四年級日記6篇[優(yōu)選]

　　即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的四年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級日記 篇1

　　現在，我們的生活條件很好，可水資源卻越來越少了，小河里到處是隨手亂扔的垃圾，還有工廠排出的污水。因此，小河逐漸地變黑、變臟。

　　在所有生物之中，不論是人類，動物，還是植物，都離不開水，所以水是地球上不可缺少的。如果沒有水資源，所有的生物都將滅亡，而人類豈不是毀了地球的罪人嗎?我們一定要節(jié)約用水，保護好我們美麗的'家園。

　　在生活中，我們能節(jié)約用水的地方很多。只要我們善于發(fā)現。洗過米的水，可以用來洗臉，洗過臉的水還可以用來沖衛(wèi)生間，還有洗過米的水，可以用來洗菜，洗過菜的水還可以用來澆花，這樣不僅節(jié)約水資源，還可以讓花吸收更都營養(yǎng)，讓花開得更燦爛。

　　小水滴，一滴滴，匯成江河長千里;小米粒，一粒粒，堆成糧堆高千米。一滴水，一粒米，積少成多了不起。我們要牢記，一滴一粒都要愛惜!

　　大家一起珍惜水資源吧!

四年級日記 篇2

　　春節(jié)到了，我打算給最疼愛我的人做一張賀卡，來感謝她（他）對我的養(yǎng)育之恩。

　　首先我把藍色的卡紙剪成信封那么大，在卡紙的左下角畫上我最心愛的布娃娃—小啾啾，旁邊是它說的“新年快樂”，右下角是一個小熊的貼畫，布娃娃與小熊之間用彩筆畫滿了花花草草，幾只小蝴蝶在花叢中吸蜜�；ú莸纳厦娈嬃撕枚喽Y花，其中一個大禮花噴射出三個大字“春節(jié)好”�？�紙的最上方代表夜空，有無數的星星眨著眼睛。我又在卡紙的右上角扎了兩個小洞，用拉花的兩條絲帶穿過，打了一個蝴蝶結，這樣賀卡的正面就做好了。

　　翻到背面，正中央寫著：“祝您在新的一年里：一帆風順、三陽開泰、四季平安”，旁邊是一頭牛在說：“Happy牛year！”，空閑的地方點綴著五顏六色的花。

　　一張精美的.賀卡終于完成了，送給誰呢？我想：媽媽在我灰心的時候安慰我；在我遇到難題的時候，耐心地輔導我；在我過生日的時候給我買蛋糕、唱生日快樂歌……媽媽總是在每時每刻、無微不至地照顧我，這張卡片就送給她吧！

　　當媽媽收到賀卡的時候，摟著我微笑著說：“你真是長大了，越來越懂事了！”

四年級日記 篇3

　　我喜歡的灰文鳥，周末的鳥市很熱鬧，大老遠有一種鳥立刻吸引了我。

　　它們的樣子像南極的小企鵝，身上披著一件灰色的大衣，頭上戴著一頂黑色的博士帽。這只小鳥格外可愛，它是很活潑而且富有體力的小鳥。我毫不猶豫地選擇買了一對，我稱它們的名字為“灰文鳥”。

　　我看到它們吃食的動作有趣極了！有一只灰文鳥站在食槽邊上，先四處張望一下，然后快速地往食槽里啄了一下，立即抬起頭，喉嚨一上一下動了動，就把食物給吞了下去，仿佛一個小偷因為偷吃了主人的食物，害怕主人發(fā)現，所以必須迅速地完成這一連串的動作。

　　文鳥喜歡在籠子里趴著。我偷偷盯著它時，發(fā)現它一副無精打采的樣子。但是走到跟前，似乎文鳥受到了驚嚇，立即騰空飛起來，像亂了手腳，不知道所措。文鳥是站著睡覺的。只要看見它在那發(fā)呆，一定就是在睡覺，它睜著大眼睛卻睡得美滋滋的。

　　文鳥的性情是很暴躁的。假如兩只性情不合的`文鳥居住在一起，那么這兩只鳥的吵鬧就不會停止，甚至兩者之間爭斗，以置對方于死地為止。文鳥是沒有良好教養(yǎng)的小鳥，無論在食用食物還是飲水的時候，往往撒得到處都是。

　　我把文鳥的籠子放在花盆旁邊，一片樹葉耷拉在籠子邊上，文鳥以為這片樹葉是蔬菜，不斷掙脫籠子去夠那片葉子，原來，文鳥愛吃蔬菜。

　　可愛的灰文鳥真是討人喜歡的鳥��！

四年級日記 篇4

　　上星期五，我和媽媽到南山書城買書，我選了一本名字叫做《隧道驚魂》的書，是美國著名作家P.L斯坦寫的“超級驚魂”系列叢書中的一本，它是一本有趣的書，讀了以后我的膽量增多了許多。

　　這本書的封面很有趣。一只巨大的蝗蟲張著血盆大口，張牙舞爪地朝小南瓜撲來。小南瓜人和蝗蟲龐大的.身軀相比，顯得那么渺小。

　　這本書的內容也很有趣。9歲的塔拉和11歲的尼克的父母不知去向，纏人的惡魔作劇不斷。尼克的朋友—小男孩馬克斯知道，只有潛入通往幽靈世界的黑暗隧道，才能得到尼克父母的消息。馬克斯是個天才，他通過解開一個又一個的迷團和經過一個又一個的驚險磨難，終于一個超級膽小鼠成長為超級勇敢者，成功地找到了隧道。

　　我要像寫馬克斯那么勇敢，戰(zhàn)勝生活中的任何困難。

四年級日記 篇5

　　7月16日，我?guī)е�沉重的行李來到了扒山軍營，見到了江老師和新隊友們。盡管大家都不認識，但經過一段自我介紹后，大家都對我有了點印象。

　　接著，我們玩了一個游戲，叫“心有靈犀”，就是老師把粘貼貼在我們身后，粘貼有兩類：汽車類和水果類。大家都看不到自己背后是什么類型的貼畫，只有靠信任知道自己是哪一類，讓大家都相信對方。而我，就被新隊友拉了過去，我信任地向她微微一笑，繼續(xù)去尋找和我一類的'隊友們。

　　時間飛快地流過，轉眼，中午吃飯的時間到了。飯菜十分可口，4菜1湯，讓人有胃口。

　　可是，軍訓畢竟是軍訓。一會兒，我們便站起了軍姿：抬頭，目視前方，挺胸、收腹，雙手緊貼著褲縫，雙腳呈60度角站穩(wěn)。可沒過幾分鐘，我就有點站不住腳了，搖搖晃晃的努力站直站正。唉，站軍姿好難啊，解放軍叔叔好辛苦啊，不容易！

　　接著我們又玩了一場游戲：打水槍！江老師請了兩位解放軍叔叔給我們當軍師，一大路人馬立刻成了兩小隊。江老師請軍事指導了我們，我們便興致勃勃的開始了激烈的戰(zhàn)斗，最后以平局結終。

　　我們還在小牛頓課上做了手電筒、七星瓢蟲等有趣的實驗。

　　這個夏令營，真有意思！

四年級日記 篇6

　　“六一”節(jié)到了，她每年一次，這是全世界兒童的節(jié)日。是為了保護兒童，保衛(wèi)和平。我們和全世界的兒童一樣，渴望著和平，幸福�？释�著能夠靜靜的讀書，渴望健康的成長，渴望著祖國的昌盛和國家的安寧。

　　四川的大地震牽動著全國人民的心。全國人民一起和四川人民共同戰(zhàn)勝這自然的災害。我也要加入他們當中。這個“六一”不同平常，災區(qū)的小朋友會怎么樣過呢？這牽掛著我的心。看到有許多地方的小朋友主動地拿出自己的壓歲錢捐給四川的小朋友。為他們買來新書包，文具和字典。他們的愛心深深地感染著我，我也要為四川的小朋友做點什么。同樣的`藍天下，同樣的呼吸著空氣，我們今年的“六一”如何過呢？想一想災區(qū)的小朋友吧！對于他們將會是一個難忘的“六一”��！

　　你們失去了親人，失去了學習的機會。不要難過，還有我們大家，我們是一家人再大的災難我們一起去面對。你們是勇敢的人，我相信有全國人民的支持與努力一定會把你們的家園建設得更好。再大的風雨，有我們一起面對。

　　你們的笑臉，就是我們最大的安慰。你們的快樂，就是我們的期望。祝福你們，一定會有一個幸福的，快樂的“六一”兒童節(jié)。

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