三年級(jí)日記（精華10篇）
一天就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
光陰似箭，日月如梭，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我的作業(yè)也馬上就要完成了。我們要忘記玩耍，迎來(lái)新的學(xué)期。只要新的學(xué)期和這個(gè)學(xué)期的成績(jī)差不多，我也就心滿意足了。
不過(guò)我要說(shuō)到做到，要行動(dòng)才行。在新的學(xué)期我決定加倍努力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了。不知道這一次又有什么難關(guān)。
新的學(xué)期要開(kāi)始了，也就是這個(gè)暑假馬上就要過(guò)去了。也希望這個(gè)時(shí)刻能多停留一會(huì)兒，但是始終不能。我終于在這個(gè)學(xué)期明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理。這句名言告訴我們謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我們要忘記煩惱，放輕松，快樂(lè)學(xué)習(xí)。只要有信心，總會(huì)成功!有一句話說(shuō)得好：“向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)�！蔽覀円涀∵@句話，相信自己，你是最棒的!該來(lái)的總是要來(lái)的。讓我們?cè)谛碌?學(xué)期里快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧!
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多.進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái)，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲(chǔ)物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生!……
三年級(jí)日記 篇2
周日，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。
我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏�！蔽揖驼罩鴭寢屨f(shuō)的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來(lái)。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說(shuō)：“哼！不玩了，不玩了。”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的`，要有耐心�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！
這個(gè)周日，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
三年級(jí)日記 篇3
以前我不喜歡跑步，體育成績(jī)慢慢的下降，爸爸為了提高我的體育成績(jī)。每天清早帶我去跑步。
我們來(lái)到河邊，我想，幸虧是清早，否則不熱死才怪，不過(guò)這風(fēng)吹在身上真舒服。我看了看河面，微風(fēng)吹在我身上，心情舒暢了。爸爸拍了拍我的肩膀，示意要開(kāi)始跑了。
我們慢慢的跑呀跑，不僅心情舒暢，而且可以看風(fēng)景。小鳥(niǎo)從大樹(shù)飛了小來(lái)嘰嘰喳喳地叫著好像在給我加油，小狗看著我們跑步，不由自主的.也和我一起跑，迎著清晨的風(fēng)，聞著花香在跑步，我跑得越來(lái)越快，離爸爸也越來(lái)越遠(yuǎn)，很快我們就跑完了，爸爸跑回來(lái)是汗流滿面，而我只留了一些汗。
我愛(ài)跑步，因?yàn)椴粌H可以鍛煉身體，而且可以放松身心，還能看風(fēng)景，從那以后，我愛(ài)上了跑步，每天清早都會(huì)去跑步，你也要經(jīng)常鍛煉身體哦！
三年級(jí)日記 篇4
4月23日星期五晴
今天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好緊張啊！
我的項(xiàng)目是男子400和200米得比賽開(kāi)始啦，我一聽(tīng)到槍聲我就向見(jiàn)一樣跑去，快到啦我跑在第二，后來(lái)有2位同學(xué)超過(guò)我啦，我就加快速度跑起來(lái)，跑到終點(diǎn)啦我還是沒(méi)有超過(guò)那兩位同學(xué)，真是遺憾！
我只得啦第4名不過(guò)我也很開(kāi)心，這是我第一次參加比賽。我要爭(zhēng)取下次得第一名！
名師點(diǎn)評(píng)：作者在文章開(kāi)始就交代啦所要描述的事情——運(yùn)動(dòng)會(huì)，緊接著，作者又描寫啦我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的表現(xiàn)及運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后的心里活動(dòng)，如果作者能再介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)中其他同學(xué)的`表現(xiàn)及運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧場(chǎng)面，文章將會(huì)更加精彩。同時(shí)，作者也要注意下寫日記的格式，日期。星期及天氣分別位于首行的左中右三個(gè)位置。文章的句子的通順性也有待加強(qiáng)，如：”我一聽(tīng)到槍聲我就向見(jiàn)一樣跑去”改為“我一聽(tīng)到槍聲就像箭一樣跑啦出去”會(huì)更好，其它也有值得改進(jìn)的地方，希望作者注意，下次改進(jìn)。
三年級(jí)日記 篇5
今天是一個(gè)大日子，叫“除夕”。大家都會(huì)在這一天打鞭炮，吃麥油脂和看春晚。我們小區(qū)的len也會(huì)這樣。
到了下午，媽媽要少許許多多的菜，及便可以包麥油脂。一個(gè)麥油脂燒好了，我拿起來(lái)一個(gè)就往嘴里塞，“哇！可真好吃。”我開(kāi)心地說(shuō)道。
又到了晚上。春晚開(kāi)始了，鄰居們聚在了一起，一同去一個(gè)地方。大len打老尅，小孩子們看春晚。不一會(huì)兒，小孩子們又開(kāi)始一邊搖紅包一邊搶福。有一個(gè)小孩把大家拉起來(lái)在那里建起群來(lái)，開(kāi)始發(fā)起了紅包。到了打鞭炮時(shí)間，放完之后就回家了。
今天真是一個(gè)大好日子�。�
三年級(jí)日記 篇6
清晨，天空灰蒙蒙的，一片昏暗，好像老天爺還沒(méi)睡醒似的。聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這天要下雪。由于南方很少下雪，所以一下課，走廊里全都是人，大家有的趴在欄桿上大叫，有的興奮得在走廊上跳啊、喊啊，還有的則激動(dòng)得使足勁兒重復(fù)不斷地說(shuō)那些無(wú)聊的，哪怕是和雪能搭上一點(diǎn)兒親戚的話。
我們盼啊盼，最后在上第二節(jié)課時(shí)，雪再也忍不住了，也許是看到我們的誠(chéng)心了，也許是覺(jué)得南方太美了，所以它瞬間化成無(wú)數(shù)粉蝶，輕盈地跳著優(yōu)美的小天鵝舞曲飛了下來(lái)。下課了，我們也忍不住了，幾乎全班人都奔出教室歡迎這十年來(lái)的第一場(chǎng)雪。瞧，雪兒們多像一粒又一粒的蒲公英種子，在風(fēng)中飛啊飛，飛啊飛，一向飛到找到了它們的那個(gè)美麗的夢(mèng)。我們一個(gè)個(gè)全都把小手伸到了露天去接雪，讓小雪兒們有個(gè)溫暖的家，可沒(méi)想到它們還會(huì)“隱身術(shù)”呢！一會(huì)兒功夫都沒(méi)到，六角形的小雪花兒便化成了純凈無(wú)瑕的.水，悄悄地從我們的手縫間逃跑。看著玩著我們都入了迷，雪兒啊雪兒，你為什么如此迷人，如此讓人醉心呢！雪兒啊雪兒，你就如同星星，猶如花瓣，好像楓葉，更似鵝毛……雪兒啊雪兒，你紛紛揚(yáng)揚(yáng)不斷往下落，就像誰(shuí)不留意打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著各種舞步。雪兒啊雪兒，你就這樣下了一天一夜……
第二天太陽(yáng)升起來(lái)了，它帶著一絲疲憊升了起來(lái)，照在薄薄的積雪上方，就如無(wú)數(shù)光斑寶寶在雪上跳芭蕾一般；太陽(yáng)升起來(lái)了，它帶著一絲舒坦升了起來(lái)，照在薄薄的積雪上方，就如讓雪花兒惺忪地睜開(kāi)了眼睛；太陽(yáng)升起來(lái)了，它帶著一絲微笑升了起來(lái)。聽(tīng)，哪兒傳來(lái)的笑聲，哦，原先是同學(xué)們都在為打雪人、溜冰忙和兒著呢！不說(shuō)了，我也趕緊得去瞧瞧，體驗(yàn)一下這場(chǎng)十年才見(jiàn)的雪嘍！
三年級(jí)日記 篇7
今天，外公開(kāi)著我們家新買的汽車送我去打棒球，外婆對(duì)我說(shuō)：“你們現(xiàn)在的伢子真拽，坐小汽車上學(xué)!”
“啊?”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，張口結(jié)舌好半天。現(xiàn)在坐汽車上學(xué)太普通了，從我上幼兒園開(kāi)始，如果下雨，外公經(jīng)常會(huì)開(kāi)別人的汽車送我上下學(xué)。而且現(xiàn)在同學(xué)中坐汽車上學(xué)的'多了去了。
我想，外婆可能是拿我跟她小時(shí)候比吧。由此可見(jiàn)，外婆小時(shí)候那個(gè)年代多窮，連開(kāi)車送我上學(xué)都羨慕，所以我要珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)日記 篇8
我的家鄉(xiāng)在湖北咸豐縣，那裡很美，尤其是家鄉(xiāng)白虎山的春天更是讓人流連忘返……，春天來(lái)了，春姑娘給白虎山披上一件漂亮的春裝。
放眼望去，白虎山滿山遍野都是梨花，如果你稍微不注意就以為是昨天才下了一場(chǎng)大雪，把梨樹(shù)蓋上了一床雪毯呢，再仔細(xì)一看，梨花姿態(tài)萬(wàn)千，有的全開(kāi)了，有的才開(kāi)出兩叁瓣就像是頑皮的孩子裂開(kāi)嘴逗樂(lè)呢，有的還是花骨朵，就像是一顆顆珍珠綴滿枝頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的香氣迎面撲來(lái)。
近看梨花它形態(tài)各異，上面的花有四五片花瓣圍繞著嫩黃色的花蕊，我用手輕輕地摸了一下，嫩嫩的舒服極了！我低頭一看，呀，小螞蟻們把地上的.花瓣當(dāng)作了白色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，毛毛蟲(chóng)把地上的花瓣當(dāng)作了雪白的搖籃。
我想秋天的時(shí)候，這些梨樹(shù)肯定會(huì)讓農(nóng)民伯伯收到可口的梨子，也會(huì)給農(nóng)民伯伯們帶來(lái)財(cái)富和快樂(lè)！
�。∥覑�(ài)這美麗的梨花，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)日記 篇9
今天是快樂(lè)又艱辛的一天，一生中有許多第一次，例如：第一次吃飯，第一次走路，第一次看書(shū)，第一次上學(xué)……而我今天，要寫的是第一次學(xué)軟筆書(shū)法。
我今天上午興高采烈地去少年宮書(shū)法課，買完所需要的東西后，老師開(kāi)始講課了，老師講得非常生動(dòng)，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，第一項(xiàng)內(nèi)容是文房四寶——筆、墨、紙、硯；第二項(xiàng)是：什么叫書(shū)法？我們大家都說(shuō)是把字寫漂亮、寫美觀。老師說(shuō)：“是書(shū)寫漢字的方法，用一毛一筆書(shū)寫漢字藝術(shù)方法”。接著我們又是講了寫書(shū)法的'正確坐一姿，首先要保持三個(gè)一，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離桌子一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，哈哈，和寫硬筆字一樣我一下就記住了。還有要保持五點(diǎn)十一字：身直、臂開(kāi)、肩平、坐正、腳放平。老師還給我們畫了一個(gè)姿勢(shì)正確的小人，和一個(gè)姿勢(shì)不正確的小人，我們看了哈哈大笑，也記住了不正確姿勢(shì)的嚴(yán)重后果，老師講完后讓我們畫圈，我們都非常的勤快，不過(guò)一會(huì)兒就累了，但我們不怕累堅(jiān)持不懈，我們都畫的很好。
這次我很開(kāi)心，因?yàn)槲耶嬃艘皇趾萌Α?/p>
三年級(jí)日記 篇10
今天星期二，下午，我們博愛(ài)小學(xué)舉行了盛大的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
吃過(guò)午飯，我們每個(gè)人帶上自己的.小板凳來(lái)到操場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多的哥哥姐姐了，這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
史校長(zhǎng)和魏老師講過(guò)話后，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廣播操——《希望風(fēng)帆》。三年級(jí)的1班到5班首先進(jìn)行比賽，我們每個(gè)小朋友都做得很認(rèn)真，大家都想為班級(jí)爭(zhēng)得第一名，爭(zhēng)奪榮譽(yù)。
第一項(xiàng)比賽結(jié)束后，我們來(lái)到教學(xué)樓后面的塑膠跑道上坐了下來(lái)，期待更加精彩的跳繩比賽。每個(gè)班級(jí)都派出了代表，這些小朋友可都是跳繩能手，他們?cè)趫?chǎng)上表現(xiàn)可好了，我們也在使勁地喊：“三（4）班，必勝！”為這些小朋友加油鼓勁。
雖然現(xiàn)在還不知道比賽的成績(jī)，但是我希望三（4）班能夠拿到第一。
我相信，三（4）班必勝！
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