木蘭詩詞語活用

　　木蘭詩詞語活用，僅供參考。

　　疑問代詞作動詞 問女何所思.“何”,是什么.

　　名詞作動詞 策勛十二轉(zhuǎn)“策”,登記.

　　愿為市鞍馬. “市”,買.

　　動詞作名詞 但聞燕山胡騎鳴啾啾.“騎”,戰(zhàn)馬.

　　通假字:

　　對鏡帖花黃：“帖”通“貼”,貼,粘貼.

　　古今異義：

　　卷卷有爺名 爺：古義指父親 今指爺爺,即父親的父親.

　　雙兔傍地走 走：古義為跑 今義行走.

　　但聞黃河流水鳴濺濺 但：古義為只,副詞 今常用作轉(zhuǎn)折連詞.

　　聞： 今義：用鼻子聞 古義：聽到

　　出郭相扶將 郭：古義為外城 今僅用作姓氏.

　　木蘭當(dāng)戶織 戶：古義為門 人家、門第.

　　雌兔眼迷離 迷離：古義為瞇著眼 今義模糊而難以分辨清楚.

　　策勛十二轉(zhuǎn) 十二：古義為虛數(shù)多 今義數(shù)詞,十二.

　　旦辭爺娘去 去： 古義：離開 今義從一地到另一地

　　附：作文詞語活用例談

　　·詞語一般是約定俗成、固定不變的，具有相對的`穩(wěn)定性，但，寫作中如能活用詞語，則令人耳目一新，增強(qiáng)表達(dá)效果。

　　一、詞語借用。

　　· 一寫父親的禿頭：“……頭頂?shù)念^發(fā)經(jīng)不住長期的‘營養(yǎng)不良’，都紛紛脫離‘工作崗位’，‘下�！�去了……最令他傷心的是連最后幾個‘獨傲霜雪’的‘忠誠者’也在這幾次‘行動’中下了臺。終于在頭頂上獨立出了個‘地中�！�……”如此幽默、俏皮的借用語，把父親禿頭的特點表達(dá)得淋漓盡致，給人留下極為深刻的印象。需要指出的是，使用借用語要加引號，以示與原意的區(qū)別。

　　二、詞語別用。

　　· 如，詞語“三心二意”的原意是形容猶豫不決或意志不堅定。有這樣用：“學(xué)習(xí)要做到‘三心二意’，所謂‘三心’：一要專心，集中精力；二要虛心，不驕不躁；三要有恒心，堅持不懈�！�二意’是：一是課堂注意聽講；二是課外留意觀察�！痹~語別用，開創(chuàng)新意，可以激發(fā)讀者的興趣。

　　三、詞語仿用。

　　· 劇本《創(chuàng)業(yè)》中有這樣一段文字：“龍二井又有油和水的矛盾，這是它的特殊性。周隊長說，要促使矛盾轉(zhuǎn)化，就要撈水，把水撈干。我們想一不做、二不休，搞它個水落油出�！蔽闹械摹八�落油出”無非是仿用“水落石出”一詞而來。巧換一字，推陳出新。

　　四、詞語縮用。

　　· 如“投之以桃，報之以李”縮寫成“投桃報李”；“仁者見仁，智者見智”縮寫成“見仁見智”等。

　　五、詞語拆用。

　　· 如“排憂解難”可拆成：“排……之憂，解……之難�！�

　　六、詞語并用。

　　· 如，按句意將詞語“馬到成功”、“旗開得勝”合并同類項，寫成：“……現(xiàn)已馬到旗開，這就預(yù)示著……成功得勝。”

　　· 一言以蔽之，詞語一經(jīng)活用，新意頓生。但，切不可濫用，以免造成語言混亂。

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