【精品】活動實施方案四篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的活動實施方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
為落實以游戲為基本活動的幼兒園保教工作原則,探索幼兒園游戲?qū)嵺`策略,總結(jié)推廣民間傳統(tǒng)游戲活動的開展,我園將組織開展“傳統(tǒng)游戲展示活動”。為使活動正常有序地進(jìn)行,特制定以下方案:
一、活動時間
20xx年11月29日(星期六)上午8:30
二、活動地點:
幼兒園操場
三、參加對象
幼兒園全體保教人員、部分幼兒
四、人員安排
(一)宣傳組
人員:
職責(zé):音樂、宣傳、報道、主持。
。ǘz查、評價組
人員:
職責(zé):負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)、評價、反饋。
(三)各班組
人員:每班保教教師。
職責(zé):
1.設(shè)計游戲項目,教會幼兒游戲。
2.詳細(xì)向本班幼兒介紹傳統(tǒng)游戲活動的開展,提出要求。
3.組織各班展示活動,負(fù)責(zé)維持各班紀(jì)律、安全。
五、活動形式
。ㄒ唬┏楹灈Q定展示的順序。
。ǘ┟堪嘟M織幼兒展示1個傳統(tǒng)游戲。
。ㄈ┯變喝藬(shù)不超過10人,必須有男、女。
。ㄋ模┱故緯r間5—10分鐘。
六、活動要求
。ㄒ唬┯螒蚧顒右嫌變耗挲g特點,確保安全。
。ǘ┚哂袑嵱眯裕軌蛟谌粘;顒又羞\用。
。ㄈ└靼嘟M織好幼兒的游戲展示活動,維持好本班的秩序,幼兒不能在場地中吵鬧喧嘩、跑跳。
。ㄋ模└靼嘧⒁夂脮r間銜接。
。ㄎ澹┯螒蛘故緯r服裝、道具、音樂請各班教師準(zhǔn)備,音樂須用U盤。
七、報名時間
。ㄒ唬└靼11月25日(星期二)上午11:00前報游戲名稱,每班不得重復(fù)。
。ǘ11月27日(星期四)下午5:00前將游戲活動方案(游戲名稱、目的、準(zhǔn)備、玩法等)及音樂交給z老師。
活動實施方案 篇2
為加快建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市,按照市、區(qū)統(tǒng)一部署,根據(jù)《**區(qū)深入推進(jìn)行業(yè)行風(fēng)整治活動實施方案》(黃紀(jì)發(fā)[20xx]27號)要求,結(jié)合商務(wù)工作實際,制定如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以思想道德建設(shè)為核心,以提高服務(wù)質(zhì)量為重點,以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為目標(biāo),全面提高全區(qū)商貿(mào)流通行業(yè)廣大干部職工的社會公德、職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。
二、總體目標(biāo)
整治服務(wù)環(huán)境,樹立行業(yè)新風(fēng),提升服務(wù)水平、展示文明形象。推動我區(qū)商貿(mào)流通行業(yè)形成“管理優(yōu)秀、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美”的行業(yè)文明新風(fēng)。
三、活動范圍
全區(qū)重點商貿(mào)流通企業(yè),旅游景區(qū)(點)的大中型商場、超市及餐飲酒店(飯店),萬村千鄉(xiāng)市場建設(shè)承辦企業(yè)及鄉(xiāng)村農(nóng)家店。
四、主要工作任務(wù)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)思想道德建設(shè),提高行業(yè)隊伍素質(zhì)。全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)特別是大中型商場、超市及餐飲酒店(飯店)要堅持把思想道德建設(shè)放在創(chuàng)建文明行業(yè)的首位并貫穿始終,深入貫徹落實《公民思想道德建設(shè)實施綱要》,大力倡導(dǎo)“愛國守法,明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字公民基本道德規(guī)范,深入開展職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教育和社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識教育、民主法制教育。引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在全行業(yè)形成積極健康的思想道德環(huán)境和奮發(fā)向上的精神姿態(tài)。
(二)加強(qiáng)科學(xué)管理,嚴(yán)格規(guī)范行為。全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)特別是大中型商場、超市及餐飲酒店(飯店)要按照企業(yè)特點、崗位職責(zé)和活動要求,制定明確具體、可操作性強(qiáng)的崗位行為規(guī)范,全面規(guī)范每個崗位的服務(wù)行為、經(jīng)營行為、管理行為。實現(xiàn)科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、守法經(jīng)營。要加強(qiáng)行業(yè)培訓(xùn),按照行業(yè)特點和服務(wù)內(nèi)容,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,規(guī)范服務(wù)行為,提高服務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德。要建立健全各項規(guī)章制度,完善服務(wù)管理考核機(jī)制,逐步實現(xiàn)全行業(yè)服務(wù)和管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。
(三)開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,樹立行業(yè)文明新風(fēng)。全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)特別是大中型商場、超市及餐飲酒店(飯店)要圍繞實現(xiàn)優(yōu)秀管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境,廣泛開展創(chuàng)建文明單位活動,為創(chuàng)建文明行業(yè)打牢基礎(chǔ)。廣泛開展技術(shù)比武、崗位練兵、技能培訓(xùn)等活動,提高職業(yè)技能水平。在行業(yè)和企業(yè)內(nèi)部深入開展?fàn)巹?chuàng)文明示范窗口、文明柜臺、青年文明號、巾幗建功和爭當(dāng)文明職工、文明標(biāo)兵、先進(jìn)工作者等活動,使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)蔚然成風(fēng)。
(四)改善基礎(chǔ)設(shè)施條件,提高安全保障能力。全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)特別是大中型商場、超市及餐飲酒店(飯店)要積極改善提高基礎(chǔ)設(shè)施的安全條件,加強(qiáng)從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn),制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度,落實崗位安全責(zé)任制,經(jīng)常開展隱患排查治理,要突出對消防安全的專項整治,開展防火應(yīng)急預(yù)案演練,確保公眾聚集場所消防安全;要在公共設(shè)施建設(shè)上體現(xiàn)以人為本,為廣大公眾和顧客提供人性化服務(wù);要自覺遵守城市管理方面的法律、法規(guī)和規(guī)章,認(rèn)真落實“門前三包”責(zé)任制,自覺維護(hù)良好的市容市貌;要盡其所能地加強(qiáng)“綠化、美化、亮化”工作,為消費者提供舒心的旅游和消費環(huán)境。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)文明誠信建設(shè),逐步形成良好秩序。全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)特別是大中型商場、超市及餐飲酒店(飯店)要以誠信為主題,大力加強(qiáng)文明誠信建設(shè)。一是繼續(xù)推進(jìn)流通領(lǐng)域的誠信建設(shè),商場、超市要切實規(guī)范各種促銷行為,堅決執(zhí)行酒類流通管理《條例》、杜絕假冒偽劣商品進(jìn)入流通領(lǐng)域,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。引導(dǎo)理性消費,維護(hù)市場穩(wěn)定。二是不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè),餐飲酒店(飯店)要嚴(yán)格按照《餐飲企業(yè)經(jīng)營規(guī)范》要求,努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障飲食衛(wèi)生安全。三是實行明碼標(biāo)價,遵循公開、公平和誠實信用的原則,遵守價格法律、法規(guī)。明碼標(biāo)價應(yīng)當(dāng)做到價簽齊全、標(biāo)價內(nèi)容真實明確、字跡清晰、貨簽對位、標(biāo)示醒目。價格變動時應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整。四是堅持以人為本,增強(qiáng)平安創(chuàng)建意識,視顧客為上帝,積極開展創(chuàng)建“平安商場”等活動,為群眾創(chuàng)造平安和諧的購物消費環(huán)境。五是不斷深化誠信意識,把誠信貫穿到服務(wù)的各個環(huán)節(jié),不斷提高服務(wù)水平,改善服務(wù)環(huán)境,樹立文明服務(wù)的良好形象。
五、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保成效,我局成立**區(qū)商貿(mào)流通行業(yè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)工作指導(dǎo),建立部門聯(lián)系責(zé)任制度,具體負(fù)責(zé)行業(yè)內(nèi)整治活動。
。ǘ┟鞔_責(zé)任。加強(qiáng)區(qū)直各相關(guān)職能部門分工協(xié)作配合,依照管理職責(zé)做好日常監(jiān)督檢查和管理各項工作。各商場、超市、酒店(家)要根據(jù)活動方案和統(tǒng)一制定的行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步細(xì)化和完善具體標(biāo)準(zhǔn),制定本單位詳細(xì)的活動方案,組織開展本單位的整治活動。
。ㄈ⿵(qiáng)化督查;顒宇I(lǐng)導(dǎo)組要加大督查力度,每半月一督導(dǎo),每月一調(diào)度。通過組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查和抽查、群眾評議行風(fēng)、消費者投訴舉報、新聞輿論監(jiān)督等途徑和方式,對有關(guān)單位進(jìn)行督查,并將有關(guān)意見和建議及時反饋,限期整改,確保這次活動收到實實在在的效果。
。ㄋ模┍碚孟冗M(jìn)。開展行業(yè)“達(dá)標(biāo)單位”、“先進(jìn)單位”、“示范單位”和“文明行業(yè)”評比,對優(yōu)秀單位及先進(jìn)個人進(jìn)行系列報道、專題報道和典型報道。
六、時間安排
第一階段——重點治理階段。(20xx年6月1日—20xx年12月31日)。在在窗口行業(yè)深入開展職工思想政治教育和職業(yè)道德教育,組織開展“我是**人,怎樣為**作貢獻(xiàn)”大討論活動。開展行業(yè)行風(fēng)情況的自查,補(bǔ)缺補(bǔ)差,力爭實現(xiàn)群眾對行業(yè)滿意度達(dá)到85分以上的目標(biāo)。
第二階段——全面推進(jìn)階段。(20xx年1月1日—20xx年12月31日)。開展行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化活動,服務(wù)硬件有明顯改善。群眾對行業(yè)的滿意度在20xx年基礎(chǔ)上有所提高。
第三階段——鞏固提升階段。(20xx年1月1日—20xx年6月30日)。開展行業(yè)“達(dá)標(biāo)單位”、“先進(jìn)單位”、“示范單位”和“文明行業(yè)”評比工作,實現(xiàn)服務(wù)實施、服務(wù)品質(zhì)、服務(wù)水平、消費環(huán)境、人員素質(zhì)“五個一流”的目標(biāo),使群眾對行業(yè)滿意度在20xx年基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高。
活動實施方案 篇3
校本教研是指學(xué)校從發(fā)展的實際需要出發(fā),就教育教學(xué)實際存在的問題,以一線教育工作者為主體,通過一定的教研程序,取得研究成果,并直接用于學(xué)校教育教學(xué),從而提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量以及教師專業(yè)化水平的教研活動。強(qiáng)調(diào)將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校,這是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的必然要求,使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所,同時也成為教師不斷學(xué)習(xí)、成長、提高的學(xué)習(xí)型組織。
為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行呼倫貝爾市教育局“關(guān)于加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)的實施意見”的精神,經(jīng)教研室研究,特制定“莫旗中小學(xué)校本教研活動實施方案”。
一、基本理念
校本教研要以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中教師面對的各種問題為對象,以教師作為教研的主體,強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究。研究和解決教學(xué)實際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,形成民主、開放、高效的教研機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長,努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,推動課程改革目標(biāo)的.全面落實。
二、指導(dǎo)思想
1、樹立校本意識。從學(xué)校的實際出發(fā),改進(jìn)教學(xué)實踐,解決學(xué)校面臨的問題,如果忽視學(xué)校的具體情況,再好的教育策略也只是一紙空文,再好的教育主張都只能游離于學(xué)校之外。挖掘?qū)W校存在的種種潛力,讓學(xué)校資源充分利用起來。找準(zhǔn)學(xué)校的優(yōu)勢、劣勢,不沿襲、不照搬!靶1尽睉(yīng)視為一種立場,一種觀念,一種視野,一種方法。
2、改善機(jī)制,樹立“以人為本,科研興!、“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念,建立教學(xué)研究導(dǎo)向機(jī)制、激勵機(jī)制和保障機(jī)制,整合教導(dǎo)處,學(xué)科教研組和年級組等多種力量,建立直接服務(wù)于教師、開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)、教師要勤于研究,通過聽課、說課和評課、個人反思等多種活動,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、反思教學(xué)、探索規(guī)律。減少評價式聽課,增強(qiáng)指導(dǎo)性聽課,解放教師思想,減輕教師心里壓力。形成教育合力,呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教研氛圍,使全體教師、領(lǐng)導(dǎo)都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。
3、采取“請進(jìn)來,走出去”的辦法,使教師與外界保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系,建立信息交流平臺,把最新的教改信息、教育資源提供給廣大教
師,提高教師教育教學(xué)研究水平,促使教師由“教書匠”向“專家型”轉(zhuǎn)變,并及時把教師的階段性成果推向社會,鑄造品牌教師。
4、校本教研的主體應(yīng)該是學(xué)校中的教師。
5、校本教研要遵循一定的程序,具備三個方面的特征:目的明確;過程規(guī)范;方法適當(dāng)。
三、教研目標(biāo)
。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
1、使學(xué)生學(xué)會交往,在合作中學(xué)習(xí);學(xué)會自強(qiáng),養(yǎng)成自我認(rèn)同感和堅毅的品質(zhì);學(xué)生探究,至少學(xué)習(xí)一門綜合或探索性課程,具有遠(yuǎn)大的理想。
2、建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu),增強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和水平,提高教師隊伍的整體實力;重點培養(yǎng)一批具備實施和推廣新課程能力的教師、教育行政管理人員隊伍,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革順利發(fā)展。
(二)具體目標(biāo)
1、更新教育觀念,樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。
2、以新一輪課程改革為導(dǎo)向,深化培訓(xùn)工作,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高以校為本的教研與培訓(xùn)工作水平,以培訓(xùn)增后勁,用教研促發(fā)展。
3、了解基礎(chǔ)教育課程改革與本學(xué)科發(fā)展動態(tài),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,不斷探究學(xué)科改革的突破點,促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展,提升創(chuàng)造性使用教材的能力,適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要。
4、了解國內(nèi)教育科學(xué)研究最新成果,能獨立開展教育科學(xué)研究,提高自我反思、自主發(fā)展能力,在當(dāng)?shù)氐乃刭|(zhì)教育過程中發(fā)揮示范作用。
5、通過學(xué)習(xí)、借鑒、引進(jìn)、交流,不斷探索研究適合學(xué)生特點、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
6、建立以校為本的教研與培訓(xùn)制度,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提高教師的素質(zhì),提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
7、解決教學(xué)實際中的困難和問題,總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規(guī)律,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入開展。
8、探索出以校為本的教研與培訓(xùn)的實施策略和操作技術(shù),形成以校為本的教研與培訓(xùn)的典型案例。
四、主要形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論壇、教學(xué)反思、結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流、調(diào)查研究、問題
解決、教學(xué)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評課、課改沙龍、骨干教師與教師對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作論壇等為基本形式的校本教研制度,并通過教學(xué)觀摩、教學(xué)開放日,為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺、創(chuàng)造條件。靈活運用開放式教研活動、促進(jìn)式教研活動、針對式教研活動、學(xué)科整合式教研活動等多種教研形式,通過“問題——計劃——行動——反思”操作方式,努力提高校本教研的針對性和實效性。
1、自我反思。教師的自我對話,對自己行為進(jìn)行思考、審視、分析。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展需要,自定專業(yè)提高學(xué)習(xí)、個人教研學(xué)習(xí)計劃,并根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)計劃內(nèi)容,自行學(xué)習(xí)和對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析,提出問題,制定對策。
2、同伴互助。以教研組或課題組為互助載體,促進(jìn)教師與同伴的對話。注重“以老帶新,以強(qiáng)帶弱”;提倡在校本教研中有不同呼聲,在一個群體中有不同思想,鼓勵教師大膽評點,各抒已見。以教師或?qū)W生形成的問題為研究內(nèi)容,將問題入組,以組為單位制定計劃開展研究。
3、專業(yè)引領(lǐng)。一方面聘請校外教育教學(xué)研究專業(yè)人員或?qū)<襾肀拘_M(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),另一方面提倡教師從專業(yè)的著名刊物或互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教研思想。將教研專家的新理念和教育思想引進(jìn)學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)提高,形成學(xué)校“優(yōu)勢專家群體”。
4、“問題——計劃——行動——反思”操作方式。
發(fā)現(xiàn)問題——教師在自我反思中發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)存在的困惑和問題,并和教研組的成員們進(jìn)行交流,選擇大家都感興趣的問題,作為校本教研的主題。
活動實施方案 篇4
一、活動背景:
每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)來源于法國。 1564年,法國首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會。并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄,成為法國風(fēng)行的風(fēng)氣。
二、活動主題:
歡樂愚人節(jié)
三、主辦單位:
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院××級會計一班
策劃承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院××級會計一班第三小組 xx年4月1日
四、活動地點:
五、活動流程:
。ㄒ唬┲鞒秩酥陆K場白
(二)主持人介紹愚人節(jié)相干常識
。ㄈ┑谝画h(huán)節(jié):猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味
。ㄋ模┑诙h(huán)節(jié):你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙
。ㄎ澹┑谌h(huán)節(jié):擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個人表演
(六)第四環(huán)節(jié):抽取榮幸觀眾,頒發(fā)“榮幸”獎品
。ㄆ撸┲鞒秩酥陆Y(jié)束語
。ò耍┣謇砘顒蝇F(xiàn)場
六、經(jīng)費估算:
1、安排會場 8元
2、打印相干材料 2元
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