描寫夏天與離別的散文
離別，總會伴隨著傷感和不舍。下面是關于描寫夏天與離別的散文內容，歡迎閱讀！
描寫夏天與離別的散文1
我們都不曾知道，初夏是離別的季節(jié)。陽光明媚的刺眼，朋友我們注定要離別，但請你不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。還記得第一次相逢嗎？也是這樣一個天氣呢。雖然有陽光，但那時我的內心卻風雨交加，電閃雷鳴，我擔心我這個從別班轉來的學生會跟不上，擔心曾經的成功會無情地把我拋棄。
無形的壓力，把我桎梏在無邊的深淵，既然如此充滿了陽光的你，進行一池碧水，慢慢將我融化在你心里，融掉了我的悲傷與憂郁，因為你，我的心平靜了許多：因為你，直覺也告訴我，我將與你一起走過今后的初中生活。
一陣陣寒風帶來了冬天，我望著窗外：幾片千瘡百孔的殘葉皺巴巴地扯著枝干好似我手中握著的試卷給我?guī)淼谋瘋�。細心的你走了過來溫暖我冰冷的心：“朋友��！冬天來了，春天還會遠嗎？一切都會過去的，我將同你一起走過，這通向成功卻又布滿荊棘的道路�！�
在成績單上我們的名字都排在末尾，在試卷上甚至從頭到尾都布滿刺眼的紅色，在課堂上我們總是答不上問題愣在當場，這是我們誰都所不希望的，所以我們便開始了競爭。我們會因為一個小小的錯誤而后悔不已；忙里抽閑，我們會在課間一起背誦政治歷史；我們會因為一點點的成功而歡呼雀躍，也會因為在競爭中失敗而更加努力。
我們在競爭中合作，在合作中競爭。不斷提高彼此的學習成績，也讓我慢慢適應了更加緊張的學習氛圍。
親愛的`朋友，多虧了你兩年來的幫助，使我的成績突飛猛進，我們的友誼更加深厚。朋友！向后看看我們一同走過的這兩年，有歡笑，有哭泣，有夢想，有失望，有盛夏也有寒冬。這些會隨著時間而煙消云散，但它會永遠存在我的記憶里。我也希望你可以不要忘記我們一同走過的日子。
15歲，萌生希望的年華。希望將帶著你一起飛翔，飛翔在那天際的藍天啊。但請你不要忘記我們一同擁有的回憶，一同走過的日子……
描寫夏天與離別的散文2
這一年的夏天，畢業(yè)季。你們的，畢業(yè)季。我們卻，各奔東西。
這三年的光陰啊，大家各自背負著夢想。這三年的光陰啊，回憶起來都像昨天。這三年的光陰啊，令我們都多了很多放不下的東西。三年后的今天，卻又要讓我們都學會放下�；蚴俏覀冇刹乱啥找娣�(wěn)固的友情，或是你們由青澀而逐漸成熟的愛情�；▓@里，一起手拉手偷偷摘過的太陽花；后操場，一起拖著慵倦的步子跑過的圓跑道；教室角，一起靜靜輕輕哼著歌趴過的破課桌……
你說你畢業(yè)了就不打算再上了，反正也沒希望；你說你只要考上高中就行，只要是高中；你說你的目標很低，不奢望重點；你說你一定要努力，成為最優(yōu)秀的人，進最優(yōu)秀的學校。你說還記得七年級那時，是我們最快樂的日子。我們還是個小孩子，我們什么都不懂，我們只知道玩和瘋。是啊，那時的天空，都是火紅火紅的。你說八年級我們終于肯消停了，卻也是后知后覺的人的天堂。我們更懂什么叫朋友，我們更明白什么叫友誼。你還偷偷告訴我，喂，我戀愛了。呵呵，那時的天空，是粉藍色。這幾年，我常不按常理出牌，演電影一樣，處處都有小插曲。于是你說，你怎么就選擇了復讀，不管我們了嗎，不和我們一起了嗎？抱歉，你們走進了九年級的天空，我還滯留在那片老天空。我們，還是同一片天空嗎？這時，天空被分為了無數半，每個人都有一份。你用你的畫筆，涂上自己所喜歡、所追求的色彩。他拿他的心情，把一切渲染成酷酷的黑色。我們漸漸有疏離，漸漸有秘密，但是我們始終都是一起的，只需要一點粘合劑。
一直沒有想到，一切會這么快。那天見學校在給你們中的一些人開會，我才意識到，原來離別早已向我們招手。那天，你們會放聲歌唱；那天，你們會緊緊擁抱；那天，你們可能會淡定揮手，然后向未來問好；那天，你們可能會大喝一頓，痛哭著說拜拜，手還是不肯放開。只可惜，那天，沒有我。你們約定，十年后，在這里，這所學校，再見。后來便有了想頭，恨不得這十年就像這三年過得一樣快。
他們說，你們小小年紀，這點兒小離別算什么，不過一個轉身的距離，至于嗎？可是他們不知道，這個未知數的轉身，轉的可能就是心。這個時候的感情最真，我們是真的真的舍不得。幾年后，現在信誓旦旦說好的，都可能會變成泡沫飛走，不是嗎？人生是一座險山，沒有一成不變，計劃往往都趕不上變化，到處都可能是危險。我們不確定，以后，會因為多少的情非得已，而放手一個又一個曾認為很重要的諾言。
你們是情侶。你們有最純潔的愛情，最美麗的誓言，有最青澀的最初。畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管松開手的那一刻，都帶著無法割舍的痛。你們是閨蜜。你們守護著彼此的小秘密，有著相同或不同的夢想，畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管松開肩膀的那一刻，都會不顧形象的大叫。你們是哥們，上下鋪睡了好幾年。整天一起討論這個男生和那個女生直到深夜，上鋪的他扔下一個破枕頭：“快睡快睡，明天打球！”球場上有你們?yōu)⑾碌暮顾�，畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管扭過頭的那一刻，眼淚也都會奪眶而出。你們是師生。最后一節(jié)課時，你還在他課上睡覺。最后一場試時，你還在罵他都畢業(yè)了也不允許你有作弊的念頭。畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管走了很遠，你還想轉頭看他一眼，喊聲老師。其實你還是很舍不得這個老師的怪脾氣和小嘮叨的。
你們不得不收拾行囊，飛向遠方。遠方是你們的未來，有你們的希望，和你們的青春。
那天，請邊行走，邊想念。
為了我們共同擁有的青春，為了我們一樣的堅定和執(zhí)著，為了我們更好的明天。
明天，會更好！
描寫夏天與離別的散文3
我喜歡上了一個季節(jié)，在那個季節(jié)里我不會在意喝的是什么，而是有喝的。一只手撐著魚竿，另一只手擺著蒲扇，希望扇出春天的微風，卻總呼吸著夏天的熱烈。我在意的是浮漂的躁動，卻也被小魚小蝦戲弄著。不敢抬頭直視著那太陽，因為它一點也不像在其它季節(jié)里那么溫柔。在那個季節(jié)里，蚊子是揮之不去的，肆無忌憚的。恨不得趕走一整個夏天，留下的卻是空洞乏味。我會記得床頭的花露水擺放的位置，還有那剩下的半圈蚊香，倒掉那些蚊香的灰燼。我醒了，在清晨，在晌午，在落日的黃昏，也在繁星的夜空。
那時我卷起褲腳踩在淺淺的寂寞著的河溝里那鵝卵石上，在這個季節(jié)里河水泛著涼意，我墊著腳跟感受那水底的石子兒更涼，更像是那個季節(jié)溫柔的一面，我猜我是這個季節(jié)里第一個來這兒的人，聽著潺潺的溪水聲，從一塊石頭打落在另一塊石頭，把它們放大來看都變成一個個的調皮的孩子。從來都是告訴你，別去河邊玩水，怎么會知道是這么舒服愜意，我拍了拍水面，本來就不該平靜。那時看來這河雖小，不算急也不算緩，可究竟去往了何方。
我記得一些人，還有和他們一起的事兒，在我的世界里，一起走過經歷過。我看著他們笑，我和他們一起笑。畢業(yè)季的東西被拍在照片里，而那些辛酸，快樂，想說的最后的話也在同學錄里。會被放在哪里，翻到了還是擱淺在回憶里。會有新的紀念新的東西所取代嗎。
天真過，懵懂過，現在習慣虛偽了。別被別人看穿，也不要去看穿誰。不執(zhí)著于過往，不困惑于未來。一天，一天，那個季節(jié)里，我已經醒了。聽不到知了鳴叫，我想是它累了，但當我看見落葉上附帶蟬蛻，才真的感傷起來。這才是離別的夏天。
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