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優(yōu)秀少先隊中隊主要事跡材料

時間:2023-02-14 20:00:33 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀少先隊中隊主要事跡材料

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動工作的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀少先隊中隊主要事跡材料,歡迎大家分享。

優(yōu)秀少先隊中隊主要事跡材料

優(yōu)秀少先隊中隊主要事跡材料1

  六(1)中隊是一支具有時尚、活力、自主、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊集體。每一位隊員都集思廣益稱自己為“追夢中隊”。六(1)中隊全體同學(xué)在中隊輔導(dǎo)員唐小琴老師的率領(lǐng)下相親相愛,攜手共進(jìn),以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心,能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊活動。

  樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同心同德,為班級爭光,以此增加同學(xué)們的'集體榮譽感,班級自豪感,形成團結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這便強大的班級凝聚力。

  沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此,六(1)中隊常常組織召開班委會和班會,共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作,為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

  一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生,在中隊輔導(dǎo)員以及各任課教師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

  在豐富的少先隊活動中受到教育

  響應(yīng)學(xué)校大隊部號召,六(1)中隊每周舉行少先隊活動課,在少先隊活動課中孩子學(xué)到了感恩、了解到了安全知識、掌握了生活的技能、踐行了社會主義核心價值觀……

  每一堂活動課都是在中隊長的組織下,全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩歌朗誦,歌曲演唱,送給父母的禮物展示……看著他們的團結(jié)協(xié)作,熱情投入,家長與老師們都喜在心頭!

  在課余時間,為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義熏陶,增強孩子們愛國情感,六(1)中隊輔導(dǎo)員老師在家長的配合下組織學(xué)生參與了望江縣愛國主義教育研學(xué)旅行。六(1)中隊在學(xué)校一日常規(guī)活動中,多次獲得衛(wèi)生流動紅旗,這是學(xué)校對六(1)中隊的認(rèn)可。六(1)中隊積極參加校內(nèi)外各項活動,并取得了優(yōu)異的成績,為我們這個集體增光添彩。

  六(1)中隊,一棵棵正在茁壯成長的幼苗。用團結(jié)向上彌補我們的不成熟,用朝氣蓬勃彌補不完善,我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,六(1)中隊的每一個隊員一定會更加努力,創(chuàng)造出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,就是明天的收獲。

優(yōu)秀少先隊中隊主要事跡材料2

  在位于中條山腳下的革命老區(qū)XX縣XX村,有一所1955年建校的學(xué)!猉X中心小學(xué),這里曾留下革命烈士史永正,首任校長、老革命黨員宋元俊的革命足跡,是XX縣優(yōu)秀紅色傳統(tǒng)教育學(xué)校,該校五年級“紅星中隊”因此而得名。全隊多數(shù)孩子來自山上的農(nóng)家,他們延續(xù)著先輩們的紅色精神,勵志奮進(jìn),在濃厚的.紅色教育氛圍里不斷成長起來。

  紅色基因代代傳

  上好思政課,扣好人生第一粒扣子。革命烈士史永正的紀(jì)念碑距離學(xué)校有5公里。每年清明節(jié),學(xué)校都要組織隊員前往祭掃,通過聆聽老黨員講烈士事跡,以及來回徒步行走,磨煉隊員意志,用先烈精神激勵少先隊員勤于學(xué)習(xí)、矢志奮斗。在學(xué)校的指導(dǎo)下,“紅星中隊”的隊員們常年堅持學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,堅持每月走進(jìn)鎮(zhèn)養(yǎng)老院,陪老人散步聊天,給老人捶背按摩,給老人送去歡樂和關(guān)愛。去年疫情期間,隊員們用壓歲錢購買純凈水、方便面贈送給在村口執(zhí)勤的民警、村干部。

  近年來,為了教育引導(dǎo)廣大少先隊員聽黨話、跟黨走、繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),XX中心小學(xué)組織開展了系列活動:升國旗、授隊旗、向輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱隊歌、老隊員向新隊員授紅領(lǐng)巾、全體少先隊員宣誓。通過活動,該校希望隊員們向優(yōu)秀小榜樣看齊,努力爭做新時代的好少年。

  書寫育人提素質(zhì)

  XX中心小學(xué)是XX縣有名的“小而美”的學(xué)校。該校以“書法育人”為辦學(xué)特色,堅持“以字育德、以字正人”的理念,將傳承中華傳統(tǒng)文化與提高書寫水平相結(jié)合,使隊員從小受到傳統(tǒng)文化熏陶,在書法藝術(shù)中沉淀思想,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。去年,10余名隊員書法作品在該縣“古魏情”書法展中榮獲多個獎項。

  紅色活動展風(fēng)采

  建設(shè)優(yōu)秀的中隊,只有在多種集體活動中才能鞏固和前進(jìn)。近年來,結(jié)合市、縣、校的活動安排,該校在中隊開展了豐富多彩的活動。如:開展“紅色四個一”活動、“誦紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、繪紅色人物、寫紅色故事”、參加慶祝建國70周年“我和我的祖國”大合唱,并獲得全縣第一名。在學(xué)校里,該中隊積極參加“課間大比拼及體藝展演”“中小學(xué)田徑運動會”活動,隊員們積極鍛煉,踴躍參加。在隊員們的團結(jié)協(xié)作下,獲得團體總分第一名。近幾年,該中隊通過紅色活動收獲了成長,展示了風(fēng)采,先后被省、市、縣評為“優(yōu)秀少先隊集體”。

  未來,該校將繼續(xù)抓好少先隊建設(shè)工作,讓每一位隊員明確自己的職責(zé)和使命,在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,錘煉品格,堅定信念,勤于學(xué)習(xí),爭做時代先鋒,為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量!

優(yōu)秀少先隊中隊主要事跡材料3

  特色:

  1、思想品德方面

  加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

  對學(xué)生“完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及路隊”等方面表現(xiàn)進(jìn)行及時講評,每一項都有專門的小干部負(fù)責(zé),并進(jìn)行簡單的小結(jié)。

  3、讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  發(fā)揮小干部的作用:第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  4、安全教育

  現(xiàn)在的'小學(xué)生安全意識淡薄,要隨時隨地利用一切可利用的機會去教育、去強調(diào):危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做;放學(xué)按時回家。讓學(xué)生有安全觀,養(yǎng)成良好的安全意識。

  主要活動:

  學(xué)雷鋒活動

  爭做環(huán)保小衛(wèi)士

  我們的名片,由我們來設(shè)計

  “唱響我們的歌”

  緬懷革命先烈,弘揚愛國精神

  拒絕傳染病,從我做起

  爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵

  交通你我他,安全靠大家

  四個一

  感恩他人

  生命誠可貴

  珍愛生命,安全游泳

  戒煙小分隊

  我們的端午節(jié)

優(yōu)秀少先隊中隊主要事跡材料4

  近幾年來,XX小學(xué)在保持高效率、高質(zhì)量發(fā)展的同時,重視對少先隊員的法制教育,立足于學(xué)校實際,依法治校,努力做到“分工協(xié)作、宣傳教育、規(guī)范管理”,以促進(jìn)少隊工作健康穩(wěn)定發(fā)展。我們充分分析當(dāng)前學(xué)生的心理發(fā)展的特點,調(diào)整教育教學(xué)方法,認(rèn)識學(xué)生的個性差異,承認(rèn)學(xué)生多元化思想的存在和應(yīng)做出的積極應(yīng)對措施。既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),又要創(chuàng)造條件給不同愛好的學(xué)生。使他們在德、智、體、美、勞各方面都能得到應(yīng)有的發(fā)展。特別關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)和生存能力的培育和引導(dǎo)。

  一、規(guī)范各項制度,抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

  2、加強和規(guī)范少先隊陣地建設(shè)。

  開設(shè)了書法、合唱、舞蹈、繪畫、手工、乒乓球、籃球等各種內(nèi)容的'興趣班,為隊員展示風(fēng)采、培養(yǎng)興趣提供了廣闊的天地。

  堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。

  3、加強少先隊干部的培養(yǎng),培養(yǎng)隊員的主人翁意識。①做好大隊委換屆選舉②堅持少先隊員代表大會制度;③抓好中隊干部培養(yǎng),落實各中隊隊干部改選,實行中隊委輪換制度。

  4、堅持“一日督導(dǎo)常規(guī)”教育。

  5、建立相對較完善的評價體系。

  二、豐富校園活動,促進(jìn)隊員全面發(fā)展。

  在制度的依托下,我校通過各項活動的開展使“做文明少年”深入每位學(xué)生的心中。

  三、建好宣傳窗口,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵

  四、開展法規(guī)教育,深化少先隊素質(zhì)建設(shè)。

  1、學(xué)校提出了四個一齊抓,即德、智、體、美、勞一齊抓;好、中、差一齊抓;各學(xué)科一齊抓;課內(nèi)外一齊抓。

  2、學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》教育的同時,在校門口設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,檢查學(xué)生的儀表,并在校園內(nèi)設(shè)了“衛(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督崗”,固定范圍,強化管理,責(zé)任到崗。

  3、通過邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員到我校舉辦“加強青少年思想道德建設(shè),預(yù)防未成年人犯罪”專題講座,開展

  4、定期請法制副校長作法制教育專題講座的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際,針對性開展系列活動。

  五、做好少先隊資料,檔案建設(shè)工作。

  在檔案材料方面,做到了每項活動有資料顯示,有計劃、有實施、有總結(jié)。且每次記錄結(jié)合圖片、活動方案等多種素材,做到圖文并茂。

  在今后的少先隊工作中,我校全體少先隊員及輔導(dǎo)員將不斷探索行之有效的工作方法,安排適合學(xué)生年齡特點的活動項目,更好地發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的重要作用。我們相信,通過全體輔導(dǎo)員與隊員的共同努力,我校的少先隊工作將會更上一個新的臺階。

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