在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的打籃球讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　打籃球讓生活更美好作文 篇1

　　我最喜歡的事就是在一個萬里無云的日子里，和小伙伴們約在一個籃球場，來一場酣暢淋漓的比賽。

　　小時候，我就對籃球有著不一般的感情，當(dāng)別人在家玩電腦看電視時，我就帶著一個籃球，獨(dú)自一人選一個較為開闊的場地，反復(fù)練習(xí)運(yùn)球，投籃�；@球是我形影不離的知心朋友。二年級上籃球社團(tuán)時，其他小朋友第一次摸籃球，我已經(jīng)能把球運(yùn)的很穩(wěn)了。我愜意的享受著小伙伴們跑來的羨慕的目光。

　　不料，我對籃球的熱愛卻遭到了流言蜚語。有一次，在學(xué)校上籃球社團(tuán)時，我正在練習(xí)三步上籃，兩個五年級的大哥哥恰巧路過，“快來看，那個胖子還打籃球！怕是連剛才自己走步錯了都不知道！”我聽了之后十分生氣，也非常羞愧，內(nèi)心暗暗下定決心，我一定會讓你們?yōu)榻裉煺f出的話而感到后悔，從此以后我開始加倍的練習(xí)打籃球。

　　一年一度體質(zhì)檢測到了，我來到肺活量檢測地點(diǎn)排著隊(duì)等候檢測，誰知又看到了那兩個人，“又是你呀，來檢測呀！”他倆怪聲怪氣地說，“快讓我們瞧瞧你有多大的能耐！”一邊說，還一邊對我擠眉弄眼。

　　我把干凈的嘴塞塞進(jìn)，鼓起腮幫開始吹氣，數(shù)據(jù)不斷地上升，一直到2281才停下來�？粗�他們目瞪口呆的表情，我開心極了！我已經(jīng)完勝他們倆！是籃球讓我練就了這樣強(qiáng)大的肺活量！我對他們說:”那天是我不在狀態(tài)，還有我這不叫胖，而是帥到膨脹！”

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)打籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)打籃球作文1

　　看見了家里的籃球，我想起了一年前的情景。

　　在一個陽光明媚的早晨，我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只籃球，于是約定中午打籃球。

　　我們班的同學(xué)在中午11點(diǎn)30分早早地到了籃球場。場上很安靜，只有我們班拍籃球的啪啪聲。我們分成2組，開始比賽了。

　　我所在的組一開始可能狀態(tài)不好，開場就0：2落后了�？墒窃谕躅Ｖ�2個罰球都中了之后，我們的氣勢就上來了。說是氣勢上來了，但就是久久的沒有進(jìn)球。后來我們組的教練首先對方的防守破綻，指點(diǎn)了我。這回，我們的氣勢就真的上來了，連續(xù)投進(jìn)了2球，王睿之又投進(jìn)了2球，我們組以10：2領(lǐng)先了8分。

　　可是在我又要進(jìn)球時，對方對我犯規(guī)，讓我罰球。對方知道我罰球技術(shù)不好，這讓我想到了NBA里的“砍鯊”戰(zhàn)術(shù)。對方再次對我犯規(guī)時，我的手被抓破了，就在我痛到起不來時，一雙手將我拉了起來，一看是我的好朋友葉楚杰，他幫我把傷口用消毒水消毒，再用創(chuàng)口貼貼上，我的傷一下子不痛了，變得舒服了。

　　在那一瞬間，我感覺有一股暖暖的陽光照在我的頭頂，那樣溫暖，那樣舒服……

　　我們應(yīng)該多幫助別人，只要我有足夠的能力一定盡力幫，在別人最需要幫助的時候施以援手。

小學(xué)打籃球作文2

　　下午，我和爸爸去籃球場打籃球�？墒�，因?yàn)橛陝倓偼Ｏ拢�所以地面上還是濕漉漉的，難度就更上一層樓。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的打籃球的好處小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　打籃球的好處小學(xué)生作文 篇1

　　最近我在打籃球，我覺得打籃球很好玩。而且籃球不止是好玩，還有很多好處呢！第一，可以讓自己長得更高；第二，能鍛煉身體，不容易生��；第三，多出點(diǎn)汗，還可以減肥呢……看吧，籃球是一種極好的運(yùn)動。我們班的教練姓郭，他可辛苦啦，忙了這兒忙那兒。

　　自從學(xué)習(xí)了籃球以后，我覺得自己長高了很多呢！每天早上7點(diǎn)多就開始訓(xùn)練，這段時間可真把寶寶給累死了。不過那里的同學(xué)很友好，我還新交了4個朋友，“露露”、“語語”、“妙妙”、“王子”。哈哈，我取的外號不錯吧。對了，我有個朋友在那兒，叫吳左左，他很淘氣，幾次都把我的球給弄掉。

　　我的夢想就是長姚明叔叔那么高。怎么樣，小朋友們，你們也要多打籃球哦！鍛煉好身體，以后保衛(wèi)祖國。誰還敢欺負(fù)我們大中國，看我不把你打得落花流水，滿地找牙。

　　打籃球的好處小學(xué)生作文 篇2

　　大家好，我叫籃球。今天我很苦惱。為什么？因?yàn)榻裉煳以诮稚献叩臅r候，突然一群人圍上來對我拳打腳踢。我終于攔住他們，問他們?yōu)槭裁创蛭摇Ｋ麄兌颊f想打籃球。結(jié)果周圍的空氣凝固了。

　　事實(shí)上，我今天真的去打籃球了，我的名字真的是秋蘭，所以會有點(diǎn)好笑。

　　另一方面，我今天踢足球不開心！我還沒喜歡玩電腦呢！要在現(xiàn)實(shí)生活中打籃球，你必須正視自己的垃圾技術(shù)，但在網(wǎng)絡(luò)世界里就不一樣了。今天下午打球，被虐的很慘，我可以這樣形容，就是對面的球隊(duì)是奧尼爾，我們的球隊(duì)是泰勒勞森。這里不比較技巧，只是從高度來比較。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的打籃球作文200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　打籃球作文200字 篇1

　　今天，烈日當(dāng)頭，火辣辣的太陽照耀著我們。我們學(xué)校舉行了籃球比賽。我是其中的選手之一。

　　比賽準(zhǔn)備開始，裁判站在球場中央，兩手拿著球，準(zhǔn)備把球扔上空中。陳老師舉起槍“砰”的一聲，比賽開始，只見裁判把球扔向空中。我騰空而起，跳得高高的，想首先奪球。另一個同學(xué)也跳得高高的。我不甘心，先用手去搶球。��！我搶到球了，我高興地笑了起來。另一個隊(duì)的同學(xué)想來搶我的球，幸虧我發(fā)現(xiàn)了，我連忙把球丟給林揚(yáng)彬，林揚(yáng)彬拿著球，往球籃沖去。他準(zhǔn)備想投籃的時候，另一個隊(duì)的同學(xué)攔住了林揚(yáng)彬，他不知該怎么辦。我急忙沖過去，叫林揚(yáng)彬把球丟給我，林揚(yáng)彬看到我跑來，馬上把球丟給我。我接到了球，及時向球籃中投去。��！好一個漂亮的球呀！全體的師生立刻歡呼起來。

　　上半場比賽結(jié)束了，我們隊(duì)先贏了，我們班的同學(xué)個個都很高興，要我們再努力、加油。

　　下半場又開始，我們大模大樣的走向球場，眼睛凝視著另一個隊(duì)……

　　打籃球作文200字 篇2

　　今天，我和爸爸到體育場打籃球。

　　我和爸爸比賽誰投得準(zhǔn)，比賽開始了，首先我開始投。我來到罰球線，用力一投，球空心入框，耶!0：1。

　　輪到爸爸了，爸爸好玩，都不懂怎么投籃，他用力一擲，球都不知飛向何處，我費(fèi)了好大勁才把球撿回來。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的打籃球作文400字（精選52篇），歡迎閱讀與收藏。

　　打籃球作文 篇1

　　最后一節(jié)課了，我們興奮的沖出教室，等待體育老師的到來。

　　體育老師沒來時，我們吵吵嚷嚷的議論這次的的器材，老師一來，我們便鴉雀無聲的跟著老師下去。到來操場，我們做完了準(zhǔn)備活動就去拿自己喜歡的體育器材了，我和我的好朋友拿了個籃球就去籃球場……

　　到了那，我拿起籃球就是往上面投，結(jié)果卻打到臉了，我朋友就說我的姿勢不對，他就開始教我；了，被教的時候我總是在想：我以后不會被人教的，我一定會打的比你好的！這就是我的酸。

　　后面我的技術(shù)越發(fā)進(jìn)步，頭上的汗越來越多，我時不時的用袖子擦一下汗，可是一跳起來汗就滴到眼睛里，眼睛好像著了火一樣，就像被火燒了，火辣辣的，我只好停下來。這就是我的辣和苦。

　　后面，經(jīng)過我朋友的訓(xùn)練，我終于進(jìn)球了，我開心的不得了，每一次進(jìn)球的聲音都讓我感到成就感，每一次進(jìn)球都會讓我進(jìn)步，這就是我的甜。

　　做每一件事都會有任何的感覺，每學(xué)一件事都會像打籃球一樣，有挫折，有開心，有激動，有緊張，有酸甜苦辣，只要你用心學(xué)，你就會體驗(yàn)到意想不到的快樂！

　　打籃球作文 篇2

　　打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實(shí)。

　　每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最愛看的還是NBA的籃球比賽，在NBA的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板王丹尼斯·羅德曼等。

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我學(xué)會了打籃球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我學(xué)會了打籃球作文 篇1

　　我想學(xué)打籃球，是因?yàn)橄牒蜖敔斠黄鹜嫠�、打比賽，一想想就按捺不住心里的激動�?p>　　爺爺先帶我去買了個籃球，然后和爺爺一起去體育廣場，學(xué)習(xí)打籃球。

　　到了學(xué)習(xí)地點(diǎn)，爺爺對我說：“先練習(xí)運(yùn)球吧�！蔽艺f：“好。”爺爺告訴我：“不要手指運(yùn)球，要把所有的力量集中在手掌心，用手掌心來運(yùn)球，才能控制住球。”我嘗試了一下，果然，球自然跟著我的手掌心走。爺爺又告訴我：“手掌心要在球的正上方，保證手指也要跟球在一起�！蔽以俅螄L試，球一下子就跑了，很出乎我的意料，我把球捉回來后，又試了幾次，球還是跑。后來，爺爺給我做了示范，我似乎明白了什么，又嘗試了幾次，果然，成功了。一想到這里我就特別的自豪，實(shí)在是太高興了。

　　爺爺又發(fā)話了：“這才是簡單的第一步，難的還在后面呢！”我說：“那我會更加努力的。”

　　爺爺開始教我投籃了，先跑著運(yùn)球，然后猛地一跳，把球投進(jìn)去，這就成功了，但需要多多練習(xí)，我試了一下，球沒進(jìn)去，我反而摔了一跤，疼死我了。我氣得要放棄了，可是爺爺卻說：“想要學(xué)好籃球，就要有耐心，還要眼疾、手快、心靜，這樣才能學(xué)好籃球。”聽著爺爺?shù)脑�，我頗像沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的微風(fēng)吹著頭發(fā)，鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，除去一切郁悶和煩惱。我也想明白了：我一定要學(xué)會打籃球。爺爺不停地給我做示范、講解。我耐心地聽著，不停地練習(xí)，我終于成功了。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)打籃球作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)打籃球作文400字 篇1

　　今天是我們學(xué)習(xí)打籃球的第一天，我早上很早起床，吃了早餐。就出門坐車來到城南小學(xué)，進(jìn)了學(xué)校。在操場上見到了老師，同學(xué)都到齊了，老師說：“大家到我這來把球領(lǐng)過去�！蔽伊ⅠR跑了過去挑了個藍(lán)色的球。我終于能擁有一個屬于自己的籃球了，心里好開心、興奮。領(lǐng)了球才發(fā)現(xiàn)我們班鄭腓力也來了，他也在這學(xué)打籃球。這樣我們就有伴了。鄭腓力對我說：“你真會挑，挑個顏色這么好看的籃球�！�

　　挑好球我們就開始上課了。老師首先教我們?nèi)绾闻那�，運(yùn)球時不被對方搶球。用右手運(yùn)球，左手護(hù)球，以防止球被搶。學(xué)了30分鐘后，老師讓我們休息會，我拿起水杯大口的喝了起來，我心想學(xué)習(xí)打籃球可不是一件容易的事，規(guī)則又這么多，我要努力才行。休息完之后，我們又開始學(xué)習(xí)投球，就是要對準(zhǔn)籃球筐上用白線畫起來的正方形，老師說：“只要能碰到筐上的用白線畫起來的正方形，基本上都會投進(jìn)去的�！眲傞_始我覺得很難，但是我越投越起勁，越投越準(zhǔn)。本來我投10球進(jìn)2球，后來就投10球進(jìn)5球了。

　　下課了，老師發(fā)給我們一個套籃球的網(wǎng)，讓我們把籃球放進(jìn)去帶回家。第一天學(xué)籃球覺得還是有些累，但是我會繼續(xù)堅(jiān)持、努力地。

　　導(dǎo)語：無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會了打籃球作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我學(xué)會了打籃球作文 篇1

　　周末，爸爸帶我去球場打籃球，我高興極了。

　　爸爸先教我拍球，他做示范，讓我觀看。我發(fā)現(xiàn)，爸爸拍球的時候，都是五指張開，固定在球上。用手掌的邊緣碰著球，而掌心卻是空的。只見他輕輕地把球向下壓了一下，籃球便飛快地落了下去，又馬上彈了起來，然后爸爸再次壓了一下，球又垂落下去，再彈上來。再下去、上來······

　　爸爸一連拍了一百多次，才停下來，他吹了口氣，用手背抹了一把頭上的汗水，然后把球遞給我，問：“學(xué)會了嗎？”我回應(yīng)了一句：“我試試吧！”

　　我學(xué)著爸爸的樣子，五指與手掌的邊緣連在一起，掌心不碰著球，我把籃球猛地向下一壓，球便飛快地落了下去，碰到地面，發(fā)出“咚”的一聲響，又“飛”了上來。可能是因?yàn)槲覊旱锰�重，球跳起來的速度太快，還沒等我反應(yīng)過來，籃球已重重地砸到了我的臉上，腫了。但我仍不灰心，又練了很多次，不是砸到臉上，就是壓到腳上�；@球總是像一個調(diào)皮的胖小子，不聽我的話。

　　我依然沒有氣餒，往后的日子里，不斷地練習(xí)著。

　　“功夫不負(fù)有心人�！蔽医K于學(xué)會了拍球，并且能一口氣拍到累了為止。爸爸又教會了我投球，開始的時候，球掉下來時好幾次砸到了我的頭，被砸出許多大包。

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我學(xué)會了打籃球作文，希望能夠幫助到大家。

　　我學(xué)會了打籃球作文 篇1

　　打籃球不但能強(qiáng)身健體，而且能鍛煉彈跳，還有利于人體增高。同時，打籃球還是個團(tuán)體運(yùn)動，需要隊(duì)員之間的配合，所以一定要有團(tuán)隊(duì)精神。

　　去年暑假，我參加了籃球培訓(xùn)班。班上的隊(duì)員都不太會打籃球，所以頭兩節(jié)課，教練先教我們學(xué)基本功——運(yùn)球和接球。

　　一開始學(xué)習(xí)接球的時候，我心里很害怕，不敢直接去接球，總是要等球落到地上，我才去接。后來，教練教我接球的技巧——五指彎成弓形，手臂曲伸，當(dāng)球來的時候，快速扣住回收。在教練的指導(dǎo)下，我反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了接球。

　　籃球要掌握很多樣式。比如：兩步半，繞八字，轉(zhuǎn)身投籃，接球投籃，直線運(yùn)球，左手和右手輪流控球，互相傳球，學(xué)習(xí)斷球等等。每一種樣式的掌握都需要不斷的練習(xí)，剛開始都比較難掌握，但我沒有放棄，堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了。

　　通過自己的堅(jiān)持和努力，我終于學(xué)會了打籃球。同時，我也收獲了友誼——認(rèn)識了很多新朋友。我感到很開心！

　　我學(xué)會了打籃球作文 篇2

　　我熱愛運(yùn)動，所以我會許多項(xiàng)目，比如：踢足球、跳繩、跑步、籃球等！

　　星期六的早上，我寫完了作業(yè)，就和爸爸下樓打籃球，我不太會打，就讓爸爸教我基本動作。我爸爸先教我怎么拍球，我用雙手拍，爸爸立刻說不對，然后糾正我說：是用單手左右拍。我聽從爸爸的命令，用單手練習(xí)拍球。練了一會拍球稍微熟練后，爸爸再教我怎么運(yùn)球。爸爸先給我做了一個示范，我就照著爸爸的動作單手拍著運(yùn)球，練習(xí)完拍手運(yùn)球開始學(xué)下一個動作，練習(xí)過人。爸爸教我了一招，抱著球反身跑，這一招不難，我學(xué)習(xí)的很快，抓著幾個要點(diǎn)練習(xí)，等我學(xué)會了，我開始和爸爸來一場比賽。比賽中爸爸分神了，我用爸爸教我的抱著球反身跑一下子就從爸爸身邊跑過去了，投籃進(jìn)球了。哈，我很高興地說：我終于學(xué)會打籃球了！”

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫事的作文：打籃球，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天星期天，我們休息。于是，我約了周彬彬、沈佳煒等同學(xué)去學(xué)校操場打籃球。大家集中在一起以后，我就把人分成了兩隊(duì)。然后，我們就打起了籃球來了。

　　比賽開始，沈佳煒發(fā)球。他拿起籃球扔給了王帥。王帥帶著籃球跑到了籃球架下面。他正要往上投籃的.時候，我向上一撲，把他給罩住了，給我來了一個蓋火鍋！我很快就把籃球從他的手里奪了過來。我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學(xué)。他接過了籃球就迅速往對方的球籃跑去。我迅速跟著他往前沖。他很快看到有人在前面攔截。于是，他找了一個好機(jī)會，把籃球扔給了我。我跳起來接住籃球。看到，位置已經(jīng)與籃球架不遠(yuǎn)了。于是，我來了一個三大步�？v身一躍，隨著身子向上跳動，把手輕輕一翻。籃球從我的手上飛了出去，進(jìn)入了籃框里面�！昂茫�黃戌奇打了一個漂亮的三分球！”我高興得跳呀蹦啊。

　　沈佳煒?biāo)麄儾欢嗾f話，趁我高興的時候，迅速向我方發(fā)起了進(jìn)攻。很快，沈佳煒也一個三分球，投進(jìn)了籃中。雙方打成了平局。后來，對方又打了一個漂亮的三分球，而我們只打了一個二分球�，F(xiàn)在我們落后一分，時間也不多了，只剩下一分鐘了。周彬彬也想來一個三分球，可惜球被彈了出來。我立刻跳起來搶球。沈佳煒毫不示弱，也跟著跳起來，把我罩住了。球被我拿到了，可是，不幸的是卻被沈佳煒搶走了。時間又過去了，只剩下三十秒鐘了，眼看他要投籃，又要給他們得分了。周彬彬看準(zhǔn)機(jī)會從沈佳煒手里把球搶到了手。他又迅速投籃。可是，他的力氣不足，投得太低了，連籃框板都沒有碰到。我馬上飛身跳起來把球搶到了手。時間還剩五秒。我立刻跳起來來了一個大扣籃。籃球進(jìn)框，時間也正好到了。啊，我們終于險勝他們贏得了冠軍。沈佳煒?biāo)麄儦獾没鹈叭�丈，可是都不管用了�?/div>