精選實(shí)施方案模板8篇
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)施方案 篇1
根據(jù)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究，特制定本方案。
一、目標(biāo)和任務(wù)
（一）工程目標(biāo)
在全縣中小學(xué)校開展抗震加固、提高綜合防災(zāi)能力建設(shè)，使學(xué)校校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。
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從年開始，用三年時(shí)間，對全縣抗震設(shè)防不達(dá)標(biāo)校舍進(jìn)行抗震加固，對洪澇災(zāi)害、山體滑坡、地面塌陷和地面沉降、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)存在安全隱患的校舍進(jìn)行遷移避險(xiǎn)，提高綜合防災(zāi)能力。
1、消除校舍質(zhì)量安全隱患。及時(shí)拆除經(jīng)鑒定確認(rèn)的D級校舍，對符合布局調(diào)整需要的進(jìn)行集中重建，暫不能拆除的要停止使用，并在危房周邊設(shè)置隔離帶和警示標(biāo)志，嚴(yán)禁師生進(jìn)入。
2、消除校舍抗震安全隱患。通過實(shí)施抗震加固或重建工程，使校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類建筑抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。
3、消除地質(zhì)災(zāi)害安全隱患。跟蹤防治國土資源部門確定的年度中小學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)，對經(jīng)評估確認(rèn)存在嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害隱患的校舍進(jìn)行避險(xiǎn)遷移。
4、提高綜合防災(zāi)能力。進(jìn)一步完善校舍防火、防雷等設(shè)施建設(shè)。
5、分年度任務(wù)。-年三年分別完成總工作量的30%、60%、10%，并于年底前進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。
二、實(shí)施范圍
校舍安全工程覆蓋全縣所有的中小學(xué)校，包括普通中學(xué)、小學(xué)、九年一貫制學(xué)校和中職學(xué)校。
三、具體措施
�。ㄒ唬┡挪殍b定
1、在20xx年度校舍抗震安全排查的基礎(chǔ)上，按照新一輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃要求，對全縣校舍進(jìn)行逐校逐棟排查，按照抗震設(shè)防和綜合防災(zāi)要求，形成對每一棟建筑的鑒定報(bào)告，建立校舍安全管理檔案和校舍安全信息管理系統(tǒng)。
2、校舍安全排查包括校舍選址安全排查和校舍建筑安全排查。校舍選址安全排查通過查閱資料和實(shí)地勘探，必要時(shí)通過開展專項(xiàng)評估，對校舍選址遭受洪澇災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害和臺風(fēng)、火災(zāi)、雷電災(zāi)害進(jìn)行全面排查，提出是否需要遷移避險(xiǎn)處置意見。校舍建筑安全排查要建立在校舍選址安全的前提下，通過查閱檔案和實(shí)地勘探，對校舍基本情況和建筑安全隱患進(jìn)行全面排查，提出校舍建筑是否需要委托鑒定并處置的意見。
3、校舍安全鑒定包括房屋安全鑒定和抗震安全鑒定。對校舍安全排查確定需要委托鑒定的，應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的鑒定機(jī)構(gòu)或設(shè)計(jì)單位進(jìn)行鑒定或評估。通過鑒定或評估提出校舍是否需要加固改造或拆除重建。對校舍鑒定或評估工作要求進(jìn)行檢測的，應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的檢測單位進(jìn)行檢測，檢測工作內(nèi)容和深度必須滿足鑒定或評估工作要求。
4、我縣計(jì)劃于年8月10日前，完成所有中小學(xué)校每一棟校舍的排查，完成部分校舍鑒定和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)；年12月10日前，完成所有鑒定和加固設(shè)計(jì)，并向省中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)排查、鑒定結(jié)果。
（二）制定規(guī)劃
根據(jù)新一輪義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃和學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，整合農(nóng)村寄宿制建設(shè)項(xiàng)目等與校舍安全工程各項(xiàng)有關(guān)的工程，科學(xué)制定校舍安全工程的三年總體規(guī)劃、分年度實(shí)施計(jì)劃和每一棟校舍加固改造方案。
1、以消除轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校舍安全隱患為目的，結(jié)合遠(yuǎn)期的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃目標(biāo)，按照校舍加固改造和重建總體任務(wù)要求，做到遠(yuǎn)近結(jié)合，突出重點(diǎn)，分步實(shí)施；區(qū)別不同情況，分清輕重緩急，優(yōu)先解決中小學(xué)校舍抗震加固改造問題，重點(diǎn)考慮人口稠密、辦學(xué)條件差的學(xué)校。
2、年度實(shí)施計(jì)劃要把工程任務(wù)細(xì)化到每所學(xué)校、每個(gè)項(xiàng)目，做到改造加固或拆除重建工程推進(jìn)時(shí)序明確、工程資金落實(shí)、管理責(zé)任到人。
3、制定校舍加固改造方案要保證同時(shí)滿足重點(diǎn)設(shè)防類建筑抗震設(shè)防要求和洪澇、地質(zhì)、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷電等災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)要求。堅(jiān)持加固改造與拆除重建相結(jié)合，做到因地因校制宜，控制建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約工程投資。
4、年8月15日前，完成制定年度加固、改造計(jì)劃并報(bào)送省“校舍安全工程辦”；年12月10日前，完成制定三年加固、改造總體規(guī)劃和、年度加固、改造計(jì)劃并報(bào)省“校舍安全工程辦”。年11月10日前，建立長泰縣中小學(xué)校舍安全信息管理系統(tǒng)，完成信息數(shù)據(jù)錄入并報(bào)省“校舍安全工程辦”。
（三）明確職責(zé)
校舍安全工程實(shí)行縣政府負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織實(shí)施，充分發(fā)揮專業(yè)部門作用的領(lǐng)導(dǎo)和管理體制。
縣政府成立全縣中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)全縣校舍安全工程的實(shí)施，教育、發(fā)改、財(cái)政、城建、房管、國土資源、水利、消防、廣電、監(jiān)察、審計(jì)、安全監(jiān)管、科技、物價(jià)、氣象等部門負(fù)責(zé)人為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局，下設(shè)工作協(xié)調(diào)小組，具體負(fù)責(zé)擬訂全縣校舍安全工程的實(shí)施方案、具體工作目標(biāo)和措施；組織相關(guān)部門開展校舍逐棟排查和檢測鑒定，制定校舍加固改造、避險(xiǎn)遷移和綜合防災(zāi)方案；按照目標(biāo)管理的要求，整合與中小學(xué)校舍安全有關(guān)的各項(xiàng)工程及資金，統(tǒng)籌提出中央和省配套資金安排方案；明確有關(guān)部門在校舍安全工程中的職責(zé)，制訂和檢查校舍安全工程實(shí)施進(jìn)度，按標(biāo)準(zhǔn)組織驗(yàn)收，建立健全所有校舍的安全檔案；設(shè)立舉報(bào)電話，協(xié)調(diào)查處重點(diǎn)案件；協(xié)調(diào)各地、各有關(guān)部門支持重點(diǎn)地區(qū)的校舍安全工程，協(xié)調(diào)處理跨地區(qū)、跨部門重要事項(xiàng)；報(bào)告工作進(jìn)展。
實(shí)施方案 篇2
一、整治目的
通過全面疏理檢查全市范圍森林資源管理工作，集中查處非法占用林地、盜伐濫伐林木、非法收購和運(yùn)輸木材、無證加工等破壞森林資源違法犯罪行為，遏制危害森林資源違法犯罪勢頭，保障林區(qū)冶安穩(wěn)定，鞏固造林綠化“一大四小”工程建設(shè)成果，確保森林資源的永續(xù)利用和可持續(xù)發(fā)展。
二、整治重點(diǎn)及區(qū)域
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1、打擊非法占用林地或改變被占用林地用途的違法犯罪行為，特別是非法占用生態(tài)公益林違法犯罪行為。
2、打擊盜伐濫伐林木違法犯罪行為，特別是盜伐濫伐國有林、“一大四小”工程綠化林、生態(tài)公益林等違法犯罪行為以及群眾反映強(qiáng)烈和上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)的案件。
3、打擊非法收購、加工木材違法犯罪行為。主要是無證從事木材加工、非法收購無合法來源木材的犯法犯罪行為。
4、打擊非法運(yùn)輸木材違法犯罪行為。主要打擊無運(yùn)輸證、使用假證或持證超期超數(shù)量等非法運(yùn)輸木材和故意傷害、阻撓妨礙執(zhí)法人員履行職責(zé)的違法犯罪行為。
5、打擊非法采伐、毀壞、收購、運(yùn)輸、加工、出售珍貴樹木或國家重點(diǎn)保護(hù)的其他植物及其制品的違法犯罪行為。
6、打擊野外用火、故意縱火或失火燒毀森林的違法犯罪行為。
�。ǘ┱螀^(qū)域
1、采石場、采礦區(qū)、磚廠取土點(diǎn)、毀林占林地建園辦廠區(qū)。
2、重點(diǎn)林區(qū)以及伐區(qū)。
3、重點(diǎn)生態(tài)公益林區(qū)。
4、“一大四小”工程造林綠化區(qū)。
5、各類木材加工企業(yè)、木材交易市場、集散地等木材加工場所。
6、高速、國道、省道、縣鄉(xiāng)道敏感林區(qū)。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)，摸底排查階段（11月10日以前完成）。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要利用各種宣傳媒體進(jìn)行宣傳造勢，形成專項(xiàng)整治活動(dòng)氛圍，要組織人員，根據(jù)整治的重點(diǎn)，深入轄區(qū)內(nèi)對森林資源破壞較為嚴(yán)重、群眾反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行排查，全面掌握轄區(qū)破壞森林資源的情況。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次專項(xiàng)整治活動(dòng)的順利開展，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立市林政資源管理專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
五、整治紀(jì)律和要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、市政府相關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任和措施，要充分認(rèn)識保護(hù)森林資源的重要性、破壞森林資源的嚴(yán)重性和危害性以及開展林政資源管理專項(xiàng)整治活動(dòng)的緊迫性和必要性，特別是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要高度重視，廣泛宣傳，積極配合全市認(rèn)真開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，確保本次專項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
2、密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)。各鄉(xiāng)（鄉(xiāng)、街道）、市政府相關(guān)部門既要各司其職、分工負(fù)責(zé)，又要互相配合、協(xié)同作戰(zhàn)，形成整治合力。各鄉(xiāng)（鄉(xiāng)、街道）要全力排查轄區(qū)內(nèi)破壞森林資源較為突出的重點(diǎn)區(qū)域，明確打擊重點(diǎn),并將排查情況登記表于11月15日以前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。林業(yè)、公安、檢察、法院等部門要把嚴(yán)厲打擊破壞森林資源違法犯罪行為作為當(dāng)前工作的重點(diǎn)，對涉林刑事案件認(rèn)真調(diào)查，抓住大案不放，組織專案組進(jìn)行攻堅(jiān)，依法從嚴(yán)從快打擊違法犯罪分了。工商部門要密切配合，按照“保護(hù)合法、取締非法、規(guī)范經(jīng)營、強(qiáng)化監(jiān)管”的原則，對全市未經(jīng)批準(zhǔn)無證從事木材加工企業(yè)或雖經(jīng)批準(zhǔn)但非法收購無證木材的行為進(jìn)行清理整頓。
3、嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)肅紀(jì)律。在這次專項(xiàng)整治工作中，既要嚴(yán)厲打擊犯罪，又要嚴(yán)格依法辦案、依法行政，在行動(dòng)過程中，不得泄露機(jī)密甚至向當(dāng)事人通風(fēng)報(bào)信。要充分發(fā)揮廣大群眾積極檢舉、揭發(fā)破壞森林資源的違法犯罪行為。針對破壞森林資源比較嚴(yán)重的行為，要集中時(shí)間、集中力量、重點(diǎn)突破。通過專項(xiàng)整治，集中打擊處理一批破壞森林資源違法犯罪行為，達(dá)到震懾和遏制破壞森林資源的目的，確保全市森林資源安全，維護(hù)林區(qū)穩(wěn)定。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想和基本原則
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和區(qū)、州黨委各項(xiàng)決策部署，全面推進(jìn)依法治國、依法治疆、主動(dòng)適應(yīng)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，加快推進(jìn)工商、質(zhì)監(jiān)體制調(diào)整，完善縣級政府功能，理順條塊關(guān)系，充實(shí)基層基礎(chǔ)，提高社會(huì)管理能力。
（二）基本原則。以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，按照精簡、統(tǒng)一、效能和權(quán)責(zé)一致、因地制宜的原則，改革完善工商、質(zhì)監(jiān)行政管理體制，強(qiáng)化縣級政府功能和責(zé)任，優(yōu)化資源配置，構(gòu)建有利于提高市場監(jiān)管水平的體制機(jī)制。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┱{(diào)整管理體制。將工商、質(zhì)監(jiān)管理機(jī)構(gòu)由自治區(qū)級以下垂直管理調(diào)整為縣級政府分級管理體制，工商、質(zhì)監(jiān)部門作為縣人民政府工作部門，原定機(jī)構(gòu)規(guī)格不變，業(yè)務(wù)上接受上級工商、質(zhì)監(jiān)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行雙重管理、以地方管理為主。
�。ǘ┱瞎ぷ髁α�。按照“編隨事走，人隨編走”的要求，工商、質(zhì)監(jiān)部門及其所屬行政機(jī)構(gòu)、事業(yè)機(jī)構(gòu)的人員編制，整建制劃轉(zhuǎn)，移交縣人民政府分級管理。因縣食品藥品監(jiān)管職能和工作力量整合，及工商、質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)內(nèi)機(jī)構(gòu)、職責(zé)調(diào)整，涉及人員編制和職數(shù)的，由機(jī)構(gòu)編制部門在上級下達(dá)的工商、質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)人員編制和職數(shù)總額內(nèi)調(diào)劑解決。體制調(diào)整后，工商、質(zhì)監(jiān)部門及其所屬行政機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位的行政、事業(yè)編制，分別納入縣行政、事業(yè)編制總額，由機(jī)構(gòu)編制部門管理按機(jī)構(gòu)編制審批權(quán)限逐級審批。
�。ㄈ┍ＷC收入待遇。工商、質(zhì)監(jiān)部門在職及離退休人員的津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)低于我縣政府同級人員的，按我縣政府同職級人員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;高于我縣政府同職級人員的，暫維持現(xiàn)有水平不變。今后，隨我縣政府同職級人員津補(bǔ)貼的調(diào)整，逐步執(zhí)行相同的標(biāo)準(zhǔn)。
（四）做好經(jīng)費(fèi)保障。財(cái)政部門要確保工商、質(zhì)監(jiān)部門正常履職所需人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)的支出水平不低于調(diào)整前水平。同時(shí)，還應(yīng)對縣工商、質(zhì)監(jiān)部門的信息化建設(shè)、監(jiān)管業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)執(zhí)法等經(jīng)費(fèi)予以支持。
(五)做好國有資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)。實(shí)行分級管理過程中的行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)工作，按照國務(wù)院《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》（國務(wù)院第621號令）和財(cái)政部《行政單位國有資產(chǎn)管理暫行規(guī)定》（財(cái)政部第35號令）、財(cái)政部《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》（財(cái)政部第36號令）執(zhí)行。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。工商、質(zhì)監(jiān)體制調(diào)整工作，在縣委、縣人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由縣委編辦會(huì)同相關(guān)部門組織實(shí)施。各相關(guān)部門要高度重視，強(qiáng)化主體責(zé)任，加大改革力度，提高執(zhí)行力和落實(shí)力，保證體制調(diào)整平穩(wěn)運(yùn)行。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立縣工商、質(zhì)監(jiān)行政管理體制和改革完善食品藥品監(jiān)督管理體制領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)工商、質(zhì)監(jiān)行政管理體制調(diào)整和改革完善食品藥品監(jiān)督管理體制工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣委編辦，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，辦公室主任由縣委編辦主任兼任。
�。ǘ﹪�(yán)肅各項(xiàng)工作紀(jì)律。工商、質(zhì)監(jiān)體制調(diào)整工作，政策性強(qiáng)、涉及面廣，情況復(fù)雜，要深入做好政策宣傳和思想政治工作，注意維護(hù)干部職工的切身利益。要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)機(jī)構(gòu)編制、人事、財(cái)經(jīng)工作等紀(jì)律，切實(shí)做好人、財(cái)、物的移交接收工作。對違反規(guī)定的，要嚴(yán)肅查處，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
（三）統(tǒng)籌做好相關(guān)工作。工商、質(zhì)監(jiān)行政管理體制調(diào)整后，要迅速理順工作關(guān)系，即行承接地方政府在工商管理、質(zhì)量監(jiān)督方面的職責(zé)，并及時(shí)擬定“三定”規(guī)定報(bào)機(jī)構(gòu)編制部門審定下發(fā)。同時(shí)，各相關(guān)部門也要以此次體制調(diào)整和地方政府機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，抓好基層干部隊(duì)伍和技術(shù)力量建設(shè)，縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組要專題研究解決兩個(gè)部門的人員配備問題，盡快配齊兩個(gè)部門執(zhí)法力量，強(qiáng)化對市場的監(jiān)管，切實(shí)做到各項(xiàng)工作上下貫通、運(yùn)行順暢。工商、質(zhì)監(jiān)體制調(diào)整工作，按照區(qū)、州人民政府規(guī)定時(shí)限完成。管理體制調(diào)整半年內(nèi)，縣委編辦將會(huì)同相關(guān)部門對工商、質(zhì)監(jiān)和食品藥品監(jiān)管部門的改革任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行機(jī)構(gòu)編制評估。
實(shí)施方案 篇4
一、比賽目的
1、為進(jìn)一步提高我校班（隊(duì)）會(huì)質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性；
2、使學(xué)生通過主題班（隊(duì)）會(huì), 學(xué)會(huì)自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強(qiáng)對國家、家庭、學(xué)校、班級的熱愛感和榮譽(yù)感，提升班風(fēng)和校風(fēng)；
3、邀請家長參與班級或?qū)W校重大活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。
根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會(huì)的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會(huì)現(xiàn)場展示的需要，結(jié)合我校實(shí)際，特開展我校主題班（隊(duì)）會(huì)比賽活動(dòng)。
二、參賽對象：1-9年級各班（隊(duì)）。
三、競賽內(nèi)容：主題班（隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場競賽 （二合一）。
四、競賽主題：
活動(dòng)納入養(yǎng)成教育家�；�(dòng)策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級文化建設(shè)等方面，結(jié)合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、愛校教育等方面選題）
五、班（隊(duì)）會(huì)形式：
�。�1）主題報(bào)告會(huì)；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動(dòng)；
�。�5）社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào)；（6）文藝表演；（7）技術(shù)操作，實(shí)物交流；（8）經(jīng)驗(yàn)介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班（隊(duì)）會(huì)形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動(dòng)。
六、競賽辦法
（一）比賽成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長：彭 波
成 員：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明
潘 勇、湯 愷、許 容、特約評委
（二）分組
1、比賽分為年級段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個(gè)階段進(jìn)行。
2、年級段校賽：（3月30日前完成）
�。�1）以年級段為小組，副組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施，在年級段所有班級中，按本次競賽內(nèi)容和要求開展比賽，賽后小組合議，分年級段各評選出優(yōu)秀班級參加鄉(xiāng)觀摩賽。
�。�2）各小組組長、年級段及評委安排
（3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊(duì)活動(dòng)課補(bǔ)上。評委因評審耽誤的課務(wù)，請?jiān)u委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報(bào)教務(wù)處。
�。�4）各班進(jìn)行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊(duì)）會(huì)的書面設(shè)計(jì)方案電子稿報(bào)送王立山（455245214@qq.com）和戴瑤處，內(nèi)容包括主題和標(biāo)題、背景、目的、形式、內(nèi)容、道具、過程等。
3、鄉(xiāng)觀摩賽（4月份完成，具體時(shí)間、方式另行通知）：
（三）評分辦法：總分由設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場展示兩部分組成，方案占30%；現(xiàn)場占70%，二者的總分為班級總分。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)若干名。
七、競賽要求：
1、宗旨：“交流、提升”，要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，充分反映班級德育的教育性、導(dǎo)向性、針對性、時(shí)代性和序列性。
2、現(xiàn)場展示程序上，要素要完整。發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，全體學(xué)生必須參加。
3、各班（小學(xué)部正副班主任合作、中學(xué)部跟班老師協(xié)助）根據(jù)《主題班（隊(duì)）會(huì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《主題班（隊(duì)）會(huì)方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)》和競賽要求，合理分配時(shí)間和任務(wù)，精心準(zhǔn)備。
4、主題班（隊(duì)）會(huì)現(xiàn)場展示時(shí)間不少于30分鐘，原則上以各班教室為場地（特殊要求先通報(bào)）進(jìn)行。
5、點(diǎn)評。個(gè)別點(diǎn)評和組委會(huì)點(diǎn)評相結(jié)合。請?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到位，認(rèn)真參評，并填好《主題班（隊(duì)）會(huì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《主題班（隊(duì)）會(huì)方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)》。如果課有沖突，請?zhí)崆暗浇虅?wù)處調(diào)課。
6、比賽期間，歡迎全校當(dāng)節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場觀摩。
7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學(xué)校工作、文化素質(zhì)較高的的家長參與本次本班班會(huì)課賽課。年級參與本次活動(dòng)的家長為以后年級家長委員會(huì)委員。
溫馨提示：在學(xué)生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會(huì)競賽錄像和點(diǎn)評，歡迎老師們學(xué)習(xí)觀摩和參考。
白馬橋九年制學(xué)校
白馬橋九年制學(xué)�，F(xiàn)場主題班（隊(duì)）會(huì)比賽評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
班級: 主題： 比賽時(shí)間： 月 日
白馬橋九年制學(xué)校主題班（隊(duì)）會(huì)比賽方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)
班級: 主題： 時(shí)間： 月 日
參賽者最后綜合得分：
主題班會(huì)知識培訓(xùn)
主題班會(huì)是班級教育活動(dòng)的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育，對促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著重要作用。
一、教師確定主題班會(huì)的方法
第一、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想動(dòng)態(tài)確定班會(huì)主題。
第二、根據(jù)節(jié)令、紀(jì)念日確定班會(huì)主題。
第三、根據(jù)突發(fā)事件,時(shí)事熱點(diǎn)確定主題班會(huì).
第四、來緩解同學(xué)們的誤解
二、班會(huì)的設(shè)計(jì)
班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。班會(huì)的形式是多種多樣的，其中，主題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會(huì)，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才動(dòng)，是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。如果組織得好，對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。那么，怎樣組織和召開主題班會(huì)，才能更好地發(fā)揮其教育作用呢？我覺得有如下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬� 根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地確立和策劃班會(huì)的主題
主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn)，開展表揚(yáng)與批評。開好主題班會(huì)，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。 那么，如何進(jìn)行主題的確立與策劃呢？我認(rèn)為主要在于把握好三個(gè)原則：教育性、針對性、計(jì)劃性。
1、確定教育目的，富有教育性
主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強(qiáng)的教育性。主題的確定與設(shè)計(jì)，必須具有鮮明的目的性，決不能搞活經(jīng)濟(jì)形式，走過場。例如，針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的的模糊或錯(cuò)誤，可以組織《為什么而學(xué)習(xí)》、《以優(yōu)異成績向祖國匯報(bào)》等主題班會(huì)，要對學(xué)生進(jìn)行人生觀教育，可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會(huì)。主題班會(huì)的教育目的大體可以分為如下幾類：（1）思想觀點(diǎn)、政治立場、首先品質(zhì)方面的教育，如對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育、國情教育、愛國主義教育等；（2）端正好學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育，如對學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)、反對迷信的教育、為振興中華而學(xué)習(xí)的教育；
�。�3）創(chuàng)“三好”、比貢獻(xiàn)教育，如對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)“三好”教育、“五講四美”教育，愛集體教育、愛勞動(dòng)、比貢獻(xiàn)教育等。 在確立和策劃主題班會(huì)時(shí)，必須思想明確，知道主要是解決什么思想問題，應(yīng)該怎貫穿教育性，達(dá)到教育目的、提高學(xué)生的認(rèn)識。只有這樣，主題班會(huì)才有實(shí)效，才不會(huì)流于形式。
2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，具有針對性
主題班會(huì)必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說，就是根據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn)，思想發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問題，廣泛選取題材，進(jìn)行篩選、提練、策劃、組織、及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。例如：初一時(shí)，學(xué)生因?yàn)閬淼揭粋�(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對周圍的一切都感到好奇。他們大多數(shù)都希望能好好學(xué)習(xí)，天天向上，給學(xué)校中的新教師、新同學(xué)留下一個(gè)好的印象，因而表現(xiàn)就比較好。作為班主任，應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)，及時(shí)地對學(xué)生們進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo)，組織諸如《要珍惜學(xué)習(xí)的好時(shí)光》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》等主題班會(huì)，使學(xué)生的心頭升起理想的光華，使他們的求知欲望更加強(qiáng)烈。 要做到有針對性，班主任必須善于搞好調(diào)查研究。作為班主任，對于本班學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、健康狀態(tài)、輿論、班風(fēng)和當(dāng)前存在的主要問題等都要做到心中有數(shù)，了如指掌。只有這樣，才能摸清學(xué)生狀況，抓住當(dāng)前需要解決的主要問題，并能尋找解決問題的方法和對策，促使學(xué)生的思想朝健康的`方向發(fā)展。例如，針對部分學(xué)生成績突然下降的情況，班主任應(yīng)該通過多方面的調(diào)查，分析原因，然后召開“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和時(shí)間賽跑”的主題班會(huì)。使同學(xué)在講座和交流中明白苦學(xué)和巧學(xué)要結(jié)合起來，才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績的道理。
3、認(rèn)真確立主題，做到計(jì)劃性
主題班會(huì)必須有計(jì)劃性，有嚴(yán)密的序列步驟，不能隨意而發(fā)。教育性、計(jì)劃性三者是統(tǒng)一的。首先，要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地設(shè)計(jì)出一個(gè)總體方案。其次，對所在學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)有一個(gè)總的計(jì)劃。第三，對組織每一次班會(huì)要有一個(gè)具體的計(jì)劃，如選擇什么樣的主題，采用哪些內(nèi)容和形式，達(dá)到什么教育目的等等。有了計(jì)劃，主題班會(huì)就會(huì)目標(biāo)明確，進(jìn)行順利，能夠較好地達(dá)到預(yù)期目的。
（二） 根據(jù)青少年的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。
班會(huì)的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn)；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備工作；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，溶為一體。
1、主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。
中學(xué)生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動(dòng)，有多方面的興趣愛好，有強(qiáng)烈的求知欲望。他們喜歡參加
新穎活潑、知識性強(qiáng)、富于幻想的活動(dòng)，而對抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會(huì)必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點(diǎn)，多開展生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把思想教育滲透在活動(dòng)之中。例如：要對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育時(shí)，可在會(huì)前組織學(xué)生搞家鄉(xiāng)調(diào)查，讓他們?nèi)g覽家鄉(xiāng)的名勝，查閱有關(guān)家鄉(xiāng)的歷史和現(xiàn)狀，訪問老人等，然后讓他們把調(diào)查所得拿到班會(huì)上交流??這樣，仿佛在同學(xué)們面前展現(xiàn)了一幅幅家鄉(xiāng)的美麗畫卷，同學(xué)們在活動(dòng)中深受鼓舞，為自己生活在家鄉(xiāng)而自豪，也堅(jiān)定了早日成才、把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美的信心。
2、不拘一格，采取豐富多彩的活動(dòng)形式
開好主題班會(huì)，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。初中主題班會(huì)可以有如下一些形式：（1）主題報(bào)告會(huì)；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動(dòng)；
�。�5）社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào)；（6）文藝表演；（7）技術(shù)操作，實(shí)物交流；（8）經(jīng)驗(yàn)介紹。 班會(huì)的形式是豐富多彩，不能搞一種死板的模式。只有多樣化，才能適應(yīng)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，為他們所喜聞樂見，滿足他們求知、增長才干、抒發(fā)思想感情、關(guān)心時(shí)事政治和走向社會(huì)等多方面的需要，從而調(diào)動(dòng)其積極性，使他們受到教育和鍛煉。 需要強(qiáng)調(diào)的是，應(yīng)該根據(jù)內(nèi)容的需要，選制裁發(fā)揮最佳效果和最富教育意義的形式，以對學(xué)生人生觀的形成、智慧的啟迪，人生道路的選擇發(fā)生影響。
3、充分做好發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備工作
充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期效果，同時(shí)，準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會(huì)的策劃與實(shí)施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生成為班會(huì)的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦人替。
�。ㄈ� 要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認(rèn)真考慮主題班會(huì)的選題、組織形式外，還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會(huì)的總結(jié)，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數(shù)學(xué)生。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。
1、班主任要善于總結(jié)、集中和提煉
做好總結(jié)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。在主題班會(huì)當(dāng)中，學(xué)生的認(rèn)識有時(shí)并不是一致的，有積極的，也有消極的，有時(shí)還有分歧、急診有些發(fā)言往往有片面性和局限性。由于學(xué)生的年齡、知識和認(rèn)識水平方面的原因，他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象，而看不到本質(zhì)；有些僅憑個(gè)人好惡來判別事物的善惡，美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)；有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情
色彩，而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下，班主任就要利用總結(jié)來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥，使同學(xué)們能認(rèn)識到事物的本質(zhì)，認(rèn)識到召開班會(huì)的目的、認(rèn)識到自己今后努力的方向。在總結(jié)中，要針對學(xué)生的認(rèn)識給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認(rèn)識有提高，行動(dòng)有準(zhǔn)則，前進(jìn)有方向。
2、班主任要善于“借題發(fā)揮”
“借題發(fā)揮”是班主任必須掌握和經(jīng)常運(yùn)用的手段。在班級管理過程中，班主任應(yīng)當(dāng)適時(shí)的抓住各種時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育，提高他們的認(rèn)識。有一次，作為班主任的我對兩個(gè)學(xué)生的座位作了調(diào)整，事后有不少同學(xué)提出了換座位的要求，而且多數(shù)是成績較好的同學(xué)。由此，我布置了“由座位說開去”的主題班會(huì)，并列出一系列與此相關(guān)的問題，要求人人都要寫發(fā)言提綱。我提出的問題有：我的利益和集體的利益哪個(gè)更重要？歧視差生產(chǎn)生的后果會(huì)不會(huì)對你的學(xué)習(xí)帶來影響？你知道怎樣珍惜同學(xué)之間的緣份嗎？如果你來編排座位，你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會(huì)以后，學(xué)生們統(tǒng)一了思想認(rèn)識。明白了集體的興旺是每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)利益的保障，每一個(gè)同學(xué)是班級的一份子。事后不僅再?zèng)]有同學(xué)要求換座位，還有些學(xué)生積極要求和成績較差，紀(jì)律較差的同學(xué)同座，以幫助他們共同進(jìn)步�！敖桀}發(fā)揮”還指在班會(huì)總結(jié)中，班主任要善于由引及彼、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)，使主題班會(huì)發(fā)揮出多種教育作用。
3、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì)成果
要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會(huì)后要進(jìn)行“追蹤教育”。一是在主題班會(huì)活動(dòng)之后，要及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們在行動(dòng)上有所表現(xiàn)。二是班會(huì)做出的決定，班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動(dòng)，從現(xiàn)在做起。例如，在召開了《你為集體做了些什么》主題班會(huì)后，就要及時(shí)表揚(yáng)那些關(guān)心集體利益，為集體做了好事的同學(xué)，對于差的，要批評指正，只有這樣，主題班會(huì)的成果才能發(fā)揮出它的效用。
三、主題班會(huì)活動(dòng)記錄的要素
班會(huì)主題：班級：地點(diǎn)：時(shí)間：班會(huì)背景：班會(huì)目的：班會(huì)形式：班會(huì)準(zhǔn)備：班會(huì)效果：班會(huì)程序：
四、溫馨提示
在三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會(huì)競賽和點(diǎn)評，另學(xué)生處有幾個(gè)湖南省主題班會(huì)競賽和點(diǎn)評的光盤，歡迎老師們利用時(shí)間學(xué)習(xí)觀摩。
白馬橋九年制學(xué)校
實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校發(fā)展過程中，經(jīng)歷了從簡單到規(guī)范，從規(guī)范到精細(xì)，從精細(xì)到精致的發(fā)展歷程，為此需要確立“文化立校、提升品位、講求高效、追求卓越”的辦學(xué)理念，在精致化教學(xué)管理中大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位、不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的自我完善與發(fā)展的三贏之目標(biāo)。教師是此目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的核心力量，教師的集體智慧、教師的成長尤為重要。備課組是學(xué)校最小的、最前線的，也是最具高質(zhì)高效的教學(xué)主力。因此，要通過以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型備課組”為核心來創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，以黨的教育方針為指南，以適應(yīng)21世紀(jì)教育中學(xué)教育教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)校為培養(yǎng)主體，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的文化氛圍和條件，以教研組備課組為單元，全面提高教師的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，使每位教師成為能獨(dú)立承擔(dān)教育、教學(xué)工作的骨干，具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力和終身發(fā)展理念的創(chuàng)新型人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立以校長、書記、副校長為領(lǐng)導(dǎo)，各處室負(fù)責(zé)人、各年級部主任、教研組長參加的“學(xué)習(xí)型備課組”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的開展。
2、校長室、教務(wù)處、教科室進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立創(chuàng)建活動(dòng)的考核評價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，探索和創(chuàng)新備課組建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)和新辦法，努力為創(chuàng)建活動(dòng)營造良好的工作氛圍、培訓(xùn)指導(dǎo)和政策導(dǎo)向。
3、教務(wù)處、教科室牽頭，加強(qiáng)指導(dǎo)、督促、檢查評比和總結(jié)反饋。
三、主要內(nèi)容
“學(xué)習(xí)型備課組”的創(chuàng)建需備課組全體教師精誠合作。備課組內(nèi)的每一位教師都要在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、考試(測驗(yàn))、教學(xué)研究等方面符合《京南市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理手冊》提出的具體要求，備課組長認(rèn)真履行職責(zé)，組織備課組活動(dòng)，發(fā)揮出備課組成員的積極性、創(chuàng)造力，較好地將集體智慧應(yīng)用于年級教育教學(xué)以及教育科研活動(dòng)。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
1．計(jì)劃管理，有計(jì)劃、有實(shí)施、有小結(jié)。
2．課程管理，有內(nèi)容、有成效。按計(jì)劃組織本學(xué)科本年級選修課開設(shè)、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、學(xué)科興趣小組活動(dòng)、及各類學(xué)生的分層輔導(dǎo)。
3．備課管理，有規(guī)范。學(xué)科課程規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容都要通過集體備課的形式落實(shí)；每次備課定備課時(shí)間，定備課地點(diǎn)，定主講人；統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一檢測；首次第一次備課時(shí)布置每位教師回去準(zhǔn)備，第二次每位教師說同一備課內(nèi)容，確定一個(gè)主備教師，第三次備課由主備教師提供整合好的備課資料，每位教師進(jìn)一步修訂備課，第四次備課主備提供修訂稿共享，給人根據(jù)所任班級實(shí)際情況及本人教學(xué)風(fēng)格補(bǔ)充、修改、調(diào)整，進(jìn)行復(fù)備。
4．教學(xué)管理，認(rèn)真落實(shí)“四邊雙過關(guān)”課堂教學(xué)，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)中的管理和德育滲透，管教管導(dǎo)；重視聽取學(xué)生意見，不斷改進(jìn)教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
5．作業(yè)管理，抓好量和質(zhì)�？刂坪帽灸昙墝W(xué)生的作業(yè)量，教師批閱學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行互查。選好或編寫好教學(xué)輔助資料。隨時(shí)聽取學(xué)生對教學(xué)的意見，及時(shí)研究改進(jìn)措施。
6．考試管理，合理設(shè)計(jì)本年級的考試次數(shù)，組織教師做好隨堂形成性測試、單元測試、期中、期末復(fù)習(xí)和考試工作，督促做好命題、閱卷、質(zhì)量分析工作。
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1．課題管理，每人有課題，每人每年有論文，備課組長要對備課組內(nèi)教師課題研究進(jìn)行管理。
2．教學(xué)研究課，每個(gè)備課組每個(gè)學(xué)期各級各類教學(xué)研究課不少于一節(jié)。
3． 教研活動(dòng)管理，每周組織或參加教研組、市區(qū)備課、教研活動(dòng)并做好記錄；負(fù)責(zé)組織學(xué)生的各級學(xué)科競賽。
4．組織備課組成員，開展教學(xué)資料的開發(fā)，分工、配合教研組進(jìn)行學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)。
（三）其他工作
1．青年教師培養(yǎng)，有專人指導(dǎo)；有培養(yǎng)計(jì)劃；指導(dǎo)教師就教學(xué)體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文；督促幫助青年教師按學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)完成有關(guān)工作。
2．聽課，組織組內(nèi)教師相互聽課，及時(shí)交換意見，開展評議，提出改進(jìn)措施。備課組每人每學(xué)期聽課不少于14節(jié)，每周聽課不少于1節(jié)（統(tǒng)一考試期間除外）。
3．檢查考核，協(xié)助學(xué)校對本備課組教師進(jìn)行檢查和考核。
四、實(shí)施步驟
每學(xué)期分為三個(gè)階段：
第一階段：計(jì)劃階段。為開學(xué)初兩周內(nèi)完成，主要是這對本備課組特點(diǎn)、教學(xué)任務(wù)等提出教學(xué)、科研、教師培養(yǎng)和備課活動(dòng)教研活動(dòng)安排等計(jì)劃。
第二階段：積累整合階段。上半學(xué)期基本完成，主要是針對教師、學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)實(shí)際、教學(xué)科研反饋來及時(shí)反思、及時(shí)調(diào)整備課組工作策略、工作重點(diǎn)，做好教學(xué)中期檢查和中期評價(jià)。
第三階段：鞏固提高階段。后半學(xué)期完成，督促教師對照本組計(jì)劃和努力方向，積極創(chuàng)造條件，在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型備課組”氛圍中得到促進(jìn)提高，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，快速成長。
五、考核與評價(jià)
由教務(wù)處、教科室牽頭，以校長、書記、副校長為領(lǐng)導(dǎo)，各處室負(fù)責(zé)人、各年級部主任、教研組長參加的“學(xué)習(xí)型備課組”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組從備課組的教師在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、考試(測驗(yàn))、教學(xué)研究等方面和備課組的各項(xiàng)組織管理工作上進(jìn)行評價(jià)。
京南市第九中學(xué)（東大附中）
學(xué)習(xí)型備課組考核細(xì)則
項(xiàng)目 內(nèi)容權(quán)重 考核標(biāo)準(zhǔn) 自評得分 測評得分
A 教學(xué)管理工作 50分
A1 計(jì)劃管理8%
1．有計(jì)劃、有教學(xué)進(jìn)度安排。（2分）
2．計(jì)劃內(nèi)容得到實(shí)施且效果好。（4分）
3．學(xué)期有工作小結(jié)。（2分）
A2 課程管理10%
4．協(xié)助教務(wù)處組織落實(shí)校本課程開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)、活動(dòng)課、選修課、講座、學(xué)科競賽、興趣小組活動(dòng)等。（6分）
5．配合教務(wù)處安排教師代課。（4分）
其中：一項(xiàng)不落實(shí)，（-2分）落實(shí)不到位。（-1分）
A3 備課管理12%
6．按學(xué)校備課要求組織備課活動(dòng)，每次備課有主備人和記錄。（6分）
7．每位教師有自己的復(fù)備后教案。（3分）
8．每位教師都能因材施教，管教管導(dǎo)。（3分）
其中：備課活動(dòng)少一次，（-2分）備課記錄少一次，（-1分）一人次無教案，（-1分）一人次差課（-1分）
A4 作業(yè)管理10%
9．選擇好或編寫好教輔資料。（3分）
10．控制好作業(yè)的量和質(zhì)。（3分）
11．作業(yè)批發(fā)及時(shí)、認(rèn)真。（4分）
其中：資料控制不好。（-2分）作業(yè)控制不好。（-2分）作業(yè)批發(fā)不及時(shí)。（-2分）
A5 考試管理10%
12．接受命題工作并保證試卷質(zhì)量。（4分）
13．按學(xué)校要求認(rèn)真組織閱卷。（4分）
14．做好考試質(zhì)量分析和考后教學(xué)反思。（2分）
B教研管理工作40分
B1 課題管理10%
15．每人都有課題。（4分）
16．每人都有研究成果（論文、報(bào)告）。（4分）
17．備課組長對課題研究和進(jìn)展進(jìn)行管理。（2分）
其中：一人沒課題，（-2分）一人沒論文。（-2分）
B2 教學(xué)研究課10%
18．每學(xué)期開各級各類教學(xué)研究課不少于一節(jié)。（10分）
B3 教研活動(dòng)管理20%
19．每周組織或參加教研組、市區(qū)備課、教研活動(dòng)并做好記錄。（6分）
20．有分工，配合教研組進(jìn)行學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)。（6分）
21．負(fù)責(zé)組織學(xué)生的各級教學(xué)競賽。（3分）
22．對口接待來校進(jìn)行教研活動(dòng)或交流的有關(guān)人員。（5分）
其中：少一次組會(huì)，（-2分）不組織參加競賽一次，（-1分）不負(fù)責(zé)有關(guān)工作一次。（-2分）
C其他管理工作10分
C1 青年教師管理5%
23．有專人指導(dǎo)。（1分）
24．有培養(yǎng)計(jì)劃。（1分）
25．青年教師按學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)完成有關(guān)工作。（3分）
C2 聽課2%
26．備課組每人每學(xué)期聽課不少于14節(jié)，每周聽課不少于1節(jié)（統(tǒng)一考試期間除外）
其中：一人次不達(dá)標(biāo)。（-1分）
C3 考核3%
27．協(xié)助學(xué)校對本備課組教師進(jìn)行考核。
其中：一次不到位。（-1分）
實(shí)施方案 篇6
為了更好的優(yōu)化音樂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，改革課堂教學(xué)模式，促進(jìn)美育教育和學(xué)生的均衡發(fā)展，自本學(xué)期開始，我計(jì)劃實(shí)施“創(chuàng)作+實(shí)踐”教學(xué)法，為了保證教學(xué)法的順利實(shí)施，特制訂實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以新課標(biāo)教學(xué)理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步更新教育觀念，落實(shí)教學(xué)規(guī)范，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，讓教適應(yīng)學(xué)，讓教輔助學(xué)，讓教服務(wù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生思維的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性，促進(jìn)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主的、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正把課堂還給學(xué)生。在借鑒音樂學(xué)科常用的體驗(yàn)性教學(xué)法、實(shí)踐性教學(xué)法和探究性教學(xué)法的基礎(chǔ)上，我探索、摸索出了自己的“創(chuàng)作+實(shí)踐“教學(xué)法，努力使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長都能得到充分的發(fā)揮。
二、實(shí)施目標(biāo)：
1.通過教學(xué)法的實(shí)施，開拓思路，創(chuàng)新方法，以音樂為本，以學(xué)生為本，以育人為本，全面實(shí)現(xiàn)課程價(jià)值和課程目標(biāo)。
2.以培養(yǎng)提高每個(gè)學(xué)生的音樂素質(zhì)為宗旨，通過音樂課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂、創(chuàng)造音樂和表現(xiàn)音樂的能力。
3.建立以學(xué)生發(fā)展為中心，以學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)為主要方式的新的教學(xué)模式。
4.通過教學(xué)法的實(shí)施，驗(yàn)證此教學(xué)法的可行性和適用性，提高自己的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
三、實(shí)施步驟：
第一階段：xx年9月——10月
學(xué)習(xí)相關(guān)理論，改變教學(xué)觀念，對教學(xué)法有一個(gè)初步成型的認(rèn)識，并制訂實(shí)施方案。
第二階段：xx年11月——xx年6月
在課堂教學(xué)中實(shí)施“創(chuàng)作+實(shí)踐”教學(xué)法，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高和完善，使新的教學(xué)法更好的服務(wù)自己的教學(xué)。
第三階段：xx年7月——8月
展示成果，做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對存在的問題進(jìn)行反思和整改。
四、實(shí)施對象：
昌樂育才雙語學(xué)校一、二年級學(xué)生。
五、實(shí)施方法：
1.突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生喜歡音樂，加深對音樂的理解，讓學(xué)生在藝術(shù)氛圍中獲得審美、體驗(yàn)和創(chuàng)作的愉悅。
2.注重音樂學(xué)科和其他各領(lǐng)域的有機(jī)聯(lián)系，并在教學(xué)中將其融為一個(gè)整體，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。
3.面向全體學(xué)生，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都積極參與到音樂活動(dòng)中來，充分體驗(yàn)創(chuàng)作和表現(xiàn)的快樂。
4.建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生輕松交流互動(dòng)，突出學(xué)生的主體地位，便于學(xué)生自愿參與到一系列音樂活動(dòng)中來。
六、實(shí)施措施：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生發(fā)展為本，積極開展多種形式的課堂教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.克服傳統(tǒng)音樂教學(xué)法缺乏吸引力的狀況，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
3.認(rèn)真?zhèn)湔n，注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織，努力做到堂堂有實(shí)效、有提高。
4.加強(qiáng)教學(xué)基本功的練習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，提高掌控課堂的能力，使課堂做到活而不亂。
5.實(shí)施過程中，遇到問題虛心向同學(xué)科教師請教，加強(qiáng)與他們的交流，促進(jìn)教學(xué)法的順利實(shí)施。
七、預(yù)期效果：
通過在課堂上實(shí)施“創(chuàng)作+實(shí)踐”教學(xué)法，在教師的引導(dǎo)下讓學(xué)生自主性的對音樂作品進(jìn)行二度創(chuàng)作和實(shí)踐，學(xué)生對音樂課會(huì)更加喜愛，課堂上也更善于和敢于表現(xiàn)自己，課堂氣氛會(huì)比以前活躍很多，教學(xué)效率一定能達(dá)到事半功倍的效果。
八、可能存在的問題：
教學(xué)法實(shí)施過程中，教師要注意掌握創(chuàng)作的難易程度，太難了，學(xué)生會(huì)失去興趣，只要學(xué)生敢于創(chuàng)作，就給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣一來，課堂會(huì)比以前活躍很多，教師應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，及時(shí)掌控好課堂，不能顧此失彼，亂了課堂，丟了效果。
實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)城市管理工作，提高城市管理水平，努力創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、市容整潔、管理有序的城市環(huán)境，縣政府確定在全縣開展城市管理年活動(dòng)�，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、全民動(dòng)員、集中整治、注重長效”的原則，動(dòng)員全社會(huì)力量，積極開展城市管理年活動(dòng)，全面加強(qiáng)城市管理工作，大力提升城市管理水平，切實(shí)改善城市生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境，促進(jìn)城市健康、快速、有序發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
利用一年時(shí)間，進(jìn)一步加強(qiáng)城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理，著力解決城市管理中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和突出矛盾，實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境面貌明顯改觀，群眾滿意度明顯提高，市民城市意識明顯增強(qiáng)，城市管理機(jī)制明顯理順，社會(huì)更加和諧、文明，并努力將緯一路、富強(qiáng)街、緯二路、開元大街、經(jīng)三路、華陽路、龍海路、正安路等8條道路打造成為“示范路”。
三、工作任務(wù)及責(zé)任分工
以治臟、治亂、治差為重點(diǎn)，集中開展環(huán)境衛(wèi)生、市容街景、市政設(shè)施、園林綠化、交通秩序、居民小區(qū)、生態(tài)環(huán)境、城中村及城鄉(xiāng)結(jié)合部等八個(gè)方面的整治，全面提高城市管理水平。
（一）環(huán)境衛(wèi)生整治
1．嚴(yán)格落實(shí)城區(qū)主次干道、重點(diǎn)場所的日常清掃保潔責(zé)任。主次干道路面、道路兩側(cè)至沿街房屋門前、公共場所、攤點(diǎn)群等區(qū)域早晨7點(diǎn)半之前清掃完畢，堅(jiān)持全天保潔。在重點(diǎn)路段增加保潔人員，延長作業(yè)時(shí)間，提高主干道保潔標(biāo)準(zhǔn)。對餐飲垃圾、生活垃圾實(shí)行定點(diǎn)收集，定時(shí)傾倒，日產(chǎn)日清。強(qiáng)化灑水車沖刷保潔，適時(shí)調(diào)整作業(yè)時(shí)間，完善雨季清淤、秋季清掃落葉、冬季清雪除冰方案。
2．加強(qiáng)公共環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù)管理。加強(qiáng)垃圾設(shè)施和果皮箱管理，及時(shí)擦拭、清運(yùn)清掏，做到垃圾箱無外溢，周邊范圍無垃圾異味，果皮箱齊全、潔凈。加強(qiáng)城區(qū)公廁管理，做到有專人管理，有保潔制度，地面、墻裙、蹲位、門窗、墻壁、燈具、洗手盆整潔，無亂刻亂畫，廁所無蠅蛆，便池?zé)o尿堿，糞便不滿溢。
3．加強(qiáng)城市綠化帶、綠地節(jié)點(diǎn)、廣場公園等重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清掃保潔工作，徹底清除衛(wèi)生死角。
4．強(qiáng)化各類集貿(mào)市場的衛(wèi)生保潔、垃圾清運(yùn)和市場內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施維護(hù)管理工作；大型超市、商場等周邊區(qū)域保潔和垃圾清理工作要有專人負(fù)責(zé)，保持清潔衛(wèi)生。
5．整治城區(qū)重點(diǎn)河道沿岸、黃河大堤縣城區(qū)段、澄波湖區(qū)周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理堤、坡、岸邊的垃圾雜物，達(dá)到視野之內(nèi)無裸露垃圾。
6．各機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)等要強(qiáng)化責(zé)任意識，建立清掃保潔制度，落實(shí)清掃保潔人員，及時(shí)清掃垃圾，實(shí)現(xiàn)辦公場所干凈、整潔、美觀、有序，周邊環(huán)境綠化、凈化、美化，確保不留衛(wèi)生死角。
7．各類施工工地、拆遷工地要落實(shí)圍擋作業(yè)、物料遮蓋、工地進(jìn)出車輛沖洗等措施；施工渣土及建筑垃圾清運(yùn)，要實(shí)行“許可證”制度，對渣土、垃圾運(yùn)輸車輛指定運(yùn)輸路線和傾倒地點(diǎn)；清運(yùn)渣土、垃圾不得沿街拋灑，清運(yùn)車輛要進(jìn)行遮蓋，施工廢水不得外溢；施工沙、土材料堆放實(shí)行苫蓋，避免施工揚(yáng)塵污染；各建筑工地要打造“圍墻文化”，美化工程周邊環(huán)境。
8．強(qiáng)化對亂扔亂倒的監(jiān)督和處罰力度。嚴(yán)厲查處沿街焚燒垃圾和廢棄物、運(yùn)輸撒漏、亂倒建筑垃圾、亂扔亂倒餐飲垃圾和生活垃圾等行為。
牽頭單位：縣環(huán)衛(wèi)管護(hù)中心
配合單位：縣園林局、縣公路局、縣交通運(yùn)輸局、縣水務(wù)局、縣河務(wù)局、縣教育體育局、縣工商局、縣澄波湖指揮部辦公室、縣城管執(zhí)法局、縣街道、濟(jì)北街道
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1．店外經(jīng)營、占道經(jīng)營整治。流動(dòng)攤點(diǎn)一律進(jìn)入劃定市場經(jīng)營，沿街門店不得向店外延伸擺放其它物品，不得占壓人行道；嚴(yán)格控制早餐、夜市時(shí)間，早餐攤點(diǎn)必須在每天早上8：00前撤離，在允許有夜市的路段每天下午6:00以后上市，早餐、夜市必須在路沿石以上有序經(jīng)營，燒烤攤點(diǎn)一律進(jìn)入規(guī)定路段經(jīng)營；對臨街車輛清洗、維修、門窗加工等行業(yè)，已辦理許可證的，由發(fā)證部門重新審核經(jīng)營條件，對不符合條件的收回證照，對無證經(jīng)營的一律取締。
2．廣告牌匾整治。按照《市戶外廣告設(shè)置管理?xiàng)l例》，對沿街商鋪的門頭店牌，按照規(guī)范、美觀、整齊和一店一牌的標(biāo)準(zhǔn)，分路段、分區(qū)域制定戶外廣告牌匾設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格戶外廣告牌匾審批程序，對廣告牌匾統(tǒng)一規(guī)劃、定點(diǎn)設(shè)置。對大型戶外廣告，符合戶外廣告整體設(shè)置規(guī)劃的允許保留，對不符合整體設(shè)置規(guī)劃、未經(jīng)審批或存在安全隱患的戶外廣告全部予以拆除。對各類霓虹燈、燈箱廣告、路標(biāo)指示牌等，加強(qiáng)日常巡查維護(hù)，保持標(biāo)牌外觀整潔、完整。對各種形式的宣傳促銷活動(dòng)，須嚴(yán)格按照審批內(nèi)容設(shè)置，嚴(yán)禁在城區(qū)主干道上亂掛條幅布幔、設(shè)置彩虹門、大型氣球等，對不符合要求的限期整改，對違章設(shè)置的予以取締。開展“示范路”創(chuàng)建活動(dòng)，在主要路段提高廣告牌匾設(shè)置檔次，進(jìn)行廣告牌匾亮化提升。抓好路燈、公交候車亭、交通信號設(shè)備箱、路標(biāo)牌等市政設(shè)施上亂張貼、亂涂寫、亂刻畫的清洗維護(hù)。業(yè)主單位或管理單位要及時(shí)清理其他招貼欄、工地圍墻、單位圍墻、預(yù)留地和待建地圍墻、建筑物和構(gòu)筑物外墻、商場門店外墻等處的亂張貼、亂涂寫，及時(shí)清洗和粉刷，確保整潔美觀。
3．違法違章建設(shè)整治。繼續(xù)對城區(qū)主、次干道兩側(cè)、城中村（居）、企業(yè)及其家屬院內(nèi)的違法建設(shè)、違章搭建進(jìn)行集中整治，嚴(yán)肅查處違法用地、非法房地產(chǎn)開發(fā)銷售行為。對因生產(chǎn)、生活需要確需進(jìn)行修建的，按照審批程序規(guī)劃建設(shè)；對沒有經(jīng)過審批、嚴(yán)重違反城市規(guī)劃、有礙市容觀瞻的，堅(jiān)決予以拆除。清理侵占道路、綠地、人行便道和壓占管道、道路紅線的各類違法建筑、臨時(shí)建筑。穩(wěn)步推進(jìn)老城區(qū)和城中村改造工作，對暫不具備改造條件的城中村和老城區(qū)，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境整治，嚴(yán)格控制亂搭亂建現(xiàn)象。
4．專業(yè)市場整治。加強(qiáng)專業(yè)市場的規(guī)劃、建設(shè)與管理，結(jié)合老城區(qū)和城中村改造，合理規(guī)劃建設(shè)建材、農(nóng)資、農(nóng)貿(mào)市場、鐵器加工、燒烤等專業(yè)市場。對現(xiàn)有固定農(nóng)貿(mào)市場、集貿(mào)市場和已形成的馬路市場，要加大經(jīng)營秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理整治力度，做到入市經(jīng)營、定點(diǎn)劃線經(jīng)營，攤點(diǎn)擺放規(guī)范整齊，環(huán)境衛(wèi)生整潔。
5．加強(qiáng)對“門前五包”(包美化、包綠化、包亮化、包凈化、包靜態(tài)車輛規(guī)范化)責(zé)任制的督促落實(shí)。教育引導(dǎo)沿街單位和業(yè)戶自覺履行“門前五包責(zé)任制”，主動(dòng)參與和維護(hù)市容環(huán)境整治，定期進(jìn)行檢查評比，確保街路暢通和環(huán)境整潔有序。
牽頭單位：縣城管執(zhí)法局
配合單位：縣規(guī)劃局、縣工商局、縣食品藥品監(jiān)管局、縣園林局、縣民政局、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局、縣商務(wù)信息中心、縣城改辦、縣氣象局、縣街道、濟(jì)北街道
�。ㄈ┩晟剖姓A(chǔ)設(shè)施
1．加強(qiáng)市政設(shè)施管護(hù)。加快供水、供氣、供熱、排水、停車場等設(shè)施建設(shè)，提高整體服務(wù)功能。加快城區(qū)新建、整修道路的工程進(jìn)度，提升通行能力。對城區(qū)道路及街巷進(jìn)行全面普查，集中整治路面坑洼不平、井蓋缺失、人行道板及路沿石缺損歪曲等現(xiàn)象。做好污水井、檢查井和污水管道、排水設(shè)施等各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施的檢修工作，確保市政基礎(chǔ)設(shè)施完好無損。加強(qiáng)對道路挖掘的管理工作，督促施工單位按照審批的時(shí)間、地點(diǎn)及挖掘面積進(jìn)行開挖，施工現(xiàn)場要按規(guī)定設(shè)置隔離護(hù)欄或擋板，并按要求進(jìn)行回填，恢復(fù)道路原貌，及時(shí)清理各類施工垃圾。
2．規(guī)范空中線網(wǎng)。實(shí)施管線入地工程，結(jié)合道路建設(shè)改造規(guī)范空中網(wǎng)線。及時(shí)修復(fù)、清除廢棄路燈，清理廢棄線網(wǎng)、線桿，凈化空中環(huán)境。
牽頭單位：縣園林局
配合單位：縣城管執(zhí)法局、縣供電公司、縣自來水公司、廣電網(wǎng)絡(luò)縣分公司、聯(lián)通縣分公司、移動(dòng)縣分公司、電信縣分公司
�。ㄋ模┨嵘龍@林綠化水平
1．加強(qiáng)城區(qū)道路綠化帶的維護(hù)管理，清理枯樹雜草，修復(fù)缺損綠化設(shè)施，增補(bǔ)花草樹木。抓好新元大街、華陽路、正安路等道路綠化提升工作，豐富苗木種植，提升景觀效果。
2．搞好城區(qū)公共綠地、住宅小區(qū)、機(jī)關(guān)單位和企業(yè)庭院的綠地建設(shè)，及時(shí)鏵犁、修剪、清除垃圾及綠化種植；對長期閑置廠區(qū)和區(qū)域要強(qiáng)化綠化美化工作；做好各類水體和堤岸的綠化工作，構(gòu)筑分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、文化內(nèi)涵豐富的高水準(zhǔn)、高品位的綠地系統(tǒng)，提升綠化效果。
3．嚴(yán)厲查處毀綠、損綠行為，保護(hù)園林綠化成果。
牽頭單位：縣園林局
配合單位：縣房管服務(wù)中心、縣交通運(yùn)輸局、縣公路局、縣河務(wù)局、縣城管執(zhí)法局、縣澄波湖指揮部辦公室
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1．規(guī)范交通秩序，實(shí)施“暢通工程”。狠抓交通違章，查糾隨意停靠、亂調(diào)頭、闖紅燈等違規(guī)行為，加強(qiáng)對無牌照機(jī)動(dòng)車、無證駕駛和酒后駕車等行為的查處力度。規(guī)范車輛及行人的交通行為，按燈停走，按線行駛，人車分流，各行其道。堅(jiān)持疏堵并舉，嚴(yán)格控制超重車輛進(jìn)入城區(qū)。
2．完善交通標(biāo)志、標(biāo)線、燈光信號、電子監(jiān)控等設(shè)施。規(guī)劃設(shè)置停車場點(diǎn)，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一標(biāo)志，定點(diǎn)定位，停放有序，點(diǎn)、線外無亂停放。
3．加強(qiáng)經(jīng)一路、種子公司等城區(qū)“天天市場”及城區(qū)農(nóng)貿(mào)集市的交通秩序規(guī)范管理。
4．規(guī)范出租車市場，實(shí)行定點(diǎn)�？浚瑢�(shí)現(xiàn)文明駕車、規(guī)范行駛，解決亂停、亂行、亂放問題，保障交通通暢。
牽頭單位：縣交警大隊(duì)
配合單位單位：縣交通運(yùn)輸局、縣城管執(zhí)法局、縣工商局
�。┚用裥^(qū)環(huán)境整治
1．整治居民小區(qū)亂搭亂建、亂堆亂放、亂栓亂掛、亂貼亂畫現(xiàn)象。抓好院落綠化、地面硬化、廣場路燈亮化工作。規(guī)范小區(qū)內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)店外經(jīng)營行為，改善居住環(huán)境。
2．加強(qiáng)小區(qū)物業(yè)管理。及時(shí)維修更換損毀的公共娛樂設(shè)施；嚴(yán)格落實(shí)保潔制度，綠地內(nèi)無垃圾污物，路面、院內(nèi)及院落周邊垃圾清掃、清運(yùn)及時(shí)，污水排放暢通。
3．小區(qū)內(nèi)車輛停放有序，出入順暢、安全。
牽頭單位：縣房管服務(wù)中心
配合單位：縣規(guī)劃局、縣城管執(zhí)法局、縣環(huán)衛(wèi)管護(hù)中心、縣交警大隊(duì)
�。ㄆ撸┥鷳B(tài)環(huán)境整治
1．加大“十五土小”企業(yè)整治力度，加強(qiáng)日常巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即斷水、斷電、拆除設(shè)備、清理現(xiàn)場。
2．加強(qiáng)對城區(qū)企業(yè)的監(jiān)管，確保企業(yè)污染治理設(shè)施正常穩(wěn)定運(yùn)行。對污染物排放不達(dá)標(biāo)的企業(yè)，要依照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)厲查處。
3．對新元大街景觀河、大寺河、縣干等河道進(jìn)行綜合整治，依據(jù)河道防洪規(guī)劃進(jìn)行清挖疏浚，實(shí)施雨污分流，使城區(qū)河道水體保持清潔，岸邊建設(shè)開放式綠地。
4．加強(qiáng)澄波湖水庫水源控制管理和綜合整治，嚴(yán)肅查處違法排污行為，打造城市水系景觀。
5．強(qiáng)化噪聲污染整治。禁止中午和夜間產(chǎn)生噪聲污染的建筑工地施工作業(yè)，嚴(yán)格控制高音喇叭等商業(yè)促銷活動(dòng)，嚴(yán)禁噪音擾民。
牽頭單位：縣環(huán)保局
配合單位：縣園林局、縣水務(wù)局、縣工商分局、縣澄波湖指揮部辦公室、縣街道、濟(jì)北街道
�。ò耍┏侵写寮俺青l(xiāng)結(jié)合部綜合整治
1、開展城中村（居）及城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生整治。及時(shí)查處亂排污水、亂挖亂倒、亂堆物料、亂建棚屋、亂開店鋪等行為，凈化城區(qū)周邊環(huán)境。
2、開展城中村（居）衛(wèi)生保潔活動(dòng)。建立長效機(jī)制，定期組織全民衛(wèi)生大掃除，集中清理臟亂差現(xiàn)象。配齊、配全環(huán)衛(wèi)保潔員，保障城中村全天候保潔。
3、逐步建立村鎮(zhèn)“集中收集、統(tǒng)一運(yùn)輸、無害處理”生活垃圾收運(yùn)處理體系，每個(gè)村（居）設(shè)置一定數(shù)量的垃圾收集箱，并根據(jù)轄區(qū)人口情況，合理確定轉(zhuǎn)運(yùn)規(guī)模，解決城鄉(xiāng)環(huán)境“臟、亂、差”的問題，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)環(huán)境面貌大改觀。
牽頭單位：縣環(huán)衛(wèi)管護(hù)中心
配合單位：縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)委、縣園林局、縣交通運(yùn)輸局、縣公路局、縣水務(wù)局、縣城管執(zhí)法局、縣街道、濟(jì)北街道
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員準(zhǔn)備階段（年4月7日至4月20日）。制定活動(dòng)方案，召開動(dòng)員大會(huì)。各專項(xiàng)牽頭單位按照職責(zé)分工，研究制定具體的整治方案和標(biāo)準(zhǔn)要求，并對工作任務(wù)進(jìn)行量化分解，層層落實(shí)，責(zé)任到人。各新聞媒體廣泛宣傳報(bào)道，營造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。
�。ǘ┘姓坞A段（年4月24日至11月30日）。各有關(guān)單位集中時(shí)間、人員，按照本方案和責(zé)任分工進(jìn)行全面清理整治。責(zé)任單位要及時(shí)向縣城市管理年活動(dòng)辦公室報(bào)送責(zé)任目標(biāo)進(jìn)展情況，定期召開城市管理年活動(dòng)調(diào)度會(huì)或現(xiàn)場觀摩會(huì)，及時(shí)查找問題進(jìn)行整改，做到邊整治、邊鞏固，全面落實(shí)本方案的各項(xiàng)任務(wù)。
（四）總結(jié)表彰階段（年1月）。召開總結(jié)大會(huì)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，對“城市管理年”活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。縣政府成立城市管理年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)城市管理年活動(dòng)的全面組織、綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、考核評比等工作。各街道、各責(zé)任單位要成立專門工作機(jī)構(gòu)，建立目標(biāo)責(zé)任制，按照各自的職責(zé)和分工，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。對工作不到位，行動(dòng)不積極，造成不良后果的，通報(bào)批評，直至追究有關(guān)街道和部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
�。ǘ⿵V泛宣傳，全民參與。各新聞媒體要積極配合城市管理年活動(dòng)，按照總體方案的要求,將城市管理年活動(dòng)的宣傳納入總體宣傳計(jì)劃，報(bào)紙、電視等要定期進(jìn)行專題報(bào)道。加強(qiáng)社會(huì)公德教育，強(qiáng)化“人民城市人民管，人民城市人民愛”的主人翁責(zé)任感和認(rèn)同感；大力宣傳城市管理年活動(dòng)中的新經(jīng)驗(yàn)、新做法、新成效，營造“住在縣、熱愛縣、建設(shè)縣、美化縣”的輿論氛圍。
�。ㄈ└咝�(lián)動(dòng)，形成合力。各相關(guān)單位要按照責(zé)任分工，切實(shí)抓好城市管理年各項(xiàng)工作落實(shí)，調(diào)配力量，積極配合，查擺問題，形成合力，齊抓共管，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。堅(jiān)持每周五開展“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)，動(dòng)員全民參與大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角、垃圾雜物、亂貼亂畫，美化環(huán)境。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化檢查考核。要建立督查制度，適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，定期通報(bào)城市管理年活動(dòng)進(jìn)展情況，切實(shí)保證“城市管理年”活動(dòng)各項(xiàng)工作責(zé)任到位、措施到位。縣財(cái)政年終單列部分經(jīng)費(fèi)，設(shè)立城市管理年活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，專項(xiàng)用于對街道、部門以獎(jiǎng)代補(bǔ)。
實(shí)施方案 篇8
為推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)常態(tài)化開展，提高全校學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量和水平，現(xiàn)根據(jù)千陽縣教育體育局《20xx-2016年度千陽縣青少年校園足球聯(lián)賽實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善小學(xué)校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長：何小奇 校 長
成 員：趙紅衛(wèi) 后勤主任
趙曉青 教務(wù)主任
張偉紅 少先大隊(duì)輔導(dǎo)員
王積忠 體育教師
各班主任
三、職責(zé)分工
1. 由校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；
2. 由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)足球隊(duì)的注冊、保險(xiǎn)和聯(lián)賽工作，安排校內(nèi)競賽活動(dòng)，班主任協(xié)助；
3. 由體育老師負(fù)責(zé)組建班級足球隊(duì)、學(xué)校足球隊(duì)，班主任協(xié)助。
四、具體要求
1.全校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件；
2.體育教師為校園足球活動(dòng)教練，根據(jù)學(xué)生情況開展訓(xùn)練指導(dǎo)、組織參加聯(lián)賽活動(dòng)，并按時(shí)參加全縣相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)；
3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，以個(gè)人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動(dòng)單位，全校保證不少于50％的學(xué)生參加足球活動(dòng)；
4.小學(xué)一、二年級以開展興趣培養(yǎng)為主、豐富多彩的足球活動(dòng)和趣味性足球技能競賽，三年級以上建立班級足球代表隊(duì)，三、四年級（小學(xué)乙組）開展5人制，五、六年級（小學(xué)甲組）開展8人制校內(nèi)足球競賽；
5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實(shí)力的提高作用等，開展足球征文活動(dòng)、演講活動(dòng)、足球知識競賽、板報(bào)賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球進(jìn)課堂。各班在體育教學(xué)中滲透快樂足球，快樂足球以游戲?yàn)橹鳎ㄟ\(yùn)球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項(xiàng)目，積極參加足球活動(dòng)。
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