說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。我們應(yīng)該讓書(shū)成為我們生活中的一部分。
讀書(shū)日記 42
大閱兵前兩天，丁老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讀《維揚(yáng)文化》，讀完之后要進(jìn)行考試。由于我們是第一次進(jìn)行讀書(shū)考試，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，不知道有多難，也就和平�？磿�(shū)一樣，快速瀏覽了一遍。昨天晚上，我媽媽聽(tīng)說(shuō)要考試了，讓我再記一記重點(diǎn)，我自信滿滿地說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我明天很有把�?”
今天早上，我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都和往常一樣放松，都沒(méi)把考試看得很?chē)?yán)肅，個(gè)個(gè)都很有信心的樣子。
第二節(jié)課下，大課間，丁老師帶著試卷走進(jìn)教室。頓時(shí)，我們?nèi)嗨腥说难劬θ箭R刷刷地盯著丁老師手中的試卷看。我胸有成竹地看了《維揚(yáng)文化》最后一眼，就把它合上了。老師的'卷子發(fā)下來(lái)，我仔細(xì)地打量著試卷上的題目，頓時(shí)，一種緊張的氛圍在我們班慢慢地蔓延。才動(dòng)筆，我就感覺(jué)什么也想不起來(lái)了，拿到試卷前還記得清清楚楚，拿到試卷后就什么也記不得了，腦子一片空白，怎么想也想不起來(lái)。我連蒙帶猜地寫(xiě)完了這份試卷，心想：完了，肯定要不及格了。考試前我們自信滿滿，考試時(shí)眉頭緊皺、抓耳撓腮，考試后唉聲嘆氣、愁眉苦臉，和考試前分明判若兩人。
下午，丁老師發(fā)試卷了，我的心砰砰地跳，果然不出所料，56分，不及格!這次考試讓我懂得了不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的道理，看書(shū)不能一目十行、走馬觀花，要一字一句地去體會(huì)和理解。所以，今天我看書(shū)時(shí)就拿起了筆。
讀書(shū)日記 43
讀書(shū)是為了獲取知識(shí)，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，用文字坐下了永久的記錄，便有了歷史書(shū)；他們研究人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了哲學(xué)書(shū)；他們思考人與自然社會(huì)之間的關(guān)系，便有了科學(xué)書(shū)。他們用生動(dòng)的形象，表達(dá)了人類(lèi)的故事，便有了文學(xué)書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀書(shū)要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己年齡層次和品味的書(shū)，我們都可以找出來(lái)讀。但是讀書(shū)并非一味地看熱鬧，也不能因貪多而囫圇吞棗。既然讀了，就一定要有自己“哈姆雷特”。如果真正讀懂了一本書(shū)，你就能真正體味到讀書(shū)的歡愉，你的修養(yǎng)也會(huì)在潛移默化中得到提高。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
試想，在暖春的艷陽(yáng)下，鳥(niǎo)兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽(tīng)著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo)。在涼秋的燈下，周?chē)h(huán)境非常安靜，你坐在書(shū)桌前讀書(shū)，無(wú)數(shù)鮮活的形象走到你的.面前，與你心與心的交談….這是多么愜意的事情。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)誘發(fā)了人的靈感，使想象超越時(shí)空讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界，便使人生更加的美麗。
書(shū)，是一盞使人們隊(duì)生活充滿理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進(jìn)的道路；書(shū)，是兩只擺動(dòng)的船槳，它將我們?cè)跊坝康牟幸淮未螖[渡過(guò)來(lái)；書(shū)，還是一把精神鑰匙，它讓我們?cè)谄D難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門(mén)！
讀書(shū)日記 44
這個(gè)星期五，放學(xué)后，我回家做作業(yè)，在做練習(xí)題的時(shí)候，我不小心把鋼筆墨水翻到了白襯衫上，頓時(shí)，我的白襯衫成了“大花臉”。
這下，我可急壞了，這可是我唯一的一件校服襯衫。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我愁眉苦臉，緊皺著眉頭，嘴巴一撅一撅的，就走上前，問(wèn)我：“涵涵怎么了？是不是遇到不開(kāi)心的事情了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我把墨水翻到了白襯衫上�！眿寢屢宦�(tīng)，非但沒(méi)有責(zé)怪我，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意，現(xiàn)在我們一起來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！蔽覒阎活w好奇心，默不作聲地站在一旁，只見(jiàn)媽媽拿了一個(gè)盆子倒了一些水，拿出一瓶白色的液體，放了一點(diǎn)到水里，然后把衣服放到盆里，我忍不住地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁囱�？”媽媽回答：“那�?4消毒液，可以去掉任何東西，連墨水都可以去除掉，我們來(lái)一起見(jiàn)證奇跡�！蔽覍⑿艑⒁桑以谛睦锬�?cái)?shù)，一分鐘、二分鐘、……
五分鐘過(guò)去了，媽媽把衣服拿了出來(lái)，哇！墨水全都沒(méi)了，一件嶄新的襯衫又顯現(xiàn)在我的眼前，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事呢？”媽媽意味深長(zhǎng)說(shuō)道：“這是因?yàn)殇摴P墨水是酸性的，而84消毒液是堿性的，酸性和堿性溶合到一起，這叫中和作用，就把墨水消除掉了�！边@時(shí)的我，才恍然大悟：原來(lái)科學(xué)也有這么奇妙，這么深?yuàn)W，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要讀更多的`書(shū)，增長(zhǎng)更多的科學(xué)知識(shí)，讓我們的生活變得更加方便，更加美好！
讀書(shū)日記 45
今天，我讀了《女生日記》這本書(shū)，里面主要講了：
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的苦。所以在她自己過(guò)生日時(shí)，沒(méi)有向爸爸媽媽要禮物，而是用了她的積蓄買(mǎi)了十二朵粉色的.康乃馨送給媽媽。
冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的學(xué)生，老師生病了，冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看老師，他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)對(duì)羅老師的關(guān)心。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師。
讀了這本書(shū)，我懂得了，成長(zhǎng)是一艘小船，里面裝著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸、甜、苦、辣，可說(shuō)，成長(zhǎng)是一碗怪湯，喝不出味道，卻是好湯！酸，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷，就像書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟了媽媽?zhuān)龐寢層质I(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，令冬陽(yáng)很傷心；甜，是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……苦，在成長(zhǎng)中，有些事情我們不愿意做，但不能不做；辣，是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的，如放假，快樂(lè)地迎接假期，但，假期很快就過(guò)去了。
讀書(shū)日記 46
今天，我讀了兒童作家楊寫(xiě)的《笑貓日記》。故事是這樣的：在一個(gè)城市里，住著一只微笑的貓，叫做笑貓。有一天，他發(fā)現(xiàn)公園的白塔上有一只高貴的虎貓，站在高處往外看。從此，他愛(ài)上了白塔上的虎貓。然而，虎貓突然不見(jiàn)了。于是笑著的貓?zhí)ど狭藢ふ一⒇埖?旅程。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于在古老的鐘樓里找到了虎貓。為了讓人祈求幸福，老虎貓每晚都要按門(mén)鈴，它的耳朵被鈴聲震聾了。老老鼠對(duì)笑著的貓說(shuō)，西邊有一座美麗的藍(lán)山，山上有一種可以治耳聾的兔耳草。笑貓立刻出發(fā)去藍(lán)山。在旅途中，他遇到了一只巨大的山蜘蛛，一只兇猛的母老虎和一只殘忍的花豹，他們都被這只微笑的貓的真情所感動(dòng)。一路上，笑貓毫不猶豫地走了，最后摘下了兔耳草，卻被幾只貪吃的兔子吃掉了�；盍藥兹f(wàn)年的綠海龜說(shuō)：只要心中有愛(ài)，就會(huì)有奇跡。于是笑貓回到鐘樓，每天給虎貓講他們的故事。奇跡終于出現(xiàn)了，虎貓的耳朵真的恢復(fù)了，可以聽(tīng)到聲音了。他們舉行了盛大的草坪婚禮，從此幸福地生活在一起。讀到這里，我的眼睛不禁流出了動(dòng)人的淚水。對(duì)！綠龜說(shuō)得對(duì)，只要心中有愛(ài)，就會(huì)有奇跡。愛(ài)情的力量是巨大的。這篇文章里的笑貓，寧愿為愛(ài)付出生命。我們應(yīng)該愛(ài)生活中的每一個(gè)人，用一顆感恩的心去愛(ài)他們的家人、老師和朋友。我們身邊的動(dòng)物雖然小，但是它們的力量是巨大的，是無(wú)限的，因?yàn)樗鼈兊男睦镆灿袗?ài)。
愛(ài)情，是什么？意思是關(guān)心身邊的每一個(gè)人，讓別人開(kāi)心，你也會(huì)開(kāi)心。
讀書(shū)日記 47
《笑貓日記》以一只超凡脫俗、會(huì)各種笑的貓?jiān)谏钪邪l(fā)生的各種稀奇古怪、科幻離奇的事為主要內(nèi)容，里面的各種角色為輔助。每個(gè)角色都有截然不同的性格特點(diǎn)，行為思想：有的陰險(xiǎn)，有的驕傲，有的善良，有的可笑，還有的英勇無(wú)畏，顧全大局……
這二十多冊(cè)里，本本美妙溫暖，感人深情，讓人看著看著，不禁將自己想成那出類(lèi)拔萃的貓，為虎皮貓勇闖虎穴，不懼虎豹湖怪，為妻恢復(fù)聽(tīng)覺(jué)日日講述自己的經(jīng)歷;為青蛙合唱團(tuán)的生存，不惜性命;為孩子的生命，日日奔波，可孩子決定救人時(shí)，卻義無(wú)反顧地留下了它……
我最喜歡的是《那個(gè)黑色的下午》。講的'是笑貓?jiān)隈R小跳奶奶的家里時(shí)，忽然遭受了一場(chǎng)震驚中外的大地震,妻離子散，但笑貓并不放棄，頂著生死不離的決心，和老老鼠一起去踏上尋找家人的旅途。
在尋找家人時(shí)，笑貓經(jīng)歷了平時(shí)根本無(wú)法想象的事——孩子們成長(zhǎng)了，三寶成了一只救死扶傷的絕無(wú)僅有搜救貓，胖頭呢?竟然救了一只大熊貓。更令人安慰的是虎皮貓也用自己的方式回歸了大家庭。笑貓也同樣看到了令人傷心、感動(dòng)的事：廢墟中的短信，舍己救人的大白鵝 ，光榮殉職的搜救犬……通常在災(zāi)難中人們都能領(lǐng)悟到更多的東西。
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)品德高尚的人說(shuō)話” 我終于懂了這個(gè)道理。
讀書(shū)日記 48
我喜歡在寫(xiě)完作業(yè)后，讓爸爸媽媽把電視聲音調(diào)低一些，然后悄悄地關(guān)上臥室的門(mén)。拿上一本自己喜歡的書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的讀上一會(huì)兒。
在這期間，我不會(huì)受任何干擾，而是不說(shuō)話，靜悄悄地讓自己投入到書(shū)中的世界去，想象自己就是書(shū)中的主人公，好像書(shū)中那些人物都在我身邊，對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)和我們做朋友吧！”
爸爸總是很喜歡在我看書(shū)的時(shí)候，悄悄地推開(kāi)臥室的門(mén)，看著我認(rèn)真讀書(shū)的樣子，爸爸臉上總是會(huì)露出欣慰的一笑。
我喜歡看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)中那些離奇曲折、幽默搞笑、幸福美滿的情節(jié)把我深深地吸引住了，讓我久久不能自拔。
看書(shū)能讓我懂得許多知識(shí)，明白許多道理，知道了學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要從書(shū)本中學(xué)，還要從生活中學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)。
當(dāng)我遇到不懂的`詞、句的時(shí)候，總是要先自己想一想。實(shí)在想不出來(lái)時(shí)，我才會(huì)去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)我很聰明。每當(dāng)他給我講完道理，再問(wèn)我與這個(gè)詞或句相似的問(wèn)題時(shí)，我總能舉一反三，把道理倒背如流。
我告訴爸爸，這些知識(shí)都是我從書(shū)本中學(xué)的。爸爸就會(huì)說(shuō)：“哈，女兒長(zhǎng)大了，懂得越來(lái)越多了，都快超過(guò)老爸我了”。聽(tīng)到這兒，我總是會(huì)傻傻一笑。
每每在我投入到書(shū)中的世界時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一件無(wú)比快樂(lè)的事，學(xué)習(xí)是一件無(wú)比快樂(lè)的事。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我無(wú)比快樂(lè)。
讀書(shū)日記 49
今天才想起來(lái)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我們做讀書(shū)筆記。
我買(mǎi)了一本很好看的本子，綠色封面，上面有一只小貓?jiān)诤人�。怎么做�?哈，老師說(shuō)了，前面要空幾張紙。我空了四張，準(zhǔn)備數(shù)頁(yè)數(shù)了，要把數(shù)字一個(gè)一個(gè)標(biāo)上去，還要做個(gè)目錄呢，一定要做的漂漂亮亮的!
我打開(kāi)本子，空好了頁(yè)數(shù)，就一面一面的寫(xiě)數(shù)字“1、2、3、4、5、6·······”我寫(xiě)完一面又翻一頁(yè)，過(guò)了好久，才滿頭大汗的抬起頭。這工作看起來(lái)容易，但非常的難啊!
說(shuō)實(shí)話，這個(gè)頁(yè)碼可真的是太不好標(biāo)了，麻煩死了。不過(guò)總算弄完了�，F(xiàn)在該干嘛呢?嗯，做封面吧!把封面弄的漂漂亮亮的`，題目寫(xiě)的大大的，多好呀!嗯，現(xiàn)在就開(kāi)始做。我先用鉛筆在格子里寫(xiě)了個(gè)工工整整的“我的讀書(shū)筆記”這六個(gè)字�？戳丝矗X(jué)得寫(xiě)在一行太規(guī)規(guī)矩矩了，就分成了兩行交叉著寫(xiě)。再一看，真的好多了。就這樣吧!我拿橡皮輕輕地在字上擦了擦，再用藍(lán)色的中性筆描著印子再寫(xiě)一遍，美觀多了。我又在題目下面寫(xiě)上了自己的名字，滿意地抬起頭，要看看還有什么不足。可是一瞧，眉頭就皺起來(lái)了——這太單調(diào)了，除了藍(lán)色就什么顏色也沒(méi)有了，哪里好看呀?我四處看看，忽然想到鉛筆盒里有彩筆，趕緊拿出來(lái)涂。用彩色的筆把字描一下，再在四周花一些簡(jiǎn)單東西，嗯，是好看多了。下題目的下面，我又畫(huà)了一些小人，這樣可以更好看些，不怎么光禿禿的了。
嗯，這個(gè)讀書(shū)筆記可有的我忙活了，還有好多沒(méi)做呢!一定要堅(jiān)持下去!
讀書(shū)日記 50
尚在大集體時(shí)代，生產(chǎn)隊(duì)里的耕牛很多。那時(shí)農(nóng)業(yè)機(jī)械不發(fā)達(dá)，牛就是農(nóng)業(yè)的生命線。按人口和勞動(dòng)力的多寡，分?jǐn)偨o社員看養(yǎng)，我家勞力少，生產(chǎn)隊(duì)照顧，只分了一頭牛。
逢到星期天，家長(zhǎng)早早地打發(fā)我去看牛，我倒也樂(lè)意混在看牛的隊(duì)伍中，因?yàn)槲見(jiàn)A帶了一本在別處借來(lái)的.《史記選講》，可以心無(wú)旁騖地啃食、咀嚼，似乎要和牛兒比賽�？磁ｊ�(duì)伍，其實(shí)就是一支文盲隊(duì)伍，要么是老人，要么是輟學(xué)的童子，有些童子根本就未進(jìn)過(guò)學(xué)堂，那時(shí)尚未實(shí)行九年義務(wù)教育制，適齡學(xué)童不上學(xué)已是見(jiàn)怪不怪。
我和書(shū)中人物一起哭，一起笑，一起歡，一起躍，從未有人干擾，只是有時(shí)看�；丶颐獠涣烁改傅囊活D數(shù)落，因?yàn)橛腥艘迅鏍睢撼郧f稼了。我不但沒(méi)有懊惱，反倒在心里偷偷地樂(lè)———我可比牛兒貪吃得還多呢！
書(shū)中給我印象最深的，莫過(guò)于《項(xiàng)羽本紀(jì)》里的一個(gè)章節(jié)：
項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書(shū)不成，去學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書(shū)，足以記名姓而已；
劍，一人敵，不足學(xué)。學(xué)萬(wàn)人敵。”
何等的氣概！這絕不是好高騖遠(yuǎn)，這是一個(gè)人的所謂“立志”。打那時(shí)起我就琢磨出一個(gè)理：所有非凡之人，從小必有非凡之舉，學(xué)不來(lái)，偷不來(lái)，好像是天生的。
人，少時(shí)若能遇到一本好書(shū)，遇到一個(gè)好老師，遇到一個(gè)好朋友，乃人生一大幸事。
人，不但要立志，更需勵(lì)志。
讀書(shū)日記 51
這個(gè)假期里，我讀了一本書(shū)，想知道是什么嗎?就是《搗蛋鬼日記》。
《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬(wàn)巴的作品。他深受我的喜愛(ài)。
《搗蛋鬼日記》在西方世界是一本家喻戶(hù)曉的經(jīng)典著作，深受孩子和家長(zhǎng)的鐘愛(ài)。本書(shū)記錄了一個(gè)九歲男孩加尼諾種種傳奇的“搗蛋”經(jīng)歷。
他，一個(gè)九歲男孩，卻干了許多出于好奇心的搗蛋事件。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛;他在家里釣魚(yú)，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車(chē)上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇;他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的“猴子”是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾，一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子�！皳v蛋”本該熱鬧的舞會(huì)冷清得讓人提不起興趣;因?yàn)樗摹皳v蛋”人人遇見(jiàn)他都會(huì)變得咬牙切齒。
他的好心好意總會(huì)被人誤認(rèn)為是搗蛋，從而引來(lái)一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里，這種以怨報(bào)德德方式讓他為之氣憤，于是他的`目標(biāo)又改為報(bào)復(fù)他人�？墒鞘虑榈慕Y(jié)果卻又總是與他的計(jì)劃相反，他的報(bào)復(fù)反而讓他受到了他人的感謝。
讀了這本書(shū)，第一感覺(jué)是好玩，第二感覺(jué)是他的惡作劇在我們的生活中并不少見(jiàn)，大人對(duì)付的方法也很常見(jiàn)。只要拿起《搗蛋鬼日記》，你就會(huì)讀到加尼諾的種種淘氣事兒。但是，我認(rèn)為它不僅僅是一本幽默的、童趣十足的兒童讀物，它還能把父母在教育上的不足之處折射出來(lái)。家長(zhǎng)們應(yīng)更加了解孩子，不要讓孩子們受不白之冤。
讀書(shū)日記 52
《搗蛋鬼日記》主要講搗蛋鬼——加尼諾在生活當(dāng)中的趣事和他搗蛋時(shí)的故事。這本書(shū)的作者是：萬(wàn)巴 真名叫露易基。貝臺(tái)利。
《搗蛋鬼日記》主人公是一位九歲的小男孩，人們稱(chēng)他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到了姐姐啟發(fā)學(xué)寫(xiě)日記，決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。
他覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的.，就去把姐姐的日記拿來(lái)抄，而且還讀了出來(lái)，正好像往常一樣，姐姐的男朋友進(jìn)來(lái)了。加尼諾正在很認(rèn)真地讀姐姐寫(xiě)的日記，說(shuō)她男朋友老東西，壞東西，又胖又紅，他只是一個(gè)小小的窮職員……他聽(tīng)了，一氣之下，真沒(méi)教養(yǎng)就走了。這件事媽媽很氣憤，我真倒霉，由于我的過(guò)錯(cuò)，這門(mén)親事被吹了。
又過(guò)了幾天，吃完飯后，他開(kāi)始了釣魚(yú)，魚(yú)竿被什么拉了一下，也許身體太往前了，“撲通”一聲，掉進(jìn)了河里。還好有一位善良的漁夫把他救了上來(lái)。
在家休養(yǎng)了幾天，他又開(kāi)始搗蛋了，他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎了一個(gè)律師的眼睛。他在姐姐的婚禮上，被爸爸關(guān)在小房間里，不然讓他去搗蛋，只讓他吃面包喝清水。他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的“猴子”是鄰居家的小孩……每次讀它的時(shí)候我都忍不住捧腹大笑。
讀完這本書(shū)以后，我認(rèn)為加尼諾很愛(ài)搗蛋，他每次錯(cuò)誤都是那么好笑，都充滿著幽默。他是個(gè)十分有趣的、滑稽的人。我很喜歡他。
讀書(shū)日記 53
今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，那一本本書(shū)仿佛就是一顆顆美麗的珍珠，吸引著我的心。其中，我最喜歡的一本書(shū)是《笑貓日記》。
讀完這本書(shū)，我仍然沉醉在故事里。里面的主人公是一個(gè)小男孩——寶寶，因患有自閉癥，沒(méi)有朋友，仿佛是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子。春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老鼠和笑貓陪著整日無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭來(lái)到一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的`那些日子里，胖頭在銀杏林里遇見(jiàn)了寶寶。胖頭和寶寶在一起的每一天，總有不可思議的事情發(fā)生。胖頭也漸漸地感受到人間偉大的愛(ài)。
寶寶的媽媽無(wú)微不至地照顧寶寶，不離不棄，這博大的愛(ài)使我感動(dòng)。在報(bào)紙上，在電視上，我曾看到有些人家把自己有病的孩子扔到福利院，扔到垃圾堆或賣(mài)給別人，孩子失神的眼睛是那樣無(wú)助。每想到那樣的眼神，我的心就像被針刺一樣難受。
還有些人家，看孩子為掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)，結(jié)果孩子成了一個(gè)無(wú)賴(lài)。我覺(jué)得家長(zhǎng)這樣做不是真正的愛(ài)孩子，而是把孩子帶入歧途。他們?nèi)绻芟駮?shū)中寶寶的父母一樣，社會(huì)上將會(huì)增加多少溫馨��！
我衷心希望那愛(ài)的故事能成為現(xiàn)實(shí)，我也期望那些“外星球上的孩子”回到我們溫暖的星球上來(lái)。
讀書(shū)日記 54
前不久媽媽給我買(mǎi)了一本《安妮日記》，我迫不及待的一口氣將它讀完。我被這個(gè)凄美的故事感動(dòng)了、鼓舞了。書(shū)中主人公安妮。弗蘭克通過(guò)日記，為我展現(xiàn)了一段不同尋常的人生經(jīng)歷。
從書(shū)中我了解到1942年—1944年對(duì)于猶太人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。13歲的猶太女孩安妮原本幸福的生活也一起破碎了，她不得不放棄一切美好，和家人在父親公司的“密室”躲藏了25個(gè)月。殘酷的現(xiàn)實(shí)將原本活潑多話的安妮蛻變成一名成熟的少女。不過(guò)值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的`一切并沒(méi)有使她絕望，她的心田已經(jīng)開(kāi)辟了一片生機(jī)勃勃的希望田野。戰(zhàn)爭(zhēng)可以摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心！但是安妮最終沒(méi)有逃出納粹的魔掌，當(dāng)她在集中營(yíng)閉上雙眼時(shí)，她距自己16歲的生日尚差3個(gè)月。
安妮的日記讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，使我更加珍惜這和平年代的幸福生活。安妮用自己要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下25個(gè)月不平凡的生活。如果我也能像安妮一樣，沿著夢(mèng)想的方向不懈努力，終有成功的一天。安妮用事實(shí)告訴我記日記的重要性，只需要記錄下每天的生活經(jīng)歷和思想感悟，累積起來(lái)就是一筆不小的寫(xiě)作財(cái)富�！栋材萑沼洝窞槭裁催@么吸引人，就是因?yàn)槭亲髡叩挠H身經(jīng)歷，真情實(shí)感，只有真實(shí)的東西才會(huì)讓人念念不忘。
讀書(shū)日記 55
我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，在我很小的時(shí)候，爸爸就教我讀書(shū)和認(rèn)字，于是我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，帶給了我豐富的知識(shí)，教給了我許多做人的道理。平時(shí)爸爸。媽媽給我的零花錢(qián)我舍不得用，存下來(lái)買(mǎi)自己最喜歡的書(shū)，每當(dāng)我生日那天，爸爸。媽媽都會(huì)問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)說(shuō)：“書(shū)，書(shū)我就要書(shū)！”然后媽媽就會(huì)帶我到書(shū)店去買(mǎi)許多的書(shū)，有:《連環(huán)畫(huà)》《動(dòng)物百科》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《唐詩(shī)三百首》《童謠》《格林童話》《三字經(jīng)》·············
在我的書(shū)桌上放著許多的.課外書(shū)，一有空我就鉆到書(shū)堆里去，就像一只貓看見(jiàn)魚(yú)一樣，一頭就扎進(jìn)“魚(yú)”堆里貪婪的吃起“魚(yú)”來(lái)。讀到幽默好笑的地方，我會(huì)跟主人公一樣開(kāi)懷大笑；讀到傷心憂傷的地方，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心落淚；讀到感人肺腑的地方，我會(huì)為主人公的寬廣胸懷而激動(dòng)不已···············
書(shū)，是學(xué)習(xí)的源泉；書(shū)，是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)；書(shū)，是我的老師；書(shū)，也是我最忠實(shí)的朋友。書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的生活妙趣橫生。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)成了我的一項(xiàng)精彩生活內(nèi)容。來(lái)吧，朋友讓我們一起加入讀書(shū)的大家庭，一起在書(shū)的海洋里遨游。
讀書(shū)日記 56
我，是一個(gè)“小書(shū)迷”，對(duì)各類(lèi)書(shū)都十分感興趣，不管是報(bào)紙、童話書(shū)、作文書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……都是我的�？停艺斐两跁�(shū)海之中。 我愛(ài)看書(shū)，書(shū)本開(kāi)闊了我的視野，提高了我的辯別力，讓我掌握了很多知識(shí)，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 各種書(shū)有各種書(shū)的用途，童話書(shū)可以讓我看到許許多多的經(jīng)典童話，帶我在童話世界中遨游；故事書(shū)可以讓我了解歷史；作文書(shū)可以教我怎樣寫(xiě)作；漫畫(huà)書(shū)可以讓我笑口常開(kāi)，促進(jìn)了思維的發(fā)展，真是好處多多��！ 我對(duì)書(shū)十分迷戀。
記得有一次，我借到了同學(xué)的一本書(shū)，中午回家立刻開(kāi)始看，媽媽叫我去吃飯，我絲毫沒(méi)有聽(tīng)到，仍然沉浸在書(shū)的海洋中，直到媽媽猛得拿去了我的書(shū)，我才戀戀不舍的去吃飯，心中還想著那些沒(méi)看完的內(nèi)容…… 書(shū)，給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣，使我在書(shū)的百花園里，采擷最豐碩的.花果，吮吸最甜美的甘露。書(shū)，是一把開(kāi)啟我智慧大門(mén)的鑰匙，使我在知識(shí)的圣殿里盡情地吸取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)豐富自己、提高自己，書(shū)給我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。
讀書(shū)日記 57
從古到今，讀過(guò)書(shū)的人總比沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人過(guò)得好，讀書(shū)多的人總比讀書(shū)少的人有成就，讀好書(shū)的人總比那些讀不利于身心健康書(shū)的人有品位，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嘛，這句話字雖不多，卻包含了很深的道理。人類(lèi)要進(jìn)步，社會(huì)要發(fā)展，那就必須多學(xué)習(xí)，掌握更多的.知識(shí)，而要做到這一點(diǎn)，最好的方法就是多讀書(shū)。
讀書(shū)，不但增長(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，而且在不知不覺(jué)中提高了我們的寫(xiě)作水平。只要我們書(shū)讀多了，積累的知識(shí)就多，我們?cè)趯?xiě)作時(shí)就會(huì)覺(jué)得輕松，正如一位名人所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。還有在讀書(shū)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的字、詞和不理解的成語(yǔ)等等“攔路虎”，我們還可以及時(shí)地從無(wú)聲老師字典里得到答案。
民間有一名順口溜：“讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋。”這句話雖然很簡(jiǎn)單，但能給我們一個(gè)啟示，多讀書(shū)可以從書(shū)中得到很多有價(jià)值的知識(shí)，讓我們更多地了解歷史，還可以知道生活中的許多事情。但讀書(shū)，也要注意方法，要認(rèn)認(rèn)真真地讀，一字一句地讀，不能馬馬虎虎，一目十行。讀書(shū)要作筆記，把精彩的語(yǔ)言劃下來(lái)，用心多讀幾遍，把它記在腦海里，這樣也可以給我們一個(gè)練字的機(jī)會(huì)，總之讀書(shū)的好處太多了。
讀書(shū)日記 58
我叫雷夢(mèng)瑤，今年10歲了，上小學(xué)六年級(jí)，頭上扎著一個(gè)大辮子，一雙亮晶晶的大眼睛蹦出一股機(jī)靈勁兒，十分惹人喜歡。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字漸漸的多了起來(lái)，看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話，漫畫(huà)，科技書(shū)，小說(shuō)也成了我的書(shū)架上的新朋友。我看書(shū)十分認(rèn)真，而且真想一口氣把它看完。我看書(shū)十分投入，有時(shí)媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，難免要被媽媽職責(zé)幾句。
我最喜歡看的書(shū)是作文書(shū)，一次，我坐車(chē)來(lái)到了書(shū)店，在作文書(shū)架旁看了起來(lái)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。從那時(shí)起，爸爸則賜我書(shū)蟲(chóng)的`雅號(hào)，但是我并不在乎，因?yàn)闀?shū)中讓我知道了許多做人的道理，學(xué)到了許多知識(shí)，增添了許多做人的樂(lè)趣。
我看書(shū)有一個(gè)壞習(xí)慣——吃飯看，上廁所也看，因?yàn)檫@，爸爸媽媽不知講過(guò)多少次，但我還是改不過(guò)來(lái)。有一次，媽媽去上廁所，竟然在手紙箱里翻出四五本書(shū)來(lái)，媽媽又好氣又好笑的問(wèn)我這是怎么回事，我不好意思的笑了。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)。書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書(shū)日記 59
今天，我讀了《狗、公雞和狐貍》的故事，這個(gè)故事說(shuō)的是：狗和雞是一對(duì)好朋友。它們一同趕路。到了晚上，公雞睡在一棵樹(shù)下，狗就睡在下面的樹(shù)洞里。早晨到了，公雞就像往常一樣啼叫。這時(shí)，狐貍來(lái)了，看見(jiàn)雞直流口水�！蛯�(duì)公雞說(shuō)：親愛(ài)的，請(qǐng)你下來(lái)，讓我擁抱你一下吧！可公雞知到狐貍的心思，就對(duì)狐貍說(shuō)：你先去叫醒那只在樹(shù)洞里的看門(mén)狗，只要門(mén)一開(kāi)我就可以下來(lái)。狐貍快樂(lè)的去了，結(jié)果被狗壓在地上撕斷了。
這個(gè)故事是說(shuō)：聰明的.人遇到危險(xiǎn)時(shí)，臨危不亂鎮(zhèn)定果斷，可以巧妙而巧妙輕易地祭拜別人。
《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。書(shū)中講的是：如果一個(gè)男生比需要跟一個(gè)女生同桌，馬小跳最想給夏林果同桌，不是因?yàn)樗�，而是因�(yàn)樗菍W(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，只管學(xué)校的大事，不會(huì)去管馬小跳的閑事。還因?yàn)橄牧止麖男【毎爬傥�，眼睛永遠(yuǎn)盯著前方，不會(huì)盯著馬小跳在干什么，讓馬小跳對(duì)她產(chǎn)生好感的，是她善解人意，她是真正懂馬小跳的，包括他一些奇怪的想法和做法。
就是這樣一個(gè)近乎完美的女孩，也是嫉妒別人的時(shí)候，也有裝模作樣的時(shí)候。
讀書(shū)日記 60
俗話說(shuō)：“放牛做大王，讀書(shū)如坐牢。”這句話雖然有些言過(guò)其實(shí)，但是，讀書(shū)的滋味確就實(shí)像五味瓶——酸甜苦辣咸都有。
媽媽常說(shuō)：“正書(shū)不讀，專(zhuān)讀野書(shū)。”我看“野書(shū)”毒中得太深，媽媽的話我左耳進(jìn)去，右耳出來(lái)。盡管媽媽雷聲照響，我的課外書(shū)照�？�。有一次，我正陶醉在內(nèi)魯迅的作品里，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽臉色鐵青，火冒三丈，氣憤極了，書(shū)被撕成了兩半，重重地扔在地上，用腳還使勁踩了幾下，雷聲再次響起來(lái)，我一陣酸楚，眼淚奪眶而出，我趴在床上，淚水盡情地流淌著。
下午放學(xué)了，老師的作業(yè)——回家背書(shū)，老師的命令就是圣旨，同學(xué)們哪敢違抗，我咬文嚼字，蚊子一個(gè)勁地騷擾我，我不停地冒汗，就像小和尚念經(jīng)似的背。晚上，夜景美如畫(huà)，晩風(fēng)習(xí)習(xí)，那時(shí)我正在進(jìn)行背書(shū)長(zhǎng)征。
上課時(shí)，老師出了一道難題，同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁，我毫不猶豫地把手舉起來(lái)，老師注意到我了，回答時(shí)，我的'聲音清晰響亮，我覺(jué)得開(kāi)心、自豪，現(xiàn)在想起來(lái)都讓人回味無(wú)窮，總是比吃了蜜還甜。
有苦有樂(lè)，有笑有淚，有酸有甜，既有付出，又有回報(bào)，這就是讀書(shū)的滋味。
讀書(shū)日記 61
“讀書(shū)”我想，大家對(duì)這兩個(gè)字應(yīng)該不陌生吧。大家都讀過(guò)書(shū)，只是讀書(shū)的數(shù)量有多少，讀書(shū)的認(rèn)真度有差別。
爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！备绺缫舱f(shuō)：“你要多讀書(shū)啊，等到以后，你想讀書(shū)都來(lái)不及了，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，那里來(lái)得及看那么多的書(shū)呢！”同學(xué)也經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇嘘P(guān)讀書(shū)的`名人名言還有很多，我就不一一列出了。
不過(guò)話要說(shuō)回來(lái)了，我雖然讀過(guò)的書(shū)不多但是我知道，讀書(shū)是件很快樂(lè)的事情。你讀過(guò)書(shū)的次數(shù)越多越好，要把這本書(shū)讀透讀得要能背出來(lái)�！爸髸�(shū)”這兩個(gè)字也許有人會(huì)誤以為把書(shū)煮了。其實(shí)是讓你，讀了有讀，讀完再讀，就像煮東西一樣把書(shū)讀到透，讀爛就像煮東西一樣，把書(shū)讀到這種地步。就叫“煮書(shū)”。
讀書(shū)的時(shí)候一定要認(rèn)真，仔細(xì)，不受外界因素的干擾，如果你很認(rèn)真地讀的話，別人叫你你都聽(tīng)不見(jiàn)，門(mén)外有人敲門(mén)，你都沒(méi)感覺(jué)。如果這樣字子圖書(shū)，你會(huì)把你讀過(guò)的沒(méi)一本書(shū)的大概意思被出來(lái)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)你在讀書(shū)的時(shí)候，就好像在看電影一樣的爽。
“書(shū)”每一個(gè)人的伙伴，它伴隨著你的一生，一本好書(shū)是你永遠(yuǎn)的伙伴。
讀書(shū)日記 62
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，有《黃鶴樓》，有《蟬》，《詠鵝》等等。每背一首，媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)：笑臉，親吻。那時(shí)，我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自己。
長(zhǎng)大后，古今中外名家的作品讓我有一股快感，心中無(wú)限豪情。耳旁有個(gè)聲響：洪大又細(xì)切，遠(yuǎn)又近，如泉水經(jīng)山谷，駿馬奔馳。那是心靈與作品的.共鳴。
有人說(shuō)得好：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí)，深深體會(huì)到這種樂(lè)趣。
遨游書(shū)海，書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)讓我心曠神怡，天南地北，四方八極令我的心自由來(lái)往。我沒(méi)去過(guò)維也納，卻仿佛看到那里的森林是如此的美麗；沒(méi)有到過(guò)馬來(lái)西亞，卻也感受到馬來(lái)西亞的雨的魅力；沒(méi)去過(guò)埃及，但通過(guò)書(shū)，也能看到金字塔下的小黑點(diǎn)——駱駝……
每次“看到” 這些情景，我就深深感到讀書(shū)的樂(lè)趣。
名家寫(xiě)詩(shī)都是反復(fù)推敲、修改成稿的，但也有缺少靈感的時(shí)候。
讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……
好讀書(shū)，是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
我慶幸我有這樣一個(gè)習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂(lè)趣所在，擁有此舉，今生何憾?
讀書(shū)日記 63
今天，我讀了《毛主席的讀書(shū)生活》，非常感動(dòng)。
故事主要講了毛主席的讀書(shū)生活�！恫粍�(dòng)筆墨不讀書(shū)》這個(gè)小故事深深感動(dòng)了我。毛主席每讀一本書(shū)、一篇文章后，都要在重要的地方畫(huà)上符號(hào)，在空白的地方寫(xiě)上許多感受。而且：毛主席在一本10萬(wàn)余字的書(shū)上用小楷寫(xiě)了12100多字的感受和評(píng)語(yǔ)。毛主席還會(huì)糾正原書(shū)上的錯(cuò)別字和不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，還會(huì)將漏掉的字一個(gè)一個(gè)地添上去。
讀完了這篇文章，我向想到了我的讀書(shū)方法：每到周末，我就會(huì)按照老師規(guī)定的時(shí)間，飛快的讀起來(lái)，好像是為了老師才讀的，草草度完就讓他過(guò)去了，在也不管了，看到錯(cuò)別字也不會(huì)改正過(guò)來(lái)。從來(lái)都不摘錄好詞好句，只有老師布置摘抄我才會(huì)摘錄好詞好句。想到這里，我感到慚愧極了，我下定決心，一定要向毛主席學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的讀書(shū)方法。以后，我一定要認(rèn)真讀書(shū)，像毛主席一樣在重要的地方畫(huà)上符號(hào)，在空白的'地方寫(xiě)上許多感受，劃出好詞好句，以后讀起來(lái)就更清楚，當(dāng)我看到書(shū)中有錯(cuò)誤的地方，就改正過(guò)來(lái)。
有后的讀書(shū)方法才能更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，所以，我們一定要講究一個(gè)好的讀書(shū)方法。
讀書(shū)日記 64
我非常喜歡看漫畫(huà)書(shū)，覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)里的情景特別精彩搞笑，但我爸媽說(shuō)看漫畫(huà)書(shū)對(duì)我沒(méi)益處反而對(duì)我有害處，所以我必須偷偷看漫畫(huà)書(shū)。
記得那是一個(gè)星期六，我正在看漫畫(huà)書(shū)。正看得如癡如醉時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，把我的漫畫(huà)書(shū)拿走了，然后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要看這些沒(méi)用的書(shū)�！彼o了我一本叫《莎士比亞戲劇的故事》的書(shū)，我只好假裝要去看書(shū)了。媽媽看見(jiàn)我在看書(shū)，就走了。其實(shí)，我在里面夾了一本漫畫(huà)書(shū)，每當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)檢查我是否真的在看書(shū)時(shí)，我都把漫畫(huà)書(shū)放在那本書(shū)的的里面，然后，假裝好像在認(rèn)認(rèn)真真的`看這本書(shū)。媽媽看見(jiàn)我在看書(shū)時(shí)，就又走了。我等媽媽一走，就又繼續(xù)拿出漫畫(huà)書(shū)繼續(xù)看，但有時(shí)這招就不靈了被老媽抓了個(gè)正著，因此我決定躲在房間里看漫畫(huà)書(shū)。我把房間的門(mén)鎖起來(lái)，津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著，正當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí)，媽媽用鑰匙把門(mén)開(kāi)了，接著，就把我的書(shū)拿走藏了起來(lái)。之后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于在儲(chǔ)藏室的報(bào)紙下找到了。于是，我又決定去陽(yáng)臺(tái)看書(shū)。我把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)反鎖起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的鑰匙，所以我就在陽(yáng)臺(tái)，看完了一本漫畫(huà)書(shū)。
這就是我的偷讀記。
讀書(shū)日記 65
讀書(shū)是精神的放牧和漫游，如同牧羊人在無(wú)邊的草原上放牧他的羊群，時(shí)而望望藍(lán)天中的朵朵白云，時(shí)而撫弄身邊的野草小花，在風(fēng)煙具爭(zhēng)中自有一番體驗(yàn)。又如同海邊的游人，有時(shí)我會(huì)看海天外的云歐，有時(shí)在沙浪間尋尋覓覓，有人跡處也好，無(wú)人跡處也好，在他只是一種散步，一種樂(lè)趣，它令人身入其境，得到讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的散步有時(shí)是孤獨(dú)的。春晨秋夕，一知已流連風(fēng)景，往往不如風(fēng)晨用夜獨(dú)自散步天地，同時(shí)看海，有人看到海的澄碧，有人看到海的蒼茫，有人看到落霞的海更美，有人看到日出的海潮更為壯觀。葉靈風(fēng)在，《重讀之書(shū)》中說(shuō)：“有些為一般人所指責(zé)的書(shū)，因?yàn)閭�(gè)人的特性或一時(shí)的環(huán)境關(guān)系，竟有特殊的'愛(ài)好。讀書(shū)的散步，便正是”一個(gè)孤獨(dú)者的散步“讀者甚至有時(shí)更像”獨(dú)釣寒江雪的那個(gè)漁翁，在大多數(shù)人都相信大英帝國(guó)主義不落的背影下。馬克思在倫敦大英博物館地板上踏出那道閱讀和思考的痕跡，如同一條通向荒原深處的小道，就便使人感到這種散步的可貴。
讀書(shū)如散步，需要一點(diǎn)悠閑，一點(diǎn)隨意，有時(shí)不免會(huì)還有些孤獨(dú)，但正是這種散步，使我們步入每一本書(shū)的精彩世界，在琳瑯滿目中我們步入每一本書(shū)的精彩世界，在琳瑯滿目中美不勝收。
讀書(shū)日記 66
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書(shū)的海洋中暢游，有一件關(guān)于讀書(shū)的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個(gè)涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來(lái)翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來(lái)，連忙上前問(wèn)道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說(shuō)：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只不過(guò)是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯，從書(shū)中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了，老人都有讀書(shū)學(xué)習(xí)的意識(shí)，為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎？
通過(guò)這件小事，我更加了解了讀書(shū)的意義，不僅是上一代對(duì)我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，養(yǎng)成終身讀書(shū)的習(xí)慣。
讀書(shū)日記 67
書(shū)，對(duì)于愛(ài)書(shū)的人是一種致命的良藥：書(shū)，對(duì)于不愛(ài)書(shū)的人是一種致命的毒藥。讀一本好書(shū)等于交到了一位知心的朋友。
三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽拿來(lái)了一堆書(shū)對(duì)我說(shuō)：“要多看書(shū)才能寫(xiě)好作文啊!”我看得目瞪口呆，那可是一堆書(shū)啊，要我在僅剩的二十幾天內(nèi)看完，還不要了我的命啊!看著媽媽”親切”的目光，”溫柔”的'笑容，我就恨不得暑假提前結(jié)束。在媽媽的溫柔招式下，我不得不一本一本讀起來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)，我真是身在曹營(yíng)心在漢�？墒呛髞�(lái)，漸漸發(fā)現(xiàn)，每一本書(shū)都是那么的精彩。讓我愛(ài)不釋手，欲罷不能。十幾天過(guò)去了，媽媽給我的書(shū)也就只剩下沒(méi)幾本了。原來(lái)，看書(shū)一點(diǎn)也不累，反倒讓我置身于一個(gè)迥然不同的世界中，去遨游，去思考。
暑假在書(shū)的陪伴下很快就結(jié)束了，新學(xué)期伊始，我已經(jīng)無(wú)法與書(shū)分離了，只要一有空余的時(shí)間。我就會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)籍，如癡如醉地啃起來(lái)。
每天回家，我都會(huì)用上三、四個(gè)小時(shí)來(lái)看書(shū)，等書(shū)看完了，才能做其他的事情，這已經(jīng)是我雷打不動(dòng)的習(xí)慣了。我想，我會(huì)這么一輩子持守的。不知不覺(jué)，三年過(guò)去了。很多身邊的同學(xué)都知道我有這個(gè)嗜好，戲稱(chēng)我是書(shū)呆子。而我依然與書(shū)形影不離，如書(shū)一般，靜靜地，靜靜地陶醉在知識(shí)的海洋。
讀書(shū)日記 68
讀書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分。
讀書(shū)使我們的知識(shí)增長(zhǎng)了，也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書(shū)，而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來(lái)，這樣不但能得高分，而且還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
讀書(shū)使我懂得一個(gè)道理：我們要趁年少，奮發(fā)勤學(xué)，刻苦上進(jìn)，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰。待時(shí)光流逝時(shí)，只能空悲切，一事無(wú)成。就像古人言：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”
寫(xiě)作時(shí)，我也悟出了一點(diǎn)道理：要寫(xiě)真情實(shí)感，落筆更有“鮮味”。不能胡編亂造，也不能千篇一律，而要?jiǎng)e出心裁。如果要寫(xiě)出打動(dòng)人心的文章，一是最真實(shí)的情感，二是嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的。
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀歷史，談到古代王朝的發(fā)展興衰，我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事，可以使我疲憊的`身心得到放松。多讀書(shū)，還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書(shū)有許許多多的益處，我怎會(huì)不喜歡呢？
書(shū)，給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
讀書(shū)總會(huì)把我?guī)У搅艘粋�(gè)無(wú)垠的新天地。
讀書(shū)日記 69
說(shuō)起讀書(shū)，我可是有名的“蛀書(shū)蟲(chóng)”。我非常愛(ài)看書(shū)，我寫(xiě)完作業(yè)看，上廁所也看，就連周末出去玩也要帶上幾本書(shū)。我常常讀得沒(méi)完沒(méi)了，一讀起書(shū)來(lái)，把什么事情都忘了。
我讀過(guò)很多好書(shū)，一年級(jí)時(shí)我還不太懂，媽媽就給我買(mǎi)了《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《白色的日本童話》等；二年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了《感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事》、《讓孩子一生受益的勵(lì)志故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等；三年級(jí)時(shí)我又讀了我們獲得“書(shū)香家庭”和媽媽獲得“家長(zhǎng)博腕兒”得來(lái)的一些好書(shū)。這些書(shū)為我打開(kāi)了走向世界的'一扇窗戶(hù)，讓我成為了“智慧小子”。
這些書(shū)也讓我懂得了很多知識(shí)和道理。比如，我看《小百科》上有很多科學(xué)道理，我把它們記住，在博客上寫(xiě)了《媽媽教我學(xué)科學(xué)》系列；我讀了《格列佛游記》我知道了格列佛在小人國(guó)等國(guó)發(fā)生的有趣的事；我讀了《數(shù)學(xué)偵探故事》，懂得了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，還寫(xiě)了《偵探故事續(xù)寫(xiě)》和《數(shù)學(xué)童話故事》等很多讀后感。這些知識(shí)匯成了打開(kāi)智慧大門(mén)的一把鑰匙。
我的博客里的博文正好一百篇了，應(yīng)該好好慶祝一下。馬上就要放寒假了，在寒假了，我還要努力讀書(shū)，努力寫(xiě)文章，爭(zhēng)取寒假能得一個(gè)“閱讀天使”。
【讀書(shū)日記】相關(guān)文章：
讀書(shū)的日記01-27
讀書(shū)匯日記09-27
真想讀書(shū)日記09-27
有關(guān)讀書(shū)的日記10-29
關(guān)于讀書(shū)的日記11-05
關(guān)于讀書(shū)的日記10-28
讀書(shū)日記范文11-28
讀書(shū)的日記(15篇)02-05
讀書(shū)的日記(精選15篇)02-05
讀書(shū)日記三篇09-11