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小學二星章少先隊員事跡材料

時間:2023-02-23 19:37:14 事跡材料 我要投稿
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小學二星章少先隊員事跡材料(通用6篇)

  在學習、工作、生活中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學二星章少先隊員事跡材料(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二星章少先隊員事跡材料(通用6篇)

  小學二星章少先隊員事跡材料1

  在四年多的小學學習生活中,他勤奮好學、立志成才,把理想付諸于行動!他時刻以少先隊員的隊章來約束自己,一直在德、智、美、體、勞全面發(fā)展的路上不斷努力。

  在學校認真學習,團結同學,遵守遵紀守法、舉止文明,以《中小學生守則》為日常行為準則,尊敬師長、孝敬父母,團結同學、關愛集體,具有良好的.道德行為習慣和勞動意識、創(chuàng)新精神、實踐能力,德智體美勞全面發(fā)展。擔任體育委員一職,為同學們服務,是老師的小幫手、小助理,協(xié)助老師處理好班級事務。

  在校外舉止文明,懂禮貌,不做有辱國家和學校的事情,時刻維護國家和集體的利益,熱愛祖國,維護共產(chǎn)黨。熱愛公益,參加植樹活動,主動打掃樓梯間。

  在家里,能夠幫助家長做力所能及的家務事,尊敬長輩,孝敬父母,有良好的學習習慣,寫完作業(yè)后,能夠自覺的閱讀,增長知識,拓展眼見。

  同學中,他是小老師,樂于助人。他是一個品學兼優(yōu)、善良真誠、樂觀向上的好學生,在學習生活中一直都能做到尊敬老師、團結同學、樂于助人。他在班級里擔任學習委員、學習小組長、數(shù)學課代表等職務,能夠做到盡職盡責、樂于幫助同學解答問題,全心全意為班級服務,起到很好的表率作用,是老師的得力小助手,是同學的小榜樣!他對待班里的同學,就像對待自己的兄弟姐妹一樣,跟同學之間相處的關系很好,同學們也都很喜歡他。他做事執(zhí)著、有毅力、積極向上,得到老師跟同學們的一致認可。

  他多才多藝、愛好廣泛、活潑開朗,愛好唱歌、跳舞、畫畫、閱讀等,并且多次參加街舞演出,街舞1-7級等級證書,他大膽自信、落落大方,把快樂和自信帶給每一個人。

  在以后的學習和生活中,還需要不斷學習、不斷努力、不斷完善充實自我,立志長大后能成為國家棟梁之才。

  小學二星章少先隊員事跡材料2

  孫旭菲,女,10歲,就讀于河口區(qū)河安小學四年級六班。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩,特別擅長寫文章、畫畫、學英語、彈鋼琴,喜歡做各種科學小實驗。

  文章多次在報刊上發(fā)表。孫旭菲擅長寫作,并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發(fā)表,并多次在全國、省、市小學生征文比賽中獲獎。文章先后發(fā)表在《當代小學生》《天天愛學習》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高,被全國期刊《天天愛學習》編輯部選為特約小編輯,被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。

  積極向社會奉獻愛心。依靠自己的能力,用自己發(fā)表文章獲得的稿費和壓歲錢,去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區(qū)貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿,專程從日照趕到河口看望孫旭菲,更加堅決了孩子幫助他人的信念。孫旭菲決心以后會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪,并先后三次專題報道。

  創(chuàng)新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的`寫作能力、培養(yǎng)毅力,從二年級開始,創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊,每月一期,自己既是記者,又是編輯,并發(fā)動全班同學積極投稿,調動了同學們的寫作熱情,用自己發(fā)表文章掙得稿費再給投稿的同學發(fā)獎品,調動了全班同學的寫作熱情,活躍了班級氣氛。

  學習成績優(yōu)異并獲得多個獎項。從一年級開始,年年被評為“三好學生”,“背詩小能手”等榮譽稱號,學習成績穩(wěn)定優(yōu)秀,名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學組優(yōu)秀獎、全國中小學生作文大賽小學組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語風采大賽小組賽第一名,決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學“英語風采”大賽獲“最佳風采獎”等。并于2019年12月,在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中,春節(jié)期間參加了山東電視臺少兒頻道春節(jié)晚會的錄制。

  小學二星章少先隊員事跡材料3

  潘旸,一個活潑、開朗的女孩,現(xiàn)年13歲,在蕪湖市第五十中學七(一)班任文娛委員,是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績

  潘旸同學熱愛祖國,勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以不斷開闊自己的視野,增長知識,遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來,她的學習成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)、學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干”等,還在市區(qū)級素質大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。

  二、老師的好幫手

  潘旸同學不但品學兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己,甘于奉獻,具有較強的組織管理能力和高度的責任感,是老師的得力助手,是班里其他同學的`表率。她擔任班級干部,經(jīng)常組織同學出黑板報,從版面設計到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。為了提高班級學習成績,她把同學們結成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著,班級整體成績明顯得到提升。

  三、生活的有心人

  學校開展的各項公益勞動或實踐活動,潘旸更是積極參加、認真準備,鍛煉了自己的動手能力,增強了社會責任感。在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學習還是在生活中都能深受老師和同學的好評。她尊敬師長,是發(fā)自內心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長,是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

  小學二星章少先隊員事跡材料4

  王澤鍇,開發(fā)區(qū)中學七年級三班的學生,現(xiàn)任班里的語文課代表及組長。他愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。七年來,在眾多園丁的辛勤培育下,他通過不懈的發(fā)奮,成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  自入學以來,王澤鍇同學學習成績一向名列前茅,這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍,用心發(fā)言。盡管課外活動很多,但學習成績十分優(yōu)秀。每年都會被評為“十星陽光少年”、“學習標兵”;2014年被評為校級“陽光少年”;2018年被評為校級“助人為樂美德少年”;2018年被評為區(qū)級“助人為樂美德少年”;2019年在第十一屆中學生數(shù)理化學科能力展示活動中,獲得一等獎。

  二、老師的小助手,同學的.好榜樣。

  在學校里,他是老師的得力助手,同學們的好伙伴。他性格開朗,團結他人。同學們遇到困難,他總是滿腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先,從不惜力。對于學校組織的活動,他也是非常積極地完成。走出校園,他同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人,助人為樂。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  他積極參與課外活動,興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外,業(yè)余時間他還很喜歡看課外書,同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。

  一直以來,他始終以“沒有最好,只有更好”為自已追求目標,時刻培養(yǎng)自己的各種能力,在磨練中不斷成熟,努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。

  小學二星章少先隊員事跡材料5

  李少堃,女,12歲,曾擔任過班長、中隊長及語文、數(shù)學、英語等學科的課代表等職務,現(xiàn)任大柘鎮(zhèn)中心小學六(4)中隊中隊長、語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學五年來,年年被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”,還多次獲得“優(yōu)秀學生干部”的光榮稱號。

  李少堃是個品學兼優(yōu)的好學生,她不僅學習成績名列同年段前茅,而且知識面極廣。每次學科競賽,她都能拿到一等獎。上課時,她專心聽講,積極發(fā)言,作業(yè)每次都能準確、清楚地完成。尤其是數(shù)學和作文,次次參加比賽,次次獲得一等獎。班里許多同學有了疑問她都能輕而易舉的解決。

  李少堃不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她是班里的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時間為同學“補課”,有時時間晚了,飯菜都涼了,她也沒有半點怨言。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,她每一次,都會主動進行調解,直到化解矛盾。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平時常常受到同學的嘲笑和欺負。李少堃知道這個情況以后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作了自己的親妹妹一樣看待。當這位同學受到欺負時,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,李少堃都主動幫助解決,牙膏沒了,她就遞上自己的牙膏,紅領巾掉了,她就拿出自己的零花錢,幫她買根新的,碰到下雪下雨時,同學的衣褲單薄或濕了,她就拿出自己的新褲子給她穿在李少堃姐妹般的'幫助下,這位同學克服了自卑的心理,逐漸在班里露出了欣喜的笑容。

  在勞動中,李少堃比誰都積極、賣力。她經(jīng)常幫助同學打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累。班級的包干區(qū)中,男廁所是大家最不愿意掃的,作為一名女同學,她也從不推脫,臟活、累活搶著干。一次,男廁所的小便槽出口堵住了,怎么弄也無法疏通,幾個同學試了幾次就不想干了。李少堃知道后,就脫去外衣,卷起袖口,根本不顧及地上的泥水,趴下身子用力地又是鉤又是捅,幾經(jīng)周折,還是無濟于事,最后她居然把手伸進小便槽的漏洞中不停地摸,終于在水管的轉彎處摸到一塊很大的石頭,由于石塊卡得嚴嚴實實,所以以往的方法無論怎么使,也沒有用。李少堃摸到了石頭,她趴得更低了,雪白的衣服貼在了地上的臟水中在她的努力下,石頭終于被取出來了!可她的衣服上,鞋子上,甚至臉上都已濺滿了泥水。

  在老師的多年培養(yǎng)和教育下,李少堃在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學校少先隊紅領巾理事會的一員積極協(xié)助老師組織少先隊活動,在各種活動中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動中,更是帶領全中隊員開展各種活動,積極爭取雛鷹獎章,到目前為止,她和隊員們以其出色的表現(xiàn),爭得了包括閱讀章、科普章、家政章、環(huán)保章、自護章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎章。

  作為學校得力小干部,她每天都要帶領同學檢查衛(wèi)生和兩操,每次都能做到及時、公平、盡職。她還經(jīng)常組織同學出黑板報,從版面設計到插圖、抄寫,她也都能做到細心負責,而且每次出的黑板報都會得到老師和同學地稱贊。有時為了出好一期黑板報,她常常絞盡腦汁,翻看資料,有幾次到了晚上7、8點鐘還沒離開。作為課代表,她經(jīng)常提前到校,檢查、整理同學的作業(yè)。

  學校中的李少堃是位好學生,在家她同樣是個好孩子。父母每次談起這個孝順、懂事的女兒,就有說不完的話:“很乖的,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就會幫我們做些家務事學習成績好,希望繼續(xù)努力,有更好的成績”說完臉上洋溢著幸福的笑容。

  李少堃有一顆為同學服務的心,有一顆博大的心,也有一顆永不言敗的心。面對已經(jīng)取得的成績,她很坦然,她說:“我最大的愿望就是能認真地做好每一件事,更好地為大家服務!

  小學二星章少先隊員事跡材料6

  凌冰然是開發(fā)區(qū)中學初一(2)的班長。

  自入學以來,她能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵守紀律。講文明,懂禮貌,熱愛集體,助人為樂;在學習上,勤學善思,年年成績優(yōu)秀,被評為“校三好學生”。積極參加學校舉辦的書法、繪畫、作文比賽,并多次獲獎。曾獲得“開發(fā)區(qū)第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎,“陜西省《快樂作文與閱讀》雜志主辦的第十一屆‘快樂杯’征文大賽”優(yōu)秀獎,“第十二屆‘快樂杯’征文大賽”三等獎。

  作為班長,她處處以身作則,勤奮好學,積極進取,團結向上。上課認真聽講,獨立完成作業(yè),從未遲到早退,時刻以少先隊員的隊章約束自己,是老師的得力助手,是同學們學習的'好榜樣。

  她樂于幫助同學!百浫嗣倒澹至粲嘞恪彼f幫助別人,快樂自己,她愿意和同學們一起成長,進步!

  在家里,她經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待鄰里文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動,把愛傳遞給別人。

  一分耕耘,一分收獲。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她 相信她會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心,恒心,信心,誠心托起更加燦爛美好的明天!

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