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實(shí)施方案

時(shí)間:2023-09-05 10:08:17 實(shí)施方案 我要投稿

(熱)實(shí)施方案7篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的實(shí)施方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)實(shí)施方案7篇

實(shí)施方案 篇1

  一、目的與意義

  當(dāng)前,我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段,科技進(jìn)步已成為提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)的決定性因素。積極適應(yīng)新形勢,努力提高農(nóng)民的科技素質(zhì),大力推廣普及農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù),是新時(shí)期農(nóng)業(yè)科技工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。農(nóng)民科技示范戶,作為農(nóng)民中的先進(jìn)科技典型,一方面,他們掌握了大量的農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品,同時(shí)他們對周圍農(nóng)戶又具有很強(qiáng)的示范帶頭作用。實(shí)施農(nóng)民研修計(jì)劃,就是由政府出面有組織、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)農(nóng)民到科技示范戶(科技研修基地)進(jìn)行勞動(dòng)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),以充分發(fā)揮先進(jìn)典型的傳幫互帶的作用,為提高農(nóng)民科技素質(zhì),建立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  實(shí)施農(nóng)民科技研修計(jì)劃,建立涵蓋我市各類主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民研修基地50個(gè),使1000名農(nóng)民通過研修掌握一門切實(shí)可行的致富本領(lǐng),并初步形成市、縣兩級農(nóng)民科技研修組織管理體系,為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  三、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┙⒁慌r(nóng)民科技研修基地或單位

  凡在我市轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)民科技示范戶、農(nóng)民科技協(xié)會(huì)等均可成為xx民科技研修基地或單位。各縣區(qū)可根據(jù)本地區(qū)實(shí)際,確定本地區(qū)的農(nóng)民科技研修基地。

  申報(bào)農(nóng)民科技研修基地應(yīng)具備的條件:

  1.是本地區(qū)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展方向的典型;

  2.所從事的產(chǎn)業(yè)(專業(yè))具有明顯的技術(shù)特征和經(jīng)濟(jì)效益;

  3.所開發(fā)的項(xiàng)目具有一定的生產(chǎn)場地和培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò);

  4.基地負(fù)責(zé)人具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,依法經(jīng)營,具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),具有良好的信譽(yù),在幫助農(nóng)民致富上具有一定的工作基礎(chǔ)

 。ǘ┓制诜峙嘤(xùn)農(nóng)民科技研修人員

  根據(jù)農(nóng)民科技研修基地的實(shí)際條件和能力,每年提出全市可供研修的專業(yè)內(nèi)容,確定一定數(shù)量的農(nóng)民科技研修人員,由縣區(qū)組織申報(bào)、分配和落實(shí)。

  申請參加農(nóng)民科技研修計(jì)劃的人員應(yīng)具備以下條件:

  1.具有強(qiáng)烈的致富愿望;

  2.具有一定的科技文化素質(zhì);

  3.具有自力更生,吃苦耐勞的勤奮精神;

  4.遵紀(jì)守法,具有良好的公民素質(zhì)。

 。ㄈ┒ㄆ陂_展農(nóng)民科技研修交流活動(dòng)

  市、縣兩級科技部門負(fù)責(zé)總結(jié)選拔不同地區(qū)、不同類型的農(nóng)民科技致富典型。每年對選拔的農(nóng)民科技研修基地由市、縣(市)區(qū)科技部門組織參觀、學(xué)習(xí),開展各種形式的交流活動(dòng)。

  (四)建立農(nóng)民科技研修計(jì)劃服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

  以xx農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)平臺(tái)為基礎(chǔ),為農(nóng)民科技研修基地(單位)和研修人員提供相應(yīng)配套服務(wù)。凡命名的xx市農(nóng)民研修基地和參加研修計(jì)劃的農(nóng)民經(jīng)審核后均可成為xx市農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)會(huì)員,享受會(huì)員各項(xiàng)服務(wù)。

  四、實(shí)施原則

 。ㄒ唬┳栽傅脑瓌t:確立農(nóng)民科技研修基地及研修人員均本著自愿的原則。

 。ǘ┮龑(dǎo)的原則:政府科技部門將采取一定的具體措施鼓勵(lì)建立農(nóng)民科技研修基地,支持農(nóng)民參與研修。

 。ㄈ┓植綄(shí)施的.原則:農(nóng)民科技研修計(jì)劃是一項(xiàng)長遠(yuǎn)性工作,先示范性起步,逐步總結(jié)完善。

 。ㄋ模┙y(tǒng)一的原則:制定統(tǒng)一的農(nóng)民科技研修計(jì)劃,確定統(tǒng)一的目標(biāo)、任務(wù)和措施。

 。ㄎ澹┕餐l(fā)展的原則:通過實(shí)施研修計(jì)劃,既要使參加研修的農(nóng)民學(xué)到致富本領(lǐng),同時(shí)又要使承擔(dān)研修任務(wù)的基地得以發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同致富。

  五、實(shí)施措施

 。ㄒ唬┏闪⑸蜿柺修r(nóng)民科技研修計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx市科技局局長

  副組長:xx市科技局副局長

  成員:xx市科技局處長

  區(qū)科技局局長

  區(qū)科技局局長

  區(qū)科技局局長

  縣科技局局長

  縣科技局局長

  縣科技局局長

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在xx市科技局農(nóng)村處。

 。ǘ┺r(nóng)民科技研修計(jì)劃納入全市科技計(jì)劃管理。對農(nóng)民科技研修活動(dòng)中取得突出成績的研修基地或農(nóng)民科技研修人員,將以補(bǔ)助等方式給予資金支持。

  (三)市科技局每年依據(jù)研修需求和基地狀況,確立年度研修專業(yè)和基地名錄,并公開選拔研修人員。在基地、研修農(nóng)民雙方本著自愿原則,協(xié)商簽訂研修合同后,研修項(xiàng)目方可正式實(shí)施。農(nóng)民科技研修計(jì)劃實(shí)施的具體管理辦法另行發(fā)文。

 。ㄋ模┭行抻(jì)劃在實(shí)施中,以縣、區(qū)(市)為單位,以鄉(xiāng)村為重點(diǎn),以項(xiàng)目和人才為切入點(diǎn)組織實(shí)施。

 。ㄎ澹⿲ρ行藁赜霉さ膮^(qū)域范圍、用工數(shù)量及用工時(shí)間等,計(jì)劃管理部門要按照市場經(jīng)濟(jì)條件下客戶服務(wù)的關(guān)系,靈活組織實(shí)施。

實(shí)施方案 篇2

  一、課改“合作社”的工作目標(biāo)

  課改“合作社”總體目標(biāo)是打造一支既能指導(dǎo)引領(lǐng),又能實(shí)踐示范,并能發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用的研究型教師團(tuán)隊(duì)。

  課改“合作社”立足于學(xué)生發(fā)展和課堂效率,積極開展教育教學(xué)實(shí)踐與改革;鼓勵(lì)教師批判反思(個(gè)體反思),主動(dòng)參與教研活動(dòng)(團(tuán)隊(duì)反思);在工作中生成問題,自覺進(jìn)行教育科研實(shí)踐;最終產(chǎn)生一批在宜賓市乃至四川省有影響的教研科研成果,打造和培育一支研究型團(tuán)隊(duì),在全校的教研和科研活動(dòng)中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,并進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校走優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展之路,深入實(shí)施素質(zhì)教育。

  課改“合作社”采用專業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的形式開展工作,以教師間相互合作為方式,以合作共贏為原則,以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),著力提升教師的專業(yè)化水平;課改“合作社”的根本是學(xué)生的發(fā)展,以教育教學(xué)中的問題為導(dǎo)向,以教研科研為載體,以教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為依托,以教育教學(xué)工作質(zhì)量提升為重點(diǎn),通過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,教師的發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  二、課改“合作社”的機(jī)構(gòu)設(shè)置及成員職責(zé)

 。ㄒ唬┱n改“合作社”的機(jī)構(gòu)設(shè)置

  課改“合作社”是根據(jù)本校發(fā)展需要而設(shè)置的`。

  1、課改“合作社”負(fù)責(zé)人一般由一名學(xué)科骨干教師擔(dān)任,組員由全校教師自由報(bào)名參與,經(jīng)過課改“合作社”負(fù)責(zé)人考核通過后成為正式成員。

  2、課改“合作社”成員必須具備下述條件(準(zhǔn)入條件):(1)主動(dòng)提升自身專業(yè)素質(zhì)的愿望;(2)喜歡反思,具有一定的批判精神和創(chuàng)新意識(shí);(3)喜歡孩子,喜歡中小學(xué)教師職業(yè),在工作中具有問題意識(shí);(4)喜歡探索,愿意參加教研和科研活動(dòng),熱心教育科研事業(yè);(5)具有團(tuán)隊(duì)合作精神。

  3、每人一年內(nèi)只能參加一個(gè)“合作社”。

  4、每個(gè)“合作社”人數(shù)不得少于3人,最多不超過5人。

  4、“合作社”由教師自愿申請,經(jīng)學(xué)校課改”合作社”領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后,正式掛牌成立。

 。ǘ┱n改”合作社”的成員職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)人職責(zé)

  全面主持課改“合作社”工作,確定“合作社”發(fā)展方向,策劃”合作社”目標(biāo)、工作方案;制訂每學(xué)年”合作社”課改和科研計(jì)劃,包括學(xué)科課型模式確立、教科研目標(biāo)、內(nèi)容、形式、步驟、考核評價(jià)等。

 。1)負(fù)責(zé)本“合作社”的組建和發(fā)展規(guī)劃。組建”合作社”團(tuán)隊(duì),制定”合作社”計(jì)劃,完善”合作社”日常管理制度。

 。2)組織開展教研管理及實(shí)踐活動(dòng)。在校級以上開設(shè)公開課、現(xiàn)場指導(dǎo)、講座、報(bào)告會(huì)等,每年人均1次以上;創(chuàng)設(shè)各類指導(dǎo)、交流平臺(tái),積極參加市、區(qū)教育系統(tǒng)和學(xué)校組織的相關(guān)教育教學(xué)教研活動(dòng),開展互動(dòng)性學(xué)習(xí),促進(jìn)教師間取長補(bǔ)短,共同提高;每月不少于2次開展多種形式的學(xué)習(xí)研討、實(shí)踐探索、主題研究等教育教學(xué)教研活動(dòng)。

 。3)組織開展科研管理及實(shí)踐活動(dòng)。提出邀請專家、學(xué)者指導(dǎo)課改”合作社”工作和組織學(xué)員外出學(xué)習(xí)交流的建議;以”合作社”為單位,主持1個(gè)微型研究課題;在區(qū)級以上刊物發(fā)表論文1篇以上。

  (4)實(shí)施青年教師成長計(jì)劃。負(fù)責(zé)指導(dǎo)“合作社”成員制訂自我發(fā)展計(jì)劃;整合“合作社”資源;實(shí)施對學(xué)員的考核、評估和評價(jià)工作,建立”合作社”檔案;根據(jù)青年教師各自特點(diǎn),開展教學(xué)、科研指導(dǎo)。

 。5)建立并維護(hù)課改”合作社”博客。利用建立“合作社”博客,搭建課改”合作社”交流平臺(tái),有效發(fā)揮“合作社”教師的輻射作用。

 。6)承擔(dān)本”合作社”日常管理。負(fù)責(zé)“合作社”的經(jīng)費(fèi)使用和管理;負(fù)責(zé)總結(jié)”合作社”的工作、教研科研經(jīng)驗(yàn);提升理論,推廣經(jīng)驗(yàn),傳播新的、先進(jìn)的教育理念。

  2、“合作社”成員的職責(zé)

 。1)積極參加課改“合作社”組織的相關(guān)教研活動(dòng)和科研活動(dòng)。

 。2)制定個(gè)人成長發(fā)展目標(biāo)和具體的實(shí)施計(jì)劃。

 。3)每人每學(xué)年至少閱讀一本教育理論專著,撰寫學(xué)習(xí)心得不少于5000字。

實(shí)施方案 篇3

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校、各督學(xué)責(zé)任區(qū):

  為進(jìn)一步強(qiáng)化我縣學(xué)校管理工作,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為,充分發(fā)揮督導(dǎo)的導(dǎo)向、激勵(lì)作用,全面提升學(xué)校管理水平,提高教育質(zhì)量,經(jīng)研究決定,由縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室牽頭,縣教育局各股室配合協(xié)同,定期或不定期地對全縣中小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo),F(xiàn)結(jié)合我縣教育工作實(shí)際,特制訂本方案。

  一、督導(dǎo)對象:全縣中小學(xué)(幼兒園)。

  二、組織實(shí)施。縣成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)具體實(shí)施全縣中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作以各責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)為主,或會(huì)同中心校共同組織實(shí)施,也可邀請兼職責(zé)任督學(xué)參與?h成立中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作巡視組,巡視組由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),抽調(diào)教育局責(zé)任區(qū)兼職督學(xué)陪同,隨機(jī)督導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及責(zé)任區(qū)督學(xué)工作開展情況。

  三、督導(dǎo)原則。隨機(jī)督導(dǎo),現(xiàn)場調(diào)研,改進(jìn)工作作風(fēng),注重督導(dǎo)實(shí)效,建立公開、公平、公正的常態(tài)化督導(dǎo)機(jī)制,著眼于督促推動(dòng),立足于導(dǎo)向激勵(lì)。

  四、督導(dǎo)方法。經(jīng)常性隨機(jī)督導(dǎo),即督導(dǎo)工作常態(tài)化,事前不通知,不打招呼。主要采取突擊查崗、推門聽課、隨機(jī)巡視、現(xiàn)場調(diào)研、明查暗訪、校園巡視、問卷訪談、查閱相關(guān)資料等多種方式,并現(xiàn)場錄像拍照。

  五、督導(dǎo)內(nèi)容:見附件《潁上縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)指標(biāo)》。

  六、結(jié)果運(yùn)用

 。ㄒ唬┒綄(dǎo)結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校年度評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。對存在問題較為突出的學(xué)校,將采取連續(xù)跟蹤督導(dǎo)的方式,找準(zhǔn)原因,深入解剖,督促整改。

  (二)縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室和縣教育局將認(rèn)真研究各責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和反映的`問題與建議,向全縣教育系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào),對一些學(xué)校好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)給予肯定表揚(yáng),對問題突出學(xué)校給予通報(bào)批評。

  (三)督導(dǎo)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)小組和縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),作為掌握學(xué)校情況的第一手資料,以便領(lǐng)導(dǎo)決策。

  七、督導(dǎo)紀(jì)律。督導(dǎo)人員要廉潔自律,自覺遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和有關(guān)文件規(guī)定,不能影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,不準(zhǔn)在學(xué)校吃喝,不準(zhǔn)要求學(xué)校提供任何形式的服務(wù),更不得接受禮金、禮品及有價(jià)證券等。一旦發(fā)現(xiàn)或有檢舉,將嚴(yán)肅處理。

  本方案自下文起開始實(shí)施。

  xx縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室 xx縣教育局

  20xx年x月xx日

  附件:

  xx縣中小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)指標(biāo)

  一、校園環(huán)境

  1、是否規(guī)定正常升降國旗,有無國旗破損。

  2、辦公室是否雜亂無章;門窗、玻璃及班牌、偉人像、名人名言、文化圖版、宣傳欄、主題教育園地等是否破損;破桌子、凳子、掃帚頭等是否墻角隨見;教室、辦公室、樓梯等是否紙屑垃圾遍地;墻壁是否亂涂亂畫、牛皮癬;學(xué)校圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)用房是否灰塵多多;校園內(nèi)是否亂堆亂放,或占地種菜;廁所是否不及時(shí)清掃沖洗;校園內(nèi)有無衛(wèi)生死角。

  3、花池苗圃是否踩踏毀壞,荒草是否清理干凈,紙袋果皮是否隨處可見;宣傳欄、黑板報(bào)內(nèi)容是否陳舊,沒及時(shí)更新;校車、私家轎車、摩托車、自行車、電瓶車等是否亂停亂放,扎放不整齊。

  二、校風(fēng)校紀(jì)

  4、上班時(shí)間是否實(shí)行全體人員在崗坐班制。當(dāng)日校長和其他教輔人員是否在班在崗;教師出勤是否考勤,有無記錄統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)懲措施;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校之間是否有擅自借調(diào)教師現(xiàn)象,不在崗人員是否有請銷假審批手續(xù),上班時(shí)間是否有中途無故離崗情況。

  5、學(xué)校工作人員在辦公時(shí)間是否打牌、下棋、上網(wǎng)玩游戲(包括聊天、游戲、炒股、看影視劇等)現(xiàn)象;工作日中午是否飲酒;師生校園內(nèi)是否吸煙;教師有無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;校園內(nèi)是否有衣冠不整、語言污穢或課堂上有大聲喧嘩、玩手機(jī)、睡大覺等情況發(fā)生。

  6、學(xué)生出勤是否統(tǒng)計(jì)公示,對無故曠課、擅自離校的學(xué)生是否有跟蹤措施;學(xué)生在校園內(nèi)有無追逐打鬧、在樓梯扶手上騎襠滑行、攀爬欄桿、翻越圍墻等危險(xiǎn)行為;下課和放學(xué)時(shí)學(xué)生下樓梯是否推搡擁堵,校園內(nèi)騎自行車(電動(dòng)車等)是否橫沖直撞。

  三、辦學(xué)行為

  7、校務(wù)是否公開,開支賬目是否每月公示一次;教師績效工資量化考核結(jié)果是否公示。

  8、“義!苯(jīng)費(fèi)使用是否違規(guī),理財(cái)小組是否形同虛設(shè)。

  9、是否違反規(guī)定巧立名目亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料;是否無學(xué)籍卻“空轉(zhuǎn)”學(xué)生,在招生工作中是否存在違規(guī)現(xiàn)象,是否存在非本學(xué)區(qū)學(xué)生因無序招生造成大班額的問題。

  四、安全保障

  10、學(xué)校門衛(wèi)室是否有人值班,大門是否有專人看護(hù),視頻監(jiān)控是否能正常使用;校車是否是“三無”車,社會(huì)無關(guān)車輛、閑雜人員是否未經(jīng)允許擅自進(jìn)入校園,校園內(nèi)有無飼養(yǎng)牲畜、家禽等;社會(huì)不良青少年有無在校內(nèi)或大門口聚眾滋事、打架斗毆。

  11、學(xué);蛑苓,用電、交通、校舍、圍墻、樓梯、欄桿、溝塘等是否存在安全隱患,有無安全警示標(biāo)志;學(xué)生宿舍、電教及體衛(wèi)設(shè)施是否存在安全漏洞,安全管理是否規(guī)范;學(xué)校在建工程,工程區(qū)與學(xué)生活動(dòng)是否嚴(yán)格分開,安全防護(hù)措施是否到位。

  12、學(xué)校食堂、營養(yǎng)餐、飲用水等工作人員和衛(wèi)生狀況是否合格;校園門口或校園內(nèi)是否有食品店或流動(dòng)小攤點(diǎn),食品、飲料是否是“三無”產(chǎn)品。

  五、教學(xué)常規(guī)

  13、是否按課程表上課,是否有擅自調(diào)課換課、空堂現(xiàn)象,教師制定的計(jì)劃是否按期落實(shí);教導(dǎo)處、教研組、年級組教育教學(xué)教研活動(dòng)是否按計(jì)劃落實(shí),有無正常記錄。

  14、班子成員是否代課;教師上課是否遲到、早退、接打手機(jī)、隨意走出教室,或不帶教案上課;教師教案是否脫編、漏編、少編或過于簡單;教師上課是否不管學(xué)生,課堂秩序是否混亂,教師(含班子成員)聽評課情況是否真正落實(shí)。

  15、學(xué)生作業(yè)是否有布置無批改,或只批不改,是否有錯(cuò)批、漏批、累批、隔批、少批現(xiàn)象;是否存在課堂作業(yè)不訂正講評,課外作業(yè)不輔導(dǎo)批閱,質(zhì)量檢測不分析總結(jié)情況。

  16、現(xiàn)代化教學(xué)手段(包括“班班通”、空中課堂和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化等)是否應(yīng)用;學(xué)校圖書是否借閱;實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材,藝體器材是否添置并使用;大課間活動(dòng)或課間操(眼保健操)是否組織并有效開展。

  17、教師“三個(gè)一”活動(dòng)開展情況,實(shí)施效果如何?是否有計(jì)劃、活動(dòng)記錄或深層體現(xiàn)?

  六、階段中心工作

  18、縣教育系統(tǒng)當(dāng)前中心工作、階段性重點(diǎn)工作,學(xué)校完成或落實(shí)情況,酌情督導(dǎo)調(diào)研。

實(shí)施方案 篇4

  根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)20xx年公立醫(yī)院改革試點(diǎn)工作安排的通知》、《省縣級公立醫(yī)院綜合改革試點(diǎn)指導(dǎo)意見的通知》、《關(guān)于印發(fā)市公立醫(yī)院改革試點(diǎn)指導(dǎo)意見的通知》等文件精神,為推進(jìn)市級公立醫(yī)院綜合改革,加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,有效解決群眾看病就醫(yī)問題。結(jié)合我市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  通過推進(jìn)市級公立醫(yī)院綜合試點(diǎn)改革,公立醫(yī)院新的補(bǔ)償機(jī)制逐步建立,以藥補(bǔ)醫(yī)機(jī)制得到根本改變;公立醫(yī)院管理水平和運(yùn)行效率明顯提高,醫(yī)療費(fèi)用得到合理控制;市域醫(yī)療服務(wù)體系進(jìn)一步完善,廣大醫(yī)務(wù)人員積極性有效調(diào)動(dòng),服務(wù)能力明顯提高,醫(yī)療質(zhì)量安全更有保障,人民群眾看病就醫(yī)更加便捷,公立醫(yī)院公益性的回歸和可持續(xù)發(fā)展得到保證。

  二、工作任務(wù)

  (一)逐步建立公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)行新機(jī)制

  1。破解“以藥補(bǔ)醫(yī)”機(jī)制,實(shí)行藥品零差率銷售。公立醫(yī)院所有藥品(中藥飲片除外)實(shí)行零差率銷售。根據(jù)實(shí)際需求制定市域藥品總控目錄,市域總控藥品目錄由國家基本藥品目錄(包括省增補(bǔ)藥品目錄)、醫(yī)保甲乙類藥品目錄以及其他必需藥品組成,并合理確定各類藥品目錄比例。試點(diǎn)醫(yī)院嚴(yán)格使用市域總控藥品。年度基本藥物(包括省增補(bǔ)藥品)和中藥飲片使用金額不得少于藥品總金額的25%,非醫(yī)保目錄藥品使用金額控制在藥品總金額的15%以內(nèi)。中藥飲片處方的費(fèi)用原則上不得高于上年度平均水平。公立醫(yī)院因控制藥費(fèi)支出而減少的收入通過增加政府投入、調(diào)整醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)內(nèi)部成本控制等途徑解決。

  2。調(diào)整醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)價(jià)格,完善醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)結(jié)構(gòu)。按照醫(yī)藥費(fèi)用“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”的原則,以20xx年藥品差價(jià)為基礎(chǔ),根據(jù)藥品實(shí)際招標(biāo)價(jià)格下降幅度,財(cái)政補(bǔ)助、醫(yī)保支付方式調(diào)整情況和醫(yī)院內(nèi)部適當(dāng)消化的要求,適度調(diào)整手術(shù)費(fèi)、治療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、診查費(fèi)(或增設(shè)藥事服務(wù)費(fèi))、床位費(fèi)等。價(jià)格調(diào)整方案由物價(jià)局會(huì)同衛(wèi)生局提出,報(bào)市價(jià)格主管部門審核,并報(bào)省級物價(jià)主管部門批準(zhǔn)后施行。醫(yī)療服務(wù)價(jià)格調(diào)整要與醫(yī)保、衛(wèi)生、財(cái)政政策調(diào)整相同步。應(yīng)同步調(diào)整的政策由醫(yī)保、財(cái)政、衛(wèi)生等部門另行制定。

  3。發(fā)揮醫(yī)保政策調(diào)節(jié)作用,引導(dǎo)病人合理就醫(yī)。實(shí)行藥品零差率銷售后,基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新農(nóng)合政策均按照由此而調(diào)整的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格執(zhí)行。因政策調(diào)整造成基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金出現(xiàn)赤字的,由市財(cái)政給予保障。調(diào)整基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)與二三級醫(yī)院、本市醫(yī)療機(jī)構(gòu)與外地醫(yī)院之間的就診報(bào)銷比例,擴(kuò)大差距,引導(dǎo)病人合理就診。同步推進(jìn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)結(jié)算制度改革,探索實(shí)施總額控制下的總額預(yù)付、按病種付費(fèi)、按服務(wù)單元付費(fèi)或按人頭付費(fèi)等支付方式。

 。ǘ┙⒐⑨t(yī)院內(nèi)部綜合管理新模式

  1。深化優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)管理。(1)開展預(yù)約診療服務(wù)。重點(diǎn)推進(jìn)電話預(yù)約、網(wǎng)上預(yù)約、自助掛號預(yù)約,特別是社區(qū)預(yù)約和分時(shí)段預(yù)約,推進(jìn)以預(yù)約診療為主要模式的雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)。到20xx年底,社區(qū)轉(zhuǎn)診預(yù)約占本地門診就診量的比例達(dá)到25%。(2)優(yōu)化醫(yī)院門(急)診環(huán)境和流程。積極開展門(急)診流程再造,醫(yī)療環(huán)境重置,減少就診流程和環(huán)節(jié),積極創(chuàng)造條件推行“先診療、后結(jié)算”模式,依靠信息化手段,為群眾提供方便快捷的各項(xiàng)檢查結(jié)果查詢服務(wù)。(3)推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。合理配備醫(yī)院護(hù)士數(shù)量。臨床一線護(hù)士占全院護(hù)士比例不低于95%;病房實(shí)際床護(hù)比≥1:0.4。積極實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”,努力創(chuàng)建“溫馨病房”、“無陪護(hù)病房”“低陪護(hù)病房”,逐步實(shí)現(xiàn)80%的病房開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的目標(biāo)。

  2。開展抗菌藥物臨床應(yīng)用管理。規(guī)范臨床抗菌藥物應(yīng)用行為,提升抗菌藥物臨床合理應(yīng)用水平,二級醫(yī)院、三級醫(yī)院抗菌藥物品種分別控制在35種、50種以內(nèi);住院患者抗菌藥物使用率不超過60%,門診患者抗菌藥物處方比例不超過20%;抗菌藥物占藥品消耗比例控制在等級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)內(nèi);醫(yī)院利用信息化手段檢測抗菌藥物臨床應(yīng)用情況。

  3。實(shí)施醫(yī)療費(fèi)用控制策略。嚴(yán)格醫(yī)療費(fèi)用控制管理,通過多種手段控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長。積極探索基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新農(nóng)合結(jié)算制度改革,實(shí)行總額控制下的多種結(jié)算方式的應(yīng)用;擴(kuò)大臨床路徑試點(diǎn)范圍和推行單病種質(zhì)量控制工作;開展日間手術(shù)試點(diǎn),縮短住院床日;逐步增加國家基本藥物在門診和病區(qū)使用金額的比例;積極推行同級醫(yī)療或區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體內(nèi)輔助檢查結(jié)果互認(rèn)。建立相關(guān)費(fèi)用指標(biāo)考核體系和公示制度。

  4。加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)行為管理。加大醫(yī)院龍頭學(xué)科和區(qū)域?qū)2≈行慕ㄔO(shè)力度,增強(qiáng)解決臨床實(shí)際問題的能力。針對轉(zhuǎn)診率靠前的臨床科室進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,逐步降低轉(zhuǎn)診率。加快發(fā)展特色優(yōu)勢學(xué)科,為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)積極開展包括中醫(yī)藥技術(shù)在內(nèi)的適宜技術(shù)的推廣利用。加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,重點(diǎn)管好病歷書寫、手術(shù)安全、醫(yī)院感染和急診急救工作。通過實(shí)施單病種質(zhì)量控制、臨床路徑和處方點(diǎn)評等管理措施,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)持合理檢查、合理治療、合理用藥。

  5。加強(qiáng)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)。深入開展“三好一滿意”活動(dòng),教育廣大醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守行為規(guī)范,尊重患者、理解患者,主動(dòng)為患者著想。加強(qiáng)醫(yī)患溝通,充分尊重患方的知情權(quán)、同意權(quán)、選擇權(quán)。設(shè)立醫(yī)院病人服務(wù)中心,完善服務(wù)、投訴受理工作機(jī)制。強(qiáng)化監(jiān)督檢查,提高制度執(zhí)行力。堅(jiān)持廉潔行醫(yī),嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)的單位和個(gè)人,嚴(yán)厲打擊醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂行為,堅(jiān)決查處開大處方、濫用藥物及過度檢查等行為。

 。ㄈ┩菩泄⑨t(yī)院運(yùn)行機(jī)制改革新措施

  1。完善院長負(fù)責(zé)制。落實(shí)公立醫(yī)院獨(dú)立法人地位,強(qiáng)化具體經(jīng)營管理職能和責(zé)任。突出院長職業(yè)管理能力的培養(yǎng),推進(jìn)院長職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)。探索建立以理事會(huì)為核心的公立醫(yī)院法人治理結(jié)構(gòu),形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互制衡的權(quán)利運(yùn)行機(jī)制。制定落實(shí)院長任職資格、選拔任用、考核評價(jià)和問責(zé)獎(jiǎng)懲等方面的管理制度,完善院長收入分配激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制。同時(shí),重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目投資、大額資金使用等事項(xiàng)須經(jīng)集體討論并按管理權(quán)限和規(guī)定程序報(bào)批、執(zhí)行。實(shí)施院務(wù)公開,推進(jìn)民主管理。

  2。完善人事和收入分配制度。根據(jù)公立醫(yī)院功能定位、工作量和現(xiàn)有編制使用現(xiàn)狀,核定公立醫(yī)院人員編制數(shù)。建立健全以全員聘用制度和崗位管理制度為主的內(nèi)部人事管理制度。完善績效考核制度,建立以崗位和職級為基礎(chǔ)、總額控制、分配合理的工資制度和以工作數(shù)量、工作成效、技術(shù)含量為基礎(chǔ)的績效考核機(jī)制,做到多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。人員經(jīng)費(fèi)支出占業(yè)務(wù)支出的比例適當(dāng)增加,提高臨床一線醫(yī)生和護(hù)士的工資待遇水平,有效調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的積極性。探索規(guī)范醫(yī)務(wù)人員多點(diǎn)執(zhí)業(yè),引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員合理流動(dòng)。

  3。增強(qiáng)醫(yī)院運(yùn)行效率。推廣醫(yī)院精細(xì)化管理,積極落實(shí)審批權(quán)、采購權(quán)、保管權(quán)和使用權(quán)“四權(quán)分離”的機(jī)制,招標(biāo)采購醫(yī)院各種物資。切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院運(yùn)行成本控制,提高運(yùn)行效率。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理制度,建立健全內(nèi)審內(nèi)控制度,嚴(yán)格預(yù)算管理和收支管理,加強(qiáng)醫(yī)院成本管理,提高資產(chǎn)的共享程度和利用效率。

 。ㄋ模┌l(fā)揮市級公立醫(yī)院聯(lián)動(dòng)紐帶新作用

  1。加強(qiáng)醫(yī)療資源合理配置。結(jié)合我市“十二五”衛(wèi)生規(guī)劃,制訂公立醫(yī)院設(shè)置和發(fā)展規(guī)劃,明確公立醫(yī)院的類別、數(shù)量、規(guī)模、布局、結(jié)構(gòu)和大型醫(yī)療設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)。通過規(guī)劃和籌資手段加大對醫(yī)療資源配置的宏觀調(diào)控力度。深化“五大中心”建設(shè),繼續(xù)探索加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生資源整合的有效途徑,提高區(qū)域內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生資源利用效率。

  2。加強(qiáng)與大醫(yī)院的對口協(xié)作。加強(qiáng)與上海、杭州等地上級醫(yī)院的交流與協(xié)作,爭取與更多的上級醫(yī)院建立各種形式的對口協(xié)作關(guān)系。邀請上級醫(yī)院專家定期來姚講課、技術(shù)指導(dǎo)。選派優(yōu)秀年青醫(yī)生以培訓(xùn)、進(jìn)修等形式到上級醫(yī)院深造。借助上級醫(yī)院的人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢幫助我市公立醫(yī)院推進(jìn)學(xué)科建設(shè)和人才培訓(xùn)。

  3。加強(qiáng)對基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)。大力推進(jìn)市鎮(zhèn)縱向合作機(jī)制建設(shè),建立公立醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)之間的分工協(xié)作機(jī)制,促進(jìn)公立醫(yī)院的人員、技術(shù)、管理等優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源向基層流動(dòng)。公立醫(yī)院通過合作、托管、組建醫(yī)療聯(lián)合體等多種方式,建立市鎮(zhèn)醫(yī)院間的長期對口協(xié)作關(guān)系,加快完善基層首診、分級醫(yī)療、雙向轉(zhuǎn)診制度,推進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展,引導(dǎo)一般診療下沉到基層,發(fā)揮三級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的整體功能和效率。實(shí)施健康關(guān)愛工程,通過健康體檢,建立健康檔案,開展跟蹤隨訪、健康教育等活動(dòng),關(guān)心群眾健康,提高群眾身體素質(zhì)。

  三、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市級公立醫(yī)院綜合改革試點(diǎn)任務(wù)重、難度大,要充分認(rèn)識(shí)我市公立醫(yī)院改革的重要性、復(fù)雜性和艱巨性,堅(jiān)持總體設(shè)計(jì)、突出重點(diǎn)、大膽創(chuàng)新、穩(wěn)步推進(jìn)的試點(diǎn)原則,切實(shí)加強(qiáng)對我市公立醫(yī)院改革試點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)。試點(diǎn)工作由市公立醫(yī)院綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)具體事務(wù)協(xié)調(diào)和處理。市衛(wèi)生局要在確定的醫(yī)改方向和原則基礎(chǔ)上,細(xì)化措施,突出重點(diǎn),在體制機(jī)制創(chuàng)新上積極穩(wěn)妥,大膽嘗試,力求有所突破,取得實(shí)效。

 。ǘ┘訌(qiáng)部門配合。市發(fā)展改革局(物價(jià)局)負(fù)責(zé)將市級公立醫(yī)院的發(fā)展列入全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,同時(shí)對醫(yī)療服務(wù)價(jià)格進(jìn)行調(diào)整;市財(cái)政局負(fù)責(zé)資金保障工作,加強(qiáng)資金的.監(jiān)督管理;市人力社保局負(fù)責(zé)基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策執(zhí)行、人事分配制度落實(shí)情況的監(jiān)管;市食品藥品監(jiān)管局負(fù)責(zé)藥品質(zhì)量安全監(jiān)管;市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)實(shí)施公立醫(yī)院改革的各項(xiàng)具體工作,以出資人身份建立對公立醫(yī)院績效考評和獎(jiǎng)懲機(jī)制;加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部考核。各有關(guān)部門要密切配合,及時(shí)制訂出臺(tái)市級公立醫(yī)院綜合改革配套文件,細(xì)化相關(guān)政策措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并研究解決工作中遇到的困難和問題,對發(fā)現(xiàn)的重大問題,應(yīng)及時(shí)向市政府報(bào)告,有效形成推進(jìn)改革試點(diǎn)的工作合力,確保市級公立醫(yī)院綜合改革深入推進(jìn)。

 。ㄈ┘哟笮麄髁Χ取P麄鞑块T和新聞單位要采取多種有效形式,加強(qiáng)對市級公立醫(yī)院綜合改革試點(diǎn)工作的重要意義、主要任務(wù)和政策措施的宣傳,調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)人員參與改革的積極性、主動(dòng)性,爭取廣大人民群眾和社會(huì)各界的理解和支持,妥善處理好改革過程中出現(xiàn)的問題與矛盾,共同營造全社會(huì)參與的良好氛圍。衛(wèi)生、宣傳部門要加強(qiáng)對公立醫(yī)院改革試點(diǎn)的輿情監(jiān)測與研判,積極引導(dǎo)社會(huì)輿論,堅(jiān)定改革信心,合理引導(dǎo)社會(huì)預(yù)期,為公立醫(yī)院改革營造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

 。ㄋ模┘哟蟊U狭Χ取9⑨t(yī)院綜合改革要進(jìn)一步體現(xiàn)政府職責(zé),強(qiáng)化公立醫(yī)院的公益性質(zhì)。合理安排政府對公立醫(yī)院的投入,主要用于公立醫(yī)院基本建設(shè)和設(shè)備購置、扶持重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展、單位繳納社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)助、績效工資改革后退休人員增加的費(fèi)用、政策性虧損補(bǔ)貼和承擔(dān)的公共衛(wèi)生任務(wù)給予專項(xiàng)補(bǔ)助等方面。建立公立醫(yī)院改革調(diào)節(jié)基金,基金來源以財(cái)政安排和衛(wèi)生系統(tǒng)自籌等多渠道籌措,由市衛(wèi)生局專項(xiàng)用于公立醫(yī)院改革政策性補(bǔ)虧。

  四、工作安排

 。ㄒ唬└母镌圏c(diǎn)范圍

  市人民醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院、市第二人民醫(yī)院、市第三人民醫(yī)院、市第四人民醫(yī)院、市梨洲醫(yī)院。

  (二)改革實(shí)施步驟

  公立醫(yī)院綜合改革從20xx年1月開始,分三個(gè)階段進(jìn)行:

  1。20xx年1月—6月底,前期準(zhǔn)備階段。通過調(diào)研,擬定方案,征求意見,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)相關(guān)政策。完善綜合改革方案,制定相關(guān)配套政策,出臺(tái)改革文件和相關(guān)配套政策。

  2。20xx年7月—11月,實(shí)施推進(jìn)階段。啟動(dòng)實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn)。按照先易后難、急先緩后的原則,穩(wěn)步實(shí)施和落實(shí)納入改革的項(xiàng)目。

  3。20xx年12月,評估總結(jié)階段?偨Y(jié)完善,鞏固提高。整理資料,做好總結(jié),邀請專家對試點(diǎn)改革工作進(jìn)行評估。力求試點(diǎn)工作在難點(diǎn)上有進(jìn)展、重點(diǎn)上有突破、亮點(diǎn)上有特色。

實(shí)施方案 篇5

  為嚴(yán)格依法行政,建設(shè)陽光政府、法治政府、責(zé)任政府,結(jié)合《中華人民共和國行政許可法》的貫徹實(shí)施,從今年起在市政府機(jī)關(guān)和市直行政部門以及具有管理公共事務(wù)的職能組織全面推行政務(wù)公開工作,市本級政務(wù)公開實(shí)施方案。一、政務(wù)公開的內(nèi)容(一)信息公開。凡是社會(huì)普遍關(guān)心和涉及公眾利益的有關(guān)事項(xiàng)、公眾反映強(qiáng)烈的有關(guān)事項(xiàng)、對經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有一定影響的事項(xiàng),以及其它需要特別予以監(jiān)督的有關(guān)事項(xiàng),除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或個(gè)人隱私的外,都應(yīng)公開。(二)程序公開。1、行政機(jī)關(guān)行政許可的事項(xiàng)、依據(jù)、數(shù)量,辦事對象應(yīng)履行的義務(wù),辦事應(yīng)具備的資格條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及應(yīng)提交的材料目錄、應(yīng)辦理的手續(xù)等;2、辦事機(jī)構(gòu)自身應(yīng)履行的管理權(quán)限、辦事依據(jù)、辦事流程、辦事時(shí)限、辦事紀(jì)律、服務(wù)承諾以及監(jiān)督投訴渠道等。(三)結(jié)果公開。包括行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可依法應(yīng)當(dāng)聽證的事項(xiàng),依法需要通過招標(biāo)、拍賣、考試的事項(xiàng)及行政許可的實(shí)施和結(jié)果。二、政務(wù)公開的形式各部門、各單位必須從實(shí)際出發(fā),不斷創(chuàng)新政務(wù)公開的形式,務(wù)求實(shí)效。一是通過報(bào)刊、電視等新聞媒體公開;二是通過會(huì)議(含聽證會(huì))、文件、通告等形式公開;三是通過電子顯示屏,政務(wù)公開專欄,政府、行業(yè)或部門網(wǎng)站形式公開,規(guī)劃方案《市本級政務(wù)公開實(shí)施方案》。市政府公告欄將擴(kuò)大版面,擴(kuò)充信息,并做到十天一換,使之成為市政府政務(wù)公開的重要渠道;四是在市集中辦事大廳、會(huì)計(jì)核算中心、洽談大廳和招投標(biāo)中心以及本單位辦事窗口張貼辦事指南、印發(fā)辦事卡片、設(shè)立電子觸摸屏和信息電話等形式公開。

  三、政務(wù)公開的步驟

  結(jié)合《中華人民共和國行政許可法》的貫徹、實(shí)施,市本級政務(wù)公開工作分兩個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段為重點(diǎn)推進(jìn)階段。市政府組成部門根據(jù)《中華人民共和國行政許可法》的規(guī)定和本實(shí)施方案的要求,結(jié)合自身職能,理出本部門應(yīng)公開的事項(xiàng),經(jīng)市政府法制辦審核后實(shí)施,在今年5月底前完成。

  第二階段為全面推開階段。在市政府組成部門以外的所有其它部門和具有管理公共事務(wù)的組織全面推行政務(wù)公開,今年6月底前完成,并在實(shí)施中不斷完善。相關(guān)部門按照第一階段的`要求,理出各自的政務(wù)公開方案,經(jīng)市政府法制辦審核后實(shí)施。

  四、組織保障措施(一)健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立推行政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,由市長任組長,市政府常務(wù)副市長、秘書長和監(jiān)察局局長任副組長,市政府組成部門主要負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)辦公室和督查室(分別設(shè)在市政府辦公室和市監(jiān)察局內(nèi))。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、落實(shí)市本級政務(wù)公開工作。

 。ǘ┟鞔_職責(zé),落實(shí)責(zé)任。市政府各部門要成立或完善相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),建立部門、單位一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,責(zé)任科室、責(zé)任人具體承辦的分級負(fù)責(zé)制,形成市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門密切配合,干職工積極參與和人民群眾加強(qiáng)監(jiān)督的工作機(jī)制,確保政務(wù)公開工作的順利推行。(三)完善機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督。

  建立和完善內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制。強(qiáng)化行政監(jiān)督,自覺接受人大、政協(xié)監(jiān)督、行政機(jī)關(guān)層級監(jiān)督和社會(huì)、輿論監(jiān)督。加大督查力度,及時(shí)受理社會(huì)各界的投訴,對未按政務(wù)公開規(guī)定辦理的,督促有關(guān)部門及時(shí)整改,拒不改正的要視情況追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。

 。ㄋ模﹪(yán)格考核,實(shí)施獎(jiǎng)懲。將推行政務(wù)公開工作列入政府部門、有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核內(nèi)容。平時(shí)不定期進(jìn)行抽查,年底全面檢查考核。對領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施有力、成效明顯的單位,給予表揚(yáng)并在年終目標(biāo)考核時(shí)酌情加分。對推行政務(wù)公開認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一、措施不得力、無成效和群眾反映較多的單位,給予公開曝光,并在年終目標(biāo)考核時(shí)酌情扣分。對不公開或搞假公開的,追究政紀(jì)責(zé)任。

實(shí)施方案 篇6

  垛梁鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,園長是幼兒園行政負(fù)責(zé)人,對園的教育教學(xué)和行政工作全面負(fù)責(zé)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);教代會(huì)教職工參與園工作的民主管理、民主監(jiān)督。

  園長的主要職責(zé)

  垛梁鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,園長主持園工作,對政府主管部門承擔(dān)管理園的責(zé)任,對園的教育、教學(xué)和行政工作全面負(fù)責(zé)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。副園長協(xié)助園長工作。

  園長職責(zé)

  一、根據(jù)黨的方針、政策和國家的法律、法規(guī)及教育行政部門的要求,從本園的實(shí)際出發(fā),制訂幼兒園章程和發(fā)展的.階段目標(biāo)和措施,切實(shí)組織實(shí)施,不斷提高保教質(zhì)量和辦園效益。

  二、發(fā)揮副園長的助手作用,明確中層干部崗位職責(zé),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),形成合力。

  三、全面負(fù)責(zé)幼兒園教育、保育、科研工作,領(lǐng)導(dǎo)教職員工不斷探索辦園規(guī)律,深化課程改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,開展教學(xué)研究,努力提升保教質(zhì)量和管理水平。

  四、根據(jù)政府和教育行政部門的規(guī)定,按照單位自主用人等原則,結(jié)合幼兒園實(shí)際聘用教師,簽訂聘用合同;制定幼兒園內(nèi)部管理改革方案,按規(guī)定程序組織實(shí)施。負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè),制訂幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)方案和培訓(xùn)計(jì)劃,通過多種途徑,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。采取有力措施,加快青年教師隊(duì)伍的管理,建立優(yōu)化師資隊(duì)伍的長效管理機(jī)制。

  五、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,組織制定和實(shí)施幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況。

  六、負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作,貫徹勤儉辦學(xué)原則,堅(jiān)持為保教工作和教職員工服務(wù)的方向;建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,合理編制預(yù)算;加強(qiáng)園產(chǎn)管理,提高資金和教育資源使用效益;搞好校園環(huán)境建設(shè),關(guān)心教職員工的生活,不斷改善辦園條件。

  七、發(fā)揮幼兒園的積極作用,參與社區(qū)教育活動(dòng),并依靠社區(qū)努力促進(jìn)幼兒園教育、家庭教育、社區(qū)教育的協(xié)調(diào)一致,形成良好的育人環(huán)境。

  八、主持園務(wù)會(huì)議,研究有關(guān)全園性問題,進(jìn)行決策,并付諸實(shí)施。

  九、配合黨支部做好教職員工的政治思想教育工作,調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性;積極發(fā)揮工會(huì)、青年、婦女等群體組織的作用,支持群體組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  十、處理園長職權(quán)內(nèi)的其他一切事務(wù)。

實(shí)施方案 篇7

  近期校園出現(xiàn)很多與中學(xué)生形象格格不入的不和諧現(xiàn)象,諸如:背單肩包、使用手機(jī)與電子產(chǎn)品、破壞公物、抽煙、晚自習(xí)逃課、上課睡覺、在校園內(nèi)吃早飯、打架、不穿校服。這么多的不和諧因素?cái)_亂著教學(xué)秩序,挑戰(zhàn)著學(xué)生管理工作,掩埋著安全隱患,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求各部門立即采取相應(yīng)措施加以整改,我綜高二部王主任召開學(xué)工人員與班主任會(huì)議,共同討論整改方案,集思廣益,通過會(huì)議擬定如下整改方案。

  一、單肩包

  1.班主任進(jìn)行教育引導(dǎo)

  2.對有意見的學(xué)生班主任單獨(dú)做思想工作

  3.學(xué)工辦人員進(jìn)入各班逐個(gè)檢查

  4.對拒不改正者,班主任打電話請家長買個(gè)書包送來

  二、手機(jī)、電子產(chǎn)品

  1.班主任宣讀學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,對學(xué)生進(jìn)行教育

  2.學(xué)工辦下發(fā)一份手機(jī)利弊,危害的材料,班主任帶學(xué)生學(xué)習(xí)

  3.各班主任擬定一份不使用手機(jī)倡議書,承諾書,要求學(xué)生簽名

  4.對拒不聽勸者,沒收手機(jī),畢業(yè)返還

  三、破壞公物

  1.班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育

  2.把公共財(cái)物按責(zé)任區(qū)劃分給每一位學(xué)生

  3.班級自查一次公物損壞情況,如有損壞立即上報(bào)學(xué)工申請維修

  4.對惡意破壞公物者要求原價(jià)賠償

  四、抽煙

  1.班主任宣讀校園九條禁令,對學(xué)生進(jìn)行教育

  2.一旦發(fā)現(xiàn)要立即處理,給予相關(guān)處分

  3.對態(tài)度惡劣者應(yīng)聯(lián)系家長,帶回家反省

  五、晚自習(xí)逃課

  1.班主任對學(xué)生進(jìn)行教育,要按程序請假

  2.晚自習(xí)老師做好點(diǎn)名工作

  3.值班人員檢查核對

  4.對逃課嚴(yán)重者應(yīng)聯(lián)系家長,必要時(shí)回家反省

  六、上課睡覺

  1.班主任對學(xué)生提要求,作教育

  2.當(dāng)堂的'教師及時(shí)提醒

  3.班主任多轉(zhuǎn)班

  4.值班人員巡視

  5.嗜睡者班主任單獨(dú)處理

  七、在校園吃早飯

  1.班主任對學(xué)生提要求:不準(zhǔn)在校園吃早飯

  2.班主任發(fā)現(xiàn)吃早飯的要嚴(yán)肅批評,不給笑臉,事后再教育

  八、打架

  1.班主任宣讀校園九條禁令,對學(xué)生進(jìn)行教育

  2.解讀打架賠償制度

  3.對打架者學(xué)工下發(fā)相關(guān)處分

  4.情節(jié)嚴(yán)重者移交校學(xué)生處處理

  5.拒不聽勸者由家長領(lǐng)回家反省

  九、校服

  1.班主任對學(xué)生提要求,作教育

  2.要求學(xué)生將校服放在抽屜,隨用隨穿

  3.無校服者到學(xué)校購買

  4.要求學(xué)生周一、二、三穿校服,頻繁穿戴,以防丟失

  通過以上的意見整合,學(xué)工人員與班主任達(dá)成共識(shí),決定在本部開展為期一個(gè)月的整改活動(dòng),將10月份定為“不和諧現(xiàn)象整改月”。王主任也在部門工作會(huì)議上動(dòng)員全體教師主動(dòng)、自覺行動(dòng)起來,參與其中。通過全員的關(guān)注與參與,相信不和諧現(xiàn)象會(huì)得到遏制,一片“書聲瑯瑯,埋頭苦讀,積極追求,健康向上”的面貌會(huì)呈現(xiàn)在師生、社會(huì)的面前。

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