四年級(jí)日記[合集5篇]

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)日記 篇1

　　母親節(jié)到了，我要給媽媽一份禮物。

　　我看見(jiàn)了一家花坊，心想：“媽媽肯定喜歡花朵，因?yàn)榛ǖ南阄逗寐勄逑恪！蔽疫x了一些玫瑰花，剛要買(mǎi)單的時(shí)候，錢(qián)竟然不夠用。我只好不好意思地走了。

　　我繼續(xù)向前走，越來(lái)越不開(kāi)心，因?yàn)闊o(wú)論我走到哪一家店，店長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)我，這是哪家的小孩，沒(méi)錢(qián)快走開(kāi)，我還要做生意呢。哎——怎樣能不用錢(qián)也可以送媽媽一件好的禮物呢？我突然想起去年送給媽媽的母親節(jié)禮物是手工制作，我打算今年的節(jié)日禮物也是手工制作。于是，我趕緊跑回家做禮物。我回到家立馬把卡紙、剪刀等手工材料拿出來(lái)。我心想：去年我做了一枝花，那今年我就做一張賀卡吧。

　　我先把卡紙對(duì)折再把紙放平，最后在紙上畫(huà)畫(huà)。我在紙上畫(huà)了我和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)母親節(jié)，上面還寫(xiě)母親節(jié)快樂(lè)。我看了這張畫(huà)，心里是多么的高興，多么的自豪，多么的`興奮。

　　晚上到了，我馬上把賀卡放在媽媽的枕頭上面。我們正要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了枕頭上我放在上面的賀卡，媽媽流著眼淚對(duì)我說(shuō)：“今天你為什么為我做賀卡？”“今天是母親節(jié)啊，這是我給您的節(jié)日禮物呀！”我用歡快地語(yǔ)氣回答道�！爸x謝你還記得我的節(jié)日，看來(lái)女兒特別孝順了。”我媽媽笑著說(shuō)。

　　一個(gè)歡快的母親節(jié)結(jié)束了，你的母親節(jié)是怎么過(guò)的��？

四年級(jí)日記 篇2

　　開(kāi)門(mén)七件事，柴米油鹽醬醋茶。醬是人類(lèi)生活中必需品之一，那醬是怎么制作出來(lái)的呢？帶著一個(gè)個(gè)未解之謎，我參加了古龍醬文化園的醬文化之旅，走進(jìn)廈門(mén)古龍和小記者們一起“戰(zhàn)豆”了。

　　一走進(jìn)古龍醬文化園里，一股豆香撲面而來(lái)，首先映入眼簾的是一大堆的`釀缸，講解員說(shuō)這些釀缸有幾百口，七八百平方米之多之大可是創(chuàng)造世界紀(jì)錄呢！扭頭一看制醬過(guò)程，我不禁嘖嘖稱(chēng)奇，從挑選豆到釀造成品時(shí)間至少需要一年，步驟多達(dá)18步！

　　最讓我激動(dòng)的是親自體驗(yàn)了一回當(dāng)“醬工”的感覺(jué)，我們先洗發(fā)酵過(guò)的豆子，甩干，瀝水，放醬油，裝瓶，包裝。一步步都得細(xì)心、用心真得很不容易，何況我們還省去了很多復(fù)雜的步驟。

　　最后我們品嘗了醬油，正如一首詩(shī)所形容的：“遠(yuǎn)看一碗黃湯，近聞流露芳香。鮮菜蘸它入口，美味佳肴難當(dāng)�！�

四年級(jí)日記 篇3

　　母親節(jié)到了，母親節(jié)到了。各位小朋友的媽媽或者爸爸、媽媽的母親都是偉大的人。母親節(jié)到了媽媽和奶奶仍然要做家務(wù)，我沒(méi)有送任何的禮物給媽媽。我想了想家里要打掃的地方這么多，不如我就幫媽媽做一下家務(wù)。

　　首先收拾一下玩具，弟弟的玩具左一塊，右一塊，什么時(shí)候才能收拾完��！我很用心的撿啊撿，過(guò)了好一會(huì)兒才撿完。第二件事是掃地。我拿起掃把先掃客廳，再掃媽媽的房間，然后掃奶奶的房間，最后掃爺爺?shù)?房間。第三件事是拖地。我照樣子先拖客廳，再拖媽媽的房間……我終于知道媽媽和奶奶做家務(wù)是這么辛苦的。我以后在家里要多做家務(wù)。

四年級(jí)日記 篇4

　　“哈哈哈......”今天真高興，因?yàn)榻裉煳覀兊谌��?jié)課要去多媒體教室上一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課，可有一點(diǎn)有點(diǎn)奇怪，老師安排我們分兩批去，我們第三排的8位同學(xué)被安排在中午11:50去，并是和其他班的每班的8個(gè)人組成的'“四(6)班”一起去上。所以，第三節(jié)課，剩下的8個(gè)人在教室里特興奮，特期待11:50的到來(lái)。

　　翹首以盼的時(shí)刻終于到了，我們8個(gè)人隨同其他班的同學(xué)一起次序井然的走向多媒體教室，來(lái)到那里，我們學(xué)習(xí)了第七單元，老師生動(dòng)的講了口渴、累、餓等字的英語(yǔ)說(shuō)法，到同桌表演階段的時(shí)候，如果表演精彩的話，還可以得到一張“爭(zhēng)星卡”呢!所以，大家都很積極，都爭(zhēng)先恐后地舉手，還好我搶到了最后寶貝的一票，終于拿到了一張“爭(zhēng)星卡”，這堂課可真是有趣呀!

四年級(jí)日記 篇5

　　09月25日星期日天氣：晴

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了。我正想拿出我最喜歡看的《天眼神虎》，一看這本書(shū)不見(jiàn)了。它跑哪兒去了呢？我把我的書(shū)包好好的找了一遍，怎么也找不到。我想：一定是楊洋拿的，他總是拿東西不說(shuō)一聲的。

　　我就立刻去外面找楊洋。我看見(jiàn)他正在那邊和一些同學(xué)玩游戲呢！我大聲地問(wèn)他：“楊洋，是不是你把我的那本《天眼神虎》拿走了？”他說(shuō)：“這本什么書(shū)��？我怎么聽(tīng)不懂�。　蔽揖偷纱笱劬φf(shuō)：“難道不是你拿的？”“我真的沒(méi)有拿！”他肯定地說(shuō)�？此�這樣子說(shuō)，我只好走了。

　　為了這件事，我一天都沒(méi)有和楊洋說(shuō)過(guò)話。后來(lái)，敏捷過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的那本書(shū)真是太好看了！”好家伙，書(shū)竟然是他拿的`。放學(xué)了，我找到楊洋，難為情地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我以為書(shū)是你拿的，真的很對(duì)不起！”

　　我想：今天真是太不走運(yùn)了，冤枉了同學(xué)，心里從來(lái)沒(méi)有這樣難受過(guò)。也都怪自己沒(méi)有搞清楚就下結(jié)論。

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