時(shí)光沉淀的少年散文
我沒(méi)有想到他還記得答應(yīng)我說(shuō)的話。
周末晚上，和往常一樣開(kāi)了電腦，準(zhǔn)備看個(gè)小電影，聽(tīng)個(gè)小歌，把一周的疲憊放松一下。
“對(duì)不起，我辜負(fù)了你的期望，沒(méi)有考上耀中。”窗口彈出了這樣一條消息。
我一愣，是誰(shuí)呢？
開(kāi)始在記憶深處搜索，哦，是他，彤。
彤，是我在銅川當(dāng)家教認(rèn)識(shí)的一個(gè)男生。
我起初是不想帶他的，因?yàn)閯側(cè)ツ抢�，正趕上暑假，學(xué)生少，老師多。管我們的那個(gè)老師說(shuō)：你就把他帶了吧，反正你也沒(méi)多少學(xué)生，隨便教教就好了，他是個(gè)老學(xué)生，很笨的。
呆滯的目光，有些膽怯的表情，一身臟兮兮的衣服還散發(fā)著那種就像剛從網(wǎng)吧出來(lái)的難聞的氣味。我不禁皺了皺眉頭。
剛開(kāi)始前兩天他還蠻乖的，我想可能是因?yàn)楦也皇彀�，沒(méi)摸清我的脾氣，不敢輕舉妄動(dòng)。講題的時(shí)候，也不知道能不能聽(tīng)得懂，只是一個(gè)勁的“嗯嗯啊啊”，讓他自己做的時(shí)候，卻只是咬著筆頭，盯著課本。布置的作業(yè)也從來(lái)不做，問(wèn)他平常都干些什么，也不說(shuō)話。我自認(rèn)為我已經(jīng)是一個(gè)脾氣很好的老師了，可是，遇見(jiàn)他，也束手無(wú)策了。我對(duì)我的同事說(shuō)：“沒(méi)有人比他更能磨我的耐性了�！�
到了第四五天的時(shí)候，他就漸漸有些膽大了，上課開(kāi)始有了小動(dòng)作，我一直帶的都是一對(duì)一授課的學(xué)生，在我眼皮子下面敢做小動(dòng)作的人還真沒(méi)第二個(gè)。話也開(kāi)始多了，可以跟你頂嘴了，你說(shuō)一句，他的歪門邪理可以還你兩句。我當(dāng)時(shí)想的是：怎么會(huì)有這種學(xué)生啊，學(xué)習(xí)不好也就算了，你態(tài)度還不端正，還專門給我找茬。同事也勸我，忍忍吧，反正他只有十節(jié)課，十節(jié)課過(guò)去了，你也就解脫了。是的，我也安慰自己，十節(jié)課過(guò)去我也就解放了。
在銅川當(dāng)家教真是我一生中也不會(huì)忘記的時(shí)光，由于是跟一個(gè)家教公司過(guò)去的，公司也很注重自己的利潤(rùn)，每天給我們排班排的很擠，除了中午和下午吃飯的時(shí)間，我一整天幾乎都在講課，連喝杯水的時(shí)間都是從學(xué)生做練習(xí)的時(shí)間擠出來(lái)的，大夏天三十幾度的高溫，八個(gè)人的宿舍沒(méi)有一臺(tái)風(fēng)扇，我是那種天塌下來(lái)也要睡午覺(jué)的人，就在三十幾度高溫沒(méi)有風(fēng)扇的宿舍里睡僅有的奢侈的十幾分鐘的午覺(jué)。
而在這種巨大的工作壓力下，遇到他這樣一個(gè)挑戰(zhàn)，可真是我的一個(gè)挑戰(zhàn)。也有可能是我的其他學(xué)生都太聰明，認(rèn)真的'緣故，那一段時(shí)間，我實(shí)在是看到他就頭疼。
到了第十天的時(shí)候，也就是他要結(jié)束課程的時(shí)候，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
他母親打電話說(shuō)，讓學(xué)校繼續(xù)給她孩子補(bǔ)課，學(xué)費(fèi)她回來(lái)再交。聽(tīng)到這個(gè)消息，我當(dāng)時(shí)瞬間就有一種天塌了的感覺(jué)。
在那邊，有一跟我關(guān)系很好的男老師，姑且叫他老師吧，盡管我們都還是些涉世未深的學(xué)生。我跟他說(shuō)我的煩惱，他笑了笑，說(shuō)：你說(shuō)彤啊？我認(rèn)識(shí)他，他是我以前帶過(guò)的一個(gè)學(xué)生，有些怪，不過(guò)人很好，他還經(jīng)常跟我夸你呢，說(shuō)你講得真好。
我當(dāng)時(shí)有些臉紅，我那么討厭的一個(gè)學(xué)生，在別的老師前說(shuō)我教得好。
我決定聽(tīng)那個(gè)男老師的建議：用另一種方式，另一種心態(tài)去對(duì)待他。
后來(lái)，我開(kāi)始嘗試著跟他去交流溝通，了解他的生活。他父母都是在外面工作的，母親好像曾經(jīng)是一名醫(yī)生，現(xiàn)在在哪工作我沒(méi)記清楚，不過(guò)據(jù)說(shuō)工資挺高的，那當(dāng)然就很忙了。父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧他，他跟爺爺一起生活，爺爺年紀(jì)大了，自然也不能把他照顧的那么細(xì)致。
“你平常去網(wǎng)吧嗎？”我問(wèn)。
“不去啊，怎么了？”
“嗯，你身上有一種像剛從網(wǎng)吧出來(lái)的味道。”我小心翼翼的說(shuō)，我不想讓他走入深淵。
在與他慢慢相處的過(guò)程中，我才了解到，他其實(shí)是一個(gè)一個(gè)很善良，很活潑的學(xué)生。由于男老師胳膊上毛特別長(zhǎng)，就給他起名：毛叔。后來(lái)，毛叔就成了我們這些人對(duì)那個(gè)男老師的“尊稱”。
我開(kāi)始給他灌輸，男生一定要陽(yáng)光，要活潑，要開(kāi)朗，不能一個(gè)人老把事憋在心里等一些思想，他也一點(diǎn)點(diǎn)改變，跟我說(shuō)一些發(fā)生在他周圍的事情，某某同學(xué)怎么了，某某男生追某某女生怎么了等等一些亂七八糟的事情。
他也不是笨，只是不想學(xué)，以及沒(méi)有遇到一個(gè)適合他的老師而已。給他講的題，如果他認(rèn)真聽(tīng)的話，一般講一遍就懂了，前提是為了讓他好好聽(tīng)課你要花不少心思。
有時(shí)候下午去吃飯，正碰到他補(bǔ)完其他課：“走，老師請(qǐng)你吃飯�！备牧纳钪械囊恍┦虑�，談?wù)勎业目捶�。說(shuō)一說(shuō)他的生活，天南海北，也蠻開(kāi)心的。他有時(shí)候來(lái)得早的話，也會(huì)幫我?guī)Х菰顼�，因�(yàn)槲乙话銜r(shí)候都沒(méi)有時(shí)間吃早飯，就囫圇吞棗一湊合。
他有一次跟我半開(kāi)玩笑說(shuō)，叫你老師吧，你還是個(gè)學(xué)生，叫你姐姐吧，有些不合適，叫你什么好呢？我摸了摸他的頭，那你就叫我老師姐姐吧，我蠻喜歡這個(gè)稱呼的。
其實(shí)，我不知道能改變他多少，只想讓他在以后的路上能快樂(lè)些。
一個(gè)月的家教生活快也不快，說(shuō)慢也不慢，終于熬到了要走的時(shí)候了，想起他，心里也有一些不舍。吃散伙飯的時(shí)候，我跟他說(shuō)：等你考上了耀中，老師姐姐請(qǐng)你回來(lái)請(qǐng)你吃飯。
走的前一天晚上，他媽媽過(guò)來(lái)找我，問(wèn)我寒假還來(lái)不，說(shuō)，孩子說(shuō)，好不容易遇到一個(gè)合適的老師，這么快就要走了。還一直重復(fù)，媽媽你再交些學(xué)費(fèi)，那樣老師就走不了了。
我不知道怎么表達(dá)，我覺(jué)得我欠這孩子的有些多。
剛看到他的消息，確實(shí)有些愣，時(shí)間有些久遠(yuǎn)，他已經(jīng)淡出我的記憶了。對(duì)著電腦，那些久遠(yuǎn)的記憶再次被翻了出來(lái)。
“你最近怎么樣呢？”我問(wèn)。
他說(shuō)，沒(méi)考上耀中。其實(shí)我猜到了，縣里最好的高中，而他基礎(chǔ)又不太好。
“我沒(méi)考上耀中，今年復(fù)讀嗎，明年一定考上，我還等著你請(qǐng)我吃飯呢！”他發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)壞笑的表情。
其實(shí)，我更關(guān)心的是他后來(lái)的生活狀況，快樂(lè)不快樂(lè)，有沒(méi)有長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光大方的大男孩。我希望他在以后的生活里，能幸福的生活著，成長(zhǎng)著。
他說(shuō)，他已經(jīng)開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，他要等著我請(qǐng)他吃飯。
等你考上耀中，老師姐姐一定請(qǐng)你吃飯。
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