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職稱(chēng)評(píng)定工作實(shí)施方案

時(shí)間:2023-03-18 12:17:08 實(shí)施方案 我要投稿
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職稱(chēng)評(píng)定工作實(shí)施方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的職稱(chēng)評(píng)定工作實(shí)施方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

職稱(chēng)評(píng)定工作實(shí)施方案

職稱(chēng)評(píng)定工作實(shí)施方案1

  為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮職稱(chēng)評(píng)定的積極作用,激勵(lì)廣大教師開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神,切實(shí)做好我校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)評(píng)審工作,根據(jù)上級(jí)有關(guān)職稱(chēng)評(píng)定的政策,特制定此實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性為目標(biāo),圍繞市縣教育局進(jìn)一步深化人事制度改革的總體要求,繼續(xù)規(guī)范操作程序,創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化政策導(dǎo)向,突出實(shí)績(jī)與能力,完善評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),不斷提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)職稱(chēng)評(píng)定工作,成立學(xué)校職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  三、申報(bào)評(píng)審原則

  總原則:堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi),德才兼?zhèn)洌⒅貙?shí)績(jī),不論資排輩,從嚴(yán)把關(guān)的原則。

  1、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)制定的職稱(chēng)評(píng)定有關(guān)政策和要求。

  2、堅(jiān)持“六公開(kāi)”:政策公開(kāi)、指標(biāo)公開(kāi)、參評(píng)教師情況和業(yè)績(jī)公開(kāi)、評(píng)價(jià)和考核公開(kāi)、推薦名單公開(kāi)、評(píng)審結(jié)果公開(kāi)。

  3、職評(píng)中既體現(xiàn)職改政策——理性方面,又體現(xiàn)人性。

  4、職評(píng)中體現(xiàn)師德、知識(shí)水平、工作能力、履行職責(zé)、工作成績(jī)五個(gè)方面,同時(shí):

  同等條件下,一線上課教師優(yōu)先;

  同等條件下,班主任優(yōu)先;

  同等條件下,班主任任職年限多者優(yōu)先;

  同等條件下,時(shí)任畢業(yè)年級(jí)的班主任或教師優(yōu)先;

  同等條件下,任畢業(yè)年級(jí)班主任或教師次數(shù)多者優(yōu)先;

  同等條件下,任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)優(yōu)先;

  同等條件下,有市、縣、校級(jí)榮譽(yù)的教師優(yōu)先;

  同等條件下,年齡大的、現(xiàn)職稱(chēng)時(shí)間長(zhǎng)的教師優(yōu)先。

  5、如果參評(píng)教師晉升為上一級(jí)教師,必須承諾:服從學(xué)校安排,完成工作職責(zé),否則學(xué)校將執(zhí)行高評(píng)低聘的原則。

  四、建立學(xué)校職稱(chēng)評(píng)定三級(jí)評(píng)審制

  1、民主測(cè)評(píng);

  2、職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組商議;

  3、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。最后根據(jù)三級(jí)評(píng)審的.結(jié)果公示最終高級(jí)教師和一級(jí)教師的上報(bào)名單。

  五、實(shí)施程序

  1、制定方案,通過(guò)方案。學(xué)校在職評(píng)之前,依據(jù)職稱(chēng)評(píng)定實(shí)施方案,方案在教代會(huì)通過(guò)。

  2、宣傳發(fā)動(dòng),個(gè)人申報(bào)。學(xué)校要廣泛宣傳,對(duì)符合任職條件的教師進(jìn)行摸底,由教師個(gè)人向?qū)W校考評(píng)小組申報(bào),并交驗(yàn)有關(guān)材料,填寫(xiě)報(bào)名表。

  3、復(fù)查排序,張榜公布。職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)量化總積分(個(gè)人量化積分+學(xué)校綜合考評(píng)積分)后初步確定參評(píng)對(duì)象,進(jìn)行排序,并張榜公布,聽(tīng)取各方意見(jiàn)。

  4、嚴(yán)肅紀(jì)律,落實(shí)責(zé)任。學(xué)校職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組要把職稱(chēng)評(píng)定工作作為一項(xiàng)民心工程抓緊抓好,對(duì)在職評(píng)過(guò)程中弄虛作假的個(gè)人,將追究其責(zé)任。

  六、時(shí)間安排

  1、20xx年6月26日成立學(xué)校職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組;

  2、20xx年6月27日召開(kāi)擬申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)人員會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容:公布學(xué)校職稱(chēng)評(píng)定方案,公布職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單,公布監(jiān)督小組成員。

  3、20xx年7月2日上午8:30召開(kāi)第一次職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

  4、20xx年7月4日前公示申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)晉級(jí)人員的任職資格及業(yè)績(jī)條件,并對(duì)申報(bào)晉級(jí)人員進(jìn)行模擬積分,并公示,無(wú)異議后,學(xué)校職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組寫(xiě)出業(yè)績(jī)條件真實(shí)性的證明材料。

  5、20xx年7月2日召開(kāi)全校教職工大會(huì),會(huì)議內(nèi)容:公布學(xué)校職稱(chēng)評(píng)定方案,公布職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單,公布監(jiān)督小組成員,開(kāi)展民主測(cè)評(píng)、職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)。

  6、20xx年7月2日下午教導(dǎo)處收集申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)教師的材料。

  7、20xx年x月x日,學(xué)校三級(jí)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)始工作,最后得出評(píng)審結(jié)果。

  8、20xx年x月x日學(xué)校上報(bào)推薦高級(jí)職稱(chēng)教師的材料。

  9、20xx年x月x日公示申報(bào)一級(jí)職稱(chēng)晉級(jí)人員的任職資格及業(yè)績(jī)條件,并對(duì)申報(bào)晉級(jí)人員進(jìn)行模擬積分,并公示一周,無(wú)異議后,學(xué)校職稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組寫(xiě)出業(yè)績(jī)條件真實(shí)性的證明材料。

  10、20xx年x月x日教導(dǎo)處收集申報(bào)一級(jí)職稱(chēng)教師的材料。

  11、20xx年x月x日學(xué)校上報(bào)推薦一級(jí)職稱(chēng)教師的材料。

  七、學(xué)校綜合考評(píng)積分辦法

  一、職業(yè)道德由工會(huì)負(fù)責(zé)審核人:

  (一)民主測(cè)評(píng)得分(10分)全體教師測(cè)評(píng)

  優(yōu)秀10分、良好8分、合格6分

 。ǘ┞毞Q(chēng)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分(10分)

  優(yōu)秀10分、良好8分、合格6分

  二、教育工作由政教處負(fù)責(zé)審核人:

 。ㄒ唬┌嘀魅、教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)工作年限(10分)

  任現(xiàn)職(中一、中二)以來(lái)?yè)?dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)每年加1分,上限不超過(guò)10分。

  任現(xiàn)職(中一、中二)以來(lái)負(fù)責(zé)各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)每年加0.5分,上限不超過(guò)10分。

  說(shuō)明:以上各項(xiàng)不得重復(fù)累計(jì)加分。

  (二)加分項(xiàng)(10分)

  1.在教育行政部門(mén)主辦或協(xié)辦的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)中,本人獲省、市、縣區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)(教練)員或所帶社團(tuán)獲以上級(jí)別表彰,分別加3、2、1分。

  2.獲省、市、縣區(qū)級(jí)教育管理工作表彰的,分別加5、3、1分。累加至5分。

  3.獲市“333工程”校長(zhǎng)、班主任系列各層次稱(chēng)號(hào),分別加5、3、2分。

  4.在學(xué)校組織各類(lèi)活動(dòng)中,

職稱(chēng)評(píng)定工作實(shí)施方案2

  為了認(rèn)真搞好教師職稱(chēng)評(píng)定工作,確保評(píng)聘工作程序規(guī)范、公平公正,特制定《20xx年高、中級(jí)職稱(chēng)評(píng)定工作實(shí)施方案》。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1、職評(píng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組(9人)

  組長(zhǎng):

  成員:

  2、職評(píng)考核工作小組(15人)

  組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

  成員:

  二、工作程序

  1、宣傳發(fā)動(dòng)(11月9日前)

  學(xué)校辦公室發(fā)布職評(píng)通知,要求凡有意申報(bào)高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)的教師準(zhǔn)備述職報(bào)告及相關(guān)材料,提前做好準(zhǔn)備工作。校長(zhǎng)室召開(kāi)中層干部會(huì)議,對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核并對(duì)申報(bào)名單進(jìn)行公示。

  2、準(zhǔn)備工作(11月11日前)

  申報(bào)高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)的教師認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)人述職資料,掛在校園網(wǎng)站公示。辦公室、教育處、教務(wù)處、教科室等部門(mén)準(zhǔn)備好申報(bào)高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)的教職工的各項(xiàng)考核資料,作為參評(píng)人員打分排名的重要依據(jù)。

  3、個(gè)人述職

  11月12日進(jìn)行高級(jí)述職報(bào)告會(huì),參加述職的教師抽簽決定述職順序,職評(píng)考核小組成員根據(jù)每位教師述職內(nèi)容客觀公正地按《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位競(jìng)聘計(jì)分細(xì)則》逐項(xiàng)積分、再統(tǒng)分,將計(jì)分結(jié)果報(bào)職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  4、小組審議

  考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)職評(píng)考核工作小組對(duì)每位參評(píng)者述職考核統(tǒng)分情況,進(jìn)行認(rèn)真審議,決定高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)人員排序名單。待區(qū)教育局下達(dá)指標(biāo)后,立即決定推薦申報(bào)名單,并及時(shí)在全體教職工中反饋,聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。

  5、材料準(zhǔn)備

  辦公室對(duì)參評(píng)人員印發(fā)高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審所需資料清單,每位參評(píng)者嚴(yán)格按清單組織材料,所有材料要真實(shí),不能弄虛作假。要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將材料準(zhǔn)備好、清理好,根據(jù)區(qū)教育局指定的.時(shí)間按清單上交各項(xiàng)材料到辦公室。辦公室核對(duì)、清理申報(bào)者的材料,并組織人員統(tǒng)一填寫(xiě)綜合評(píng)定意見(jiàn)及匯總表,再分類(lèi)裝訂成冊(cè),按指定時(shí)間上交區(qū)教育局。

  三、工作要求

  1、職評(píng)考核關(guān)系到每位教師的切身利益,因此,要嚴(yán)肅認(rèn)真搞好職評(píng)工作。述職者要實(shí)事求是,充分發(fā)掘自己的材料,充分展示自己的才能,認(rèn)真上好匯報(bào)課。參加職評(píng)考核的領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員嚴(yán)肅認(rèn)真,做到客觀公正,認(rèn)真履行崗位職責(zé),真正對(duì)每位參評(píng)者負(fù)責(zé)。

  2、職評(píng)工作時(shí)間緊,任務(wù)重,各項(xiàng)工作只能超前完成,不能滯后,參評(píng)者的材料要準(zhǔn)時(shí)送交辦公室,不能因個(gè)別同志材料準(zhǔn)備不充分而影響全校工作。

  3、職評(píng)工作采取民主集中制的原則,做到公開(kāi)指標(biāo),公開(kāi)工作程序,公開(kāi)結(jié)果,及時(shí)反饋,增加透明度。同時(shí)嚴(yán)格按章辦事,使職評(píng)工作更科學(xué)規(guī)范。通過(guò)職評(píng)達(dá)到促進(jìn)工作,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)凝聚力的目的。

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