【精華】四年級日記
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,你有什么總結(jié)呢?因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的四年級日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
昨天氣溫驟降,夜晚小區(qū)停電,早晨睜開迷迷瞪瞪的雙眼,發(fā)現(xiàn)原本明亮的房間有些暗淡。以為天色尚早準備再睡個“回籠”,手機上的鬧鐘卻響個不停,穿衣下床走到落地窗前,發(fā)現(xiàn)久違的冰凌花映入我的眼簾,我輕輕觸摸那脈絡(luò)凸顯的“花朵兒”,觸發(fā)起了我遙遠而深沉的回憶。
3多年前,我家拆掉了昏暗陰濕的土坯屋子,連同糊著毛頭紙的窗子,住進了磚瓦到頂?shù)男路孔,就在那年的冬天,一場寒流讓我第一次見到了她?/p>
那天早晨,我還沒有起床,就發(fā)現(xiàn)玻璃窗子上印滿了晶瑩剔透的圖案,而那晶瑩剔透的圖案,有的如春桃,有的似夏蓮,有的象秋天的白云,有的.宛如暮晚的歸鳥……一個個千姿百態(tài),一幅幅渾然天然,美妙的以為是母親細膩的“杰作”,神奇的以為是父親的“大手筆”。于是不顧寒冷,趴在窗臺上,貪婪地欣賞著冰凌花的神奇,冰凌花的美麗,甚至跳下床來,傻傻地站在冰冷的窗前,臨摹冰凌花的嫵媚妖嬈,彎曲著手指摳動那陌生而又新奇冰凌花,甚至把紅彤彤的臉頰貼到玻璃上,溫暖那忽凸忽凹冰花……盡管手指早已凍得通紅,臉頰也沾滿了冰水。
雖然那時的我,不知道什么是霧淞,什么是樹掛,更不知道什么是冰凌花,但知道冰凌花的倔強酷似父親,冰凌花的清高酷似母親,知道冰凌花給我家營造了恬靜的舒適,給我的童年增添了無窮的樂趣和精神的慰藉,以至于她就像一粒種子,在我童年的心底里發(fā)了芽,扎了根,讓我喜歡上了冬天,喜歡了寒冷,讓我無論身在何處,不管時令如何,一到冬天就去尋找冰凌花的圣潔,尋找冰凌花的晶瑩,還有冰凌花的高雅與明凈,尋找冰凌花給我?guī)淼臒o限的遐思和夢想。
多少年來,我在辭海中找不到有關(guān)冰凌花的只言,在字典中找不到有關(guān)冰凌花的片語,在唐詩宋詞中,也只有元代詩人王冕的“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵!钡齾s實實在在地存在著。這讓我百思不解了很多年。
不惑之年的那個冬天,天氣特別的奇寒,我再次見到她時她告訴我:她叫寒風,她叫冷冰。
我調(diào)侃地告訴她:假如你叫寒風,那我就是暖風;假如你叫冷冰,那我就是熱情。
她笑著說:那我們就是一對冤家!
我說:不是冤家不聚頭。
在我的印記中,她在溫暖如春的屋子里,一會兒飄逸飛揚,一會兒在冰冷的玻璃窗上作短暫的逗留。她那短暫逗留的影子,在經(jīng)過了寒與暖的碰撞、冷與熱的融合之后,凝固成了迷人的伊甸園。她讓我感受到了生命的律動,大自然的鬼斧神工。
而當太陽升起來后,她那美麗的身姿輕展而去,融化成了晶瑩的水珠,并且順勢滴落,滴落的讓我惋惜她生命的短暫,滴落的讓我迷茫……我不知道她今天要飛到哪里,不知道她明天是否還會再來?我所知道的,是她將用另一種方式,蔓延在我心靈的空間,讓我魂牽夢縈,回味永久。
四年級日記 篇2
在草原上度過的第一個早晨我和媽媽一起去看日出當我們費盡了九牛二虎之力爬上小山丘時才發(fā)現(xiàn)太陽很偷懶它一直沒有出來我們只好去看云。
云里泛出淡淡的紅光。我知道那是朝霞的光。那光就像小姑娘臉上的紅暈,美得讓人心醉。朝霞的形態(tài)也變化無窮,有的像一條紅領(lǐng)巾在飄揚,可一會兒紅領(lǐng)巾不見了,卻來一匹奔騰的駿馬真是千姿百態(tài),栩栩如生。朝霞輝映下的草原很美。那美,似乎不在于朝霞的艷麗,而在于她沉穩(wěn)地扶襯著一只磅礴的'火輪,將充滿力度的紅色火焰無私地潑灑在廣闊的草原上。
雖然沒看到日出,但看到了朝霞收獲也不算小啦!
四年級日記 篇3
“今天天氣好晴朗,處處好風光……”如果你在路邊聽到這樣的歌聲,不要懷疑這個歌聲就是來自我們一家三口,我們?yōu)槭裁催@么高興呢!因為在這個美好的一天里,我們即將要踏上去郊外的旅程,然后開始我們的有趣的野炊。
我們選好了地之后,就找了一塊平整的地,把事先帶好的桌布鋪好,然后再找來幾個石塊,將它壘成一個做飯的灶臺。
這些準備動作做完之后,動作麻利的媽媽就把我從別處找來的柴火放在了灶上,然后又把鍋擱上,我聰明的立馬把火點燃了,媽媽看到了瞧我豎起了大拇指,我的心里喜滋滋的。
接著媽媽又放好水,蓋上鍋蓋。一陣風吹來,火旺了起來,紅紅的火舌歡快地舔著鍋底。
這時爺爺和奶奶提著一籃蘑菇,高興的向我們走來。奶奶拿出一條已收拾好的鯉魚,在準備清蒸。
爸爸正在用心地鋪一張大塑料布,開始做就餐的'準備。一個多小時后,飯菜基本做好,我們各自圍坐在一起,高興地品嘗著自己親手做的飯菜。
看著碧綠的草地,姿態(tài)優(yōu)美的柳樹,我感覺到春天真的來了!
四年級日記 篇4
今天,陽光明媚,風和日麗,我們踏著春天的腳步來到了金山。我們簡單地吃了午餐,打算下午去采草莓。
我們來到了種植草莓的大棚前,往里一看,哇!里面的草莓好可愛!一個個像娃娃的臉蛋,紅彤彤的,他們頭上的一片片小小的、嫩嫩的葉子,遮蓋著它們那些害羞的小臉。那些還沒有熟的小草莓是青綠色的.,和葉子的顏色很相近,幾乎和葉子融為一體了,不仔細觀察,你根本發(fā)現(xiàn)不了它們。
大棚里面,因為是封閉式的,所以感覺很悶,可是想著要采草莓啊,我們只有忍住了。我們一路走過去,有不少又大又紅的草莓破皮了。我小心翼翼地摘下一顆草莓,就像贏了比賽似的,興奮極了!小小的草莓在我手里似乎在朝我微笑,讓我忍不住咬了一口,瞬間,甜甜的汁水噴進了我的嘴巴里,像吃了蜂蜜一樣甜。啊,原來親手采的草莓這么與眾不同。我迫不及待地開始行動起來,小草莓們都踴躍地“跳”進我的籃子里,不一會兒,我籃子里的草莓就疊成了一座“草莓山”,看著自己的勞動成果,我心滿意足。
回頭看看爸爸媽媽也是碩果累累,就連我那個可愛的妹妹也開心地吃著草莓唱著歌,今天真是滿載而歸!
四年級日記 篇5
整數(shù)分數(shù)小數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)負數(shù)正數(shù)函數(shù)導(dǎo)數(shù)高數(shù)奧數(shù)哎!一想起我就恨得直磨牙。
一年級開始,我最恨的一科可就是數(shù)學了。比如說吧,什么個十百千萬,一看就知道屈指不可數(shù),還那么多個零;什么“π”,偏偏除不盡,還要約成計算時好麻煩啊;什么公倍數(shù)公因數(shù)的,我哪弄得清,呵,阿喹!逼迫我不得不向同學請教短除法;什么扇形、條形、折線統(tǒng)計圖,我真不畫不好,誒,這題竟然不給格子嘿,一看這代數(shù)幾何就暈,什么屁理科,這么不得勁,討厭,我還是去學語文算了。
以上還不算最主要的,最重要的是我總粗心,所以那些本來會做的題也和不會做的'題一起扣了分了,導(dǎo)致我的數(shù)學成績在班上一直雞立鶴群。無限循環(huán)小數(shù)般的低分向我壓來,無數(shù)鮮紅的叉叉擊碎了我弱小的心靈,嗚嗚嗚,我早已對我的數(shù)學成績百般失望,F(xiàn)在的學校最看重的就是數(shù)學啊!我的傷疤!
這不,最近的一天,我滿臉悲愴地認真做完了數(shù)學題,可本人就是懶,竟然心安理得的不檢查。于是乎,等到作業(yè)一發(fā)下來,我馬上傻眼的題上都被打上了叉叉。咦?咋回事?我看著幸存的幾道對題,疑惑起來。突然,我眼前一黑,我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個嚴重的錯誤,那就是粗心。全部都是算錯的!之前我可不是這樣的,我雙眼充血,一股恨意涌上心頭:“數(shù)學,你讓我顏面盡失,你讓我灰心喪氣!我恨你!我恨你!”我心煩意亂,馬上把練習冊往后一拋,我發(fā)誓再也不聽數(shù)學課了!渾渾噩噩地虛度光陰算了。與其學了錯了,倒不如不認真學,這樣破罐子破摔,還能垂死掙扎挽回一點尊嚴。再付出血汗又有什么用,反正都會錯,這不是浪費精力和時間嗎?
可是,在我發(fā)誓之后,我又忍不住屁顛屁顛的跑到桌前去做數(shù)學題了,又忍不住在上數(shù)學課時保持高度熱情的狀態(tài)了。哎!我真恨數(shù)學,恨透它了,可是對它的恨終究抵不過對它的愛。
四年級日記 篇6
今天看到了一個很有趣的數(shù)學題,是行程問題的數(shù)學題,同學們一定也做過這方面的`數(shù)學題吧!題目是這樣的:某人沿一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走,這時,有一列長546米的火車從背后開來,此人在行進中測出整列火車通過的時間為42秒,而在這段時間內(nèi),他行走了84米,這列火車的速度是多少?
我看了題目之后,覺得這一題好難,人和列車都在動,給的數(shù)據(jù)又不多,所以,我覺得好難,我就這樣想,這一道實際上是一個車尾與人的追及問題,開始時刻,它們的路程差一定是車的長度,火車通過的時間=追及時間,很簡單,可以簡化成火車行進在一條路上,行了42秒。這樣,算速度便很容易了。
546+84=這段路的長度=630根據(jù)路程÷時間=速度得知,接下來是630÷42=15,所以,火車速度是每秒行15米。同學們你們算出來了嗎?數(shù)學是不是很有意思呢?
四年級日記 篇7
感恩節(jié)到了,首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。
今天,我要感謝的是我的課外圍棋老師,當我八歲的時候,我初次在迎“六一”少兒圍棋比賽中,獲得鼓勵將時,從此便樹立了我下棋的決心,使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師,在他精心的教導(dǎo)下,我漸漸學會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業(yè)余4段的小棋手,在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是,全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍,全省“臨川晚報杯”第二名,國際上海邀請賽第六名,這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?
今后我要用實際行動來感謝你對我的`培養(yǎng),古人說得好:一日為師,終生為父,滴水之恩,當勇泉相報。成績只能代表過去,我要努力學習,使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學習,總結(jié)經(jīng)驗,改掉自己的不足之處,學習別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點,將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。
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