關(guān)于設(shè)計方案模板集錦四篇
為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的設(shè)計方案5篇，歡迎大家分享。
設(shè)計方案 篇1
一、活動目的
展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生朝氣、活力、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神風(fēng)貌;展現(xiàn)班級良好風(fēng)貌，增強(qiáng)感恩意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識，建設(shè)和諧校園、和諧班級、和諧寢室;展現(xiàn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌，培養(yǎng)文明風(fēng)尚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、精神風(fēng)采，豐富中學(xué)生活;提高班級凝聚力，增進(jìn)班上同學(xué)的友誼，加強(qiáng)學(xué)生對身心健康的關(guān)注，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
二、組織單位：XX中學(xué)團(tuán)委
三、評比對象：XX中學(xué)初、高中全體團(tuán)支部
四、活動主題：
月份
9月
10月
11月
12月
1月
班刊主題
“教師節(jié)”
“國慶節(jié)”
“志存高遠(yuǎn)，
報效祖國”
紀(jì)念“12.9”
“元旦節(jié)”
五、評比內(nèi)容
1、教師節(jié)(老師，您辛苦了、感謝老師)
2、國慶節(jié)(祖國，我愛你、我的祖國、祖國在我心中、慶祝祖國60周年)
3、志存高遠(yuǎn)，報效祖國(學(xué)生立志、奉獻(xiàn)社會)
4、紀(jì)念“12.9”(以回顧歷史為背景，以熱愛祖國為主線)
5、元旦節(jié)(以歡度新年和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主線)
六、評選要求：
1、標(biāo)題醒目，突出。
2、內(nèi)容要求豐富、新鮮、健康、充實(shí)，緊扣主題。
3、主題鮮明，健康向上，有教育意義。
4、字跡工整、不潦草，無錯別字。
5、插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內(nèi)容相符合。
6、美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。
七、活動進(jìn)程：
1、各班在每月20—25日把班刊出好，28日進(jìn)行檢查.
2、每月29日對評分結(jié)果進(jìn)行張貼公布.
3、每月30日評選出優(yōu)秀黑板報班集體并進(jìn)行表彰.
八、相關(guān)說明
1、設(shè)計班級黑板報作品不允許抄襲他人作品(包括框架布局、文章內(nèi)容、圖片、文字、圖標(biāo)等)。
2、連續(xù)4次獲獎且無其它重大違紀(jì)事故的班級,可直接被評為的度優(yōu)秀團(tuán)支部并給予頒發(fā)獎狀、獎金和獎品。
3、各班級要高度重視每月的黑板報評比，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真完成。
九、獎品設(shè)置：
一等獎1名獎狀+獎金(40.00元)
二等獎2名獎狀+獎金(30.00元)
三等獎3名獎狀+獎金(20.00元)
優(yōu)秀獎10名獎狀
共青團(tuán)XX中學(xué)委員會
20xx年9月17日
設(shè)計方案 篇2
任何數(shù)字視頻廣播（DVB）基礎(chǔ)設(shè)施都提供了一個滿足用戶視頻和音頻傳輸容量要求的大數(shù)字寬帶網(wǎng)，這些基礎(chǔ)設(shè)施中的大多數(shù)都支持?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)據(jù)廣播技術(shù)，可以將數(shù)據(jù)傳送到數(shù)字終端設(shè)備（機(jī)頂盒，數(shù)字電視接收機(jī)或者PC機(jī)），這就為傳輸附加信息和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)提供了強(qiáng)大的平臺，從而豐富并從根本上改變了收看電視的體驗(yàn)，DDB網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計。
基于DVB的先進(jìn)業(yè)務(wù)是一個數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)集合，可以通過結(jié)合或跨越視頻廣播基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)，其包括從廣播文本業(yè)務(wù)到可以在電視上顯示的類似互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的所有數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。
1．1 價值鏈
DDB系統(tǒng)（具有DDB能力的DVB基礎(chǔ)設(shè)施）的目的是向最終用戶發(fā)布信息和服務(wù)。下述定義介紹了DDB系統(tǒng)的主要元素和構(gòu)成部分：
目標(biāo)最終用戶主要是個體住宅消費(fèi)者，習(xí)慣于收看電視節(jié)目，廣告，能夠使用電視遙控器進(jìn)行一些基本的選擇操作。最終用戶的主要終端是一臺帶機(jī)頂盒的電視機(jī)，能夠接收電視節(jié)目和先進(jìn)業(yè)務(wù)。但是，裝有DVB適配器的PC機(jī)可作為終端設(shè)備，用于需要特殊處理能力或通訊能力，如TCP/IP的特定應(yīng)用；
傳輸?shù)闹虚g媒介是數(shù)字電視網(wǎng)，如衛(wèi)星，電纜或陸地?zé)o線電。這種媒介是共享的，因?yàn)樾畔⒃谄渖蠌V播，可以被所有的終端用戶接收，盡管他們也許并沒有看到所有的信息；
先進(jìn)業(yè)務(wù)的提供者通常是媒體業(yè)的內(nèi)容提供者：廣告，新聞機(jī)構(gòu)，天氣預(yù)報，旅行社，證券交易所，圖書商，商人等等，先進(jìn)業(yè)務(wù)由與其它頁建立連接的信息頁組成，和/或操作按鈕，用來觸發(fā)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)象發(fā)送消息或開始一個購買交易之類的高級操作；
業(yè)務(wù)包裝者（或發(fā)布者）負(fù)責(zé)包裝來自內(nèi)容提供者的業(yè)務(wù)，并發(fā)送給合適的媒體（電視，互聯(lián)網(wǎng)等等）；
節(jié)目發(fā)行人擁有媒體（電纜或衛(wèi)星）上的傳輸帶寬。他們將電視頻道中的各種原始節(jié)目組合，然后通過電視網(wǎng)發(fā)送給預(yù)訂的最終用戶；
最后，網(wǎng)絡(luò)提供者擁有傳輸媒體（電纜或衛(wèi)星），在電纜或衛(wèi)星通道上廣播來自各種發(fā)行人的節(jié)目；
下圖總結(jié)了DDB市場的價值鏈
圖1 DDB價值鏈
需要特別注意的是，因國家制度，行業(yè)因素或歷史原因的考慮，參與者之間的界限也許并不明顯，計算機(jī)論文《DDB網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計》。尤其是，業(yè)務(wù)包裝者經(jīng)常提供自己的業(yè)務(wù)和內(nèi)容，有時也會扮演一個節(jié)目發(fā)行者的角色。
業(yè)務(wù)包裝者的收入通常來自兩個方面：
來自內(nèi)容提供者，支付他們業(yè)務(wù)廣播的費(fèi)用，尤其是廣告；
來自最終用戶，其訂購（一次或每月）或每次使用先進(jìn)業(yè)務(wù)需支付的費(fèi)用。
1．2 與其它技術(shù)的關(guān)系
DDB技術(shù)關(guān)鍵的一點(diǎn)是其擁有大量的最終用戶，可以給他們帶來這些客戶不熟悉的其它技術(shù)如互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)，所能帶來的價值。IBM的AS/DVB結(jié)構(gòu)應(yīng)該考慮為這些技術(shù)和最終用戶之間通過電視媒體的.接口。下圖總結(jié)了互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)和AS/DVB之間的關(guān)系：
圖 2： AS/DVB 和其它技術(shù)
1．3 企業(yè)級集成
AS/DVB系統(tǒng)一般不可能是業(yè)務(wù)包裝者的計算網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的一個獨(dú)立系統(tǒng)。它一定要集成在客戶環(huán)境中，與其它資源或信息目標(biāo)通訊，并且統(tǒng)一管理。圖4顯示了AS/DVB系統(tǒng)和其連接的其它企業(yè)產(chǎn)品和設(shè)備之間的關(guān)系。
圖3：AS/DVB企業(yè)級集成
1．4 基礎(chǔ)設(shè)施
下圖總結(jié)了參與者鏈，其交換的內(nèi)容，擁有的設(shè)備和DDB技術(shù)的界限。
圖例說明：
灰色區(qū)域代表DDB技術(shù)的覆蓋范圍。跨越DDB區(qū)域的項(xiàng)目被認(rèn)為與DDB有關(guān)或無關(guān)。
圓型盒子表示DDB的參與者（個人，公司或組織）。
方形盒子代表儀器、設(shè)備或軟件構(gòu)件。
云形代表網(wǎng)絡(luò)。
箭頭和注釋代表信息交換。
圖 4: DDB 結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)設(shè)施
設(shè)計方案 篇3
一、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的項(xiàng)目
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控項(xiàng)目分別為：教育教學(xué)多元化評價、學(xué)生發(fā)展多元化評價、教學(xué)質(zhì)量多元化評價、學(xué)科教學(xué)管理多元化評價。
1.教育教學(xué)多元化評價
學(xué)校要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)教育法律法規(guī)。真正做到“兩開、兩增、兩減”(兩開：開齊國家課程，開齊地方課程；兩增：增加體育鍛煉時間、綜合活動實(shí)踐時間；兩減：減少教師教學(xué)事故的發(fā)生，減少學(xué)生安全事故的發(fā)生)。
2.學(xué)生發(fā)展多元化評價
學(xué)生發(fā)展多元化評價可以通過延緩學(xué)生評價、課堂評價、成長記錄袋等方式，從終結(jié)性評價轉(zhuǎn)為過程性評價，從甄別性評價轉(zhuǎn)為發(fā)展式評價。評價方式從教師評價轉(zhuǎn)為教師評價、學(xué)生個人評價、學(xué)生互評、家長評價互相結(jié)合。
3.教學(xué)質(zhì)量多元化評價
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評價不再以單一的六年級畢業(yè)成績?yōu)樵u價標(biāo)準(zhǔn)，而是以六年級測試學(xué)科成績和平時抽測年級學(xué)科素養(yǎng)成績相結(jié)合為評價內(nèi)容，按縣測試學(xué)科成績50%加上平時年級抽測學(xué)科素養(yǎng)成績50%計入學(xué)校總體教學(xué)質(zhì)量。
4.學(xué)科教學(xué)管理多元化評價
學(xué)校的學(xué)科教學(xué)管理評價不再是只查材料，而是通過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)介紹、領(lǐng)導(dǎo)班子座談、教師座談、學(xué)生座談、家長意見征求相結(jié)合，來考查學(xué)校教學(xué)管理制度建設(shè)、學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教師教學(xué)常規(guī)、教科研制度建設(shè)等方面是否落實(shí)扎實(shí)、有效。
二、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容與方式
(一) 教育教學(xué)多元化評價
檢查學(xué)校的工作計劃、總結(jié)，查看總課程表、班級課程表等材料，并進(jìn)行家長、教師、學(xué)生的問卷調(diào)查和座談。根據(jù)調(diào)查情況，能按“兩開”“兩增”“兩減”要求落實(shí)到位的得滿分(本項(xiàng)滿分為100分，直接計入總分)。不按課程表要求上課的酌情扣分，如果情節(jié)特別嚴(yán)重的像地方課程、綜合實(shí)踐活動、音體美一學(xué)期缺10節(jié)以上的本項(xiàng)得分為0分；對于發(fā)現(xiàn)教師有教學(xué)事故的（像不按時批改作業(yè)、不按課程表上課、上課不及時、體罰與變相體罰學(xué)生的）酌情扣分，情節(jié)特別嚴(yán)重給學(xué)校教育造成重大影響的，一票否決；學(xué)校管理不當(dāng)，造成學(xué)生重大安全事故的，一票否決。
(二) 學(xué)生發(fā)展多元化評價
1.延緩性評價。學(xué)段目標(biāo)是學(xué)生必須達(dá)到的學(xué)習(xí)要求，但在時間上可以給予延緩。一般學(xué)生一個學(xué)期達(dá)到的目標(biāo)，對于需要幫扶的學(xué)生可以讓他們在一學(xué)年達(dá)到，通過此評價，可以彰顯學(xué)生個性、展現(xiàn)自我，提高學(xué)習(xí)自信心。
2.課堂評價。課堂評價主要通過課堂學(xué)生積極參與的程度來進(jìn)行評價。像從課堂學(xué)生聽課的參與率、回答問題的正確率、課堂的互動情況、課堂資源的生成、課堂檢測的達(dá)標(biāo)率來進(jìn)行課堂評價。
3.成長記錄袋。用于匯集學(xué)生某方面的作品，以展示學(xué)生在某一領(lǐng)域的努力、進(jìn)步和成就。因此，學(xué)生成長記錄袋
或檔案袋即是指用以顯示有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)成就或持續(xù)進(jìn)步信息的一連串表現(xiàn)、作品、評價結(jié)果以及其它相關(guān)記錄和資料的匯集。而學(xué)生成長記錄袋評價則是指通過對成長記錄袋的制作過程和最終結(jié)果的分析而進(jìn)行的對學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的評價。
3.教學(xué)質(zhì)量多元化評價
縣教研室對六年級的檢測的學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語。每學(xué)年末對六年級進(jìn)行檢測。其余年級主要從學(xué)習(xí)素養(yǎng)方面抽測，抽測項(xiàng)目可以是語文、數(shù)學(xué)、英語，也有漢字書寫、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、古詩背誦、推薦文章誦讀、口算大賽、讀書大賽等等，抽檢的項(xiàng)目由縣教研室組織統(tǒng)一命題、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一評卷。
一至六年級按單、全科平均分、及格率、優(yōu)秀率的完成指標(biāo)情況給分。
以上學(xué)科的檢測，只是過程性評價的形式之一，不是學(xué)生學(xué)業(yè)成績的唯一評價方式。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的評定還必須與其他的評價方式相結(jié)合，如學(xué)科素養(yǎng)評價、學(xué)習(xí)習(xí)慣評價、讀書活動評價等，這樣對學(xué)生的評價形成多元化的評價體系。在檢測過程中有發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為的，特別是有意制造機(jī)會、條件讓學(xué)生弄虛作假的一律以倒數(shù)第一處理，同時還要追究相關(guān)人員及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
4.學(xué)科教學(xué)管理多元化評價
學(xué)校的學(xué)科教學(xué)管理評價不再是只查材料，而是通過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)介紹、領(lǐng)導(dǎo)班子座談、教師座談、學(xué)生座談、家長意見征求相結(jié)合，來考查學(xué)校教學(xué)管理制度建設(shè)、學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教師教學(xué)常規(guī)、教科研制度建設(shè)等方面是否落實(shí)扎實(shí)、有效。
各校學(xué)科教學(xué)管理檢查以下列四個項(xiàng)目之和計算（滿分為100分）。
1.查學(xué)校教學(xué)管理制度建設(shè)。
學(xué)校應(yīng)制定教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則、備課制度、教研活動制度、教學(xué)反思制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度、教學(xué)獎優(yōu)罰劣制度、導(dǎo)優(yōu)輔短措施、教學(xué)責(zé)任目標(biāo)等。
2.學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查情況。
通過查閱資料、調(diào)查問卷、個人訪談、座談會等形式，調(diào)查了解學(xué)校教導(dǎo)處、教研組對教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的檢查記錄，是否建立月檢查制度，是否檢查科學(xué)有效，是否存在教學(xué)事故。
3.教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。
通過調(diào)查了解教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、幫扶生的輔導(dǎo)等四方面來落實(shí)教師的教育教學(xué)工作是否落實(shí)到位，是否科學(xué)有效。
4.教科研制度建設(shè)與落實(shí)情況。
(1)查課題研究情況。至少要有校級課題，承擔(dān)國家級課題、省級課題、市級課題、縣級課題分別給予不同的分值，有建立校級課題的得3分；課題研究必須要有翔實(shí)的材料，且有實(shí)施過程記錄和階段總結(jié)。此項(xiàng)重在跟蹤課題研究實(shí)施情況，看課題研究是否實(shí)實(shí)在在地開展，看成果是否有效，看記錄是否翔實(shí)。
(2)查教研活動開展情況。①查看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課情況和教師聽課情況，聽課節(jié)數(shù)應(yīng)達(dá)省教學(xué)常規(guī)管理意見規(guī)定的節(jié)數(shù)，要有聽課記錄，聽課記錄要反映教學(xué)過程，分析評價結(jié)果，提出意見和建議，及時與授課教師交流（看評課記錄）。②建立以校為本的教研制度，教研組每周必須定期開展一次教研活動，各學(xué)科每學(xué)期至少組織一次校級公開課，組織一次校內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會（研討會）。取得縣領(lǐng)雁工程榮譽(yù)稱號的教師必須上示范課、每學(xué)年必須開展一次本業(yè)務(wù)專題講座，并做好相關(guān)記錄
若發(fā)現(xiàn)有以下現(xiàn)象之一的作為該教學(xué)管理檢查零分處理：①存在不備課就上課的②未完成教學(xué)任務(wù)情況嚴(yán)重的；③不按課程表上課的；④作業(yè)不及時批改的。
(五)學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)
各校要組建社團(tuán)，定期開展社團(tuán)活動。各校必須按要求組織學(xué)生參加國家、省、市、縣教育部門統(tǒng)一安排的各項(xiàng)技能競賽。競賽各按單項(xiàng)記分，獲國家、省、市、縣獲獎情況給予不同的分值。
三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果的評價與利用
�。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果的評價與獎勵
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果的評價采取橫向評價與縱向評價相結(jié)合、綜合評價與單項(xiàng)評價相結(jié)合的辦法綜合評價。
1.綜合評價：將各項(xiàng)監(jiān)控結(jié)果累加，成績優(yōu)秀的設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，給予獎勵（2.小學(xué)教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)評價：
（1）小升初優(yōu)秀成績獎：六年級學(xué)科總分設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，分別給予獎勵。
（2）小升初教學(xué)成績進(jìn)步獎：成績比前一學(xué)年有進(jìn)步的給予一定的獎勵。
�。�3）綜合教學(xué)成績獎：綜合教學(xué)成績包括六年級的檢測成績和各年級段的教研室抽測成績。綜合成績優(yōu)秀的設(shè)一等獎2名、二等獎3名，三等獎4名，給予獎勵。
（二）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果的利用
1.教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果納入教師發(fā)展性評價內(nèi)容，如縣教育局教學(xué)常規(guī)檢查通報中，教師受表揚(yáng)的給予該教師教學(xué)常規(guī)項(xiàng)加1分獎勵，受通報批評的教學(xué)常規(guī)項(xiàng)扣減1分。
2.學(xué)校綜合評價后退三名的，或連續(xù)后三分之一名的，學(xué)校和班子要寫出整改計劃，縣教育局定期督促檢查，限期整改。
設(shè)計方案 篇4
一、店長
底薪900+績效考核獎+工齡工資+全店現(xiàn)金1%提成+全店現(xiàn)金收入任務(wù)達(dá)成獎
1、績效考核獎：
（1）員工出勤與儀容、儀表管理考核：20元
（2）員工紀(jì)律管理考核：20元
�。�3）工作表格管理考核：20元
�。�4）店內(nèi)衛(wèi)生管理考核：20元
�。�5）事務(wù)性工作管理考核：20元
（6）服務(wù)項(xiàng)目與促銷管理考核：20元
（7）服務(wù)流程管理考核：20元
�。�8）顧客投訴管理考核：20元
（9）會議與培訓(xùn)管理考核：20元
�。�10）設(shè)施、設(shè)備維護(hù)與維修管理考核：20元
�。�11）月度護(hù)理顧客人數(shù)考核獎：500元為基準(zhǔn)（到店護(hù)理顧客人數(shù)不低于300人，低于180人取消，不含免費(fèi)體驗(yàn)客人數(shù)，不含零售客人數(shù)）
2、全店現(xiàn)金收入任務(wù)達(dá)成獎
�。�1）月度達(dá)成10萬：獎勵300元；季度達(dá)成30萬：獎勵500元；年度達(dá)成120萬：獎勵5000元
�。�2）月度達(dá)成15萬：獎勵500元；季度達(dá)成45萬：獎勵800元；年度達(dá)成180萬：獎勵8000元
二、經(jīng)理
底薪1000+績效獎金+工齡工資+全店銷售提成1%+全店現(xiàn)金收入0.5%+全店銷售任務(wù)達(dá)成獎
1、績效獎金：
�。�1）顧客服務(wù)憑證與檔案管理考核獎：100元
�。�2）月度銷售與服務(wù)計劃管理考核獎：100元
（3）月度護(hù)理人次考核獎：600元為基準(zhǔn)（月度護(hù)理不低于800人次，低于480人次取消，不含免費(fèi)體驗(yàn)客人數(shù)）
2、全店銷售任務(wù)達(dá)成獎
（1）月度達(dá)成10萬：獎勵300元；季度達(dá)成30萬：獎勵500元；年度達(dá)成120萬：獎勵5000元
�。�2）月度達(dá)成15萬：獎勵500元；季度達(dá)成45萬：獎勵800元；年度達(dá)成180萬：獎勵8000元
三、美容技術(shù)主管
底薪500+績效獎金+工齡工資+全店面部實(shí)操提成1%+全店銷售提成0.2%+全店面部實(shí)操任務(wù)達(dá)成獎+個人實(shí)操提成5%
1、績效獎金
�。�1）全員面部護(hù)理項(xiàng)目技術(shù)考核達(dá)標(biāo)獎：150元（全員面部護(hù)理項(xiàng)目實(shí)操技術(shù)考核沒有不及格的。及格率在60%以下取消：當(dāng)月沒有面部項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)與考核取消）
�。�2）面部護(hù)理項(xiàng)目數(shù)考核達(dá)標(biāo)獎：300元為基準(zhǔn)（月面部護(hù)理項(xiàng)目不低于1300項(xiàng)，低于800項(xiàng)取消，不含免費(fèi)體驗(yàn)護(hù)理）
（3）工資表格填寫考核獎：50元
2、全店面部實(shí)操任務(wù)達(dá)成獎：
�。�1）達(dá)成3萬：獎勵100元
�。�2）達(dá)成5萬：獎勵200元
四、美體技術(shù)主管
底薪500+績效獎金+工齡工資+全店身體實(shí)操提成1%+全店銷售提成0.2%+全店身體實(shí)操任務(wù)達(dá)成獎+個人實(shí)操提成5%
1、績效獎金：
�。�1）全員身體護(hù)理項(xiàng)目技術(shù)考核達(dá)標(biāo)獎：150元（全員身體護(hù)理項(xiàng)目實(shí)操技術(shù)考核沒有不及格的。及格率在60%以下取消：當(dāng)月沒有面部項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)與考核取消）
�。�2）身體護(hù)理項(xiàng)目數(shù)考核達(dá)標(biāo)獎：300元為基準(zhǔn)（月身體護(hù)理項(xiàng)目數(shù)不低于650項(xiàng)，低于400項(xiàng)取消，不含免費(fèi)體驗(yàn)護(hù)理）
（3）工資表格填寫考核獎：50元
3、全店面部實(shí)操任務(wù)達(dá)成獎：
�。�1）達(dá)成2萬：獎勵100元
�。�2）達(dá)成3萬：獎勵200元
五、美容師
底薪400+績效獎金+工齡工資+職稱工資+個人銷售現(xiàn)金提成（家居3%、課程1%）+個人現(xiàn)金收入提成1%+個人實(shí)操提成（指定客面部6%、身體8%；非指定客面部4%、身體6%）+個人實(shí)操冠軍獎+全店實(shí)操任務(wù)達(dá)成獎
1、績效獎金：
�。�1）顧客預(yù)約考核獎：100元為基準(zhǔn)（月度預(yù)約護(hù)理客人不低于60人次，低于40人才取消）
�。�2）月度護(hù)理人才考核獎：150元為基準(zhǔn)（月度護(hù)理部低于90人次，低于60人次取消，不含免費(fèi)體驗(yàn)護(hù)理）
�。�3）指定客維護(hù)考核獎：100元為基準(zhǔn)（月度指定客人數(shù)不低于30人，低于20人取消）
�。�4）工作表格填寫考核獎：50元
2、個人實(shí)操冠軍獎：
�。ㄈ陚�人實(shí)操冠軍實(shí)操金額—全店個人實(shí)操亞軍實(shí)操金額）×6%
3、全店實(shí)操任務(wù)達(dá)成獎：
�。�1）達(dá)成5萬：360×個人實(shí)操金額÷全店實(shí)操金額
�。�2）達(dá)成8萬：800×個人實(shí)操金額÷全店實(shí)操金額
六、前臺
底薪800+績效獎金+工齡工資+全店現(xiàn)金收入任務(wù)達(dá)成獎
1、績效獎金：
（1）現(xiàn)金管理考核獎：100元
�。�2）庫存管理考核獎：100元
（3）配料、配餐管理考核獎：100元
（4）電話管理考核獎：50元
�。�5）表格填寫考核獎50元
2、全店現(xiàn)金收入任務(wù)達(dá)成獎：
�。�1）達(dá)成10萬：獎勵150元
�。�2）達(dá)成15萬：獎勵300元
七、說明
1、新顧客第一次消費(fèi)說明：
（1）新顧客第一次進(jìn)店由顧問接待、咨詢并安排美容師給顧客進(jìn)行特色項(xiàng)目體驗(yàn)
（2）新顧客第一次體驗(yàn)后包卡，則計入實(shí)操美容師個人銷售業(yè)績，同事享受相應(yīng)實(shí)操提成；若顧客僅體驗(yàn)或購買客裝產(chǎn)品，則顧客當(dāng)次消費(fèi)不計入實(shí)操美容師銷售業(yè)績，僅享受相應(yīng)實(shí)操提成；顧客此次消費(fèi)計入全店現(xiàn)金收入業(yè)績。
2、指定客
當(dāng)顧客分組并責(zé)任到人后，要求美容師每個月為客人服務(wù)3-4次，美容師能夠在前月為分配給自己的顧客至上服務(wù)2次，則該顧客計為此美容師當(dāng)月的指定客（若前一個月未能給責(zé)任客服務(wù)2次以上，但當(dāng)月服務(wù)超過3次，可以記為當(dāng)月指定客）
3、非指定客服務(wù)說明
�。�1）美容師必須首先服務(wù)好指定客
�。�2）當(dāng)美容師服務(wù)其他美容師的指定客時，產(chǎn)生的銷售50%計入其銷售業(yè)績中，并享受該次服務(wù)的實(shí)操提成；銷售的另外50%計入責(zé)任美容師的銷售業(yè)績中
�。�3）當(dāng)美容師服務(wù)店內(nèi)尚未明確責(zé)任美容師的顧客時，不僅享受實(shí)操提成，同時該顧客產(chǎn)生的銷售全額計入其個人銷售業(yè)績中。
4、指定客服務(wù)說明：
�。�1）指定客預(yù)約或直接到店時，顧問優(yōu)先安排責(zé)任美容師服務(wù)；當(dāng)責(zé)任美容師護(hù)理已排滿或休假無法服務(wù)時，可建議顧客調(diào)整服務(wù)時間；若顧客必須服務(wù)，以該責(zé)任美容師同組的其他美容師為優(yōu)先安排。
�。�2）當(dāng)顧問發(fā)現(xiàn)指定客隊(duì)責(zé)任美容師服務(wù)不滿或指定客當(dāng)月未能到店做服務(wù)時，顧問在與顧客溝通后有權(quán)安排其他美容師為該顧客服務(wù)，并根據(jù)顧客的已經(jīng)決定是否更換責(zé)任美容師。
（3）當(dāng)指定客連續(xù)三個月未正常購買項(xiàng)目或產(chǎn)品時，店長有權(quán)將該顧客安排給另一個小組服務(wù)三次，并根據(jù)顧客是否產(chǎn)生購買行為決定是否給顧客換組。
5、現(xiàn)金收入達(dá)成任務(wù)制定說明
經(jīng)理有權(quán)根據(jù)美容院成長情況，在每年年末制定下一年度、季度及月度現(xiàn)金收入、銷售實(shí)操任務(wù)指標(biāo)。
6、實(shí)操業(yè)績說明
�。�1）實(shí)操業(yè)績按折實(shí)價計算
（2）贈送的課程只給美容師提4%提成，且不計入實(shí)操業(yè)績
7、贈送產(chǎn)品說明
促銷活動中贈送的產(chǎn)品不計入銷售業(yè)績
8、全勤獎?wù)f明
（1）全勤獎每月50元
�。�2）每月4天帶薪公休，超休則取消全勤獎
9、工齡工資說明
�。�1）工資每滿一年，每月增加工齡工資50元
�。�2）工齡工資300元封頂
10、職稱工資說明
�。�1）助理美容師：——（僅考核通過一套基礎(chǔ)面部護(hù)理收費(fèi)及一套全身經(jīng)絡(luò)疏通手法）
（2）初級美容師：100元（面部基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目操作手法、身體基礎(chǔ)項(xiàng)目操作手法考核通過）
�。�3）中間美容師：200元（面部基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目操作手法、面部療程項(xiàng)目操作手法、身體基礎(chǔ)項(xiàng)目操作手法、身體理療項(xiàng)目操作手法考核通過）
�。�4）高級美容師：300元（面部基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目操作手法、面部療程項(xiàng)目操作手法、身體基礎(chǔ)項(xiàng)目操作手法、身體理療項(xiàng)目操作手法、面部與身體儀器課程操作手法考核通過）
�。�5）美容師技能職稱每年考核一次，按考核結(jié)果發(fā)放下一年度職稱工資。
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