精選實施方案合集8篇
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的實施方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以新課改的理念為指導(dǎo)思想，進一步深化高中學(xué)科課堂教學(xué)模式改革，發(fā)揮基地校在學(xué)科教學(xué)中的示范作用，發(fā)揮基地校骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用，搭建高中歷史學(xué)科教研交流平臺，促進教師的專業(yè)化成長，提高歷史學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
二、基地校建設(shè)實施目標(biāo)
1、學(xué)科基地校工作，要從有利于學(xué)科教學(xué)研究、提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)科基地校成為全市學(xué)科教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革的研究中心。
2、加強學(xué)科教研組自身建設(shè)，以骨干教師為引領(lǐng)，共同研究教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新的研究成果，加快教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮教研組在基地建設(shè)中作用。
三、主要工作
1、抓教研，學(xué)科的教研工作是基地校建設(shè)的核心工作。主要研究教材、研究考試、研究學(xué)科特色，研究最新教研成果等問題。
2、抓學(xué)科基地校教師培養(yǎng)，通過培訓(xùn)、聽報告、交流、示范性聽課和上課、評課活動來提高教師的教育教學(xué)研究水平。十二中歷史教師整體實力較強，老中輕比例協(xié)調(diào)，高級教師5名，一級教師4名：其中有中心組成員2名，市骨干2名。全組教師共同努力編制出了符合本校學(xué)生特點的導(dǎo)學(xué)案，學(xué)科教師探索課堂教學(xué)模式改革的積極性較高，在學(xué)科教研活動中能真正發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。
3、抓基地特色，十二中是我市歷史悠久以文科見長的一所名校，通過加強學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的實施和研究工作，導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計和編寫工作。從理論和實踐出發(fā)，重振學(xué)校歷史學(xué)科特色，讓歷史學(xué)科能成為撫順市歷史教育研究的中心和基地。
4、加強交流和協(xié)作。作為學(xué)科基地一方面應(yīng)該是該學(xué)科建設(shè)的高地，另一方面，也應(yīng)該是兄弟學(xué)校歷史教師交流的主要平臺。要定期舉辦學(xué)科的教研工作活動。通過交流學(xué)習(xí)，促進我市高中歷史教學(xué)水平共同提高
5、分工合作。高三教師研究高考復(fù)習(xí)方案及復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案的編制；高二教師研究學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)方案及選秀教材導(dǎo)學(xué)案的編制；高一教師研究研究性學(xué)習(xí)及必修教材導(dǎo)學(xué)案的編制。
四、基地校建設(shè)實施方法
1、每周至少到校一天聽課三節(jié)、與教師交流；并定期參加組內(nèi)教研和集體備課。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本實施方案。
3、加強校本研究，組織教師研討復(fù)習(xí)方案、研究性學(xué)習(xí)和導(dǎo)學(xué)案的編制
4、開展學(xué)習(xí)交流活動。定期舉辦教研交流活動，探討自己在歷史教學(xué)中出現(xiàn)的問題及對策，撰寫學(xué)習(xí)交流體會等。
5、聽課和上示范課以及組織外出學(xué)習(xí)或校際間學(xué)習(xí)交流。
實施方案 篇2
為了進一步深化教育教學(xué)改革，倡導(dǎo)實行以人為本，尊重學(xué)生的人性化，追求優(yōu)質(zhì)教育，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，激勵學(xué)生成人成才。遵循科學(xué)發(fā)展觀的原則，結(jié)合我校實際，特制定“激勵·賞識”教育實施方案。
一、開展激勵·賞識教育的意義
1、激勵能夠激發(fā)學(xué)生的潛能;
2、激勵能夠促進學(xué)生智力的發(fā)展;
3、激勵能夠提高學(xué)生的情商;
4、激勵能夠促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
l、以激勵賞識教育為主線，激勵學(xué)生樹立目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)動力，學(xué)會做人，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)。
2、以班為單位，引導(dǎo)學(xué)生文明素養(yǎng)的規(guī)范養(yǎng)成和道德品質(zhì)的自主內(nèi)化。從生活、學(xué)習(xí)、友善、自尊、理想、信念、責(zé)任、創(chuàng)新等方面指導(dǎo)學(xué)生形成健康高尚的人格。
3、建構(gòu)教師專業(yè)成長及師德建設(shè)的有效模式，促進教師教育教學(xué)觀念和育人方式的轉(zhuǎn)變。促使導(dǎo)師自主探索激發(fā)和培養(yǎng)每個學(xué)生潛能的途徑和方法，使每一位教師真正實現(xiàn)教書與育人責(zé)任的統(tǒng)一。
4、建立與新課程相適應(yīng)的課程實施和育人評價體系，建構(gòu)導(dǎo)師制背景下學(xué)生成長和教師教書育人業(yè)績評價管理的新機制。
5、建立學(xué)校、導(dǎo)師、班主任和學(xué)生、家長多位一體的合力育人機制，指導(dǎo)學(xué)生形成健康文明的生活習(xí)慣，形成自尊自愛、自立自強、開拓進取、堅毅勇敢等良好的品質(zhì)，促進學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。
6、通過實施全員育人導(dǎo)師制管理，建設(shè)學(xué)習(xí)性學(xué)校，增強辦學(xué)實力，形成富有特色的學(xué)校文化。
三、實施原則
1、全員性原則：全體任課教師全員參與。
2、階段性原則：以激勵賞識教育為主線，分步實施。
3、整體性原則：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、任課教師、學(xué)生整體協(xié)調(diào)，行動統(tǒng)一。
4、實效性原則：以級部為主體，細(xì)化實施學(xué)校整體方案，注重實效。
5、激勵性原則：學(xué)校進行全員全程監(jiān)督檢查，量化考核，適時激勵。
四、激勵教育的內(nèi)容
激勵教育的內(nèi)容有十幾個方面，可重點從以下幾方面著手：
1、環(huán)境激勵。人是環(huán)境的產(chǎn)物，可以說，有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人。環(huán)境與一個人的成長有著密不可分的關(guān)系，一個良好的環(huán)境能促使一個人健康成長。古時候“孟母三遷”就是一個最好的例證。
2、尊重激勵 �！敖逃晒Φ拿孛茉谟谧鹬貙W(xué)生”。尊重不僅是和諧師生關(guān)系的核心，也是當(dāng)代世界進步教育的思想基礎(chǔ)。尊重學(xué)生不僅包括他的長處，而且包括他的缺點和短處。尊重學(xué)生表現(xiàn)為對學(xué)生的一種善意的肯定，教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值，尤其要尊重以下幾種學(xué)生：①尊重學(xué)業(yè)成績不良的但性情活潑的學(xué)生;②尊重有過錯的學(xué)生甚至有嚴(yán)重缺點和缺陷的學(xué)生;③尊重和自己意見不一致的學(xué)生。尊重學(xué)生同時意味著不傷害學(xué)生的自尊心。
3、賞識激勵。賞識是一種巨大的激勵力量。它的奧秘在于這種力量能讓孩子的生命覺醒，它可以使孩子樹立自信，促其自主自強、健康成長，可以激發(fā)潛能、增強動力和勇氣;可以提高想象力和創(chuàng)造力;可以改正缺點，不斷提升素質(zhì)，戰(zhàn)勝困難，振作精神，走向成功。賞識學(xué)生應(yīng)該是全面的，諸如道德方面、心理方面、學(xué)習(xí)方面以及人格方面等。賞識需要主動、需要創(chuàng)造。
4、愛心激勵。 愛心教育是人道主義教育的基本內(nèi)容，是當(dāng)前我國德育內(nèi)容的基本組成部分。愛是一種偉大而神奇的力量，愛是人類最美好的情操，是世界上一切美好事物的源泉，愛可以創(chuàng)造奇跡。學(xué)校教育中，愛心教育無時不在無時不有。
5、誠信激勵。中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信，作為修身安邦的基石，維系社會交往的準(zhǔn)則和現(xiàn)代社會的標(biāo)志，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。應(yīng)該教育學(xué)生提高自身道德修養(yǎng)，樹立誠信觀念，從身邊事做起，誠信做人，走誠信人生。
6、自信激勵。有研究結(jié)果表明：個體的心理定勢在成才過程中起著重要的作用。那些自我肯定的內(nèi)心傾向較穩(wěn)定者，其成功率大都超過自我否定傾向較明顯的人。自信心作為一種積極進取的內(nèi)部動力，其發(fā)展水平是與活動的成敗相對應(yīng)的。
7、挫折激勵�，F(xiàn)在的孩子由于獨生子女的養(yǎng)尊處優(yōu)和生活水平的日益提高，他們的受挫能力普遍較差。這些年來見諸報端的大學(xué)生、研究生跳樓自殺或者殺害他人之類的事件，與沒有耐挫能力密切相光，所以提高學(xué)生的受挫能力勢在必行，責(zé)任重大。挫折具有強大的激勵力量，促人猛醒，催人奮進，很多時候甚至比正面的激勵力量更大。
8、榜樣激勵。人們常說，榜樣的力量是無窮盡的。在孩子身邊設(shè)定榜樣人物，可以是老師、同學(xué)，還可以是名家名人。抓住學(xué)生善于模仿，不甘落后的特征，這樣既激勵了
先進，又激勵了后進。
9、情感激勵。學(xué)生的情感具有兩面性，既有對現(xiàn)實否定情緒，產(chǎn)生消極傷感之情;也有對現(xiàn)實的積極肯定，激昂向上的進取情感。因此，我們在教育學(xué)生時，要抓住時機，巧妙激勵學(xué)生。
10、競爭激勵。有競爭才有發(fā)展，才能有所提高。培養(yǎng)學(xué)生的競爭的意識，在競爭中尋找差距，尋找優(yōu)勢，確立新的標(biāo)準(zhǔn)，明確努力方向，這不失為一種很好的激勵方式。
五、激勵教育實施途徑
1、創(chuàng)設(shè)激勵性學(xué)校文化。學(xué)校將在樓道、辦公室、教室、宿舍、餐廳等活動場所的墻壁懸掛張貼含有激勵、勤奮、理想、誠信、責(zé)任、自信等方面的名人名言，教導(dǎo)和政教可利用校報、�？�、校園廣播宣傳激勵教育。
2、精心構(gòu)建“心理咨詢室”，為學(xué)生營造心靈家園。堅持每天都開放“心理咨詢室”接受學(xué)生咨詢�！靶睦碜稍兪摇弊栽O(shè)立一年多來，現(xiàn)已接受五百多名學(xué)生的咨詢。令人欣慰的是，絕大部分帶著煩惱、焦慮、困惑而來的學(xué)生，離開時如釋重負(fù)，充滿快樂。
3、建立校級、年級組、班級三級教育潛質(zhì)生檔案。實行德育導(dǎo)向激勵政策，調(diào)動潛質(zhì)生的積極因素，善于發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點，大力表揚潛質(zhì)生的優(yōu)點。定期召開教育生會議，做好跟蹤調(diào)查及教育。
4、設(shè)立“知心書屋激勵教育專柜”。通過為學(xué)生添置一些有關(guān)激勵教育和勵志教育方面的書籍供他們借閱不僅為廣大師生積極營造“蓮香入戶聽書聲”的校園文化氛圍，而且為學(xué)生知識面的拓寬提供一個很好的平臺與載體。
5、設(shè)立校級“陽光看臺”。陽光看臺是賞識激勵校園中的一個校級展示區(qū)，主要反映三個層面的內(nèi)容：師生的校級及以上榮譽;各種競賽活動評比情況的公布;突出的好人好事，讓師生感受被賞識的快樂。
6、建立獎學(xué)促學(xué)制度。就是改變過去主要“論分行賞”的做法。這個制度，內(nèi)容包括各方面獲得成績、表現(xiàn)突出、為集體作貢獻(xiàn)、學(xué)習(xí)進步，甚至克服了缺點、改正錯誤進步大的，都可以得到獎勵。辦法是物質(zhì)上獎給幾元的小物品，精神上一面小獎狀或是照獎勵相并放進榮譽集里，作為獎勵記錄。這些獎勵看似微不足道，但這是學(xué)生成功、進步的體現(xiàn)，得到的是師生的認(rèn)可。從而使學(xué)生的心理得到平衡，時也是他們爭取新的進步、成功的鼓勵與鞭策。
7、組織各班開展“一人一職”活動。就是讓每個學(xué)生都擔(dān)任班級中的一個職務(wù)。為學(xué)生提供一個表現(xiàn)自己責(zé)任心、集體主義精神和工作能力的機會，從而從中發(fā)現(xiàn)自己的長處與不足。
8、實施激勵性教學(xué)
(1) 面對現(xiàn)實，承認(rèn)差別。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)較差的實際，可適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度，但不能減少上課時數(shù)壓縮教材內(nèi)容和降低教學(xué)要求。學(xué)科調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進度，必須報學(xué)校批準(zhǔn)才能實行。對“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”應(yīng)本著“低起點，小步走、多活動、快反饋”的原則。
(2) 現(xiàn)在的學(xué)生習(xí)慣在家長的逼迫下，教師的督促下和考試的壓力下進行學(xué)習(xí)，要逐步改變這種被動狀態(tài)，給學(xué)生“松幫”、“降壓”，采取激勵措施，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生由“厭學(xué)”變?yōu)椤皹穼W(xué)”，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”、“我會學(xué)”。
(3) 改革教學(xué)理念：
a、因材施教、分類指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的不同實際，給他們創(chuàng)設(shè)成功的機會。對不同層次的學(xué)生，應(yīng)有不同的要求和不同的評價標(biāo)準(zhǔn)，使他們每個時期都有一個經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，建議班主任要求學(xué)生定下遠(yuǎn)期、中期和近期目標(biāo)，如每次考試的名次、中考全縣的名次、我的大學(xué)等。
b、突出學(xué)生的主體地位。教師運用啟發(fā)式、誘導(dǎo)、鼓勵的方法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)“鋪路搭橋”，要讓學(xué)生充滿自信，要讓學(xué)生自己走路，使他們在教學(xué)過程中，更多地動腦、動眼、動口、動手，讓他們自己寫、讓他們自己講，變被動為主動，不斷提高學(xué)習(xí)能力。
c、把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生，教給他們學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力。
d、采用多媒體等直觀手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)形象思維和由具體到抽象的邏輯思維能力。
e、課堂教學(xué)及作業(yè)批改中多采用激勵性語言，如：
�、佟⒛憬裉斓淖鳂I(yè)完成得非常好，我相信你會天天這樣的，你說是嗎?
�、�、你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認(rèn)真思考了。
③、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決!
④、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
�、輿]有想到同學(xué)們這么聰明!老師真低估你們了!
�、蕖⒛愕南敕ê锰貏e!你的聲音假如能響亮一點的話，回答就更顯得完美了。
�、摺⒛愕倪M步可真大，老師為你感到高興!
�、�、會提問的孩子,就是聰明的孩子!
�、�、“你的解題思路很奇妙”。“你能行!”
�、狻⒁屖虑楦淖�，先改變我自己;要讓事情變得更好，先讓自己變得更好!
六、激勵教育的保證措施
1、思想保證。教改的問題首先是教師觀念的問題，我們進行的激勵教育改革試驗，要把它深入開展下去，并不斷得到發(fā)展，必須不斷解決教師教育思想的轉(zhuǎn)變問題。
2、信心保證。激勵性教育在我們學(xué)校大規(guī)模的進行尚屬首次，但已有很多成功的先例，所以我們要增強信心，腳踏實地，實實在在的把這次改革進行下去。
3、責(zé)任保證。要在全校開展師德教育，強化教師的愛心和責(zé)任心。
4、科研保證。教科室要多研究搜集激勵教育的資料及激勵教育新的研究動向，為校長決策及教師們改革提供保障，并把教師們在改革中的認(rèn)識、體會或感悟編印成冊或結(jié)集出版。
5、制度保證。學(xué)校要成立專門的機構(gòu)，檢查督促激勵教育的實施情況，并安學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，進行獎懲。在對學(xué)生進行激勵的同時，也要對教師進行激勵。對教師在教改中的成果，精神上要給予肯定、鼓勵，物質(zhì)上給予獎勵。
6、家校聯(lián)合。通過座談會等形式，提高家長對激勵教育的認(rèn)識，加強與家長的聯(lián)系工作，爭取家長的配合和支持。
實施方案 篇3
為了進一步實施素質(zhì)教育，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化，全面提高我校學(xué)生的書法水平，陶冶廣大學(xué)生情操，積極推進校園建設(shè)，根據(jù)上級文件精神，為使工作目標(biāo)明確，結(jié)合我校實際，特制訂以下方案：
一、指導(dǎo)思想
書法藝術(shù)是中華民族寶貴的歷史遺存，蘊集了中華民族五千年的文化，是值得傳承的歷史財富之一。教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》特別指出：“在義務(wù)教育階段的語文、美術(shù)課中要加強寫字教學(xué)”。漢字和漢字文化作為傳承中華文明的載體，以其獨特的形態(tài)，深刻的內(nèi)涵，享譽世界語林，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結(jié)晶，是我們中華民族的驕傲。教育學(xué)生繼承漢字文化和漢字書寫文化是學(xué)校教育的基本任務(wù)之一，寫好漢字，這既是學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識的基礎(chǔ)，也是學(xué)生文化素質(zhì)的一個重要標(biāo)志。
二、總體目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，具備熟練的寫字技能，能寫出正確、規(guī)范、美觀的漢字，具有初步的書法欣賞能力，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、建立并不斷完善書法教學(xué)的評價制度，充分調(diào)動師生學(xué)習(xí)書法的積極性。
3、面向全體學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，陶冶他們的情操。
三、階段實施方案
1、學(xué)生的作業(yè)，要求寫字正確、工整、干凈，各位任科教師也應(yīng)負(fù)責(zé)所任課班級學(xué)生的雙姿培訓(xùn)、檢查、指導(dǎo)、糾正事宜，要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
2、建立一支合格的書法教師隊伍，中學(xué)七、八、九年級分別有一位負(fù)責(zé)老師進行本學(xué)段書法總指導(dǎo)和監(jiān)督。
3、建立完善的書法教育的檔案資料。
4、每周一、周二進行集體書法指導(dǎo)，利用班級多媒體播放每天書法練習(xí)目標(biāo)和要求，指導(dǎo)老師分學(xué)段進行巡視和基本筆畫指導(dǎo)，并按《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（寫字）》課時目標(biāo)完成書法練習(xí)。
5、在學(xué)生中選拔出書法監(jiān)督員，讓孩子們互相監(jiān)督，養(yǎng)成練習(xí)書法的好習(xí)慣；
6、每月進行一次書法測評，即時表揚練習(xí)認(rèn)真的孩子，提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的積極性；
7、一學(xué)期進行一次書法大賽，讓孩子們充滿信心地在原有書法基礎(chǔ)上更高地要求自己，發(fā)揮自己的潛能。
8、認(rèn)真參加各級各類書法競賽和活動，爭取在書法比賽中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校書法特色爭光添彩。
實施方案 篇4
為進一步落實省公司《城市競爭能力建設(shè)實施方案》和方總在**調(diào)研時若干工作要求，科學(xué)配置整合人力與市場資源，增強城區(qū)人保財險的市場競爭力和品牌影響力，更加充分的調(diào)動員工工作主動性和創(chuàng)造性，降低營運成本，減少內(nèi)耗，提高效率，促進城區(qū)業(yè)務(wù)持續(xù)健康發(fā)展，在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，經(jīng)市分公司黨委、總經(jīng)理室研究決定，對城區(qū)機構(gòu)、人員進行重組整合。實施方案如下：
一、重組整合原則
�。ㄒ唬﹫猿志喐咝�、科學(xué)規(guī)范的原則，從城區(qū)工作實際出發(fā)，合理確定重組整合辦法及崗位人員配置。
�。ǘ﹫猿肿陨隙�、積極穩(wěn)妥的原則，有計劃、有組織、有步驟的開展，確保業(yè)務(wù)工作不受影響。
�。ㄈ﹫猿止_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，保證提高競爭上崗的透明度、信任度和參與度。
二、重組整合思路
�。ㄒ唬┲亟M整合范圍
機構(gòu)重組整合的范圍為：環(huán)翠區(qū)支公司、市區(qū)營業(yè)部、營業(yè)一部、營業(yè)二部、營業(yè)三部、營業(yè)四部、營業(yè)五部、消貸部、國際部、望島營業(yè)部等10家經(jīng)營單位。
�。ǘ┲亟M整合辦法
原**區(qū)支公司、營業(yè)一部、營業(yè)五部、國際部、望島營業(yè)部，重組整合為新環(huán)翠區(qū)支公司，設(shè)經(jīng)理1人，副經(jīng)理3人；
原市區(qū)營業(yè)部、營業(yè)二部、營業(yè)三部、營業(yè)四部、消貸部，重組整合為新市區(qū)營業(yè)部，設(shè)經(jīng)理1人，副經(jīng)理3人。
重組整合后，原各經(jīng)營單位的在崗員工、業(yè)務(wù)、資產(chǎn)以及債權(quán)債務(wù)（即所有的人、財、物）等均并入新組建的經(jīng)營單位，通過以上重組整合，以逐步實現(xiàn)團隊化管理、標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營、高效化運作、專業(yè)化服務(wù)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，增強市場競爭力。
三、重組整合工作程序
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)。城區(qū)機構(gòu)重組整合在市分公司黨委、總經(jīng)理室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。為確保此次重組整合的順利推進，市分公司成立城區(qū)機構(gòu)重組整合工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人力資源部，具體負(fù)責(zé)有關(guān)工作落實。
�。ǘ┬麄鲃訂T。通過充分的思想動員和政策宣導(dǎo)，營造有利于重組整合的`輿論氛圍，提高員工對機構(gòu)重組整合工作重要性和必要性的認(rèn)識，使員工明確重組整合后的運營方式、工作要求。讓員工自我定位，以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情積極參與重組整合工作。要求廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭正確對待重組整合過程中的利益調(diào)整，積極支持重組整合和維護穩(wěn)定。
�。ㄈC構(gòu)撤銷與職務(wù)解聘。對此次重組整合涉及到的城區(qū)10個經(jīng)營單位撤銷機構(gòu)，解聘原機構(gòu)所有領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，重新競爭上
崗。
�。ㄋ模└偁幧蠉彽某绦�。機構(gòu)撤銷與職務(wù)解聘后，新環(huán)翠區(qū)支公司和市區(qū)營業(yè)部經(jīng)理、副經(jīng)理由市公司統(tǒng)一組織競爭上崗。本次競爭上崗，采用演講答辯和民主推薦相結(jié)合、公開競聘與組織考察相結(jié)合的方法，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進行。實施程序如下：
1.民主測評。對有關(guān)人員組織民主測評，民主測評結(jié)果作為參考依據(jù)之一。
2.參加人員范圍：
（1）新環(huán)翠區(qū)支公司經(jīng)理，由原環(huán)翠區(qū)支公司、營業(yè)一部、營業(yè)五部、國際部、望島營業(yè)部等5個經(jīng)營單位經(jīng)理進行競聘；副經(jīng)理由競爭經(jīng)理落選的人員和原相關(guān)經(jīng)營單位副經(jīng)理、經(jīng)理助理進行競聘。
�。�2）新市區(qū)營業(yè)部經(jīng)理，由原市區(qū)營業(yè)部、營業(yè)二部、營業(yè)三部、營業(yè)四部、消貸部等5個經(jīng)營單位經(jīng)理進行競聘；副經(jīng)理由競爭經(jīng)理落選的人員和原相關(guān)經(jīng)營單位副經(jīng)理、經(jīng)理助理進行競聘。
3.自愿報名。符合報名條件人員自愿報名參加競聘。
4.資格審查。依據(jù)競爭上崗條件，市分公司人力資源部對報名者進行資格審查，確定參加競聘人員名單并予以公布。
5.演講答辯。參加競聘者每人競聘演講6分鐘。競聘演講的主要內(nèi)容為介紹自己的工作經(jīng)歷、競爭優(yōu)勢和對所競爭崗位的工作設(shè)想，演講后進行3分鐘的現(xiàn)場答辯。根據(jù)演講和答辯情況，對競聘者進行民主推薦。演講競聘落聘的再參加其他崗位競聘，不再進行演講答辯，直接參加民主推薦。
6.組織考察。市分公司黨委根據(jù)競爭上崗演講答辯和民主推薦情況，研究確定擬聘任人選，進行簡單的背景考察。
7.黨委決定。市分公司黨委、總經(jīng)理室研究確定新經(jīng)營單位經(jīng)、副理人員，經(jīng)公示（公示期兩天）無異議后宣布任命。
�。ㄎ澹┢渌藛T安排
1.凡年滿50周歲的原經(jīng)營單位經(jīng)、副理原則上應(yīng)退出領(lǐng)導(dǎo)崗位，不再參加競爭上崗。在競爭上崗工作開展之前可根據(jù)其原職務(wù)分別聘為督導(dǎo)員、副督導(dǎo)員，聘期兩年，并參加新組建公司的考核。
薪酬標(biāo)準(zhǔn)按照20xx年股改標(biāo)準(zhǔn)薪酬執(zhí)行，其中：基本工資和崗位津貼（固定薪酬）保持原任職務(wù)檔次標(biāo)準(zhǔn)不變，年度考核或民主測評結(jié)果為優(yōu)秀的，標(biāo)準(zhǔn)業(yè)績獎金（浮動薪酬）按原任職務(wù)檔次的80%執(zhí)行；年度考核或民主測評結(jié)果為稱職的，標(biāo)準(zhǔn)業(yè)績獎金按原任職務(wù)檔次的75%執(zhí)行。具體發(fā)放數(shù)額與本人工作表現(xiàn)和工作業(yè)績掛鉤，根據(jù)實際績效考核結(jié)果，由經(jīng)營單位報市分公司核準(zhǔn)后執(zhí)行。
聘期屆滿時，經(jīng)營單位應(yīng)對其履行職責(zé)的情況進行綜合考核，并根據(jù)崗位需求和個人表現(xiàn)向市分公司提出是否續(xù)聘的意見�？己撕细駭M繼續(xù)聘任的，經(jīng)市公司批準(zhǔn)后重新履行聘任手續(xù)。聘期屆滿不再續(xù)聘的，待遇按照新確定的崗位標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2.競爭新環(huán)翠區(qū)支公司和市區(qū)營業(yè)部經(jīng)理、副經(jīng)理落選人員，可與全轄各經(jīng)營單位自由雙向選擇；經(jīng)過雙向選擇進入其他經(jīng)營單位的人員，其業(yè)務(wù)也應(yīng)隨本人進入相應(yīng)經(jīng)營單位，并增加計劃。其待遇按照新公司崗位重新確定，并參加新公司考核。
3.機構(gòu)重組整合后所有工作人員（含總版合同和勞動派遣員工）的分配和安置，均由新成立的環(huán)翠區(qū)支公司和市區(qū)營業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)班子，根據(jù)工作需要研究確定相關(guān)方案，報市分公司黨委、總經(jīng)理室批準(zhǔn)后自行組織實施。
�。┬陆M建經(jīng)營單位的部門設(shè)置
新組建的環(huán)翠區(qū)支公司和市區(qū)營業(yè)部根據(jù)工作需要，結(jié)合工作實際，按照建設(shè)專業(yè)化團隊的原則，各自研究制定部門設(shè)置方案，報市分公司黨委、總經(jīng)理室批準(zhǔn)后自行組織實施。
四、其他事宜
（一）凡涉及到資產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)交接的，均由市分公司統(tǒng)一調(diào)度和監(jiān)督。市分公司財物中心對各相關(guān)經(jīng)營單位進行內(nèi)部審計，對市分公司認(rèn)可的歷史欠賬，統(tǒng)一由市公司統(tǒng)一處理。
�。ǘ┰�(jīng)營單位經(jīng)理考核截至9月30日；相關(guān)人員業(yè)務(wù)代碼從10月1日起并入新經(jīng)營單位。
�。ㄈ┍敬纬菂^(qū)機構(gòu)重組整合活動信息全程公開，接受廣大干部職工和市分公司監(jiān)察部門監(jiān)督。
�。ㄋ模┓彩窃诔菂^(qū)機構(gòu)重組整合工作過程中發(fā)現(xiàn)營私舞弊、不負(fù)責(zé)任的負(fù)面宣傳誤導(dǎo)以及其它違法違規(guī)行為，經(jīng)證實的，嚴(yán)厲追究相關(guān)人員責(zé)任。
實施方案 篇5
為了使同學(xué)們摒棄隨意插隊、大聲喧嘩、肆意浪費等就餐時的種種不良惡習(xí)，促進文明就餐好習(xí)慣的養(yǎng)成，東輝小學(xué)特成立“餐廳監(jiān)督崗”。“餐廳監(jiān)督崗”的成員是從五年級全體同學(xué)中經(jīng)過自薦、推薦等形式選拔產(chǎn)生的。
一、“餐廳監(jiān)督崗”具體職責(zé)：
1、就餐前：
（1）、檢查是否跑著來餐廳
（2）、檢查是否隨意插隊
（3）、檢查是否從上至下有序拿餐具
2、就餐時：
�。�1）、檢查是否大聲喧嘩
�。�2）、檢查是否隨意離開座位或者隨意換座位
�。�3）、檢查是否肆意浪費并督促其“光盤”
3、就餐后：
�。�1）、檢查座位上是否有剩飯剩菜
�。�2）、檢查是否將剩菜剩飯倒入指定區(qū)域
（3）、檢查餐具是否擺放規(guī)范
二、“餐廳監(jiān)督崗”工作時間：
上學(xué)期間內(nèi)：早、中、晚三餐
三、“餐廳監(jiān)督崗”成員名單以及分工：
略
一、指導(dǎo)思想：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。
二、活動目標(biāo)：
1、通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。
2、進一步增進家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學(xué)活動與游戲 活動，向家長匯報幼兒園開展的活動，聽取家長的意見，使家長了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。
三、活動準(zhǔn)備：
1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞
2、活動簽到表
3、教室環(huán)境布置 在活動前向家長介紹本次活動流程
時間：20xx年12月28日 周五
地點：幼兒園
參加人員：全園幼兒以及家長
組織者：何榮冰 徐思靜
活動內(nèi)容：半日活動觀摩。
活動流程：
7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜 室內(nèi)：何榮冰）組織幼兒玩玩具
8:30____8:50 晨間談話 （請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>
8:50——9:20活動一 大班 圖形碰碰樂 小班：小狗開花店
9:20—9:50課間操（向家長展示）要求幼兒動作迅速站好隊伍，操節(jié)到位有力。帶操教師動作標(biāo)準(zhǔn)，精神飽滿。
9:50——10:20 家長會
10:20—10:50活動二大班 歌曲表演 小班：歌曲表演
11：00餐前準(zhǔn)備午餐組織幼兒洗手，安靜等待
一、指導(dǎo)思想：
以“弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”為指導(dǎo)，以提高全校師生的科學(xué)素養(yǎng)，促進科技教育工作更上一層樓并服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展為目標(biāo)，通過多種形式的科技教育活動，努力使學(xué)校的科技教育活動普及化、層次化，為培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力，我校制定20xx學(xué)年校園科學(xué)活動方案。
二、工作思路：
1、扎實有效地落實科學(xué)課的教學(xué)工作，從常規(guī)抓起，并鼓勵教師進行教學(xué)反思，力爭教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
2、通過每年一度的校園科技節(jié)活動及縣科技創(chuàng)新大賽活動廣泛開展科技教育，以科學(xué)小游戲、科技小制作、科普繪畫、科普板報、科普小報、電腦制作等活動為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生全員參與，加強科普宣傳，營造學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的良好氛圍。
3、組織一支精干的科技創(chuàng)新隊伍（主要由班主任及綜合組老師組成），依托各類活動研究來帶動學(xué)生開展科技創(chuàng)新實踐活動，力爭在市、縣科技創(chuàng)新大賽中占有一席之地，提高學(xué)校科技教育的含金量。
三、工作重點：
1、召開相關(guān)會議，協(xié)商和確立學(xué)�？萍冀逃黜椆ぷ鞯呢�(fù)責(zé)人，做到責(zé)任到人，團結(jié)合作，分工不分家。
3、搞好校園科技節(jié)的選題、輔導(dǎo)、研究，挖掘，廣泛開展科普宣傳及科普活動，使學(xué)生感受到校園濃濃的科技文化氛圍，并積投身于學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的行動中來。積極參加縣上級組織的科創(chuàng)大賽。
�、判“l(fā)明—發(fā)明創(chuàng)造
⑵少兒科學(xué)幻想繪畫
�、切≌撐摹茖W(xué)論文
⑷進行一次全校性的航模大賽：紙飛機、橡皮筋彈力飛機，優(yōu)勝者將參加縣級橡皮筋彈力航模大賽。
4、相關(guān)競賽項目負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真落實與實施，具體落實到人，認(rèn)真輔導(dǎo)，并參賽。
四、科技活動安排：
8—9月：
�、倥e行校綜合組會議，討論科技節(jié)活動及其他、部署新學(xué)期科技教育活動內(nèi)容。
�、陂_展撰寫科學(xué)實驗報告、科技小論文等科技創(chuàng)新活動。
�、劢M織師生參加“保護生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”科普知識競賽。
10—11月：
�、倮每破諕靾D進行科技知識的宣傳。
②優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品、科普小報、科幻畫、科幻小說等作品參加縣青少年活動中心的科技創(chuàng)新大賽。
�、圻M行滑翔機的比賽，并參加XX縣科技節(jié)滑翔機大賽。
�、軇�(chuàng)建“保護生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”知識之窗。
12—1月：
�、傧嚓P(guān)材料收集。
②舉行會議，對一年的科技活動進行總結(jié)。
3—4月：
①舉行會議，討論科技創(chuàng)新大賽活動及協(xié)商和確立學(xué)�？萍冀逃椖康闹笇�(dǎo)老師
②開展校級科技創(chuàng)新大賽活動。
�、劾每破諕靾D進行科技知識的宣傳。
5—6月：
�、倮每破諕靾D進行科技知識的宣傳。
�、陂_展科幻畫、小發(fā)明、小制作、科學(xué)論文創(chuàng)作活動，并收集、修訂作品
③科技作品上報。
常 年：
�、俑鶕�(jù)縣教育局的安排，組織參加各種青少年科技活動（有：電子制作競賽、電腦作品制作比賽、科普手抄報評選、青少年科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明與科教制作作品、科技論文評選等），并做好報名、輔導(dǎo)工作。
②根據(jù)上級安排，組織參加各種科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)活動。
�、鄄欢ㄆ谝M展覽并結(jié)合開展系列科普活動。
實施方案 篇6
目 錄
一、工程概況
二、揚塵防治管理措施
1、明確揚塵防治責(zé)任
2、建立揚塵防治制度
3、揚塵防治宣傳措施
三、揚塵防治臨時設(shè)施
1、圍墻、圍擋
2、施工道路
3、垃圾堆放及清運
4、排水溝、沉淀池
5、運輸車輛沖洗
6、封閉作業(yè)
7、場地綠化、硬化
四、市政工程施工
1、土方施工
2、路基施工
3、交通運輸
4、其他
五、綜合治理措施
1、現(xiàn)場視頻監(jiān)控
2、施工機械設(shè)備
3、燃料使用
4、大風(fēng)天氣作業(yè)
5、場外運輸
六、揚塵污染防治設(shè)施布置圖
建筑施工揚塵污染防治方案
一、工程概況
二、揚塵防治管理措施
1、明確揚塵防治責(zé)任
1.1、針對本工程特點及揚塵防污要求，制定落實公司、項目部、班組的三級環(huán)境保護管理制度。在執(zhí)行制度中，明確各級所承擔(dān)的職責(zé)。
1.2、建立揚塵防污三級管理網(wǎng)絡(luò)，在項目部成立領(lǐng)導(dǎo)管理班組，落實責(zé)任人，不定期針對現(xiàn)場實際工作情況召開工作會議，嚴(yán)格控制揚塵。設(shè)立揚塵防治工作電話。
揚 塵 防 治 管 理 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組【道路管網(wǎng)揚塵治理方案】
1.3、管理班子平時對本項目的揚塵情況建立工作作業(yè)臺帳，明確控制點、措施及整改情況。對各班組成員進行防塵治理衛(wèi)生教育，做好防塵工作。
2、建立揚塵防治制度
2.1建立揚塵防治專項資金保障制度，為保障揚塵治理落到實處，應(yīng)建立揚塵防治經(jīng)費專用賬戶，建立使用臺賬，實行�？顚Ｓ�。
2.2 建立揚塵控制的教育和技術(shù)交底制度。把環(huán)境保護知識納入“三級教育”。對新進場人員進行環(huán)保教育，作業(yè)前對工人進行揚塵控制的技術(shù)交底。
2.3 建立檢查考核制度，項目部由項目經(jīng)理每月組織對各班組進行檢查考核評比，制定獎懲辦法。
2.4 建立有獎舉報制度，公示舉報電話，對舉報的情況，項目部及時采取措施進行處理。
3、揚塵防治宣傳措施
3.1在現(xiàn)場主要出入口外側(cè)懸掛防治責(zé)任牌，對揚塵防治責(zé)任單位、責(zé)任人進行明確，并予以公示。制作施工現(xiàn)場揚塵污染防治責(zé)任牌、揚塵防治公眾監(jiān)督欄。
3.2 施工現(xiàn)場張貼揚塵防治宣傳標(biāo)語和宣傳版畫。美觀、大方，與城市的整體色調(diào)保持一致。
三、揚塵防治臨時設(shè)施
1、圍墻、圍擋
1.1 圍墻、圍擋連續(xù)封閉設(shè)置，其形式、高度和基礎(chǔ)、立柱的設(shè)置符合公司現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化圍擋要求。
1.2 圍擋外應(yīng)美觀潔凈、安全牢固，圍擋結(jié)構(gòu)及外表如有缺失、破損、污染等，必須及時進行補充、更換、修補或清洗等維護工作。
2、施工道路
2.1、施工現(xiàn)場主要出入口、施工便道、車行道路、腳手架底和主要材料堆放地應(yīng)作硬化處理，硬化施工應(yīng)編制專項方案，確保承載
能力滿足使用要求�！镜缆饭芫W(wǎng)揚塵治理方案】
2.2、裸露地面應(yīng)當(dāng)鋪設(shè)礁渣、細(xì)石或者其他功能相當(dāng)?shù)牟牧�；采取臨時綠化或者采取覆蓋防塵布或者防塵網(wǎng)等措施，保持施工場所和周圍環(huán)境的清潔。
2.3、項目辦公區(qū)、生活區(qū)、要進行硬化處理，有條件的應(yīng)進行綠化，不得有土地裸露情況。
2.4、施工現(xiàn)場的路面等易產(chǎn)生揚塵的區(qū)域，要根據(jù)不同季節(jié)、氣溫、土壤濕度等因素，安排灑水抑塵。夏季炎熱天氣每天灑水應(yīng)不少于5次，春、秋季節(jié)每天灑水應(yīng)不少于4次，冬季不少于3次（灑水應(yīng)適量，防止結(jié)冰）。
3、垃圾堆放及清運
3.1、施工現(xiàn)場設(shè)置密閉式垃圾集中點，施工垃圾、生活垃圾分類存放，集中清運，并及時灑水壓塵，嚴(yán)禁凌空拋擲。
3.2、土方應(yīng)集中堆放。裸露的場地和集中堆放的土方應(yīng)采取覆蓋、固化或綠化等措施。施工現(xiàn)場土方作業(yè)時，應(yīng)采取覆蓋、灑水壓塵等措施。
3.3、施工現(xiàn)場的材料和大摸板等存放場地必須按平面圖布置分類分規(guī)格存放。水泥和其他飛揚的細(xì)顆粒建筑材料密閉存放或采取覆蓋等措施。
3.4、施工現(xiàn)場應(yīng)配備灑水車一輛，或設(shè)置噴淋設(shè)施，噴淋管水量滿足使用要求，噴淋軟管應(yīng)能覆蓋工地現(xiàn)場。
3.5、從事土方、渣土和施工垃圾運輸應(yīng)采用密閉式運輸車或采
實施方案 篇7
為貫徹落實《XX省實施“河長制”工作方案》、《XX省20xx年“河長制”工作要點》、《XX省20xx年“清河行動”實施方案》等文件要求，推進我縣生態(tài)文明建設(shè)，保護江河湖泊，保護生態(tài)環(huán)境，決定在全縣范圍內(nèi)實施包括深入開展河湖“亂占亂建、亂圍亂堵、亂采亂挖、亂倒亂排”突出問題專項整治，堅決打擊非法侵占水域岸線，擅自取水排污、非法采砂、非法采礦洗礦。
傾倒廢棄物以及電、毒、炸魚等破壞河湖生態(tài)的違法犯罪行為，從源頭上清理各類污染源為主要內(nèi)容，以“清潔河流水質(zhì)、清除河道違建、清理違法行為”為重點的“清河行動”。
一、行動目標(biāo)
“清河行動”是響應(yīng)我省建設(shè)生態(tài)文明先行示范區(qū)，推進我縣水生態(tài)文明建設(shè)，打造美麗中國“XX樣板”的重要舉措。
通過在全縣范圍內(nèi)整治江河湖泊存在的亂占亂建、亂圍亂堵、亂采亂挖、亂倒亂排、亂捕濫撈等突出問題，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪行為，加強水管理、防治水污染，保護水資源，呵護水生態(tài)，保護水環(huán)境，維護河湖健康生命，逐步實現(xiàn)河暢、水清、岸綠、景美。
二、行動內(nèi)容及任務(wù)要求
“清河行動”涵蓋與江河湖泊水域有關(guān)的10各專項整治行動，具體內(nèi)容及任務(wù)要求如下：
1. 工礦企業(yè)及工業(yè)聚集區(qū)水污染專項整治行動：調(diào)查摸清污染物排放情況，對不達(dá)標(biāo)排放制定整改計劃措施，限期整改，對不達(dá)標(biāo)違法排放強行關(guān)�？h級河長制實施方案縣級河長制實施方案。
2.城鎮(zhèn)生活污水專項治理行動：調(diào)查了解全縣城鎮(zhèn)生活污水管網(wǎng)建設(shè)、集中處理、達(dá)標(biāo)排放情況，督促各地抓緊實施污水管網(wǎng)建設(shè)，提高污水處理率。
3.畜禽養(yǎng)殖污染專項整治行動：調(diào)查了解規(guī)模畜禽養(yǎng)殖企業(yè)(戶)污染物集中處理情況，督促養(yǎng)殖企業(yè)開展畜禽糞便無害化處理、有效利用，對不達(dá)標(biāo)排放企業(yè)限期整改，對影響大、累教不改者進行處罰，直至強制關(guān)停。
4.農(nóng)業(yè)化學(xué)肥料、農(nóng)藥零增長專項治理行動：了解掌握全縣農(nóng)業(yè)化學(xué)肥料、農(nóng)藥使用狀況，開展科學(xué)普及、知識培訓(xùn)、新技術(shù)推廣，開展形式多樣的送科技下鄉(xiāng)、技術(shù)指導(dǎo)等活動，減少不合理化學(xué)肥料、農(nóng)藥用量，減少面源污染。
5.農(nóng)村生活垃圾及生活污水專項整治行動：具體分為農(nóng)村生活垃圾處理和生活污水整治兩項行動。
其中農(nóng)村生活垃圾專項治理工作內(nèi)容為：加快建設(shè)鎮(zhèn)、村生活垃圾收集轉(zhuǎn)運設(shè)施，推進城鎮(zhèn)垃圾處理設(shè)施和服務(wù)向農(nóng)村延伸，建立由縣級城管環(huán)衛(wèi)部門具體負(fù)責(zé)的城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化運行機制和工作體系，完善村莊保潔制定和保潔隊伍，使90%以上村莊的生活垃圾得到有效處理。
農(nóng)村生活污水治理工作內(nèi)容為：創(chuàng)新農(nóng)村生活污水處理模式，推進農(nóng)村生活污水溝渠、管網(wǎng)建設(shè)，設(shè)置沉淀、過濾、氧化、生物處理塘，改變亂倒亂排的陋習(xí)，避免對農(nóng)村池塘、水渠的污染，保護農(nóng)村水環(huán)境。
6. 船舶港口污染專項整治行動：重點整治港口作業(yè)揚塵、廢污水排放、干散貨碼粉塵，船舶污染物、生活污水和垃圾處置存在的違法違規(guī)問題。
7. 侵占河湖水域及岸線專項整治行動：摸底排查江河湖泊管理范圍內(nèi)違法亂占亂建、亂圍亂堵情況，拆除平毀河湖水域灘地違法修建的矮堤、丁字壩、建筑物、清除違法植樹造林，整治違法使用岸線岸灘修建碼頭、堆場、汽車坡道，打擊灞河灞灘、亂堆亂放違法行為。
8. 非法采砂專項整治行動：開展非法采砂特別是交界監(jiān)測斷面周邊非法采砂場所專項治理，整頓河湖采砂秩序，規(guī)范采區(qū)管理，對超許可船數(shù)、超許可采量、超許可采區(qū)范圍、超許可時間、超功率采砂船采砂以及無證采砂等非法采砂行為予以嚴(yán)厲打擊;整頓利用河灘地建設(shè)裝運場地、堆放商品砂石料、堆放礙洪廢棄料，維護河勢穩(wěn)定和良好水事秩序
9. 非法設(shè)置入河湖排污口專項整治行動：檢查核實排污口設(shè)置、污水排放情況，封堵未經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的入河(湖)排污口，打擊偷排、不達(dá)標(biāo)排放違法行為縣級河長制實施方案百科。
10. 全縣漁業(yè)資源保護專項整治行動：教育漁民群眾依法捕撈持證生產(chǎn)、保護資源環(huán)境，不使用非法漁具、不從事非法捕撈、不收購販賣運輸非法漁獲物;依法打擊在江河湖泊電、毒、炸魚違法行為;依法禁止圍河霸港捕魚行為等。
三、職責(zé)分工
根據(jù)《XX縣20xx年“河長制”工作要點》，按照牽頭單位主抓、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府為責(zé)任主體、相關(guān)責(zé)任單位協(xié)同配合的原則，在全縣范圍內(nèi)迅速開展“清河行動”。
各專項整治行動牽頭和配合單位明確如下：
1.縣水利局牽頭組織侵占河湖水域及岸線專項整治行動(縣國土資源、縣公安局、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、交通運輸局配合);非法采砂專項整治行動(縣國土資源、交通運輸局配合);非法設(shè)置入河湖排污口專項整治行動(縣環(huán)保、住建、農(nóng)業(yè)局配合)。
2. 縣環(huán)保局牽頭組織工礦企業(yè)及工業(yè)聚集區(qū)水污染專項整治行動(縣工信委、發(fā)改委、國土資源局、縣工業(yè)園管委會配合)。
實施方案 篇8
以構(gòu)建社會主義新農(nóng)村，促進農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展為宗旨，采取行政、法律、技術(shù)相結(jié)合的綜合防治措施，有效控制撲滅重大動物疫病，規(guī)范飼養(yǎng)環(huán)節(jié)獸藥和飼料添加劑的使用，降低動物的發(fā)病率和死亡率，全面提高村民動物防疫和畜產(chǎn)品安全意識。確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全，確保畜牧業(yè)生產(chǎn)健康發(fā)展，促進農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展，結(jié)合我縣養(yǎng)殖實際，特制訂本方案。
一、基本情況
XX縣XX村社區(qū)畜牧業(yè)規(guī)劃方案已付諸實施，完成土地平整XX多畝，建設(shè)相對獨立的養(yǎng)殖小區(qū)20個和養(yǎng)殖示范園1處，共968個養(yǎng)殖單元，6656畝。至目前，XX村社區(qū)XX個移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)共落實建棚農(nóng)戶XX戶XX座，已開工建設(shè)XX座，完成墻體XX座，扣棚XX座。該養(yǎng)殖小區(qū)以養(yǎng)羊為主，建成后參與建設(shè)的農(nóng)戶可以達(dá)到戶均6畝以上養(yǎng)殖暖棚，年可出欄育肥羊800只左右，純收入10萬元左右。
二、建設(shè)目標(biāo)
全面落實重大動物疫病和常發(fā)病綜合防控措施，重大動物疫病的免疫率達(dá)到100％；免疫抗體合格率達(dá)80%；耳標(biāo)掛牌率達(dá)到100％，生產(chǎn)、防疫檔案規(guī)范化建檔率達(dá)到100％；出售牲畜產(chǎn)地檢疫率達(dá)到100％；瘦肉精等禁用藥物檢測合
格率達(dá)到100%；病死畜禽無害化處理規(guī)范到位率達(dá)到100％。全面提高村民動物防疫和畜產(chǎn)品安全意識，確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全，確保畜牧業(yè)生產(chǎn)健康發(fā)展，促進農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展，確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全，保障人們身體健康。通過示范村的示范作用，提高對動物防疫綜合管理和對動物重大疫病快速反應(yīng)能力，全面提升我縣畜產(chǎn)品安全管理水平。
三、建設(shè)內(nèi)容
（一）、防疫設(shè)施
該養(yǎng)殖小區(qū)，將建設(shè)成相對獨立的養(yǎng)殖小區(qū)20個，需修建大門25副，消毒池25個，消毒室25個，值班室25個，圍墻1100米。
�。ǘ�、綜合服務(wù)中心
在養(yǎng)殖西區(qū)南面建設(shè)綜合服務(wù)中心，建設(shè)防疫室3間60㎡；培訓(xùn)中心1處，4間80平方米。建成集農(nóng)民培訓(xùn)、新技術(shù)推廣、疫病防控為一體的綜合服務(wù)窗口。
四、資金概算及來源
�。ㄒ唬⒔ㄔO(shè)內(nèi)容概算
1.大門：25個，3米寬（包括門墩），5000元/個，計125000元。
2.消毒池：25個,12㎡/個，100元/㎡，計1200元/個，共計30000元。
3.消毒室：25個，6㎡/個，700元/㎡，計4200元/個，共計105000元。
4.值班室：25個，6㎡/個，700元/㎡，計4200元/個，共
計105000元。
5.防疫室：3間60㎡，20㎡/間，1100元/㎡，計66000元。
6.培訓(xùn)中心：1處80㎡，1100元/㎡，計88000元。
7.圍墻：1100米，220元/米，計242000元。
以上建設(shè)內(nèi)容共計：761000元。
�。ǘ�、資金來源及實施
已安排省上XX資金XX萬元，XX項目資金XX萬元，尚缺資金XX萬元。該項目由XX單位組織實施。
五、保障措施
（一）、健全動物防疫責(zé)任體系，工作明確，責(zé)任到人。 成立重大動物疫病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確疫病防控任務(wù)。建立縣、鄉(xiāng)、村三級疫病防控網(wǎng)絡(luò)，使之有效地控制重大動物疫情和畜產(chǎn)品安全事故的發(fā)生。
（二）、建立健全各項監(jiān)管制度。
建議推廣XX村防疫基金模式，最大限度地發(fā)揮協(xié)會和基金在保障畜牧業(yè)健康發(fā)展方面的作用，按照國家撥一點、縣財政籌一點、養(yǎng)殖戶出一點的原則，取之于民、用之于民的思路和八統(tǒng)一的管理模式：統(tǒng)一疫苗購入、統(tǒng)一免疫、統(tǒng)一消毒、統(tǒng)一建檔、統(tǒng)一管理制度、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一告知、統(tǒng)一無害化處理，形成政府提倡、協(xié)會組織、養(yǎng)殖戶參與的上下互動局面，推動防疫密度和質(zhì)量的提高。
（三）、加大良種引進繁育力度。
良種引進時，堅持統(tǒng)一引調(diào)、統(tǒng)一驗收、統(tǒng)一隔離觀察、統(tǒng)一建立檔案、分戶飼養(yǎng)的“四統(tǒng)一分”管理模式。通過引
繁結(jié)合的方式，建立健全畜禽良種繁育體系，推動畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，增強我縣畜牧業(yè)的市場競爭力，努力打造一批知名畜牧產(chǎn)品品牌，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收的目的。
（四）、強化科技服務(wù)質(zhì)量，提高科技服務(wù)水平。
根據(jù)肉羊標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)需要，開展多渠道、多層次、多形式、大面積的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)工作，使標(biāo)準(zhǔn)化肉羊基地建設(shè)范圍內(nèi)的所有養(yǎng)殖戶都掌握好肉羊飼養(yǎng)管理技術(shù)和經(jīng)濟雜交及羔羊生產(chǎn)等實用增產(chǎn)技術(shù)，全面提高我縣肉羊業(yè)養(yǎng)殖技術(shù)含量和技術(shù)水平。
�。ㄎ澹�、加強疫病防治體系建設(shè)和投入品監(jiān)管,為養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展保駕護航。
完善肉羊疫病綜合防治技術(shù)體系建設(shè),在抓好春秋兩季集中免疫和免疫抗體監(jiān)測的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推行規(guī)模場常年按程序免疫、散養(yǎng)畜禽集中免疫與補防補免相結(jié)合的做法,使易感動物始終處于有效保護狀態(tài)。要加強免疫技術(shù)培訓(xùn),規(guī)范免疫操作和免疫程序,做好免疫記錄和免疫檔案建立;規(guī)范獸藥使用標(biāo)準(zhǔn),加強對獸藥經(jīng)營企業(yè)的整治,規(guī)范獸藥的購銷渠道,建立完善的獸藥經(jīng)營質(zhì)量追溯體系,最大程度減少死亡和疫情的發(fā)生,保證肉羊產(chǎn)品質(zhì)量安全。
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