少年主要事跡材料（通用19篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都用到過事跡材料吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？以下是小編幫大家整理的少年主要事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
少年主要事跡材料 篇1
xxx，男，11歲，xxx鎮(zhèn)實驗小學(xué)五年級四班學(xué)生，從一年級開始一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)任班長、學(xué)習(xí)委員、學(xué)校少先隊中隊長。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個誠實守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽光少年。他以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評為縣級三好學(xué)生、縣優(yōu)秀班干部、縣十佳少先隊員。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
他堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學(xué)一致稱贊的誠信好少年。作為班干部，他深知肩上的責(zé)任重。自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，他對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，說到做到。他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項班級事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。他在班里開展了“一幫一，一對紅”活動，口號是“不讓一個同學(xué)掉隊” 。他發(fā)動學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫一”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。他更是以身作則，起到了模范帶頭作用。有一次臨近期末考試了，班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué)，加之家離學(xué)校較遠(yuǎn)，
家長長期在外打工，爺爺奶奶年紀(jì)大接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，xxx同學(xué)主動請纓：“讓我每天放學(xué)后到家給他補(bǔ)課吧�！�，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把生病的同學(xué)教錯了，平時他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時間，他堅持每天騎單車去給這個同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻，堅持了整整兩個星期。這個同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親聽說后很感動，說：“xxx這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補(bǔ)課，真是個誠實守信的好孩子�！边�有一次，xxx得知有一位同學(xué)因父母離異而情緒低落，學(xué)習(xí)成績下降，他就主動和那位同學(xué)談心，并帶領(lǐng)一些同學(xué)在周末為他補(bǔ)課、講解他不懂的題目。一段時間后，那位同學(xué)心情開朗了，成績也提高了不少。他不但自已講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個人，在他的帶動下，他所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。盡職盡責(zé)，坦蕩無私的奉獻(xiàn)，為他換來了榮譽(yù)，在20xx年、20xx年被評為縣優(yōu)秀班干部，20xx年被評為縣級三好學(xué)生，20xx年被評為縣十佳少先隊員。
他求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸?shù)膭蓬^，“打破砂鍋問到底”決不放過一個學(xué)習(xí)中的問號。他有大膽創(chuàng)新的精神，他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng)，所以門門功課都輕松、成績出色。從一年級到現(xiàn)在，年年被評為三好學(xué)生。他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書報，涉獵的范圍也很廣。《十萬個為什么》、《100個有趣的科學(xué)小實驗》、《中華成語故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著等，他都讀得津津有味，讀書豐富了他的知識，也提高了他的寫作水平，他寫的每一篇作文都是優(yōu)，他的作文在教育圖書、報刊“學(xué)、用、評”征文活動中20xx、20xx、20xx年分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。
誠實守信是他永恒的目標(biāo)，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的xxx，會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風(fēng)景，一路歡暢!真誠地祝愿他在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
少年主要事跡材料 篇2
我叫林欣，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在福建省-市-區(qū)-小學(xué)六年級二班學(xué)習(xí)。在父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶下，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，我是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人。
我是家中的獨(dú)生女，可我沒有驕橫的脾氣，沒有盛氣于人的氣勢，每天早晨，我準(zhǔn)時到校和大家晨讀、溫習(xí)功課。每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我總盡我最大的能力去幫助他，在每一次“獻(xiàn)愛心”活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢，用我微薄的力量去幫助他們。因此，我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
二、盡職盡責(zé)，愛好廣泛。
作為學(xué)校勸導(dǎo)隊的小組長，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，。對工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對我信任有加。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早1退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我愛好廣泛，如：舞蹈、繪畫??我尤其酷愛跳舞，我多次參加校文藝演出，為老師和同學(xué)帶來了歡樂。
三、熱愛勞動，懂得感恩。
在家里，我雖然是獨(dú)生女，但是為了鍛煉自己的能力我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)活。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，媽媽上街去買菜，我起床后，見屋里亂七八糟的，我便主動開始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當(dāng)時，我還真想放棄，可仔細(xì)一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓媽媽清閑一些。為了這個信念，我堅持了下去，當(dāng)媽媽推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，媽媽夸我長大了，我高興極了。
我雖然是獨(dú)生子，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子，母親節(jié)那天，我主動為媽媽打來洗腳水，幫媽媽洗腳。
在社會上，我時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設(shè)施，時刻記得自己是一名少先隊員，時刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽(yù)。有一次，我們一家到唐山百貨商場，爸爸媽媽被新穎的手機(jī)吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管�？煽粗菢樱屛矣X得它可愛又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，我隨聲應(yīng)和著，心里真快樂。
六年來，我用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，被師生們所稱道，我將繼續(xù)努力，爭做一名名副其實的美德少年。
少年主要事跡材料 篇3
我是XXX�，F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學(xué)，身為中隊長的我心地善良，獨(dú)立自主，尊敬師長，勤奮好學(xué)。對自己嚴(yán)格要求，努力把自己打造成爸爸、媽媽的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
一、同學(xué)眼中的我——認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人。
每天早晨，我準(zhǔn)時到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，。對工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個幫著解決;我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
二、老師眼中的我——盡職盡責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮。
作為中隊長，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，
三、家長眼中的我——熱愛勞動 ，懂得感恩。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴。或回到自己屋里看書寫作業(yè)。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當(dāng)他的小拐杖。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
今后我將不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，始終遵守做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
少年主要事跡材料 篇4
XX，男，11歲，豐潤區(qū)南關(guān)小學(xué)四年級班長，現(xiàn)任學(xué)校紀(jì)律檢查員。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)四年被評為校三好學(xué)生，他是同學(xué)心中的榜樣，是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
他熱愛集體，關(guān)心他人。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立"一幫一"對子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。
學(xué)校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
XX愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上積極思考，小組交流中有自己獨(dú)到的見解，總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學(xué)。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。
XX不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊，參加體育訓(xùn)練，早起晚歸從未間斷，以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲，在區(qū)動會中，面臨比他高比他大的六年級學(xué)生，他一點也不膽怯，一點也不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的風(fēng)格。他永遠(yuǎn)是老師和同學(xué)們的驕傲。
XX更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物�？蓮牟粊y花一分錢的他，當(dāng)同學(xué)們有困難時，他總是慷慨解囊。每次為災(zāi)區(qū)捐款他總是捐的最多，從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
少年主要事跡材料 篇5
她是一個自信開朗、活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。小學(xué)六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲校"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"四好少年"等稱號，多次在市級、中小級講故事、征文比賽中獲得佳績，這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她六年來付出的汗水和努力。
一、學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著她的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始，她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了幫助學(xué)習(xí)，她還堅持看學(xué)習(xí)光碟，聽專家講課，及時鞏固所學(xué)知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信"腹有詩書氣自華"，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學(xué)習(xí)成績一直處于班上列前。
二、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好助手。
對待師長，她是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認(rèn)為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力，她一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。她認(rèn)為作為一名班干部就必須身體力行，凡事帶個好樣。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學(xué)校當(dāng)成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關(guān)系。六年的學(xué)習(xí)生活讓她與老師同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
三、綜合發(fā)展、力求完美，是學(xué)校里的好學(xué)生。
她不僅學(xué)習(xí)好，在其它方面也很優(yōu)秀�；顫婇_朗的她，能寫會畫，多才多藝。她制作的手抄報多次榮獲市級、中小級一等獎;在英語講故事比賽中也獲得了一等獎的好成績。她還是個特別有愛心的孩子，坐車遇到老人她會主動讓座;還經(jīng)常幫助幼小的弟弟妹妹們。面對成績，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛學(xué)校，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學(xué)校，她是一個尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，她是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子。
在社會，她是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民。
少年主要事跡材料 篇6
XXX是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學(xué)初一(2)班的數(shù)學(xué)科代表，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí)，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、學(xué)生勤奮，關(guān)心集體。
他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習(xí)，得到各位老師的好評。同學(xué)們學(xué)習(xí)上有困難，他會主動幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
二、孝敬父母，尊重師長。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，聽從父母的教導(dǎo)。是家長心中的好孩子，老師心中的好學(xué)生。
三、關(guān)心社會，奉獻(xiàn)愛心
老師和同學(xué)們都夸他是個有愛心的好學(xué)生，當(dāng)聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時，他毫不猶豫地捐出自己的零用錢;積極響應(yīng)社會倡議，為病魔纏身的范宏亮同學(xué)踴躍捐款，在得知太平中學(xué)李娜同學(xué)不幸患血液病后，主動為李娜同學(xué)捐款。希望他們能樂觀勇敢，積極與病魔作斗爭，爭取早日康復(fù)。積極參與各種社會活動，在假期中，到敬老院慰問老人，表演與老人共慶佳節(jié)……
四、曾獲得主要獎勵：
市級“三好學(xué)生”、市級優(yōu)秀少先隊員、中國少年先鋒隊銅陵市第三次代表、優(yōu)秀班干部、繪畫比賽縣級二等獎、中國象棋比賽鄉(xiāng)級第一名、詩歌朗誦鄉(xiāng)級二等獎……
少年主要事跡材料 篇7
xx同學(xué)，家住—縣—鎮(zhèn)—村3組，她是一個誠實守信、樂于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的陽光女孩。
她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，每天吃完晚飯，她就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她學(xué)習(xí)。她總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在她身上。她用毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是她一人承包。直到媽媽病情好轉(zhuǎn)。爺爺奶奶年紀(jì)大了，所以她需要經(jīng)常去看看他們，屋子亂糟糟的，她一點一點地將其打掃干凈，清除這些垃圾，希望他們能過得更舒適。隔三差五地她就會幫奶奶洗頭，奶奶有一頭長發(fā)，但是特別地稀少，太陽大的時候，她就領(lǐng)奶奶到屋外去洗，曬曬太陽，她和奶奶會一起去地里種菜，她來翻土，她來拔掉雜草，上街的時候她會跟爺爺奶奶手拉手一起逛商場或者美食街，為他們挑選一雙舒適的鞋，再買一些他們愛吃的面包。
xx同學(xué)總是把班集體的榮譽(yù)看得很高，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛已經(jīng)成了使命印在了心中。從她做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，力所能及地完成這些事情，把自己融入學(xué)校，融入班級。愛好幫助人，所以樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，一遍一遍告訴他們解題思路和更好的方法，直到他們聽懂為止。與同學(xué)們的相處中，比較隨和，謙虛禮讓。對于班集體的榮譽(yù)倍加愛護(hù)，只要是集體活動她都會參加，只要是班集體的事情她也都會承擔(dān)，教室黑板沒人擦的時候，同學(xué)們鋼筆沒水的時候，她便馬上始于援手。班級圖書角的圖書被大家翻得亂糟糟的，由她會主動整理干凈，她熱愛這樣的“工作”。
xx是一名非常優(yōu)秀的共青團(tuán)員，她在日常生活中處處起模范帶頭作用，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，她深知一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員要用知識來武裝自己，本著實事求是的原則學(xué)好每個學(xué)科的課程，積極配合老師的工作，加強(qiáng)與老師之間的`聯(lián)系，使班級擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
少年主要事跡材料 篇8
誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
一、誠信之光，褶褶生輝
一個人有了誠信，他的生命就會閃光。在我們的身邊，張瑾萱就是這樣一個閃光的生命。同學(xué)們也都說她老實熱情，信守諾言，待人誠懇。生活中，她從不撒謊，說一不二，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大的努力做到。上學(xué)期，她在上學(xué)路上撿到20元錢，她沒有猶豫，把錢交給了老師。她的學(xué)習(xí)成績很好，每回考卷發(fā)下來，都會得到一個令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回她的語文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯了，給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了，馬上拿起試卷，跑到老師面前，要求給她減去這3分，老師們都笑了。在家里她依然秉持誠實守信的品質(zhì)，媽媽給她錢交代她去買東西，剩下的錢她都會如數(shù)歸還。偶爾考試成績不理想，她也絕不欺騙媽媽，張瑾萱的字典里沒有撒謊這個詞。
二、知恩守禮，誠信待人
她信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。有一次周末，同學(xué)們約好去小藝家里玩，誰知那早她發(fā)起了高燒，父母擔(dān)心她的病情，要帶她去打針，而她卻堅持赴約，并且堅定的對父母說：“做人要講究誠信，我不能失信�！蹦且豢�，父母仔細(xì)審視著這個孩子，發(fā)現(xiàn)她仿佛一下子長大了。
三、行動感染，同學(xué)夸贊
她不但自已講誠實、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學(xué)們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)，能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
誠實守信是她永恒的目標(biāo)，勤奮努力是她不懈的追求。未來的路還很漫長，相信勤奮踏實的張瑾萱，會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風(fēng)景，一路歡暢!真誠地祝愿她在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
少年主要事跡材料 篇9
XXX，女，現(xiàn)年11歲，殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)東北街小學(xué)五（1）班班長、中隊長、學(xué)校少先隊大隊委。在五年的學(xué)習(xí)和生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
XXX同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初她都會為自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)而奮力拼搏。
學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。XXX同學(xué)有一個好習(xí)慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認(rèn)為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。大量的課外閱讀同時也為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學(xué)間爭先傳閱，她寫的作文《“小書蟲”的自述》曾被刊登在《安陽日報》和《安陽晚報》。
功夫不負(fù)有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，也獲得了豐碩的成果：連年來學(xué)習(xí)成績均保持在全年級的前五名。五年來，XXX同學(xué)多次獲得表彰，曾榮獲縣“好兒童”、縣“三好學(xué)生”等光榮稱號。她組織同學(xué)積極參加文娛演出，在今年我校舉行的慶“六一”文藝匯演中，由她組織我班學(xué)生表演的舞蹈《芭蕾圓舞曲》榮獲一等獎。
在諸多榮譽(yù)面前，XXX同學(xué)從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
二、盡職盡責(zé)，能力出色。
XXX同學(xué)從一年級到五年級一直被同學(xué)們選為班長，強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她盡職盡責(zé)，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨讀和下午的經(jīng)典誦讀時間，她會主動把班里的紀(jì)律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
XXX同學(xué)也是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔(dān)任少先大隊委職務(wù)，在校輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，她積極組織少先隊活動，她每天帶領(lǐng)其他少先隊干部認(rèn)真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學(xué)生紀(jì)律。
作為五（1）中隊的中隊長，她嚴(yán)格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。
她所在的“新華娜”舞蹈班每年都會有義賣活動或向災(zāi)區(qū)“獻(xiàn)愛心”活動，每次活動，她都積極參加，捐書捐物，多次被舞蹈班授予“愛心天使“的光榮稱號。對班里個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她會和顏悅色的勸解常讓同學(xué)沉下氣來，并和好如初。
三、關(guān)心同學(xué)，樂于助人。
XXX同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。在我校舉行的“手拉手”互助活動中成績特別突出，她幫助的張錦澤同學(xué)，以前很調(diào)皮，特別不愛寫作業(yè)。在XXX同學(xué)的耐心幫助下，他現(xiàn)在不僅對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了較高的學(xué)習(xí)興趣，而且成績也取得了明顯的進(jìn)步，還在班級被同學(xué)們推選為了小組長。
樂于助人是XXX同學(xué)的一大特點。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。班里有一位女同學(xué)，家庭條件特別差，在班里平日常常很自卑，XXX知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當(dāng)作自己的親妹妹，誰要是欺負(fù)她，她總是挺身而出保護(hù)她。生活中，當(dāng)她有了困難時，XXX都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，XXX就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在XXX姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
四、吃苦耐勞，積極進(jìn)取。
XXX同學(xué)在生活中也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標(biāo)，她會全力以赴，朝著目標(biāo)奮斗。
每周一上午第四節(jié)學(xué)校舉行的大掃除活動中，總能看見她帶領(lǐng)同學(xué)們熱火朝天勞動的身影。上學(xué)期，學(xué)校組織了“弟子規(guī)韻律操”廣播體操比賽，她為了班級排練出高質(zhì)量的廣播操，學(xué)校每天下午都進(jìn)行訓(xùn)練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴(yán)于律已，對同學(xué)要熱情幫助，團(tuán)結(jié)友愛，盡自己所能為集體爭光�！�
該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是班主任最得力的助手�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，以及XXX同學(xué)自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠(yuǎn)做那顆最亮的“星星”！
少年主要事跡材料 篇10
書——能讓我們獲得知識，能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。
我有一個上小學(xué)四年級的女兒，長得乖巧可人，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績，和她平時愛看書是分不開的。
女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機(jī)，整天出差，有時也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字，都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣，碰到不認(rèn)識的字，他都會問。慢慢的，女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時候就會拿本故事書自己看，故事里的字雖然不全會，但也能看懂故事內(nèi)容，看完以后還津津有味地講給我聽。
孩子上學(xué)以后，除了學(xué)習(xí)，大部分時間就愛看書。我和家里人都和支持她，給他定了各種書籍，從開始的《兒童文學(xué)》、《實用文摘》，到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識，同時也教會了她很多做人的道理。許多家長認(rèn)為有些課外書表面上看好像對學(xué)習(xí)幫助不大，所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認(rèn)為，我曾經(jīng)對我的孩子說過：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節(jié)，通過讀一本書，你從中體會到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感，才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。”
孩子愛看書取得的優(yōu)勢很快體現(xiàn)出來。上學(xué)前班時由于孩子認(rèn)得字有限，考試時都是老師念一題學(xué)生做一題，而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷，而且成績也很優(yōu)秀，直到現(xiàn)在，孩子已經(jīng)四年級了，學(xué)習(xí)成績一直很好。愛看書的特點一直沒變，我家的陽臺，就是她的書房，由于從此小喜愛看書，前幾年裝修新家時，特意在陽臺靠墻的一面搭載了一個書柜，上面可以擺放書籍，下面則是書桌。關(guān)起門來，她可以不受外界的影響，盡情的徜徉在書的海洋里。一有時間，我也會和孩子一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)。
讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍，讓他們的“路”更暢通，讓他們明天的生活更加燦爛多姿!
少年主要事跡材料 篇11
我叫XX，在學(xué)校，我是學(xué)校的好學(xué)生，平時在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取
學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績一直名列前茅。
我熱愛勞動，在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動之星”。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé)，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子!”。因此，受到老師和同學(xué)的稱贊，并獲得品德之星。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
少年主要事跡材料 篇12
我是一(3)班的XXX。今年xx歲了。作為剛升為一年級的小學(xué)生，對一切新鮮事物充滿了好奇心。我愛好體育運(yùn)動如籃球、足球、跑步等。
在學(xué)校期間我學(xué)會了尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體;在學(xué)校我能認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真整理好我的內(nèi)務(wù);在家我還能幫奶奶做家務(wù)，幫媽媽洗碗，幫爸爸買東西。
5月30日，我剛剛成為一名光榮的少先隊員。我更加認(rèn)識到除了學(xué)習(xí)外，還要在方方面面都對自己嚴(yán)格要求。連續(xù)一個月的整理評比中，我都能按老師的要求，首先整理好學(xué)習(xí)用的課本，然后整理好我的文具袋，保持課桌的清潔衛(wèi)生。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，能讓我學(xué)習(xí)井然有序，不讓雜亂的環(huán)境分散我的聽課注意力，我會一直堅持這樣的好習(xí)慣!
在保持我個人的衛(wèi)生環(huán)境的同時，我還能主動愛護(hù)班級、學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。一次吃完午飯后，班級的走廊里有水污，還有紙屑等雜物。我擔(dān)心這樣會讓同學(xué)滑倒，也覺得這樣會影響衛(wèi)生環(huán)境，就立馬拿起掃把，把垃圾掃干凈，然后用拖把把地面拖干凈。
我認(rèn)為學(xué)校是我家，愛護(hù)環(huán)境靠大家。希望今后和各位同學(xué)一起努力，讓我們的學(xué)校班級更加美麗!
少年主要事跡材料 篇13
我是XXX�，F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學(xué)，身為學(xué)校少先隊大隊長，及班級中隊長的我心地善良，獨(dú)立自主，尊敬師長，勤奮好學(xué)。對自己嚴(yán)格要求。多次被評為校級優(yōu)秀班干部，校級四好少年 .惠農(nóng)區(qū)優(yōu)秀少先隊員，去年評為石嘴山市小道德模范
去年，我競選了少先隊大隊長，作為大隊長，我努力協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做好大隊工作，雖然當(dāng)了大隊長，可我也沒有驕傲自滿，在班級我處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動中，帶領(lǐng)同學(xué)們走上街頭，尋找不文明行為，主動打掃街道衛(wèi)生，清洗小廣告，幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊長，每天早晨，我準(zhǔn)時到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，.對工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個幫助解決；誰在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個幫著解決；我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
在學(xué)習(xí)上更加努力、刻苦，每天除了完成老師留的作業(yè)，自己再給自己布置一些。上學(xué)從不遲到或早退，愛學(xué)習(xí)，勤思考，各門功課都努力學(xué)好，課前，能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，寫作水平得以提高。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴。或回到自己屋里看書寫作業(yè)。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當(dāng)他的小拐杖。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
這就是我――XXX，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
少年主要事跡材料 篇14
xx，女，現(xiàn)年xx歲，七年級一班學(xué)生，班級衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂于助人，熱愛班集體、積極參加學(xué)�；顒印Ｔ趯W(xué)校里尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的積極精神。同時她擔(dān)任班干部工作，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)同學(xué)積極完成學(xué)校的工作，在學(xué)生中產(chǎn)生較大的影響力。
一、勤奮刻苦
在學(xué)習(xí)中，她從不向任何困難低頭，常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書，開闊視野，增長自己的知識。遇到難題深刻思考，爭取獨(dú)立解決。
二、善良樸實
xx是個善良、有愛心的好學(xué)生。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。有一次，同桌肚子不舒服，嘔吐了一地，其他同學(xué)都紛紛捂住口鼻躲開，她卻默默地拿起掃把和簸箕，幫其打掃干凈。
三、團(tuán)結(jié)友愛
初中的第一個學(xué)期，很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員，因為室外衛(wèi)生質(zhì)量差，于是她就每天早上早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，剛開始同學(xué)們不配合，她以身作則自己拿起掃把打掃，在場的同學(xué)看著都不好意思了，也紛紛干起來。就這樣她帶著同學(xué)們打掃了一個學(xué)期，班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善，流動紅旗在班里安家定居。
四、孝敬長輩
在家為長女，是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓，給術(shù)后的爺爺每天堅持做康復(fù)訓(xùn)練。課余時間幫父母做簡單家務(wù)。爸爸媽媽不在家的時候，給弟弟妹妹做飯，關(guān)心照顧學(xué)習(xí)和生活。
xx同學(xué)開朗自信，樂于助人，工作認(rèn)真，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學(xué)生，一名優(yōu)秀的新時代好少年。
少年主要事跡材料 篇15
xxx同學(xué)是金陽外國語實驗中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。她擔(dān)任班級文藝委員，校學(xué)生會文藝部部長。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。贈人玫瑰，手留余香 ，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。
XX年12月，當(dāng)xxx同學(xué)無意中得知 貴陽一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂危 的消息以后，她在捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。
她利用課余時間自發(fā)組織同學(xué)們在學(xué)校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動，他們利用放學(xué)時間，頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，面對每一個路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛心使大家深受感動，紛紛解囊相助。
一周以后，她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元 共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場。在這次募捐活動中，xxx同學(xué)用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。
相信xxx同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進(jìn)的好少年。
少年主要事跡材料 篇16
在一首《眾里尋你》的旋律中，我們開始了“孝”字的旅程。孝是愛里最偉大的旋律，百善孝為先。孝字就已經(jīng)向我們解釋了它的含義：下面一個子，上面一個老，孩子背著老人，展現(xiàn)了無限的愛。在十位孝心少年中，年齡最小的就是五歲的XX。
XX的媽媽只有一只手，但XX卻一點兒也不傷心，她要微笑著去面對現(xiàn)實。早上，小XX自己做好了早飯，幾個土豆和雞蛋。她拿著那白白的雞蛋，看著就讓人流口水，但她卻伸手遞給媽媽，媽媽推辭讓小XX吃，最后終于決定你一口我一口的吃了十幾口才吃完。媽媽在剝土豆時，因為只有一只手不方便，不小心將土豆掉在了地上，小XX連忙撿起來給自己吃，媽媽去阻止她，她卻不讓。當(dāng)記者問她為什么要自己吃時，她給了令我們震驚的答案：我怕媽媽吃到泥。從這一句簡短的話語中，表達(dá)出來的，卻是無盡的孝心。
當(dāng)我們五歲時，可能還躺在媽媽的懷抱里，調(diào)皮的撒著嬌，但小XX卻做到了我們現(xiàn)在都做不到的事情。跟我們比起來，我們實在是太沒有孝心了，我們是那么的渺小。
還有一位孝心少年，令我難以忘懷。這位孝心少年的名字叫做梁維月。梁維月的媽媽離家出走后，弟弟因為青霉素中毒從而變聾啞，爸爸因為從山崖上掉下來而殘疾。命運(yùn)就是這么的殘酷，用一個詞來形容梁維月的話，我會選擇堅強(qiáng)。在考試完后，別的學(xué)生都在說說笑笑，而梁維月卻只能匆匆的趕回家。她為了這場考試已經(jīng)三天沒有回家了，到家時已是半夜。她只能自己偷偷的去打工掙錢，維持家庭生活。她也曾許多次做過這樣的夢，希望爸爸能夠站起來，弟弟能夠一邊聽，一邊唱，上一節(jié)音樂課�？吹竭@里，我忍不住留下了眼淚。
孝是一種高尚的品質(zhì)，孝是一種對父母的愛，孝無處不在。我相信，以后，我們一定會學(xué)會孝心，感恩，讓孝心之花美麗綻放！
少年主要事跡材料 篇17
XX，今年七歲，現(xiàn)為XX小學(xué)二年級四班班長。俗話說“七歲八歲狗也嫌”校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”，處在這樣的年齡，XX既有同齡孩子的天真與調(diào)皮，又懂事可愛，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長越來越突顯
一、熱愛生活，懂得感恩。XX從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。XX很懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，XX就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。XX從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，XX認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“XX像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進(jìn)步非�？�，為此、XX經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚(yáng)，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會愛別人。哪個同學(xué)遇到小困難，XX都會積極幫助同學(xué)。XX記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會一遍遍地把自己學(xué)會的動作教給不會的同學(xué)，從來不會覺得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時刻。在家里，作為女生，我經(jīng)常會得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù)，我倍感幸福。有時候，XX正津津有味地看動畫片，我故意說我想看電視，他就會毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的跟我說不跟我搶。前段時間我腿疼下樓十分困難，XX每次都堅持先把我的包提下樓，打開車門后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑，我感動的眼淚都快掉下來了。有時候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，XX總是會千方百計的哄我開心，一會兒剝顆花生放到我嘴里，一會兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢?
五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。XX晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
少年主要事跡材料 篇18
人們常說：百善孝為先，孝心可以說是這個世界上最美好的情感之一。當(dāng)我看了20xx年最美孝心少年這個節(jié)目后，我不禁流下感動的淚水，還了解到了什么是真正的“孝”。
許多家庭里的孩子都被爺爺奶奶捧在手心里，怕冷了、怕熱了、怕摔了，但是有一位11歲的少年恰恰相反，爺爺奶奶反而成了他最心疼的“寶貝”。我剛開始還疑惑不解，但看完了才知道這位少年名叫袁德旗，來自安徽豪州，他曾在好心人的幫助下上了小學(xué)，但三個月后他又重新回到了他的家鄉(xiāng)。在記者的采訪下，我也了解到了事情的原因。
原來，袁德旗的爸爸已經(jīng)離開了人世，媽媽也因此離家出走了，從此毫無音訊，可憐的袁德旗只能住在爺爺奶奶家里，不幸的是爺爺奶奶的經(jīng)濟(jì)條件也很窘迫，由于爺爺生病只局限于家里活動，自從袁德旗上學(xué)三個月后，他老人家就再也沒有吃過藥了。奶奶是一位清潔工，每天早上都要打掃街道，清運(yùn)垃圾，彎腰的次數(shù)特別多，所以也疼得特別厲害。自從孫子上學(xué)后，她就要撿更多的垃圾供袁德旗上學(xué)，奶奶越來越蒼老。
在袁德旗和爺爺奶奶同住的時間里，他每天早上都會做一頓香噴噴的面條，這頓面條成為了他們家的“一日三餐”，因為這是最便宜的，且也是最容易做的。吃過早飯袁德旗總會和奶奶去打掃街道，把掃的垃圾全部倒進(jìn)垃圾車?yán)铮缓笸七M(jìn)廢品站，將垃圾賣掉，討價還價肯定是袁德旗會做的事，這樣就可以掙幾元錢，有的人會想幾元錢是不是太少了呀，但在這位少年的眼里，幾元錢可以買菜、買藥等等，對于他們家來說用處可大了。
我回家后又重新看了幾遍這個節(jié)目，發(fā)現(xiàn)了一個問題：每當(dāng)袁德旗碰到朋友，那些朋友都會做出一個瞧不起他的眼神，有時會用不文明的語言嘲笑他。看到這里的我非常生氣，心中涌出一股憤怒，那時的我真想教育一下他們。如果我是袁德旗的朋友，一定會安慰他，和他講一些開心的事情，還要告訴他：“貧窮并不可怕！”
最后，我呼吁全國小朋友們，大家一起來幫幫這個孝心少年吧！一方有難，八方支援，只有這樣我們的朋友袁德旗才會盡快擺脫困境，重返學(xué)校，安心學(xué)習(xí)。
加油！袁德旗你一定是最棒的！
少年主要事跡材料 篇19
XX同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：
學(xué)習(xí)刻苦成績突出
XX同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績非常突出。她上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書，知道很多課外知識，被同學(xué)們譽(yù)為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學(xué)生”。
尊敬長輩學(xué)會感恩
XX同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
真誠待人助人為樂
XX同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長，在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
XX同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。XX同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生，她及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。XX同學(xué)主動要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來XX同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點，幫他改正錯誤�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然變乖了。沒想到，XX同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
XX同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“向上”是孩子健康成長的力量源泉。從咿呀學(xué)語起，她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評比，她向全班同學(xué)倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成績。但XX同學(xué)義正詞嚴(yán)地說：“爭取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆可貴的財富。”她要求每個同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個愛搗蛋的同學(xué)談心，和幾個班干部商量，一人幫教一個對象。此后，凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤，都由幾個班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)�？吹絏X領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)!”
XX同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅持，從沒有失誤過。學(xué)校開展各項活動，她總是積極相應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那，同學(xué)們在她的精神感召下，個個奮勇爭先，因此，學(xué)校布置下來的勞動任務(wù)，六(1)班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常�？吹剿徒M長們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè)，立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了，她及時指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生，主動出錢幫助他們，她說：幫助別人實際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞，將平時攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來。
XX同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時，總會靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實的語言，卻是多么感人的話語啊!XX同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊員學(xué)習(xí)的好榜樣!當(dāng)代少年事跡篇三
XXX同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
XXX同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時而快時而慢，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，XXX見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，XXX關(guān)切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”XXX攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
XXX同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給XXX打電話，XXX一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
XXX同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。XXX自從擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員以來，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會的問題就愿意請教XXX，每當(dāng)這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在XXX的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，XXX比自己取得好成績還高興!
XXX不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，XXX就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)!”
XXX同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的XXX，創(chuàng)造了一個奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過被評為“區(qū)三好學(xué)生”。
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