六年級日記通用【4篇】
已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編整理的六年級日記4篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
今天由我擦黑板，我并不怎么在乎，擦黑板還不容易？抹布弄點水擦一下不就完了嗎？于是我擦起了黑板。
我先找了一塊干抹布，沾了點兒水，就開始在黑板上擦。橫著擦，豎著擦，像畫畫一樣，風吹著，一會黑板就干了�！昂�！真好玩，像個大公雞�！蔽铱春蟆皳溥辍币幌伦泳托α恕Ｔ瓉砗诎迳系姆勰� 多，加上我用的水不干凈，渾化渾，出來個“大公雞”！哎，只能重擦了，真不走運。我耐著性子規(guī)規(guī)矩矩地橫著擦了一遍，這回擦得很干凈，可我往上一看，發(fā)現(xiàn)黑板的`上方還有字，我在班里是中等 個，夠不著，我又搬來個椅子，終于把黑板擦干凈了。
原來，干什么事都要付出努力呀！
六年級日記 篇2
星期天的早上，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早上的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看見一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發(fā)鍍上一層金輝，仿佛朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早上的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的'天然美景，他們悠閑地跑著。看見這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有一些也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。
早上，多少人想往的時光，清新的空氣，漂亮的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每一個周日的早上都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會，從早上走向美好明天。
六年級日記 篇3
我愛音樂，愛唱歌，更愛聽別人唱歌，因為聽歌是一種享受，使人的情緒舒緩，讓人陶醉。天天把歌唱的音樂之書，開門大吉的開門之音，黃金一百秒的分鐘金曲，最美和聲的雙美妙樂還有越戰(zhàn)越勇的夢想之聲……無一不令我沉醉，蕩漾在由音筒，音符和旋律創(chuàng)造的世界里，是一種享受，讓人樂在其中，可隨著時間增加，那些以前對我來說很新鮮的歌曲，到現(xiàn)在，我對音樂竟一點興趣都沒有了。因為我覺得自己像把音樂世界都聽了個遍似的，以前讓我眼笑眉飛沉醉其中的音樂節(jié)目現(xiàn)在正在播放的歌曲有百分之九十一全是我聽過的，而且不止一遍，不禁覺得音樂好無聊，好沒意思，沒有新鮮感，我覺得音樂變了，我也變了，變得不那么喜歡音樂，變得提起音樂就覺得厭惡，變得每次調(diào)電視都會調(diào)過音樂節(jié)目，我真的不喜歡音樂了，不熱愛音樂了，不追求音樂了，但自從那次開始，我對音樂的熱愛程度好像一夜倍增了……
我趴在沙發(fā)上，躺著無聊地拿著遙控器翻翻電視臺有沒有令我感點興趣的，之后又把遙控器扔給了奶奶，自己打了個瞌睡閉上了眼睛，奶奶似乎很喜歡音樂，二話不說接到遙控器就按了個“3”，中央三的節(jié)目就呈現(xiàn)在眼前，我迷迷糊糊地睜開了雙眼，聽點熟悉的音樂再睡覺倒也不賴，忽然，頻幕一黑，然后燈光閃爍，從天而降的四束光線幾乎同時照在五個人身上，前方又走出一個人影，慢慢地走向舞臺，燈光四射，一齊射向那個背著吉他的年輕女生，晃下頭理了理那長頭發(fā)。舞臺燈光頓時全部射開，音樂響起，《心跳》二字出現(xiàn)在左下角，我不禁對這個陌生的.名字來了興趣，只見她拿起話筒，搭配著像只有一個樂器吹出來的汽笛音，高聲又悅耳地唱了起令我耳目一新的歌詞：“曾經(jīng)有那么一瞬間，我堅不可摧的信念，也有過一點點的搖曳……全沖進我胸口的心跳。”這時，那汽笛伴奏停止了，只有那逼真的心跳聲觸動耳膜，三聲落后，所有樂器頓時如猛虎下山，架子鼓敲了，吉他彈了，葫蘆絲吹了，長笛呼了：“砰！砰！砰！心在跳！”所有的音樂頓時都融入曲子里，我已不知什么時候做了起來，只是目瞪口呆地看著，聽著，仿佛我的心也在猛烈跳動著：“砰！砰！砰！血在燒！有人哭，由人笑！每一拳都重擊我的輕狂！“我的心仿佛受到了前所未有的鼓舞，我的呼吸急促起來，也不知呆了多久，直到尾音落幕：“撐起為希望而活的——心跳�！眲x那間所有伴奏又都齊齊停止了演奏，我的腦海里只浮現(xiàn)了兩個字——厲害。
我的心久久未平靜，即便過了幾天，也還想聽了又聽那令我贊嘆的歌，當我又一遍對著電腦里回響的音樂發(fā)呆時，我會想到，如果我也去那里，也會寫出像她那樣的歌嗎？真好聽。
那五個人是羽凡組合，劉歡，范曉萱，陶喆。那個歌手是于文文，那個節(jié)目是——《中國好歌曲》。
六年級日記 篇4
下課時，同學們都在前院玩，我一個人在后院慢慢的走。當我慢悠悠的走到前院時，老師問道：“誰有抹布呀?我們班不會一塊抹布都沒有吧!”這時，我舉起手，示意我有一塊抹布。老師讓我去拿來擦東西。
當我走到半路上時，尤長悅端著一盆水趕上我，對我說：“這是藥水，等會兒你擦的時候，盡量別碰到藥水。桌椅都要擦”我點了點頭。
我們來到教室 ，先把同學們的書本 放到了書架里。開始擦了 ，我把 抹布用藥水沾濕，剛開始我擦得很慢很仔細，可 尤長悅催促道：“快點，快點 !”我才加快了速度，在擦最后兩列時，有一滴藥水濺到了我的嘴唇上，害得我不敢舔嘴唇，生怕會中毒。啊，擦完了。
我和尤長悅端著藥水來到老師面前，老師讓我們先去洗手，說著老師拿來洗潔凈給我們。“叮鈴鈴”上課了，我們都著急了，可老師卻說：“別急，好好洗一下，把手洗干凈。”洗干凈后，老師還讓我們?nèi)グ咽峙闪�。回到教室，開始做這節(jié)課的作業(yè)。
啊，雖然消毒水的.味道很難聞，但是它使我們的教室沒有了病毒，也使我們的身心更健康了。
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