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實(shí)施方案

時間:2023-08-18 18:10:11 實(shí)施方案 我要投稿

(精華)實(shí)施方案6篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)實(shí)施方案6篇

實(shí)施方案 篇1

  為貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,推進(jìn)普通高中體育與健康新課程的實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高中體育與健康學(xué)科教育教學(xué)工作,切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生的體質(zhì),根據(jù)《四川省普通高中新課程體育學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(試行)》、《四川省巴中中學(xué)高中新課程實(shí)施方案》及我校體育教學(xué)資源的實(shí)際,特制定本實(shí)施辦法。

  一、學(xué);厩闆r

  我校具有143年辦學(xué)歷史,系四川省國家級示范普通高中、

  四川省體育傳統(tǒng)示范學(xué)校,巴中市重點(diǎn)項(xiàng)目--跆拳道訓(xùn)練點(diǎn)。,校園占地265畝,有教職工374名,在校學(xué)生7823人。

  (一)師資情況:現(xiàn)有體育專職教師18人,其中高級教師

  6人,一級教師6人,二級教師6人;具有大學(xué)本科學(xué)歷15人。

  (二)學(xué)生情況:現(xiàn)有高中教學(xué)班77個,學(xué)生5478人;初中教學(xué)班31個,學(xué)生2345人。

  (三)場地器材:現(xiàn)有300米和400米塑膠跑道場地各一個,籃球場10個,排球場3個,乒乓球臺20張,網(wǎng)球場2個,雙杠區(qū)、單杠區(qū)、聯(lián)合器材區(qū),體育教學(xué)器材齊全。

  綜合分析,現(xiàn)有師資、場地、器材可供10個班同時上課。

  二、課程實(shí)施目標(biāo)

  通過高中階段的課程學(xué)習(xí),提高學(xué)生的體能與運(yùn)動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),增強(qiáng)體育的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;形成1—2項(xiàng)或更多運(yùn)動愛好和專長,養(yǎng)成終身體育習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)人際交往技能力和團(tuán)隊(duì)意識;具有健康素養(yǎng)和健康體魄,提高對個

  人健康和群體健康的社會責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。

  三、教學(xué)模塊設(shè)計

  現(xiàn)擬定了9個教學(xué)模塊設(shè)計,提出了評價要素及標(biāo)準(zhǔn),供教

  師在教學(xué)實(shí)踐中參考,具體內(nèi)容詳見后附件表1至表11。

  四、教學(xué)組織形式

  (一)必修必選課:根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,以行政班為教學(xué)單位,統(tǒng)一安排教學(xué)內(nèi)容,組織教學(xué),并修滿學(xué)分。

  (二)自主選修課:

  (1)根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和特長選擇自主選修模塊,將選修相同模塊的學(xué)生重新組合成新的教學(xué)班。由體育老師開展教學(xué)工作。

  (2)每一次選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生選報人數(shù)選擇,一般情況下,每一名學(xué)生前兩次選項(xiàng)不能重復(fù)。

  (3)選項(xiàng)教學(xué)的每一內(nèi)容分不同的模塊內(nèi)容,具體的模塊教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué);厩闆r統(tǒng)一制訂,以后學(xué)生選擇高層次的模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容必須以學(xué)習(xí)過低層次的模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)。

  五、教學(xué)方法

  學(xué)生的體能與技能、性格與性別、興趣與能力的差異,導(dǎo)致課程內(nèi)容設(shè)臵的多選擇性和教學(xué)中的區(qū)別對待,在必修課和選修課教學(xué)過程中采用分層教學(xué)方法。在男、女分組教學(xué)基礎(chǔ)上,實(shí)施分層教學(xué)有利于教學(xué)過程的組織與管理,有利于課程目標(biāo)的實(shí)施和課程內(nèi)容的重新組合,更有利于提高女生參與運(yùn)動的興趣和發(fā)展基礎(chǔ)體能與技能的訓(xùn)練;按基礎(chǔ)體能與技能的`差異性分層教學(xué)。如籃球教學(xué),對于已經(jīng)具有一定基礎(chǔ)能力的學(xué)生,制定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)和練習(xí)方法,在籃球課學(xué)習(xí)中讓他們自主練習(xí)和自我發(fā)展,定時檢查學(xué)習(xí)效果。對于基礎(chǔ)一般和較差的學(xué)生,由教師組織學(xué)習(xí)與練習(xí),對于進(jìn)步較快的學(xué)生采用擇優(yōu)提升的方法,進(jìn)入上一類學(xué)生活動的行列;按興趣、能力分層教學(xué)。如必修內(nèi)容教學(xué)的分組練習(xí),采用按學(xué)生鍛煉興趣、能力相近的自由組合分組練習(xí),有利于教師指導(dǎo)和

  相互促進(jìn),活躍課堂練習(xí)的氣氛。

  學(xué)生在提高運(yùn)動技能的自主學(xué)習(xí)與發(fā)展過程中,缺少原理指導(dǎo)和有效的練習(xí)方法與手段,常規(guī)的課堂教學(xué)不能滿足學(xué)生的自我追求和成功感。為了滿足學(xué)生個性發(fā)展的需求,在必修課程內(nèi)容的教學(xué)中采用分項(xiàng)教學(xué),如跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)的模塊教學(xué)中,學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)下,給足學(xué)生練習(xí)的時間與空間,充分讓學(xué)生在自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容與練習(xí)方法中發(fā)展自我,讓每個學(xué)生都有一張適合自己發(fā)展的課程表;在教師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生自我追求與發(fā)展、合作學(xué)習(xí)與競爭、探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力。

  六、學(xué)習(xí)評價及學(xué)分認(rèn)定

  依據(jù)新課程評價體系的基本要求和《四川省巴中中學(xué)高中新課程學(xué)分認(rèn)定辦法》的要求,我校體育與健康課程學(xué)習(xí)評價及學(xué)分認(rèn)定辦法如下。

  (一)學(xué)習(xí)評價

  1、評價機(jī)制。建立必修必選模塊學(xué)習(xí)、自主選修模塊學(xué)習(xí)、健康教育系列專題模塊學(xué)習(xí)自評機(jī)制;建立以班委、學(xué)習(xí)骨干、分組或選項(xiàng)學(xué)習(xí)小組的相互評機(jī)制;建立過程評價、模塊評價和終結(jié)評價的師評機(jī)制。

  2、評價方法。

  (1)學(xué)段終結(jié)評價:以高中三學(xué)年累計獲得11個學(xué)分或超過11個學(xué)分為標(biāo)準(zhǔn),開展高中學(xué)段終結(jié)評價。

  (2)模塊評價:過程評價(50%)和技能評價(50%)相結(jié)合的方法來完成每個模塊的學(xué)習(xí)評價,并認(rèn)定學(xué)分。

 、龠^程評價(50%)。A、自評:每一個教學(xué)模塊結(jié)束,學(xué)生自身對體育的認(rèn)知能力、體能與運(yùn)動技能的進(jìn)步度、自主學(xué)習(xí)的探究能力、健康狀況、與他人合作學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行小結(jié)與評價。B、互

  評:每一個教學(xué)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束,相互評價小組對本小組每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)步度、合作學(xué)習(xí)、健康狀況、情感因素、體能與技能的表現(xiàn)力進(jìn)行等級評價。C、師評。加強(qiáng)教學(xué)的過程評價,注重評價內(nèi)容的全面性與可選擇性,突出學(xué)生個體的差異性評價,實(shí)現(xiàn)評價主體的多元性,關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。做好常規(guī)記錄、考核記錄和評價記錄,結(jié)合自評和互評,確定每一個學(xué)生完成模塊學(xué)習(xí)的過程評價結(jié)論,并以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。

  ②技能評價(50%)。根據(jù)該模塊的評價要求及標(biāo)準(zhǔn),由體育與健康課教師對每位學(xué)生的技能進(jìn)行模塊考試,其成績以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。

  (二)學(xué)分認(rèn)定程序

  1、每一模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生可向任課教師提出學(xué)分認(rèn)定申請。

  2、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)和模塊考試成績,由體育與健康課教師在學(xué)生學(xué)分認(rèn)定申請表上填寫學(xué)分認(rèn)定意見并報年級部學(xué)分認(rèn)定工作組。

  3、年級部學(xué)分認(rèn)定工作組匯總情況后報學(xué)校學(xué)分認(rèn)定辦公室,由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定辦公室提交學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會審定并公示。若學(xué)生對公示的成績提出異議,由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會進(jìn)行調(diào)查復(fù)議并作出認(rèn)定結(jié)論。

  七、主要措施

  (一)加強(qiáng)師培。教師的觀念、態(tài)度和能力是課程改革的關(guān)鍵。要求每位任課教師制定一份新課標(biāo)教學(xué)理念、課程理論、實(shí)施方法與過程的教學(xué)計劃,學(xué)期結(jié)束交一份實(shí)施成果小結(jié)或?qū)n}論文。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和高中各年級部的管理干部要經(jīng)常性的組織聽課與交流,推廣成功的經(jīng)驗(yàn),提出新的要求,使課程改革落實(shí)到實(shí)處。

  (二)整合資源。為了使教師的業(yè)務(wù)專長在教學(xué)中得到充分的發(fā)揮,滿足學(xué)生個體發(fā)展的需求,在自主選修課教學(xué)中按學(xué)生的選

實(shí)施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,堅持以人為本,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)改革,穩(wěn)步提升教育內(nèi)涵,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

  二、活動主題

  狠抓學(xué)風(fēng),促進(jìn)班風(fēng),塑造校風(fēng),構(gòu)建和諧校園

  三、學(xué)風(fēng)存在的問題

  1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)投入時間、精力不足,不能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)自覺性差,專心程度不夠。

  3、有些學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,在上課時說話、做小動作、睡覺、看與本節(jié)課無關(guān)的書籍,影響課堂的正常秩序。

  4、有些學(xué)生學(xué)習(xí)過程中易滿足,憂患意識不強(qiáng),得過且過,小進(jìn)即安,小退即棄。學(xué)習(xí)無動力,被迫式學(xué)習(xí),缺乏自主學(xué)習(xí)意識,成績停滯不前或大幅度倒退。

  5、有些學(xué)生假學(xué)習(xí)現(xiàn)象嚴(yán)重,平時抄作業(yè)、抄答案、拼湊作業(yè),應(yīng)付欺騙老師檢查,不能向家長如實(shí)反映在校學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律表現(xiàn),欺騙家長,掩飾存在問題。

  6、有些學(xué)生班級無凝聚力、向心力,學(xué)生集體榮譽(yù)感差,班風(fēng)懶、散、緩、拖,成績落后。

  7、有些學(xué)生學(xué)習(xí)過程中無計劃、無安排、無目標(biāo)、盲目,學(xué)習(xí)效率低,學(xué)習(xí)方法不科學(xué),無短期和長期的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。

  8、有些學(xué)生不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課、完成作業(yè),交頭接耳,打鬧喧嘩,影響他人。

  四、活動目標(biāo)

  1.加強(qiáng)學(xué)生思想教育,樹立正確的學(xué)習(xí)觀。引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺規(guī)范自身行為,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。 2.嚴(yán)格養(yǎng)成教育,規(guī)范日常管理。在全校啟動“遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)”常規(guī)教育,大力開展“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守課堂紀(jì)律”和“認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真考試”為主題的主題教育活動,在全校努力營造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

  3.加強(qiáng)學(xué)生自我教育,培養(yǎng)學(xué)生自律意識。組織召開 “學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”活動;開展各類先進(jìn)的評比,大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的好人好事、先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。

  4.發(fā)揮教師、伙伴作用。教師要注重向?qū)W生推介科學(xué)學(xué)習(xí)方法,宣講學(xué)習(xí)策略,加強(qiáng)學(xué)習(xí)督導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的',掌握學(xué)習(xí)方法;在學(xué)生中樹立學(xué)習(xí)典型,發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用,提倡伙伴結(jié)對組建“1+1學(xué)習(xí)互助小組”,帶動廣大同學(xué)積極行動起來,使學(xué)風(fēng)建設(shè)全方面的落實(shí),進(jìn)而形成良好的校風(fēng)。

  五、實(shí)施步驟

  第一階段:宣傳動員階段(20xx年9月)

  1、全校要深入宣傳,廣泛動員,召開教師及學(xué)生動員大會,在教師、學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳,提高師生對學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)活動的認(rèn)識。

  2、少先隊(duì)通過廣播、宣傳欄、國旗下講話等途徑在全校范圍內(nèi)營造開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的輿論氛圍。

  3、班主任組織本班同學(xué),通過班會、學(xué)習(xí)園地等對本次活動進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳和動員,營造“人人講刻苦學(xué)習(xí),班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。

  4、教導(dǎo)處對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行摸底,協(xié)同班主任進(jìn)行分析,并建立檔案,進(jìn)行跟蹤,了解學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況。

  第二階段:實(shí)施推進(jìn)階段(20xx年10月——12月)

  1.強(qiáng)化日常行為習(xí)慣管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)教師、學(xué)生日常行為等的管理和檢查,為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供制度保障。

  2.各班認(rèn)真查找班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題,積極討論如何營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),結(jié)合實(shí)際,組織召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為內(nèi)容的主題班會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流座談會,開展“一對一”等多種形式的幫扶活動,充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,從而認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性,樹立競爭意識。

  3.少先隊(duì)舉辦一次以“做學(xué)習(xí)的主人”為題的征文演講比賽,旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)自信心,追求新理想。

  4.教導(dǎo)處對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤。

  第三階段:總結(jié)鞏固階段(20xx年12月)

  1.學(xué)風(fēng)建設(shè)活動結(jié)束后,各班要及時進(jìn)行工作總結(jié),好的方法匯編成冊,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣實(shí)施。

  2.樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,弘揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動各項(xiàng)評價指標(biāo)推薦學(xué)習(xí)標(biāo)兵,學(xué)校審核后對其進(jìn)行表彰,并將這些先進(jìn)個人的典型事跡以專題報道等形式在全校集中宣傳。

  六、主要活動安排

  活 動 內(nèi) 容負(fù) 責(zé) 人時 間

  教師動員大會校長室、教導(dǎo)處9月下旬

  學(xué)生動員會校長室、教導(dǎo)處9月下旬

  調(diào)查摸底教導(dǎo)處9月下旬

  制訂學(xué)習(xí)計劃班主任、學(xué)生9月下旬

  “做一個合格的小學(xué)生”宣傳活動少先隊(duì)9月下旬

  班級檢查評比教導(dǎo)處、少先隊(duì)9月底

  學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)班主任10月中旬

  “我愛學(xué)習(xí)”主題班會班主任10月中旬

  班級檢查評比教導(dǎo)處、少先隊(duì)10月底

  “做學(xué)習(xí)的主人”演講比賽少先隊(duì)11月中旬

  “我進(jìn)步了”主題班會班主任11月下旬

  班級檢查評比教導(dǎo)處、少先隊(duì)11月底

  評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、先進(jìn)班級校長室、教導(dǎo)處12月中旬

  班級檢查評比教導(dǎo)處、少先隊(duì)12月下旬

  學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)班主任12月下旬

  學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會校長室、教導(dǎo)處12月下旬

  七、組織保障

  加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),需要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校師生共同參與,各部門協(xié)同配合。學(xué)校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),把學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校工作的重要位置,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。通過多方共同努力,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1.成立學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張一平

  副組長:肖昌光 王蘭英

  組 員:全體教師

  2.全校教師要牢固樹立“以學(xué)生為本”的教育理念,強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識,主動為教育教學(xué)、教師和學(xué)生服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度,把建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)做為一項(xiàng)長期工作,常抓不懈。

  3.全體班主任要堅持不懈地深入開展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)活動,堅持正確的育人觀,樹立大局意識,充分發(fā)揮組織監(jiān)督作用,組織本班制定出切實(shí)可行的活動計劃,提出具體的活動方案,把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動抓出成效,探索建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度化、科學(xué)化、長效化。

  4、少先隊(duì)要充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用,對優(yōu)秀的事例進(jìn)行宣傳,開展有益的活動,在活動中促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

  廈坪小學(xué)

  20xx年9月

實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以建立并完善與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的勞動、人事、分配制度為目標(biāo),以建立一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)”、適應(yīng)于“三網(wǎng)融合”的網(wǎng)絡(luò)人才隊(duì)伍為出發(fā)點(diǎn),通過競爭擇優(yōu)的方式,為優(yōu)秀人員的選拔任用創(chuàng)造條件,為實(shí)現(xiàn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的人力資源保障。

  二、基本原則

  堅持公開、公正、平等自愿、雙向選擇、擇優(yōu)上崗的原則;堅持德才兼?zhèn)、人盡其才的原則;堅持改革、發(fā)展、穩(wěn)定與工作實(shí)際相結(jié)合的原則。通過擇優(yōu)上崗,形成一個人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能升能降、充滿生機(jī)活力的'現(xiàn)代企業(yè)用人機(jī)制。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對“雙向選擇”工作的領(lǐng)導(dǎo),公司成立********公司

  員工工作崗位雙向選擇工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長: ***

  副組長: ***

  成 員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)員工工作崗位雙向選擇具體工

  作,辦公室主任由****兼任。

  四、對象范圍

 。ㄒ唬┍敬坞p向選擇的對象:除公司領(lǐng)導(dǎo)、各部室負(fù)責(zé)人、中心營業(yè)部主任、經(jīng)營部主任以外的所有在編員工。

  (二) 本次雙向選擇在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行。

  五、崗位設(shè)置

  本次雙向選擇崗位共22個,其中:

 。1)綜合辦公室2個;

 。2)**部1個

 。3)***部1個

  (4)**經(jīng)營部4個;

  (5)**經(jīng)營部1個;

 。6)***經(jīng)營部1個;

  (7)**經(jīng)營部2個;

 。8)***經(jīng)營部2個;

 。9)**經(jīng)營部1個;

 。10)**經(jīng)營部3個;

 。11)**經(jīng)營部2個

 。12)**經(jīng)營部2個;

  本次雙向選擇的崗位名稱、崗位定員及其職責(zé)詳見附件1《***分公司雙向選擇崗位設(shè)置表》。

  六、工作程序

  (1)公布崗位。公布各部門崗位設(shè)置和主要職能職責(zé)、上崗條件。

 。2)公開報名。根據(jù)公布的崗位職數(shù)和報名條件,由員工根據(jù)崗位職責(zé)、上崗條件和本人能力,自愿報名選擇兩個(第一意向和第二意向)工作崗位并填寫《*****分公司員工工作崗位雙向選擇申請表》(詳見附件2《員工工作崗位雙向選擇申請表》),交工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,申請表中“是否服從調(diào)配”一欄是為了員工雖然自身優(yōu)越但選擇原部門無果的情況下領(lǐng)導(dǎo)小組可將其調(diào)配至其他部門。

 。3)資格審查。工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)崗位要求和報名條件進(jìn)行初審,審查結(jié)果報工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

 。4)雙向選擇。由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門的崗位設(shè)置、崗位職責(zé)、上崗條件和個人志愿等相關(guān)要求,在報名人員中選擇上崗人員,簽署意見后上報公司領(lǐng)導(dǎo)審核,確定上崗人員名單并交工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后予以公布。

  (5)公布結(jié)果,上崗就位。

  七、時間安排

  20xx年2月1日前完成員工報名工作,20xx年2月3日前完成員工崗位雙向選擇安排工作。

  八、政策措施

 。ㄒ唬┩粛徫挥卸嗳诉x擇的,以部門負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)選擇為準(zhǔn);

 。ǘ╇p向選擇后無人選擇或空缺的崗位,在員工申報的第二意向中由部門主任和公司最終調(diào)配安排;

 。ㄈ┎粓竺麉⒓与p向選擇的員工,正式職工公司不予安排工作,臨聘人員視為自動離職。

 。ㄋ模┪幢贿x擇的正式職工列為待崗,由綜合辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)或者自學(xué),培訓(xùn)自學(xué)期為三個月,三個月待崗期間停發(fā)工資,只負(fù)責(zé)繳納相關(guān)社會保險金。培訓(xùn)自學(xué)合格后安排雙選選擇機(jī)會重新上崗,上不了崗的繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)直至上崗;未被選擇的臨聘人員,公司安排培訓(xùn)自學(xué)期為三個月,三個月期間停發(fā)工資,三個月培訓(xùn)自學(xué)合格后安排雙向選擇機(jī)會重新上崗,上不了崗的自行離崗。

  九、工作紀(jì)律

  為保證雙向選擇工作順利進(jìn)行,營造“公開、公平、公正”的上崗環(huán)境,本次雙向選擇工作要嚴(yán)格按照本實(shí)施方案的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄒ唬┕绢I(lǐng)導(dǎo)及中層以上干部要帶頭執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,本著對公司、部門、員工本人負(fù)責(zé)的態(tài)度,客觀公正的把好選人關(guān),相互不得許諾、說情或提供便利。

 。ǘ﹨⒂诮M織實(shí)施本次雙向選擇工作的相關(guān)人員不得泄露、猜測并傳播組織人事安排事宜,干擾雙向選擇工作正常開展。

 。ㄈ﹨⒓与p向選擇的人員要自覺遵守雙向選擇工作紀(jì)律要求,正確對待崗位轉(zhuǎn)變,確保雙向選擇期間思想不散、秩序不亂、工作不斷。

實(shí)施方案 篇4

  關(guān)于公司機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配置的決定 為適應(yīng)新形勢下公司的經(jīng)營戰(zhàn)略發(fā)展需要,進(jìn)一步提高市場開發(fā)能力及內(nèi)部管理水平,經(jīng)公司研究決定,對公司管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,并對相關(guān)部門負(fù)責(zé)人作如下任命:

  一、公司機(jī)構(gòu)設(shè)置及領(lǐng)導(dǎo)分工

  公司實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制,設(shè)總經(jīng)理1名、副經(jīng)理2名、總工1名、總經(jīng)理助理1名,下設(shè)工程項(xiàng)目管理部、咨詢部、綜合管理部室、人力資源部。原公司總監(jiān)辦更名為工程項(xiàng)目管理部,咨詢室更名為咨詢部,綜合辦公室更名為綜合管理部,新設(shè)人力資源部。

  總經(jīng)理同志全面負(fù)責(zé)公司工作。

  副經(jīng)理同志分管工程項(xiàng)目管理部及咨詢部工作,同時兼任咨詢部經(jīng)理。

  副經(jīng)理同志分管綜合管理部,同時負(fù)責(zé)公司資質(zhì)的保級、升級工作,以及合同管理工作。

  總工同志全面負(fù)責(zé)公司的工程技術(shù)指導(dǎo)工作,確保技術(shù)文件的有效性,負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)類培訓(xùn)的計劃制定、組織與實(shí)施,負(fù)責(zé)公司ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證和公司新項(xiàng)目的開拓。

  總經(jīng)理助理同志分管人力資源部工作,同時協(xié)助總經(jīng)理處理各項(xiàng)事務(wù),以及公司新項(xiàng)目的開發(fā)。

  副經(jīng)理、總工、總經(jīng)理助理的工作由總經(jīng)理負(fù)責(zé)安排及督促。

  二、人員任命

  任命同志為工程項(xiàng)目管理部經(jīng)理,主持工程項(xiàng)目管理部的工作。

  任命同志為人力資源部經(jīng)理,主持人力資源部的工作。 任命同志為綜合管理部經(jīng)理,主持綜合管理部的日常工作。

  任命同志為咨詢部副經(jīng)理,協(xié)助咨詢部經(jīng)理開展咨詢、設(shè)計等工作。

  任命同志為人力資源部副經(jīng)理,協(xié)助人力資源部經(jīng)理開展工作。

  三、各部門職責(zé)及人員編制

  1、工程項(xiàng)目管理部負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)目監(jiān)理部的管理、人員調(diào)度等。人員配置:由各監(jiān)理部總監(jiān)及其他監(jiān)理人員組成。

  2、咨詢部負(fù)責(zé)公司咨詢及設(shè)計業(yè)務(wù)的開展。人員編制3

  人:由三位同志組成。

  3、人力資源部負(fù)責(zé)公司人力資源的`管理。人員編制3人:分別是。

  4、綜合管理部負(fù)責(zé)公司日常辦公事務(wù)的處理。人員編制人:分別是。

  各部門員工的工作由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督?绮块T安排員工工作時,須經(jīng)員工所在部門經(jīng)理同意。公司內(nèi)的人員變動須經(jīng)人力資源部下發(fā)員工調(diào)動通知。

  以上決定自20xx年1月1日起執(zhí)行。

  二零一四年一月一日

  主題詞:機(jī)構(gòu)設(shè)置 人員配置 決定

  主送:公司董事會 董事長 公司總經(jīng)理

  抄送:公司各部門 各項(xiàng)目監(jiān)理部

  工程建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司 20xx年1月1日印發(fā) 校對: 共。3份

實(shí)施方案 篇5

  xx縣xx鄉(xiāng)小麥千畝示范方設(shè)在xx路兩側(cè)賈村村北,面積1200畝,產(chǎn)量目標(biāo)650公斤/畝。

  一、主栽品種

  周麥16。

  二、底肥選擇

  在秸稈還田的基礎(chǔ)上,畝底施腐熟有機(jī)肥3—4方、45%地豐肥業(yè)復(fù)合肥60公斤,于整地前均勻撒施。

  三、精細(xì)整地

  實(shí)行機(jī)械耕耙,達(dá)到耕層土壤不過暄,無明暗坷垃,無架空暗垡,上松下實(shí)。

  四、種子處理

  使用2.5%適樂時10毫升+3%敵萎丹20毫升+50%辛硫磷乳油20毫升,加水1公斤混合后,拌麥種10公斤,堆悶2~3個小時,晾干后即可播種。

  五、播期播量

  統(tǒng)一機(jī)械播種,于10月8—15日集中播種,畝播量8—10公斤,做到足墑勻播,行距、深淺一致(播深3—5厘米),不漏播,不重播,確保一播全苗。

  六、田間管理

  1、冬前:在中耕保墑的基礎(chǔ)上,于12月上中旬澆好越冬水。

  2、返青期:進(jìn)行淺中耕,每畝用12.5%烯唑醇20克防治紋枯病,每畝用15%噻吩磺隆可濕性粉劑每畝10—12克進(jìn)行化除除草。

  3、拔節(jié)期:結(jié)合澆水,畝施尿素10-15公斤,并畝噴施磷酸二氫鉀400克。

  4、抽穗揚(yáng)花期:搞好“一噴三防”,每畝用12.5%烯唑醇30克(或40%多菌靈膠懸劑150克)+4.5%高效氯氰菊酯40毫升+磷酸二氫鉀400克+尿素1—2公斤,加水50公斤,均勻噴灑。

  5、灌漿期:小麥揚(yáng)花后10—12天適時澆好灌漿水,同時根據(jù)病蟲發(fā)生情況進(jìn)行第二次“一噴三防”。

  七、收獲

  臘熟末期(麥葉、麥穗全部變黃、莖稈尚有彈性,大部分籽粒變硬)適時收獲。

  八、服務(wù)措施

  1、創(chuàng)建主體統(tǒng)一提供種子;

  2、縣農(nóng)業(yè)局統(tǒng)一提供技術(shù)方案與跟蹤技術(shù)指導(dǎo);

  3、方內(nèi)各村負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織農(nóng)業(yè)機(jī)械。

  九、獎罰措施

  1、經(jīng)驗(yàn)收,達(dá)到預(yù)期產(chǎn)量目標(biāo)的`,按產(chǎn)量高低參與全縣示范法評獎,一等獎獎勵5000元 、二等獎獎勵3000元、三等獎獎勵1000元,并對創(chuàng)建主體明年優(yōu)先考慮繼續(xù)參加供種。

  2、創(chuàng)建主體服務(wù)不到位,達(dá)不到預(yù)期產(chǎn)量目標(biāo)的,明年將取消投標(biāo)資格;

  3、農(nóng)業(yè)局技術(shù)人員指導(dǎo)服務(wù)不到位,達(dá)不到預(yù)期產(chǎn)量目標(biāo)的,技術(shù)人員將按產(chǎn)量差額折價進(jìn)行處罰。

  十、責(zé)任單位、責(zé)任人

  創(chuàng)建主體:xx種業(yè)有限公司

  創(chuàng)建主體負(fù)責(zé)人: xx

  縣級行政責(zé)任人: xx

  技術(shù)專家: xx

  技術(shù)負(fù)責(zé)人: xx

  鄉(xiāng)級行政責(zé)任人:xx

  技術(shù)負(fù)責(zé)人: xx

  村委會負(fù)責(zé)人: xx

實(shí)施方案 篇6

  第一章總則

  第一條為規(guī)范文明交通勸導(dǎo)員隊(duì)伍管理,維護(hù)道路交通秩序,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國勞動法》等法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的實(shí)際,特制定本辦法。

  第二條文明交通勸導(dǎo)員是指各區(qū)人民政府根據(jù)本辦法統(tǒng)一組織聘用的,負(fù)責(zé)宣傳交通安全法規(guī),協(xié)助公安交通民警勸導(dǎo)非機(jī)動車駕駛?cè)、行人依法依?guī)文明通行的人員。

  第三條文明交通勸導(dǎo)員的規(guī)模與分布由市公安局交警支隊(duì)根據(jù)城區(qū)道路交通管理的實(shí)際需要提出具體意見,報市人民政府審定。

  第二章人員聘用

  第四條文明交通勸導(dǎo)員實(shí)行聘用制,聘用條件為:

 。ㄒ唬┍救俗栽笍氖挛拿鹘煌▌駥(dǎo)員工作,熱愛交通管理工作;

 。ǘ⿹碜o(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法;

 。ㄈ┍臼谐W艨、具有初中以上文化程度的下崗失業(yè)人員,其中零就業(yè)家庭成員,持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的“4050”人員和享受低保待遇的人員在同等條件下,優(yōu)先聘用;

  (四)男性年齡為18-58周歲,女性年齡為18-53周歲;

 。ㄎ澹┥眢w健康,五官端正,無癲癇、精神病和嚴(yán)重高血壓、心臟病、傳染病等不宜從事文明交通勸導(dǎo)員工作的'疾病。

  第五條聘用程序:

 。ㄒ唬┍救讼驊艨谒谏鐓^(qū)和街道辦事處提出書面申請;

 。ǘ┥鐓^(qū)和街道辦事處按聘用條件共同進(jìn)行審核、上報;

 。ㄈ└鲄^(qū)人民政府組織,區(qū)勞動保障部門牽頭,區(qū)民政、公安交警部門參加,根據(jù)聘用條件共同進(jìn)行資格審查,并根據(jù)聘用人數(shù),確定擬聘用人員名單;

 。ㄋ模└鲄^(qū)衛(wèi)生部門組織擬聘用人員進(jìn)行體檢;

 。ㄎ澹└鲄^(qū)交警大隊(duì)與體檢合格的擬聘用文明交通勸導(dǎo)員簽訂勞動合同。

  第六條文明交通勸導(dǎo)員勞動合同的期限為1年。合同期滿,對符合聘用條件的可以續(xù)簽。

  有下列情形之一的,提前中止勞動合同:

  (一)有違法違紀(jì)行為的;

  (二)嚴(yán)重違反《文明交通勸導(dǎo)員工作守則》的;

 。ㄈ┮虮救松眢w條件不能繼續(xù)從事文明交通勸導(dǎo)員工作的;

 。ㄋ模┮蚱渌虿荒芾^續(xù)從事文明交通勸導(dǎo)員工作的。

  第七條根據(jù)市人民政府確定的規(guī)模,文明交通勸導(dǎo)員隊(duì)伍出現(xiàn)缺額時,各區(qū)應(yīng)按照上述條件和程序及時補(bǔ)聘。

  第三章權(quán)利和義務(wù)

  第八條文明交通勸導(dǎo)員享有下列權(quán)利:

 。ㄒ唬┫硎堋吨腥A人民共和國勞動法》規(guī)定的社會保險待遇;

  (二)每周工作5日、輪休2日,每日工作時間不超過8小時;

 。ㄈ┪拿鹘煌▌駥(dǎo)員的月工資不低于本市當(dāng)年最低工資標(biāo)準(zhǔn);法定節(jié)日加班的,按照《中華人民共和國勞動法》有關(guān)規(guī)定給予節(jié)日加班費(fèi);

 。ㄋ模┰诠ぷ鲿r間發(fā)生交通事故等意外情況的,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定處理。

  第九條文明交通勸導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

 。ㄒ唬┠7蹲袷貒曳伞⒎ㄒ(guī),遵守社會公德和職業(yè)道德,帶頭爭當(dāng)文明市民;

  (二)嚴(yán)格遵守《市文明交通勸導(dǎo)員工作守則》;

 。ㄈ┳杂X接受監(jiān)督。

  第四章使用和管理

  第十條市公安局交警支隊(duì)牽頭負(fù)責(zé)文明交通勸導(dǎo)員的管理。負(fù)責(zé)制定《文明交通勸導(dǎo)員工作守則》和考核辦法;負(fù)責(zé)統(tǒng)一制定培訓(xùn)計劃、統(tǒng)一配發(fā)工作裝備;負(fù)責(zé)與有關(guān)單位、部門的工作協(xié)調(diào)。

  第十一條各區(qū)交警大隊(duì)負(fù)責(zé)文明交通勸導(dǎo)員日常具體的使用和管理。主要包括:文明交通勸導(dǎo)員上崗前培訓(xùn)、工作崗位安排、工作任務(wù)布置、工作績效考核以及文明交通勸導(dǎo)員勞動報酬的發(fā)放、相關(guān)社會保險手續(xù)的辦理等工作。

  第十二條市區(qū)兩級文明辦、勞動保障部門要積極指導(dǎo)、配合公安交警部門做好文明勸導(dǎo)員的組建和培訓(xùn)工作。

  第五章經(jīng)費(fèi)保障

  第十三條文明交通勸導(dǎo)員崗位系公益性崗位,所需經(jīng)費(fèi)由市、區(qū)兩級財政納入預(yù)算予以保障。

  第十四條文明交通勸導(dǎo)員的工作裝備、體檢、培訓(xùn)及日常管理工作經(jīng)費(fèi)由市財政局根據(jù)文明交通勸導(dǎo)員的規(guī)模和需要進(jìn)行核定,納入市級財政預(yù)算安排。

  第十五條文明交通勸導(dǎo)員的勞動報酬、用人單位需繳納的社會保險費(fèi)由各區(qū)人民政府納入本級財政預(yù)算予以保證(社會保險費(fèi)的個人繳費(fèi)部分由個人承擔(dān))。符合國家優(yōu)惠政策的,由市、區(qū)相關(guān)部門按規(guī)定申報。

  第六章附則

  第十六條本辦法自年月1日起實(shí)行。

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