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實施方案

時間:2022-08-24 20:16:35 實施方案 我要投稿

【精選】實施方案匯總9篇

  為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的實施方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】實施方案匯總9篇

實施方案 篇1

  基本養(yǎng)老保險覆蓋全體職工和適齡城鄉(xiāng)居民,基本醫(yī)療保險覆蓋全民,不斷提高社保覆蓋率。日前,作為我市5個被列為全省第二批“全民參保登記計劃”試點地區(qū)之一的蕉城區(qū),制定了全民參保登記實施方案。

  據(jù)悉,全民參保登記是依據(jù)社會保險法等法律法規(guī)規(guī)定,以社會保險全覆蓋為目標(biāo),通過信息比對、入戶調(diào)查、數(shù)據(jù)集中管理和動態(tài)更新等措施,對各類群體參加社會保險情況進行記錄、核查和規(guī)范管理,從而推進職工和城鄉(xiāng)居民全面、持續(xù)參保的專項行動。

  方案明確,實施全民參保登記的目標(biāo)任務(wù)是:摸清已參保和應(yīng)保未保人員情況。充分利用現(xiàn)有社會保險數(shù)據(jù)資源和其他職能部門信息,開展跨險種、跨部門的數(shù)據(jù)比對,以養(yǎng)老、醫(yī)療兩個險種為重點,摸清已參保和應(yīng)保未保底數(shù),找準(zhǔn)擴面盲點。

  構(gòu)筑全民參保信息比對平臺。建立全民參保登記比對數(shù)據(jù)庫,完善數(shù)據(jù)比對業(yè)務(wù)規(guī)則,實現(xiàn)跨地區(qū)參保信息互認(rèn)共用,最終根據(jù)國家的統(tǒng)一部署建立以社會保障號碼為每個參保人唯一的參保標(biāo)識和覆蓋全區(qū)的社會保險基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。

  不斷提高社保覆蓋率。在城鎮(zhèn)以未參保企業(yè)職工、靈活就業(yè)人員為重點提高參保覆蓋率;依法將在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)的農(nóng)民工納入職工社會保險制度;在農(nóng)村鼓勵農(nóng)民持續(xù)參保;基本養(yǎng)老保險覆蓋全體職工和適齡城鄉(xiāng)居民,基本醫(yī)療保險覆蓋全民,實現(xiàn)各類人員參加社會保險制度的權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平。

  根據(jù)方案,全民參保登記的對象是蕉城區(qū)戶籍人員,主要登記內(nèi)容為:個人基本信息,主要數(shù)據(jù)項包括:姓名、性別、身份證號、出生日期、戶口性質(zhì)、戶籍所在地、現(xiàn)居住地、聯(lián)系電話(手機);個人參保信息,包括個人已參加險種、未參加險種;個人就業(yè)信息,包括個人身份、就業(yè)信息(工作單位)。

  方案特別提出,將全民參保登記工作納入蕉城區(qū)政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的年度績效考評內(nèi)容,根據(jù)全民參保登記工作進度,由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位組成督查組,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)全民參保登記工作進行督查指導(dǎo),確保全民參保登記工作如期開展,按時完成。

  據(jù)了解,除了蕉城區(qū)外,今年我市還有福安、福鼎、屏南、柘榮等4個縣(市、區(qū))被列為全省第二批“全民參保登記計劃”試點地區(qū)。

實施方案 篇2

  一、活主題

  陽光體育與祖國同行

  二、指導(dǎo)思想

  學(xué)校全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,積極開展各項陽光體育運動,用強身健體的實際行動來落實上級的文件精神,本周我校將開展小學(xué)五、六年級同學(xué)和初中同學(xué)長跑活動,磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

  三、參加對象

  小學(xué)為五、六年級以及初中全體學(xué)生

  四、活動時間

  20*年10月27日至20xx年4月30日

  五、組織機構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長:顧桂榮

  副組長:沈常青、徐坤生、孫玉蘭、陸小青、錢金明、周迎春

  組員:鐘剛、黃永軍、錢國良、黃玉龍、王振宇、朱國良、趙華、金桔、陸建強、沈映霞以及相關(guān)年級正副班主任。

  六、活動內(nèi)容

  1、起動儀式。

  20*年10月27日上午升旗儀式上,舉行*市*實驗小學(xué)“陽光體育冬季長跑活動起動儀式”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀冬季長跑鍛煉活動方案,講述活動意義和要求,然后由學(xué)校體育老師、班主任領(lǐng)跑,標(biāo)志陽光體育冬季長跑活動開始。

  2、陽光體育冬季長跑活動要求。

 、僮⒁獍踩。

  各班主任要對本班學(xué)生進行調(diào)查,對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的學(xué)生實行免跑,防止發(fā)生意外傷害事故。各班免跑學(xué)生名單在10月28日上報體育組備案。在長跑時,各負(fù)責(zé)老師要注意觀察學(xué)生身體情況,對個別身體狀況較差的學(xué)生多加關(guān)心。同時要注意維持跑步紀(jì)律,保持良好秩序。

  注意循序漸進,開始時要根據(jù)學(xué)生實際情況確定跑步米數(shù),然后逐漸增加。

 、谪(fù)責(zé)人員。

  以班為單位,在學(xué)校操場上集體跑步。學(xué)校由體育老師組織,具體由黃永軍、錢國良老負(fù)責(zé)安排。班級由班主任、班輔導(dǎo)輪流負(fù)責(zé)。

 、蹠r間安排。

  上學(xué)時間(周二至周五)

  上午9:10-9:35

  ④節(jié)假日安排。

  節(jié)假日和寒假期間各班應(yīng)要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。與家長作好溝通工作,要求家長陪同、督促子女堅持長跑鍛煉。

 、萦涗浗y(tǒng)計。

  各班由班長負(fù)責(zé)記錄學(xué)生的跑步情況。節(jié)假日由家長記載。錢國良老師負(fù)責(zé)學(xué)校的統(tǒng)計工作。

 、薅鹃L跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國成立60周年。小學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為750-1000米,初中生每天長跑距離基數(shù)為1500米。對身體條件較差的學(xué)生可適當(dāng)放寬要求。

  3、評先與表彰。

  各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。

  學(xué)校將評選冬季長跑優(yōu)秀學(xué)生獎、優(yōu)秀教師獎和班級組織管理獎。

  附件一:冬季長跑優(yōu)秀學(xué)生評選條件:

  ①積極參加冬季長跑,節(jié)假日也堅持鍛煉。

 、陂L跑總里程在班中處于領(lǐng)先位置。

 、墼趨⒓蛹w長跑時紀(jì)律良好。

  優(yōu)秀學(xué)生在班級評比的基礎(chǔ)上進行校級評比。

  附件二:優(yōu)秀教師評先條件:

  ①積極組織好學(xué)生的長跑活動。

 、趫猿峙c學(xué)生一起長跑,積極鍛煉身體。

 、鬯鶐О嗉壍拈L跑成績突出。

  附件三:冬季長跑優(yōu)秀班級評選條件:

 、賵猿謪⒓佣鹃L跑活動。

 、谟薪M織有紀(jì)律,口號響亮有力。

 、郯鄡(nèi)學(xué)生整體長跑里程數(shù)、出勤率處于學(xué)校領(lǐng)先地位。

  學(xué)校將在20xx年4月底進行評比和頒獎活。

  希望全體小學(xué)五六年級的學(xué)生和有關(guān)老師積極參加冬季長跑活動,提高身體素質(zhì)。同時我們要爭取在上級有關(guān)部門的評比中取得好成績。

實施方案 篇3

  根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀教師(教育工作者)推薦評選工作的通知》的精神,為進一步激發(fā)廣大教師教書育人的積極性,大力推進我校優(yōu)秀教師的培養(yǎng),營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機制,弘揚校園正氣,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的表率作用,激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人,促進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展和提升,特制定職教中心“優(yōu)秀教師”評選工作實施方案。

  一、推薦對象及名額

  推薦對象:職教中心全體教職工

  推薦名額:4人(班主任2人、一線教師1人,管理人員1人)

  二、推薦條:

  1堅持正確的政治方向,有堅定的理想信念,擁護黨和國家的路線、方針、政策;

  2自覺遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),切實做到依法從教;

  自覺遵守社會公德,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,敬業(yè)愛生,明禮誠信,為人師表,廉潔奉獻,在社會、家長和師生中有良好的聲譽;

  4有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),注重實施素質(zhì)教育,善于運用科學(xué)的教育思想和先進的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,在培養(yǎng)和輸送人才等方面成績突出;

  熱愛教育教學(xué)和科研工作,勇于探索,敢于創(chuàng)新,在學(xué)校改革與發(fā)展、管理與服務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量以及科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面做出突出貢獻。

  依上級及學(xué)校有關(guān)規(guī)定,有以下情況者取消本學(xué)年評選優(yōu)秀教師資格:

 、俨环䦶膶W(xué)校工作安排;②私自辦班搞有償家教;③擅自收費;④歧視差生,體罰學(xué)生⑤發(fā)生過教學(xué)事故。

  三、推薦辦法及指標(biāo)分配

  1、為使評選公平、合理,本次評選采取各處室專業(yè)部推薦優(yōu)秀教師候選人的辦法進行。

  2、各處室專業(yè)部推薦候選人指標(biāo)如下:

  處室、專業(yè)部推薦指標(biāo)備注

  機電部6班主任4人、任教師2人

  財經(jīng)部2班主任1人、任教師1人

  建工部4班主任人、任教師1人

  學(xué)前部2班主任1人、任教師1人

  辦公室、招生、就業(yè)處2管理人員

  教務(wù)處2管理人員

  政教處2管理人員

  總務(wù)處、培訓(xùn)處2管理人員

  3、學(xué)校將按評選方法從推薦候選人中確定4名為遵化市優(yōu)秀教師,沒有評為遵化市優(yōu)秀教師的為校級優(yōu)秀教師。

  四、成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強本次優(yōu)秀教師評選活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校特成立由校長張建國任組長、副校長劉大鵬任副組長,其他班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

  五、評選步驟和方法

  為讓評選公開、公正、公平,本次活動擬采取以下步驟及方法進行:

  1、各處室專業(yè)部推薦候選人(8月2日):各處室、專業(yè)部確定推薦候選人名單,做好推薦候選人主要事跡介紹準(zhǔn)備(每人限時分鐘以內(nèi))。

  2、組織評選(8月4日):被推薦人述職(限時分鐘),評審小組人員對推薦候選人進行無記名投票,當(dāng)場計票,統(tǒng)一排序,票數(shù)前4名為確定人選。

  3、公示(8月日-10日):學(xué)校對確定人選在遵化市職教中心網(wǎng)站進行公示,接受師生監(jiān)督。

  4、推薦上報:

  被推薦教師填寫《遵化市優(yōu)秀教師(教育工作者)審批表》。推薦遵化市優(yōu)秀教師每人撰寫20xx字的事跡材料所有事跡材料用第三人稱,標(biāo)題宋體2號加粗,正仿宋號。

實施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  拓展型課程是以培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)生自我管理和選擇學(xué)習(xí)的能力為宗旨,體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求的、具有一定開放性的課程;它著眼于激發(fā)、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,開發(fā)學(xué)生的潛能,陶冶學(xué)生情操,促進學(xué)生個性與社會化的和諧發(fā)展,促進學(xué)校辦學(xué)特色的形成;它也是基礎(chǔ)性課程的拓寬與延伸,是為學(xué)生學(xué)習(xí)研究型課程積累更寬泛的知識與經(jīng)驗、能力與方法,養(yǎng)成良好的個性品質(zhì),共同為基礎(chǔ)教育的培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)。

  二、課程目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生有廣泛的興趣、愛好,發(fā)展個性特長。

  2、拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域,學(xué)會觀察和思考、探究和質(zhì)疑,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

  3、提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力,陶冶情操、增進身心健康,感受生活中的美和快樂。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的基本知識、基本技能和方法。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作和社會活動能力,學(xué)會交往、合作,使學(xué)生熱愛學(xué)校生活,適應(yīng)社會。

  6、加強建設(shè)具有學(xué)校特色的拓展型課程,推進二期課改的實施,培養(yǎng)一批一專多能、精于探究的教學(xué)骨干,使學(xué)校拓展型課程建設(shè)上一個新臺階。

  三、課程原則:

  1、基礎(chǔ)性:以基礎(chǔ)型課程為出發(fā)點,滿足學(xué)生個性特長和生存發(fā)展發(fā)展需要,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存。

  2、多樣性:課程內(nèi)容具有多樣性,提供學(xué)生根據(jù)自己的實際情況和發(fā)展的需要有更多的選擇,以適應(yīng)不同發(fā)展水平和不同個性發(fā)展需要。

  3、開放性:強調(diào)學(xué)習(xí)與生活及社會發(fā)展的聯(lián)系,加強知識系統(tǒng)的開放性、知識的形成過程的開放性、知識的來源的開放性。

  4、時代性:課程教學(xué)方法和內(nèi)容符合時代發(fā)展的需要,利用最新教育學(xué)、教育心理學(xué)及國內(nèi)外最先進的教育教學(xué)研究成果,課程內(nèi)容的編制主動適應(yīng)社會的需要,根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)及學(xué)科發(fā)展的新變化,不斷對教學(xué)內(nèi)容進行調(diào)整,并不斷加強與信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

  5、綜合性:加強課程學(xué)科知識的再組合,重視學(xué)科內(nèi)知識的的相互滲透和不同學(xué)科知識的相互滲透;重視科學(xué)性和人文性的整合;重視民族性和國際性的整合;注重科學(xué)原理的認(rèn)識和掌握;注重態(tài)度、方法、精神的綜合培養(yǎng)。

  6、前瞻性:課程的開發(fā)應(yīng)該與時俱進,符合時代潮流,追隨時代進步、社會發(fā)展,不斷更新課程內(nèi)容或增加新內(nèi)容。

  四、課程選擇:

  1、關(guān)注學(xué)生的需要、追求、興趣與愛好的差異,結(jié)合學(xué)校實際,積極開發(fā)和利用教材以外的課程教育資源,充實和完善拓展型課程設(shè)置。增強課程的可選擇性,為學(xué)生提供更多的可供學(xué)生選擇的自主拓展系列課程。

  2、拓寬課程內(nèi)容,加強課程間聯(lián)系和整合,積極探索拓展型課程校本化實踐,努力開發(fā)學(xué)校特色課程,提高拓展型課程對學(xué)生發(fā)展的適應(yīng)性。

  3、積極實施科技教育、心理、生理健康教育等特色教育拓展型課程。

  五、課程結(jié)構(gòu):

  1、限定性拓展課

  由學(xué)校統(tǒng)一安排在課表內(nèi)(如語文校本課程、數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)、英語聽力訓(xùn)練、科學(xué)實驗探究等),指導(dǎo)教師可根據(jù)本班學(xué)生的實際確定具體的拓展內(nèi)容。

  2、自主拓展課

  由教務(wù)處負(fù)責(zé)向班主任和學(xué)生發(fā)放拓展型課程選擇意愿表,讓學(xué)生根據(jù)自己的需要和能力自主選擇,主要在七、八年級開設(shè)。

  六、課程組織實施:

  1、組織管理:以校長為負(fù)責(zé)人,成立學(xué)校拓展型課程開發(fā)和實施領(lǐng)導(dǎo)小組,由教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校拓展型課程的開展與實施情況。

  2、科目開發(fā):發(fā)動和組織教師提出拓展型課程科目,根據(jù)教師的自身學(xué)科優(yōu)勢、知識結(jié)構(gòu)、個性特長從中篩選重點開發(fā)。

  3、教師培訓(xùn):教師加強學(xué)習(xí),學(xué)校加強對執(zhí)教拓展型課程教師的培訓(xùn),以自培為主。

  4、保障措施:

 。1)學(xué)校各部門(教務(wù)處、總務(wù)處、信息處等)為實施課程提供服務(wù)和設(shè)備保障,學(xué)校方面投入一定的教育經(jīng)費(購買設(shè)備、器材等)。

 。2)發(fā)揮教研組長、年級組長的管理作用。教研組長應(yīng)鼓勵和幫助教師撰寫校本教材和開好科目。教研組長帶頭、示范,提高本組教師專業(yè)化發(fā)展水平,深入課堂、加強聽課,指導(dǎo)和研究教材、教法。定期(期中、期末)向教務(wù)處反饋教學(xué)信息。年級組長協(xié)助教務(wù)處,負(fù)責(zé)做好年級拓展型課程開設(shè)的組織、協(xié)調(diào)工作,加強與班主任和年級任課教師(拓展教師可以跨年級任教)的聯(lián)系和溝通,按時、認(rèn)真地協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生報名和編班(拓展型課程班)工作以及對課堂的管理、監(jiān)督。

  (3)發(fā)揮任教教師的指導(dǎo)作用。教師認(rèn)真?zhèn)浜媒贪福ń滩、教法、學(xué)生、練習(xí)或?qū)嵺`)和講義或教材。準(zhǔn)時在學(xué)校統(tǒng)一安排的教學(xué)場所進行教學(xué)。對學(xué)生出勤作好記錄。在教學(xué)過程中,任教教師應(yīng)探索結(jié)合教學(xué)活動的多元評價方式,過程評價比重一般應(yīng)大于結(jié)果評價。

 。4)學(xué)校有一流的教育教學(xué)設(shè)備和資源。

  七、課程管理:

  1、開設(shè)年級:學(xué)校各年級

  2、開設(shè)課時:各年級由語、數(shù)、英、科學(xué)自行安排1課時,另外七、八年級專項拓展課每周2課時。

  3、開設(shè)方法:

  (1)限定性拓展課:學(xué)校根據(jù)年級特點統(tǒng)一安排科目,指導(dǎo)教師可根據(jù)本班學(xué)生的實際確定具體的拓展內(nèi)容。

 。2)自主性拓展課:教師填寫拓展型課程申報科目。教務(wù)處選擇確定可開課程排入課表,學(xué)生選擇科目,教務(wù)處整理學(xué)生選課結(jié)果,落實學(xué)生名單及上課教室。

實施方案 篇5

  一、學(xué)校概況:

  大路小學(xué)位于素有“玫瑰之鄉(xiāng)”之稱的永登縣苦水鎮(zhèn),校址在苦水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地------大路村二社,近鄰國道312線,始建于清朝年間,三遷校址,是一所辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)水平較高的'學(xué)校。

  學(xué)校占地6畝。

  前院是活動區(qū),操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹;后院是教學(xué)區(qū),教學(xué)樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言,是學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、生活、做人的準(zhǔn)則。

  學(xué),F(xiàn)有六個教學(xué)班,教師12人,其中具有?埔陨蠈W(xué)歷教師8人,教師合格率100%;學(xué)生193,其中女生102人;學(xué)校占地6670平方米,其中建筑面積1404平方米。

  學(xué)校設(shè)有德育室、教學(xué)儀器室、少先大隊室、校醫(yī)室、科技室、圖書室、各室相對齊全。

  20xx年學(xué)校配備了遠(yuǎn)程教育接受室、播放室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,改善了必備的辦學(xué)硬件。

  近年來,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié),求真務(wù)實,始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全力推進學(xué)校精神文明建設(shè)。

  面向全體學(xué)生,全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想,加強學(xué)校內(nèi)部管理,注重校園文化建設(shè),推行素質(zhì)教育,全校師生遵循“團結(jié)、勤奮、誠實、文明”的八字校訓(xùn),形成了“自覺、活潑、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、靈活、創(chuàng)新”的教風(fēng),“樂學(xué)、勤思、持恒、攀登”的學(xué)風(fēng),具有扎實、有序、高效的素質(zhì)教育運行機制,建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),本著“五育并舉、德育為首”的教育理念,堅持素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)前列,一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué),一九九七年、二00六年分別被授予教育系統(tǒng)先進單位,二00六年分別被確定為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校和甘肅省農(nóng)村村級信息服務(wù)點。

  二00八年四月被評為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程示范學(xué)校。

  辦學(xué)理念:以人為本 為每個學(xué)生創(chuàng)造美好未

  治校方針:名師立校 教研興校 質(zhì)量強校 和諧理校

  工作思路:抓管理 保平安 創(chuàng)特色 促發(fā)展

  中心工作:緊緊圍繞“安全、管理、質(zhì)量”三大目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育。

  不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件,不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,不斷提高教育質(zhì)量。

  實事求是,弘揚正氣,使學(xué)校發(fā)展與新世紀(jì)的社會發(fā)展同步。

  二、創(chuàng)建目標(biāo):

  本著對師生高度負(fù)責(zé)的精神,重視和加強學(xué)校文明建設(shè)工作,通過開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動,實現(xiàn)以下具體目標(biāo)。

  1、全面貫徹黨和國家的教育方針,確保師生思想穩(wěn)定,政治方向明確,造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良,能吃苦、能奉獻的教師隊伍。

  2、進一步加強和完善校園安全文明建設(shè)管理的各項措施,改善學(xué)校及周邊治安狀況,切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。

  3、健全機制,明確責(zé)任,真正把各項安全防范措施落實到位,在校內(nèi)落實安全責(zé)任制,所有活動都有安全預(yù)案。

  堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制,安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患,立即匯報,立即整改。

  4、實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高,實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園,文明程度的顯著提高,使學(xué)校育人環(huán)境進一步改善。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

  組 長:韓亞麗

  副組長:王靜

  成 員:各班班主任及課任教師

  四、創(chuàng)建措施:

  1、積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍,利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。

  一是召開動員會,進行廣泛動員,傳達上級關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強化宣傳,大造聲勢。

  各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動,使校園做到“十無”:一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象;八是男女交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

  2、文明創(chuàng)建活動與學(xué)校具體工作相結(jié)合,以活動為載體,深入開展各類爭創(chuàng)活動。

  具體做到:一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動、措施相結(jié)合;二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結(jié)合;三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結(jié)合;四是與貫徹學(xué)校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度相結(jié)合。

  3、思想道德建設(shè)長抓不懈。

  (1)端正思想,轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊伍

  要求全體教師在進行政治思想理論學(xué)習(xí)的同時,要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)中堅持記學(xué)習(xí)筆記,把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實踐中去,近一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  (2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)

  本學(xué)期,將深入開展師德教育,繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè),開展評選“師德標(biāo)兵”活動,狠抓“兩風(fēng)”建設(shè),接受社會各界群眾監(jiān)督。

  (3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者,時時事事處處滲透德育的思想,使學(xué)生于潛移默化中受到教育,收到潤物細(xì)無聲的效果。

  繼續(xù)重點開展小主人教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會健體,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會交際,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會管理。

  (4)加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動,各校根據(jù)本校實際情況,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用,做好宣傳工作。

  (5)積極開展第二課堂活動,根據(jù)環(huán)境,組織各種活動小組,如:書法、繪畫、音樂、美術(shù)、科技等活動小組,做到定教師,定活動人員,定活動時間,活動中注意培養(yǎng)學(xué)生開朗的性格,高雅的情操,重視發(fā)展學(xué)生的特長。

  4、抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  一是進一步完善學(xué)校各部位綠化工程,合理布局,達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設(shè),在學(xué)校主要部位安裝名人畫像、名人格言;大量購置圖書,使學(xué)校圖書能滿足師生的課余文化生活;加強校園有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期播放愛國主義影片;三是加快學(xué)校新操場和籃球場的建設(shè)步伐。

  5、積極維護校園及周邊安全穩(wěn)定。

  一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。

  班主任,值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動,讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系,加強護校隊及巡邏隊的工作力度;三是進一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機制。

  加強與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系,配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開展綜合治理工作,嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動,確保學(xué)校周邊治安秩序良好,杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動。

  6、科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理,進一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的知名度,確保生源,拓展學(xué)校的生存空間。

  7、乘“兩基”東風(fēng),搞好學(xué)校的部室建設(shè)和檔案規(guī)范及完善工作。

  8、學(xué)校上下齊心、眾志成城,圍繞中心齊抓共管。

  今年,我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。

  上半年從3月5日至7月1日為學(xué)!白窦o(jì)安全文明禮貌活動月”;下半年9月23日至11月21日開展 “爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級”的活動,使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。

  學(xué)校大隊部、教研組等職能部門圍繞創(chuàng)建工作,制定切實可行的工作計劃,拿出措施,真抓實干。

  不論分管哪一項工作,都要協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,形成強大凝聚力。

  總之,要實現(xiàn)20xx年創(chuàng)建縣市級文明校園的奮斗目標(biāo),我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導(dǎo),團結(jié)一心,努力拼搏,以改革發(fā)展為動力,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,切實加強學(xué)校的精神文明建設(shè),努力實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

實施方案 篇6

  一、活動主題

  兒童志 萬福夢

  二、活動內(nèi)容

  內(nèi)容健康活潑,積極向上,富有時代氣息。旨在:快樂參與 體驗成功 展示自我

  三、節(jié)目類型:

  演出形式多樣,包括聲樂(獨唱、合唱等)、器樂、舞蹈、綜藝(小品、相聲、雜技、戲曲等)。

  四、參加單位:

  鎮(zhèn)中心學(xué)校、全鎮(zhèn)各小學(xué)、鎮(zhèn)中心幼兒園、各民營幼兒園

  五、節(jié)目遴選原則:

  各小學(xué)至少準(zhǔn)備學(xué)生組、幼兒組節(jié)目各一個,鼓勵多參與、多準(zhǔn)備,中心校根據(jù)節(jié)目質(zhì)量篩選。

  六、活動時間及地點:

  時間:5月29日上午8:00---11:30(暫定)

  地點: 孟海小學(xué)

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、內(nèi)容健康,富有時代氣息(4分)。

  2、表演自然,表情真切,動作優(yōu)美,整齊(2分)。

  3、選材富有創(chuàng)意,形式新穎別致(1分)。

  4、演出服裝統(tǒng)一,整潔,美觀,貼近表演內(nèi)容(因節(jié)目需要除外如:小品類)(2分)。

  5、出入場井然有序,隊形美觀,演出中無差錯(1分)。

  八、獎項設(shè)定:

  設(shè)獎:一等獎1名,二等獎2名,優(yōu)秀組織獎3名

  量化加分分別為:6分、4分、2分

  排名合分說明:

  本校評委不參與本校節(jié)目評分,評委亮分中去掉一個最高分,去掉一個

  最低分,其余分?jǐn)?shù)的平均分為節(jié)目的最終得分。學(xué)生節(jié)目、幼兒節(jié)目均分總和排出學(xué)校名次(如果出現(xiàn)并列現(xiàn)象,由審核小組評議決定)

  九、第四屆藝術(shù)節(jié)文藝展演領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:許和全

  副組長:程大軍 袁志均 陳丕福

  組員:程巧花 胡玉霞 馬崇松

  薛明路 曹健 秦巖

  十、第四屆藝術(shù)節(jié)文藝展演評委會(臨時通知)

  十一、第四屆藝術(shù)節(jié)文藝展演具體工作安排

  主持: 孟祥君 牛海霞

  音響及技術(shù)處理:薛明路

  攝影攝像: 胡玉霞

  后勤保障:曹健

  考勤: 秦巖

  孟海鎮(zhèn)中心學(xué)校

  20xx年5月3日

實施方案 篇7

  為了落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》中關(guān)于“國家指導(dǎo)與群眾自愿相結(jié)合”的計劃生育基本原則,依據(jù)《中華人民共和國城市居民居委會組織法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人口與計劃生育條例》,進一步推進人口與計劃生育綜合改革工作,實現(xiàn)群眾的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自治機制,現(xiàn)制定居計劃生育居民自治工作實施方案,具體方案如下:

  一、提高認(rèn)識,把居民自治作為計劃生育工作深入開展的重要載體切實抓好。

  計劃生育居民自治是居民依照計劃生育政策法規(guī)及自治章程,通過民主參與、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,對婚姻、生育、節(jié)育等婚育行為進行自我管理、自我教育和自我服務(wù)的計劃生育管理體制。推行計劃生育居民自治,是適應(yīng)我國民主與法制建設(shè)發(fā)展的需要,對于推動計劃生育工作的深入開展,穩(wěn)定低生育水平具有重要意義。

  一是推行計劃生育居民自治落實依法治國基本方略的具體體現(xiàn)。黨的十五大確立了依法治國的基本方略,要求各項工作都必須實行依法管理。

  二是推行計劃生育居民自治是穩(wěn)定低生育水平的客觀要求。目前,計劃生育工作的重點和難點仍在基層,廣大群眾是計劃生育的主人,只有推行計劃生育居民自治,明確居民與居委會的權(quán)利和義務(wù),以及居民行使權(quán)利,履行義務(wù)的途徑,居民才能夠真正“依法辦理自己的事情”,在計劃生育中當(dāng)家作主,才能調(diào)動居民實行計劃生育的積極性,提高居民自覺依法生育的意識,才能從根本上解決計劃生育工作‘難”的問題和容易“反彈”的現(xiàn)象,穩(wěn)定低生育水平。

  三是計劃生育居民自治是計劃生育工作的一項重大改革和創(chuàng)新。通過居民自治,可以調(diào)動居委會的計劃生育工作積極性、主動性,加強計劃生育工作網(wǎng)底建設(shè),實現(xiàn)居委會計劃生育管理與服務(wù)工作的規(guī)范化、科學(xué)化,切實做到計劃生育工作重心下移,能夠發(fā)揮居民參與和監(jiān)督作用,保證計劃生育管理與服務(wù)工作的高質(zhì)量和經(jīng)常化,維護公民的合法權(quán)益,使計劃生育法制由義務(wù)本位向權(quán)利本位的轉(zhuǎn)變,切實樹立起以人為本的新理念,形成計劃生育工作管理與服務(wù)工作的新格局,開創(chuàng)計劃生育法制工作的新局面。

  二、健全機制,確保計劃生育居民自治工作正常運行。

  推行計劃生育合同管理制度,建立起內(nèi)容完備,動作有效的計劃生育居民自治運行機制。

 。ㄒ唬┙⒔∪媱澤裰鳑Q策機制。在每年召開的居民或居民代表大會上,居民要聽取居委會上年度計劃生育工作情況報告,討論安排當(dāng)年計劃生育工作;討論、修改計劃生育居民自治章程及計劃生育合同;審議計劃生育合同執(zhí)行情況,落實獎勵政策和追究違約責(zé)任;討論決定在生產(chǎn)、生活、生育方面對計劃生育戶的優(yōu)生、優(yōu)待、優(yōu)惠辦法等。

  (二)建立健全計劃生育民主管理機制。居委會計劃生育工作人員是計劃生育居民自治章程及居規(guī)民約的執(zhí)行組織人員,負(fù)責(zé)居計劃生育日常管理和服務(wù)工作。同時,成立由居委會成員、計生員、居民代表和計劃生育協(xié)會會員組成的計劃生育議事會,共同研究處理計劃生育日常較大事項。要利用人口校、計劃生育 協(xié)會、“會員之家”和居民小組長,廣泛宣傳計劃生育政策法規(guī)、生理、生殖衛(wèi)生、避孕節(jié)育知識、致富技術(shù)和信息等;定期開展生殖衛(wèi)生保健服務(wù);及時送避孕藥具上門;為計劃生育困難戶提供各項幫扶工作。

  (三)建立健全民主監(jiān)督和評議機制。在實行廣泛的群眾監(jiān)督的同時,要推選居民代表和計劃生育協(xié)會會員組成計劃生育工作監(jiān)事會,負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督工作,監(jiān)督和評議的內(nèi)容主要包括計劃生育居務(wù)公開的內(nèi)容是否全面、真實、及時。居民反映的問題是否得到及時解決,居委會干部是否嚴(yán)格按照計劃生育居民自治章程、計劃生育合同辦事,是否帶頭實行計劃生育等。計劃生育居務(wù)公開是民主監(jiān)督和評議的有效形式,要做到“四公開”:一是有關(guān)計劃生育法律、法規(guī)和政策規(guī)定,以及居委制定的規(guī)章制度公開;二是全居年度符合生育條件夫妻名單和服務(wù)證發(fā)放,人口出生情況等公開;三是獨生子女優(yōu)待、獎勵落實情況,計生貧困戶幫扶情況,社會撫養(yǎng)費收繳等情況公開;四是計生協(xié)會等群眾組織民主參與和民主監(jiān)督計劃生育的細(xì)則公開。

  三、堅持原則,正確處理好推行計劃生育居民自治中的幾個關(guān)系。

 。ㄒ唬┨幚砗糜媱澤右(guī)、民約、合同與法律、法規(guī)的關(guān)系。居民自治章程等居規(guī)民約,居委會與居民簽訂的計劃生育合同在內(nèi)容上,不得與國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和計劃生育政策相抵觸,不得有侵犯居民人身權(quán)利、民主權(quán)利和合法財產(chǎn)權(quán)利的內(nèi)容,并做到既要約民,又要約官,在章程制度及合同面前一律平等,同時,居民與居委會人員、計劃生育工作人員的權(quán)利和義務(wù)要具體,使群眾監(jiān)督干部有實際內(nèi)容,干部管理群眾有明確標(biāo)準(zhǔn);在制定的程序上,必須走群眾路線,充分聽取居民意見和建議,由居民大會或居民代表大會表決通過。

 。ǘ┨幚砗煤贤袡(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。居民委員會與計劃生育重點戶簽訂計劃生育《協(xié)議書》,《協(xié)議書》中雙方的權(quán)利與義務(wù)要平等,不僅要明確居民應(yīng)履行的計劃生育義務(wù),更要尊重居民享受的權(quán)利,針對居民的需求,明確居委會應(yīng)提供的各項服務(wù)義務(wù),體現(xiàn)為育齡群眾服務(wù)的宗旨。同時,強調(diào)居民違約責(zé)任,更要強調(diào)居委會及其成員的違約責(zé)任。

  (三)處理好居民自治與鎮(zhèn)級指導(dǎo)的關(guān)系,計劃生育自治居委會協(xié)助鎮(zhèn)級人民政府開展計劃生育工作,鎮(zhèn)級對計劃生育居民自治工作及時予以指導(dǎo)、支持和幫助。

  (四)處理好計劃生育居民自治與計劃生育協(xié)會工作的關(guān)系,居計劃生育協(xié)會是居委會領(lǐng)導(dǎo)下的計劃生育群眾組織,是實行計劃生育居民自治的重要依靠力量,居計劃生育協(xié)會既參與計劃生育管理,幫助居委會實施計劃生育工作職責(zé),履行各項計劃生育管理,又要代表廣大育齡群眾監(jiān)督居委會計劃生育工作,反映群眾的呼聲,提出工作意見或建議。

  四、加強學(xué)習(xí),推行計劃生育居民自治工作的順利開展。

  居委會干部要不斷加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)在新形勢下做好群眾工作的方法,學(xué)習(xí)用民主的手段,引導(dǎo)群眾自我教育、自我管理、自我服務(wù),真正辦好自己的事情;學(xué)會用法律的手段處理問題,解決矛盾;學(xué)會用說服教育的工作方法,認(rèn)真做好深入細(xì)致的思想政治工作,堅持說服教育,不搞強迫命令,切實把群眾不理解、不了解的事情講清楚,宣傳到位,把黨和國家的意志變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

實施方案 篇8

  為了認(rèn)真貫徹黃石市教育局、陽新縣教育局《關(guān)于實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》精神,全面實施素質(zhì)教育,進一步提升學(xué)校教育質(zhì)量,促進學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進,結(jié)合我校發(fā)展實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以黃石市教育局、陽新縣教育局《關(guān)于實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》精神為指導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo),以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點,集中時間、集中力量實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,努力辦好人民滿意的教育。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

  組 長:倪禮明 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、資金籌措

  副組長:王全勝 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的審查

  陳志鵬 負(fù)責(zé)標(biāo)建具體工作的管理、督查、協(xié)調(diào)、師資培訓(xùn)

  王 讓 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的接待、協(xié)調(diào)

  成 員:阮士水 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的校園文化建設(shè)管理

  陳寶健 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的教學(xué)器材使用、管理督查

  石聿壽 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的草擬

  劉海明 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)計、上報、資金核算

  石聿洋 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)計、資金核算

  三、總體目標(biāo):

  通過二至三年的努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,技術(shù)裝備全面達標(biāo);教師隊伍配備整齊合理,專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭步入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進行列。

 。ㄒ唬┤鎸嵤┧刭|(zhì)教育。學(xué)校堅持“德育為首”、“教學(xué)為中心”,嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,開齊課程,開足課時,積極開展教育教學(xué)改革,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。

  (二)科學(xué)規(guī)范管理學(xué)校。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中,把強化學(xué)校管理作為實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持依法治校,實施科學(xué)管理,努力提高管理水平,用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理,促進學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。

 。ㄈ┐龠M教師隊伍專業(yè)化。加強教師隊伍建設(shè),通過開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”,“六個一”,“高效課堂”等活動,優(yōu)化教師隊伍,促進教師整體素質(zhì)的全面提升;通過學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)和校本教研,打造專業(yè)化教師隊伍。

 。ㄋ模┺k學(xué)條件明顯改善。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標(biāo),使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。

  四、學(xué),F(xiàn)狀分析:

  學(xué)校占地面積20xx2平方米,校舍建筑面積6691平方米,F(xiàn)有教學(xué)班11個,學(xué)生656人;現(xiàn)有在編教職工46人。其中中學(xué)高級教師1人,中學(xué)一級教師21人,中學(xué)二級教師7人,中學(xué)三級教師3人,未評職9人。學(xué)歷達標(biāo)率小學(xué)部占82%,中學(xué)部占90%,其中具有本科學(xué)歷的22人,占教師總數(shù) 53.7 %。教師的年齡結(jié)構(gòu):45歲以上15人,36歲至45歲12人, 35歲以下14人。

  學(xué)校地處陽新西陲的王英鎮(zhèn),本鎮(zhèn)屬于移民庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),人口稀少,生源相對不足。近年來隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,學(xué)校逐步推進了課堂有效性教學(xué)和師資隊伍建設(shè)的力度,教學(xué)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平要求的提升,外出就讀學(xué)生陸續(xù)返鄉(xiāng)就讀,學(xué)校的發(fā)展形式大好。但學(xué)校存在以下急需解決的問題:

  1. 學(xué)校布局不合理,教學(xué)區(qū)生活區(qū)分開,不便于管理。教學(xué)用房嚴(yán)重不足,無綜合樓,各個功能室不齊全,學(xué)校運動場不達標(biāo)。

  2. 師資嚴(yán)重不配套。目前,學(xué)校生物、地理教師緊缺,沒有專職美術(shù)教師,無理化實驗員,無衛(wèi)生員及心理輔導(dǎo)教師。

  3. 功能室嚴(yán)重不足。雖然配備有微機室、多媒體教室設(shè)備,但是全是一室多用,沒有電子備課室、音樂室、形體室、科技活動室、校史陳列室等,行政辦公室也是幾個合在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

  五、具體規(guī)劃及要求:

 。ㄒ唬⑿@硬件建設(shè)

  1、校舍及場地建設(shè)、改造

  20xx年學(xué)校努力爭取到陽新第一批標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)資金約100余萬元,對教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓全面維修加固,配備了一批學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅。裝備了理化試驗室各一個。20xx年學(xué)校爭取周轉(zhuǎn)房項目一個(在建),投入資金約50萬元,工程完工候基本能滿足教師住宿。目前,正在積極向上級報告申請籌建科技大樓一棟,投資約需150萬元。申請征地10畝,以解決活動場地不足問題。

  2、校園綠化、凈化

  (1)綠化:校園內(nèi)現(xiàn)綠化面積有9711平方米,新校區(qū)宜綠化綠地綠化率達到98.2%,綠化覆蓋率達到55.9 %(7152平方米),老校區(qū)綠化覆蓋率達到35.1 %(2559.5平方米),校園中的樹種已達三十余種,“綠色生態(tài)校園”的主題已開始顯現(xiàn)。學(xué)校準(zhǔn)備將現(xiàn)有的樹木移栽、修剪成型,使整個學(xué)校綠化整體感強,層次分明,形態(tài)、色彩、輪廓與現(xiàn)有建筑風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。

 。2)凈化類:學(xué)校食堂按B級標(biāo)準(zhǔn)修建,學(xué)校食堂準(zhǔn)備籌措資金添置一批滿足400人次同時就餐的桌凳,新購鐵質(zhì)藝術(shù)垃圾箱20個,建垃圾房一個,處理學(xué)校垃圾,凈化環(huán)境。

  3、校園育人陣地設(shè)施

 。1)報亭類:學(xué)校教學(xué)樓前已有宣傳欄兩處,公開欄一個,共10平方米,擬新設(shè)置宣傳欄三處30平方米。(行政職責(zé)宣傳欄、衛(wèi)生宣傳欄、讀報欄)

 。2)標(biāo)語類:

  學(xué)校已有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等標(biāo)語三條,擬在學(xué)生公寓樓(將軍樓)設(shè)置一幅長久性校訓(xùn)標(biāo)語,其內(nèi)容為:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。擬在各樓道設(shè)置安全、健康衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等標(biāo)語牌30條。擬在實驗室、食堂、學(xué)生公寓、教室、花園內(nèi)等處規(guī)范設(shè)置有教育意義的警示語。

 。3)教學(xué)文化設(shè)施類

  學(xué)校已建好校園廣播系統(tǒng)。擬用30臺電腦安裝一間網(wǎng)絡(luò)教室,做到行政、教職工辦公電子化,信息傳送電子化。學(xué)校已經(jīng)建好多媒體教室一間,擬新增10臺電腦建設(shè)電子備課室一間。學(xué)校藝體設(shè)施目前需硬化操場20xx平方米,添制籃球架1付,乒乓球臺6張,單杠、雙杠各一個,其余藝體設(shè)施需投入2萬元進行維修、改造,即可達到標(biāo)準(zhǔn)化。

  學(xué),F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)桌椅900套,基本滿足目前需求。

  目前學(xué)校的理化生地實驗室、圖書室等均無法裝備,待科技樓建成后逐一裝備。物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、音樂、美術(shù)及其它教學(xué)儀器設(shè)備均配備不齊全,力爭向上級請求配齊配好。

 。ǘ⑿@精神文化

  學(xué)校利用校園廣播系統(tǒng)組織校園廣播小組,及時播報國家新聞、校園新聞。在學(xué)習(xí)校園網(wǎng)站開辟各方面專欄,供學(xué)生及學(xué)生家長瀏覽,加強學(xué)校與家長的溝通與交流。學(xué)校各教研組開展多種活動,豐富校園生活,學(xué)校科研組展開研究、收集資料,讓全體師生重溫校園精神文化系列規(guī)范。

 。ㄈ、校園制度文化

  制度是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的保障,我校作為一所辦學(xué)歷史36年的學(xué)校,雖然教師、領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)換,但規(guī)章制度健全,收集整理學(xué)校規(guī)章制度集四本,學(xué)校各部門檔案規(guī)范管理,統(tǒng)一保存。

  學(xué)校堅持常規(guī)立校,科研文化創(chuàng)新管理,每年舉辦運動會、書畫展等,形成制度,堅持落實。 學(xué)校正在規(guī)范消防通道、設(shè)備均按要求已配齊,并專人管理。學(xué)校各項設(shè)備齊全,標(biāo)語、教育專欄齊備,定時進行更換

  六、實施步驟

  根據(jù)上級要求、結(jié)合我校實際分以下四步開展。

 。ㄒ唬、宣傳發(fā)動階段(20xx年8月—9月),組織教職工學(xué)習(xí)上級文件,認(rèn)真領(lǐng)會精神,各處室分項收集教職工意見。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。ǘ、制定方案階段(20xx年10月),依靠學(xué)校師生,聘請有關(guān)專業(yè)人士和老領(lǐng)導(dǎo)、老教師,開展調(diào)研工作,運用大討論成果,匯總存在的問題,提出解決辦法和措施,由學(xué)校行組織專人根據(jù)實際制定切實可行的實施方案,上交督導(dǎo)室和教育局審核。

 。ㄈ⑷鎸嵤╇A段(20xx年11月——20xx年12月)根據(jù)黃石市教育局發(fā)布的《黃石市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估方案》組織實施。其具體實施步驟如下:

  第一步(20xx年10月——20xx年12月),修建周轉(zhuǎn)房一棟,充分利用有限空間綠化美化校園。

  第二部:(20xx年1月—20xx年6月),爭取新建科技大樓一棟、完成征地工作,新建運動場地若干。同時完善教師隊伍建設(shè),根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。更新裝備辦公室。

  第三步(20xx年7月——20xx年6月),建標(biāo)準(zhǔn)化的理、化、生實驗室各1間,微機室1間,多媒體教室1間。建標(biāo)準(zhǔn)化閱覽室、圖書室各1間,音樂、美術(shù)、形體、科技活動、校史陳列等功能教室各1間。學(xué)校拆出板房,完成綠化、凈化工作。

 。ㄋ模Ⅱ炇諟(zhǔn)備階段(20xx年7月—20xx年9月),各部門、各處室根據(jù)分工,完善各項設(shè)置、設(shè)備及資料準(zhǔn)備,迎接縣上初查。

 。ㄎ澹⑼晟齐A段(20xx年10月—20xx年11月),針對縣檢查存在的問題及時做好補救完善工作。

 。z查評估階段(20xx年12月),對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作由學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會組織檢查驗收。迎接黃石市檢查,力爭一舉達標(biāo)。

  七、保障措施

  1、經(jīng)費保障。標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè),已納入陽新縣標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)劃,先投資了100余萬元,對教學(xué)樓,學(xué)生公寓等進行了加固修繕,添置了學(xué)生課桌椅等,目前正在建設(shè)周轉(zhuǎn)房。后期所需資金逐步爭取各級支持,陸續(xù)到位。

  2、強化領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。校長負(fù)總責(zé),各領(lǐng)導(dǎo)成員各行其是,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  3、充分醞釀討論、聘請專業(yè)指導(dǎo),確保質(zhì)量。為提高校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定方案后,多次召開教職工代表大會討論,多方征集意見,最終形成本實施方案;并聘請專業(yè)機構(gòu)的人員,對相關(guān)內(nèi)容進行科學(xué)設(shè)計規(guī)劃。確保校園文化建設(shè),高品位,高質(zhì)量。

  4、部門聯(lián)掛,全員動員,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一項綜合工程,需全體教職工齊心共同努力,部門之間相互配合,教職工積極支持,不冒雜音,對配合不力,不主動配合的各處室,各教職工將按相關(guān)制度進行處罰。確保校園文化建設(shè)及時,高效地完成。

  陽新縣王英鎮(zhèn)東源中學(xué)

  二〇一x年九月十五日

實施方案 篇9

  一、課程開發(fā)背景及意義:

  《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》強調(diào):“在義務(wù)教育階段的語文、美術(shù)與藝術(shù)課中要加強寫字教學(xué)!痹 新一輪的改革中,書法篆刻的系列內(nèi)容出現(xiàn)在普通高中美術(shù)課程當(dāng)中。寫字是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ);熱愛祖國文字,具有良好的寫字 習(xí)慣,并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民應(yīng)有的基本素養(yǎng),也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之

  一。我校的學(xué)生的寫字練習(xí)課由語文科老師負(fù)責(zé),由于部分老師對寫字教學(xué)重視不夠,對學(xué)生缺乏嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練,教師教學(xué)指導(dǎo)不到位,寫字課利用率不高,學(xué)生缺乏良好的書寫習(xí)慣,在書寫方面存在很多問題。

  1、握筆姿勢不正確,寫字姿態(tài)不規(guī)范,沒有養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  2、字跡潦草,行款不整齊,作業(yè)和卷面不整潔,寫錯別字等現(xiàn)象?梢姷健

  3、對漢字的演變歷史缺乏最起碼的了解,學(xué)生的書寫興趣得不到激發(fā)。

  以上種種現(xiàn)象給我們傳遞這樣一個信息:加強寫字教學(xué)已經(jīng)刻不容緩。為了改變我校寫字教學(xué)現(xiàn)狀,我們美術(shù)組老師應(yīng)該針對現(xiàn)狀而開設(shè)面對全體學(xué)生的書法課程。

  意義

  1、開設(shè)書法課,可以使學(xué)生進一步了解燕喜文化;

  2、開設(shè)書法課可以培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,使學(xué)生掌握正確的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢;

  3、開設(shè)書法課可以提高學(xué)生對美的感悟力、鑒賞力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,增強形式的實踐能力;

  4、開設(shè)書法課可以通過教育使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染,對增強學(xué)生的民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,磨練學(xué)生的堅強意志有很大的意義和作用。

  5、開設(shè)書法課是繼承和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的需要。

  6、開設(shè)書法課可以促進教師專業(yè)的發(fā)展和學(xué)生個性特長的發(fā)展。

  二、課程目標(biāo)

  1、通過書法練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,教給學(xué)生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢,使學(xué)生具備熟練的寫字技能,具有初步的書法欣賞能力。

  2、 通過書法練習(xí),使每位學(xué)生都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字,增強他們對祖國語言文字的熱愛和文化的理解。在教學(xué)中,通過不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的 求知欲,通過形象、生動、活潑的課堂教學(xué)。通過指導(dǎo)學(xué)生臨摹書法名碑法帖,從中可以汲取文學(xué)素養(yǎng),提高文字修養(yǎng),拓寬學(xué)生的知識面。

  3、通過一系列的活動了解中國書法悠久的歷史,增強學(xué)生的民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。使學(xué)生熱愛祖國的傳統(tǒng)文化藝術(shù),并自覺地承擔(dān)起繼承發(fā)揚的責(zé)任,從寫字的進步中得到學(xué)習(xí)的動力。

  4、通過書法練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的精神和耐心穩(wěn)妥的良好品質(zhì),克服馬虎草率、不負(fù)責(zé)任的不良習(xí)慣。在書法練習(xí)中,學(xué)生通過自身刻苦努力獲得藝術(shù)上的提高使學(xué)生認(rèn)識到做任何一件事都必須有耐心、有意志才能獲得成功。

  三、校本課程培訓(xùn)對象

  1、高一學(xué)生為書法校本課程培訓(xùn)初、中級階段,安排硬筆書法;

  2、高二學(xué)生為書法校本課程培訓(xùn)高級階段,安排軟筆書法。

  四、書法校本課程研究小組

  組長:潘丹娜

  組員:潘雪斐梁金蓮陳曉軍黃軍雄

  五、課程內(nèi)容

  根據(jù)課程目標(biāo)的定位,我們開設(shè)書法校本課程的內(nèi)容主要包括兩方面:

  (一)、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,進行寫字基本技能的訓(xùn)練。

  1.書法字體的藝術(shù)欣賞。

  2.書法筆畫訓(xùn)練。

  3.書法結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練。

  (二)、 我們將圍繞寫字開展一系列的活動,比如:通過現(xiàn)代媒體、查閱圖書資料等多種渠道了解歷代的書法名家、講講他們勤學(xué)苦練的故事,觀看有關(guān)書法家的影片,欣賞 他們的作品,了解書法各大流派的特點,帶學(xué)生去參觀書法展,舉行學(xué)生作品展和教師一起開展寫字競賽,切磋技藝、共同成長等等,以豐富寫字課程的內(nèi)涵,拓展 其外延。

  六、課程實施主要措施:

  1、教師培訓(xùn):學(xué)習(xí)校本課程理念,側(cè)重于教師課程的知識與技能方面。學(xué)會運用合作模式開發(fā)校本課程。

  努力提高教師寫字水平和自身修養(yǎng)。在廣大教師中大力推行苦練寫字基本功訓(xùn)練,對教師進行定期培訓(xùn),有條件可聘請專家為教師作專題講座,以提高為師者的寫字水平與自身素質(zhì),做到“業(yè)高為師”。教師要經(jīng)常組織研討,交流彼此的經(jīng)驗,以一種主人翁的意識投入到課程的開發(fā)和完善中,積極地為課程的實施出謀劃策。

  2、大力宣傳,營造濃厚的氛圍。

  3、因地制宜,訓(xùn)練形式豐富多樣。

 。1)、集中指導(dǎo)。

  (2)、活動滲透。

  4、時間保證,將課程排入課表。

  5、學(xué)校要為課程的開發(fā)和實施創(chuàng)造條件,提供必要的物質(zhì)資源,保障課程的順利實施。如:圖書館要增加圖書量,要時時面向全校學(xué)生開放,為學(xué)生查閱資料提供更廣闊的時間和空間,以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。

  七、課程評價

  本校本課程對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價采用展覽和同時根據(jù)學(xué)生平時訓(xùn)練的具體情況對學(xué)生作客觀、全面的質(zhì)評和量評。

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