無線連接現(xiàn)代散文

　　人到中年，我開始瘋狂地懷念童年、青年、成年的點點滴滴——夢里是小學(xué)時教室東側(cè)的楊樹林，那里留下了震徹云霄的歌聲與笑聲；與孩子交流時，千拐萬拐，話題總也離不了勤苦學(xué)習(xí)的課堂，激情飛揚(yáng)的課后；三尺講臺上，面對一張張可愛的笑臉，其間總會找到一張熟悉的往日臉孔；月圓風(fēng)清時，往事便一幕幕展現(xiàn)在眼前，恍若昨天……

　　于是我不放棄每一個機(jī)會打探到同學(xué)朋友的近況，并出其不意地拔去讓他/她意想不到的電話。當(dāng)我一次次發(fā)出“猜猜我是誰？”而后聽到對方大聲驚呼“真沒有想到！”時，我的心就被幸福填塞得滿滿的。

　　大約這就是人到中年的必經(jīng)之路吧——我也會在某時邂逅“猜猜我是誰？”的電話，也會驚呼“真沒想到”，而后在知曉同學(xué)朋友還掛牽著我時涕淚漣漣。

　　一個午后，我就接到一個電話，電話第一句就是：“閆趁意，猜猜我是誰？”我不語，大腦在緊張地檢索存儲的信息。片刻，我就答出來了。的確是他，大學(xué)時的一個同學(xué)，當(dāng)年他與我的室友談戀愛，我就充當(dāng)過傳聲筒。可惜好事沒成，他好后悔。他似乎醉了，不停地訴說著往事，訴說著近況，絮絮叨叨儼然江河決了堤口。聽著他的訴說，大學(xué)的教室、圖書館、林蔭路都在眼前了，一張張青春靚麗的笑臉也在眼前了。

　　“我們組織一次同學(xué)會吧！”他提議。

　　“嚴(yán)重同意！”我大聲回答，心臟突然就撲通撲通狂跳起來——大家聚一聚多好啊！那時大家都變成什么樣了呢？十五年未見，都變成啥樣了，過得怎么樣呢？

　　說干就干，放下電話，我就撥通另一個同學(xué)的電話，讓他聯(lián)系他能夠聯(lián)系到同學(xué)。也就是一會兒功夫吧，我就知道了十多個同學(xué)的近況。想著不久后的同學(xué)相聚，我充滿期待。

　　前幾天，我突然接到薛老師的電話，他急切地問我還好嗎，了解我近期的工作，言語間滿是關(guān)切。06年偶遇老師，知道他的手機(jī)號，當(dāng)我時不時地打電話問候他時，他總會感慨道“真沒想到你還記得我�！敝皇且驗榻衲甏禾鞎r手機(jī)丟失，我失去了老師的號碼，所以很久不曾跟老師聯(lián)系。而今老師主動打電話給我，我的心里熱浪滾滾，學(xué)生記得老師是應(yīng)該的，老師掛念學(xué)生就是學(xué)生莫大的榮幸與驕傲了��！在那之后的閑暇里，我總是在一遍遍回憶起薛老師教我語文時的'點點滴滴：我上課回答問題，他夸我聰明；我作文競賽獲獎了，他滿臉堆笑給我發(fā)獎；那年我不想上學(xué)了，他跑到我家做工作……我有今天，薛老師功不可沒啊！

　　就在昨天，我在QQ里居然找到分別二十多年的鄰居姐姐——小玲，聰慧漂亮的她當(dāng)年可是我的偶像哦。在閱讀她的文章時，小學(xué)時在她家看《花仙子》的記憶便瞬間清晰了。昨晚夢里，我故地重游，一切都還那樣清晰，那樣親切。

　　今天一上網(wǎng)，我又看到我的從小一塊長大的好友一念的詩歌了，她呀，永遠(yuǎn)是個陶醉在詩歌世界的奇女子。

　　靜下心來，我突然就感謝起電話、網(wǎng)絡(luò)來——倘若沒有這些無線的工具，我們這些紛飛的同學(xué)、師生、好友還會接觸到彼此嗎？

　　這正是：人到中年常念舊，心間夢里故地游。多虧電話與網(wǎng)絡(luò)，無線連接解煩憂。

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