實(shí)施方案5篇[熱]

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容和本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際水平，根據(jù)學(xué)校整體作業(yè)建設(shè)與規(guī)劃的指示精神，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、教學(xué)、評(píng)價(jià)的一致性，突出作業(yè)的各項(xiàng)功能，最終達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。

　　二、規(guī)劃思路：

　　作業(yè)具有鞏固知識(shí)、發(fā)展能力、矯正教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的作用，它和備課、上課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)構(gòu)成了教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)。因此，作業(yè)設(shè)計(jì)要置于教學(xué)環(huán)節(jié)的整體中來(lái)思考，從而保持作業(yè)與學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的一致性。作業(yè)本身也是一個(gè)系統(tǒng)，主要包括作業(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的布置、作業(yè)的批改、作業(yè)的講評(píng)等環(huán)節(jié)。完善作業(yè)系統(tǒng)應(yīng)該以精選、先做、全批、精析為基本原則，從而實(shí)現(xiàn)作業(yè)的有效性。

　　我們?cè)诰�心設(shè)計(jì)作業(yè)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地布置作業(yè)。布置作業(yè)要考慮課堂作業(yè)與家庭作業(yè)相結(jié)合，數(shù)學(xué)作業(yè)與其他學(xué)科作業(yè)相結(jié)合，作業(yè)量與學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、承受能力相結(jié)合，作業(yè)難度與完成時(shí)間相結(jié)合。達(dá)到科學(xué)、合理、實(shí)效地布置作業(yè)的目的。

　　三、作業(yè)評(píng)價(jià)

　　1、學(xué)生自評(píng)：讓學(xué)生對(duì)自己的'作業(yè)做出客觀的評(píng)價(jià)，正確認(rèn)識(shí)自己的得失，樹立自信心。

　　2、小組評(píng)價(jià)：把不同水平的學(xué)生安排成前后兩桌，每四人組成一個(gè)小組．課堂作業(yè)，可以先檢查最早完成的作業(yè)，每小組只須檢查一人，并指出其錯(cuò)誤所在，然后由他去評(píng)價(jià)另外三人的作業(yè)，并監(jiān)督、幫助他們進(jìn)行訂正。這樣在學(xué)習(xí)小組內(nèi)互評(píng)，學(xué)會(huì)合作，互勉互助，共同提高。

　　3、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：家長(zhǎng)是學(xué)生最好的也是第一個(gè)老師，所以在有可能的情況下，請(qǐng)家長(zhǎng)也參與到學(xué)生家庭作業(yè)的評(píng)價(jià)中，以督促學(xué)生形成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　4、教師評(píng)價(jià)：課堂作業(yè)：教師要全批全改，有條件的情況下，可以進(jìn)行面批，了解學(xué)生解決問題的思路、想法，了解學(xué)生錯(cuò)誤的原因，以便反思自己的教學(xué)，改進(jìn)自己的教學(xué)。不能面批的時(shí)候，要對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，寫出激勵(lì)性的語(yǔ)言，指出問題的所在，使學(xué)生及時(shí)了解自己學(xué)習(xí)的進(jìn)程，及時(shí)調(diào)整。

　　四、作業(yè)內(nèi)容

　　在本學(xué)期教學(xué)中，除了基本的口算練習(xí)和鞏固課內(nèi)知識(shí)所做的練習(xí)外，本學(xué)期我們還設(shè)計(jì)了以下特色作業(yè)：

　　一、學(xué)習(xí)第一單元“認(rèn)識(shí)圖形（二）”后，讓學(xué)生利用七巧板擺出各種美麗的圖案。

　　二、學(xué)習(xí)第五單元“認(rèn)識(shí)人民幣”后，可讓學(xué)生在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下去超市購(gòu)物體會(huì)人民幣在生活中的運(yùn)用。

　　三、學(xué)習(xí)第二、四單元“20以內(nèi)的退位減法” “100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)” 后，讓學(xué)生用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。

實(shí)施方案 篇2

　　一、總體目標(biāo)

　　XX基金募集工作自20xx年初以來(lái)，進(jìn)展相對(duì)順利。為加快基金募集速度，短期內(nèi)提高基金募集數(shù)額，確保XX基金投資項(xiàng)目的順利實(shí)施，特制定如下短期市場(chǎng)募集目標(biāo)：

　　1、時(shí)間：20xx年6月12日至20xx年7月31日。 2、募集目標(biāo)：3000萬(wàn)元人民幣。

　　3、責(zé)任部門：市場(chǎng)部及金牌合作伙伴（28個(gè)）。 4、參與部門：財(cái)務(wù)部、客服部。 5、考核部門：總裁辦。

　　二、市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)構(gòu)建

　　1、責(zé)任部門：市場(chǎng)部。

　　XX基金募集市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)由XX基金市場(chǎng)部負(fù)責(zé)組建，在前期募集工作基礎(chǔ)上，XX基金評(píng)定了28名金牌合作伙伴，每名金牌合作伙伴擁有各自的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，市場(chǎng)部負(fù)責(zé)對(duì)金牌合作伙伴進(jìn)行日常培訓(xùn)、業(yè)務(wù)管理、營(yíng)銷行為指導(dǎo)、糾紛協(xié)調(diào)、違規(guī)處置、業(yè)務(wù)考核等各項(xiàng)市場(chǎng)工作，除上述管理工作外，市場(chǎng)部還應(yīng)負(fù)責(zé)開發(fā)潛在的機(jī)構(gòu)投資者或擁有龐大個(gè)人資產(chǎn)的個(gè)人投資者市場(chǎng)。

　　2、金牌合作伙伴

　　金牌合作伙伴是指在前期XX基金募集工作中涌現(xiàn)出的杰出營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人，他們通過(guò)各自的努力工作，實(shí)現(xiàn)了募集資金突破100萬(wàn)元人民幣的營(yíng)銷目標(biāo)。XX基金經(jīng)過(guò)篩選，共篩選出28個(gè)金牌合作伙伴，并與他們分別簽訂了合作協(xié)議，并對(duì)他們下一步的營(yíng)銷工作提出了要求。

　　每個(gè)金牌合作伙伴均擁有兩個(gè)月募集100萬(wàn)元人民幣的能力，市場(chǎng)部需要密切配合每個(gè)金牌合作伙伴的市場(chǎng)營(yíng)銷工作，做好相差管理及服務(wù)工作，促使金牌合作伙伴提升營(yíng)銷業(yè)績(jī)。

　　3、金牌合作伙伴管理委員會(huì)

　　金牌合作伙伴管理委員會(huì)由金牌合作伙伴選舉產(chǎn)生，委員會(huì)成員共7名，在日常管理及討論決定重大市場(chǎng)決策時(shí)，遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。

　　市場(chǎng)部負(fù)責(zé)每周一下午和每周五上午召開金牌合作伙伴市場(chǎng)工作例會(huì)，溝通了解金牌合作伙伴的工作進(jìn)度，督促檢查金牌合作伙伴的工作效果，協(xié)調(diào)解決金牌合作伙伴的工作難題，并將金牌合作伙伴的市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀在下周一上午公司例

　　會(huì)前以書面報(bào)告的形式上報(bào)總裁辦。

　　三、指標(biāo)分解

　　下表為XX基金20xx年6月至7月募集目標(biāo)的指標(biāo)分解表：

　　四、實(shí)施方案

　　1、擴(kuò)充營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)實(shí)力

　　28個(gè)金牌合作伙伴要努力擴(kuò)充各自的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)實(shí)力，同時(shí)提高各自營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。要求做到：

　�。�1）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高專業(yè)知識(shí)和營(yíng)銷技巧。 （2）定期活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)整體凝聚力。 （3）發(fā)展會(huì)員，提高團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力。 2、增加營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)數(shù)量

　　除28個(gè)金牌合作伙伴外，市場(chǎng)部還應(yīng)努力拓展其他金牌合作伙伴。在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，市場(chǎng)部應(yīng)努力拓展3至5個(gè)潛在金牌合作伙伴，通過(guò)金牌合作伙伴數(shù)量的增加來(lái)促進(jìn)募集目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。

　　3、拓寬募集投資者渠道

　　目前XX基金募集對(duì)象全部為個(gè)人投資者，這與私募股權(quán)基金的合理募集對(duì)象（機(jī)構(gòu)投資者或擁有龐大個(gè)人資產(chǎn)的個(gè)人投資者）不符。為此，市場(chǎng)部應(yīng)要求所有的金牌合作伙伴努力拓展機(jī)構(gòu)投資者，爭(zhēng)取通過(guò)機(jī)構(gòu)投資者市場(chǎng)的拓展，迅速提高XX基金的募集資金。

　　金牌合作伙伴若募集到機(jī)構(gòu)投資者或個(gè)人資產(chǎn)龐大的個(gè)人投資者，將得到兩倍于募集普通個(gè)人投資者的津貼獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、加強(qiáng)項(xiàng)目落實(shí)及宣傳公關(guān)

　　XX基金目前擬投資的項(xiàng)目共有三個(gè)，林業(yè)碳匯項(xiàng)目、美國(guó)中國(guó)城項(xiàng)目、財(cái)富養(yǎng)老項(xiàng)目，這三個(gè)項(xiàng)目的文案資料還應(yīng)進(jìn)一步完善，同時(shí)要推進(jìn)這三個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。只有項(xiàng)目得到進(jìn)一步落實(shí)，市場(chǎng)營(yíng)銷信心才能得到進(jìn)一步提高，金牌合作伙伴的營(yíng)銷效果才能得到進(jìn)一步體現(xiàn)。

　　除加強(qiáng)項(xiàng)目落實(shí)外，XX基金還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳公關(guān)活動(dòng)，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)主流媒體的持續(xù)宣傳，進(jìn)一步渲染XX基金的投資優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)金牌合作伙伴以及投資者的信心。

　　5、制定促銷獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

　　為實(shí)現(xiàn)前述募集目標(biāo)，市場(chǎng)部須提出有利于營(yíng)銷的其他促銷獎(jiǎng)勵(lì)制度，比如贈(zèng)送碳匯權(quán)益、獎(jiǎng)勵(lì)旅游、獎(jiǎng)勵(lì)物品等，通過(guò)形式多樣的促銷獎(jiǎng)勵(lì)制度來(lái)刺激金牌合作伙伴的營(yíng)銷熱情，進(jìn)而促進(jìn)金牌合作伙伴募集任務(wù)的超額完成。

　　五、考核

　　針對(duì)6月至7月的市場(chǎng)拓展計(jì)劃，XX基金制定如下考核辦法： 1、市場(chǎng)部考核

　�。�1）完成本部門任務(wù)：按完成部分提取5%獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。�2）超額完成本部門任務(wù)：除正常獎(jiǎng)勵(lì)外，再按超額部分10%提取獎(jiǎng)勵(lì)。 （3）帶領(lǐng)金牌合作伙伴完成XX基金6至7月任務(wù)：按完成部分提取0.5%獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。�4）帶領(lǐng)金牌合作伙伴超額完成XX基金6至7月任務(wù)：除正常獎(jiǎng)勵(lì)外，再按超額部分1%提取獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、金牌合作伙伴考核

　�。�1）超額完成任務(wù)：除正常獎(jiǎng)勵(lì)外，再按超額部分6%提取市場(chǎng)拓展津貼。 （2）完成任務(wù)：按完成部分提取3%提取市場(chǎng)拓展津貼。

　�。�3）未完成任務(wù)：無(wú)津貼獎(jiǎng)勵(lì)。若累積6個(gè)月仍未完成100萬(wàn)元人和幣募集目標(biāo)，則取消其金牌合作伙伴資格。

　　3、XX基金所有員工均可享受上述市場(chǎng)部本部門任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，即員工募集到的資金若大于200萬(wàn)元，則享受5%的提成獎(jiǎng)勵(lì)；若員工募集到的資金大于等于200萬(wàn)元，則享受10%的提成獎(jiǎng)勵(lì)。

　　XX股權(quán)投資管理合作企業(yè) 20xx年6月12日

　　篇四：業(yè)務(wù)拓展方案2

　　工程業(yè)務(wù)拓展方案

　　工程業(yè)務(wù)主要面對(duì)的客戶有：辦公場(chǎng)所、酒店及餐館、娛樂場(chǎng)所等。為加大對(duì)工程業(yè)務(wù)的開拓力度，特制定以下方案。

　　一、 渠道

　　工程業(yè)務(wù)的信息渠道主要可以分為三個(gè)方面：1、掃樓2、裝飾公司3、同行介紹4、家居房產(chǎn)媒介5、野馬裝修隊(duì)。

　　二、 業(yè)務(wù)拓展辦法

　　1、 掃樓

　　凡是遇到已經(jīng)進(jìn)入內(nèi)部裝修階段的寫字樓，辦公樓，酒店，餐館及娛樂場(chǎng)所，業(yè)務(wù)員直接進(jìn)入施工場(chǎng)所找到業(yè)主或項(xiàng)目經(jīng)理，說(shuō)明我們可以為客戶提供免費(fèi)的設(shè)計(jì)安裝服務(wù)，和客戶約定上門量窗的時(shí)間，并邀約客戶到桂中賣場(chǎng)了解產(chǎn)品。給客戶留下資料后，留下客戶的聯(lián)系方式，以便后續(xù)對(duì)項(xiàng)目的跟進(jìn)工作。如果項(xiàng)目是由施工方包工包料的，則在必要的時(shí)候?qū)﹃P(guān)鍵人物進(jìn)行公關(guān)；如需要投標(biāo)的，則需要提前與項(xiàng)目方打好招呼，摸清對(duì)方的需求，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行投標(biāo)。

　　掃樓過(guò)程中會(huì)遇到負(fù)責(zé)施工的裝修隊(duì)，設(shè)法找到他們的負(fù)責(zé)人并留下聯(lián)系方式，講明合作方式和返點(diǎn)辦法，以后不定期地與其聯(lián)系，在其進(jìn)駐下一個(gè)工程時(shí)繼續(xù)跟進(jìn)。

　　2、 與裝飾公司、同行積極進(jìn)行溝通

　　業(yè)務(wù)員每半個(gè)月與自己所熟悉的設(shè)計(jì)師進(jìn)行回訪和跟進(jìn)工作，向?qū)Ψ搅私饽壳笆欠裼姓�在進(jìn)行的項(xiàng)目。如果有正在進(jìn)行的項(xiàng)目，則請(qǐng)對(duì)方幫忙引薦，成交之后按照原定的合作方式給予對(duì)方返點(diǎn)。

　　業(yè)務(wù)員在掃樓過(guò)程中遇到推銷其它產(chǎn)品的同行，可以互留名片，以后保持聯(lián)系，進(jìn)行信息共享。

　　3、 與家居房產(chǎn)媒介進(jìn)行合作

　　廣西房地產(chǎn)和家居建材行業(yè)的主流媒體主要有：廣西房產(chǎn)街、居周刊(),《居周刊》等等，這些媒體都掌握著豐富的.房產(chǎn)信息資源和廣闊的人脈關(guān)系，如果能與它們建立良好的合作關(guān)系，那將為我們開展樓盤業(yè)務(wù)和工程項(xiàng)目提供有力的支持和幫助。

　　負(fù)責(zé)渠道的業(yè)務(wù)員前往這些媒介的辦公地點(diǎn)，找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，就合作的事宜做簡(jiǎn)單的溝通，了解對(duì)方對(duì)合作的想法，同時(shí)強(qiáng)調(diào)我們合作的誠(chéng)意。進(jìn)行第一次溝通之后，與對(duì)方約定下次洽談的時(shí)間，并留下聯(lián)系方式。之后做出一份合作方案，再次與對(duì)方進(jìn)行溝通，敲定合作事項(xiàng)后充分利用對(duì)方提供的信息進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展工作。

　　篇五：業(yè)務(wù)拓展團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃

　　工作規(guī)劃

　　為了卓有成效的推進(jìn)我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展，集中精力強(qiáng)化我行競(jìng)爭(zhēng)力，全面實(shí)施經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展工作有計(jì)劃、有目標(biāo)，富有成效的開展工作，結(jié)合我行實(shí)際，制定20xx年第一季度業(yè)務(wù)拓展部工作規(guī)劃。

　　一、加大支農(nóng)業(yè)務(wù)發(fā)展力度

　　根據(jù)縣域“三農(nóng)”發(fā)展進(jìn)程，我行將進(jìn)一步結(jié)合自身實(shí)際，深挖市場(chǎng)潛能，探索具有本地特色的支農(nóng)新模式，全面提高“三農(nóng)”服務(wù)水平、鞏固“三農(nóng)”金融市場(chǎng)領(lǐng)頭羊地位。

　�。ㄒ唬┘涌齑�、貸款規(guī)模擴(kuò)張，提高市場(chǎng)份額

　　1.爭(zhēng)取20xx年第1季度各項(xiàng)存款凈增1.68億元，其中低息存款凈增0.672億元，縣內(nèi)金融機(jī)構(gòu)存款市場(chǎng)份額達(dá)到35%。

　　2.爭(zhēng)取20xx年第1季度各項(xiàng)貸款凈投放1億元，其中新增農(nóng)業(yè)貸款0.75億元以上，縣內(nèi)金融機(jī)構(gòu)貸款市場(chǎng)份額達(dá)到60%。

　�。ㄈ�）拓展農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)點(diǎn)

　　繼續(xù)優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)布局，增強(qiáng)輻射功能，加大有集市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)自助設(shè)備投放力度，做好**支行、**支行自動(dòng)存取款機(jī)聯(lián)網(wǎng)使用工作，計(jì)劃在太平支行、所城支行安裝自動(dòng)存取款一體機(jī)兩臺(tái)。

　�。ㄋ模┙�立健全專業(yè)化服務(wù)體系

　　1．做好福祥系列卡的宣傳，開展福祥卡借記卡發(fā)行工作，一季度發(fā)行福祥借記卡6000張，并開展發(fā)卡勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)完成一季度發(fā)卡任務(wù)的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；

　　2．加快推進(jìn)便民卡推廣發(fā)行力度，爭(zhēng)取在20xx年1月份發(fā)行福祥便民卡，一季度發(fā)行福祥卡100張以上，與一家以上集團(tuán)客戶簽訂合作協(xié)議，迅速提高服務(wù)覆蓋面，充分發(fā)揮福祥便民卡得靈活優(yōu)勢(shì)。

　　3．加快網(wǎng)上銀行、電話銀行項(xiàng)目宣傳推廣，網(wǎng)上銀行用戶突破400戶，電話銀行用戶爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)零的突破。

　�。ㄎ澹┩晟茽I(yíng)銷組織體系。構(gòu)建起了“總行、支行”二級(jí)營(yíng)銷組織模式，逐級(jí)確定相應(yīng)的營(yíng)銷重點(diǎn)和額度，建立并健全了上下聯(lián)動(dòng)的營(yíng)銷機(jī)制，確定營(yíng)銷重點(diǎn)，統(tǒng)一部署、推動(dòng)全行業(yè)務(wù)營(yíng)銷，整體營(yíng)銷和重點(diǎn)營(yíng)銷能力穩(wěn)步提升，發(fā)展黃金客戶20名以上，做大做強(qiáng)總行營(yíng)業(yè)部和城關(guān)支行信貸規(guī)模。

　　二、用好用活閑余資金。

　　1．培養(yǎng)兩名具有全日制本科以上學(xué)歷，年齡在35歲以下，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，思想素質(zhì)好的員工在20xx年1季度參加全國(guó)銀行間同業(yè)拆借中心舉辦的交易員培訓(xùn)；

　　2、全面開展債券現(xiàn)券交易和回購(gòu)業(yè)務(wù)，債券交易量實(shí)現(xiàn)零的突破，全面參與銀行間債券市場(chǎng)交易；

　　3、繼續(xù)開展與興業(yè)銀行長(zhǎng)沙分行、光大銀行長(zhǎng)沙分行的同業(yè)存放業(yè)務(wù)合作。

　　三、加大代理業(yè)務(wù)的拓展。

　　1.做好與縣人壽保險(xiǎn)公司和縣人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)合作協(xié)

　　議續(xù)簽工作。

　　2.爭(zhēng)取與縣電力公司簽訂《委托代收電費(fèi)合作協(xié)議》，全面代理縣域范圍內(nèi)電費(fèi)收繳工作。

　　四、產(chǎn)品創(chuàng)新。

　　樹立“新三農(nóng)”的服務(wù)理念，在產(chǎn)品研發(fā)方面開始新的探索與創(chuàng)新。繼續(xù)推廣以信用貸款、聯(lián)保貸款、抵押為代表的傳統(tǒng)金融產(chǎn)品，解決農(nóng)村地區(qū)有效擔(dān)保方式不足的問題。與此同時(shí)，加強(qiáng)產(chǎn)品創(chuàng)新，包裝、打造具有農(nóng)商銀行特色的信貸品牌。

實(shí)施方案 篇3

　　20xx年好客山東旅游主線以我省當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗為主線，推廣當(dāng)?shù)氐娘嬍澄幕�，發(fā)展魯菜對(duì)全國(guó)餐飲的影響力。把山東各地市特有的小吃品種整合推廣，提高知名度與吸引力。 在山東流傳著“煙臺(tái)的蘋果萊陽(yáng)的梨，不及濰坊的蘿卜皮”的說(shuō)法。當(dāng)然，這并非有貶低煙臺(tái)蘋果和萊陽(yáng)梨的意思，只是強(qiáng)調(diào)濰坊蘿卜之好而已。的確，濰坊蘿卜既可生吃又宜熟用，作水果或蔬菜皆可謂佳選，且又有藥用價(jià)值。其藥用價(jià)值以消食、健胃效果最為顯著。又有“吃蘿卜喝茶，氣的大夫蹽街爬”的戲言。

　　濰坊蘿卜之傳統(tǒng)名謂“濰縣蘿卜”，因源于老濰縣。老濰縣是現(xiàn)在濰坊市濰城區(qū)和奎文區(qū)的一部分。據(jù)說(shuō)，濰縣蘿卜種子拿到外地種植，結(jié)果都不成。究其原因，水土異也。更有傳言，濰坊蘿卜僅一小塊地而已。然而，據(jù)有關(guān)人士考證，濰縣蘿卜有上乘精品。其產(chǎn)地謂：“北宮后、北宮前，郭家莊子、劉家園�！彼�謂北宮后、前，即北宮的北、南方向；郭家莊在北宮東，劉家園在北宮西。也就是說(shuō)，圍繞北宮一帶的土地出產(chǎn)的蘿卜，是上乘精品。濰坊蘿卜栽培已有300多年的歷史，品種也形成了大纓、小纓和二纓3個(gè)品系。3個(gè)品系的特征基本相似，葉均屬花葉型，每葉有裂葉8-10對(duì)，葉色深綠。肉質(zhì)根均呈圓柱形，地上部占全長(zhǎng)四分之三，為青綠色，地下部占四分之一，為白色，這便是濰縣蘿卜與其他品種的區(qū)別。上乘精品濰縣蘿卜，個(gè)高六寸，直徑寸半，其櫻葉綠色，外皮黑綠色，尾部白色，內(nèi)瓤青綠，絕無(wú)白糠花，清香，汁多且甜，皮微辛，甚是可口。濰縣蘿卜既可做蔬菜，也可生食。做菜凡炒、拌、燉、腌均可，為當(dāng)?shù)厍�、冬、春三季主要蔬菜之一。�?dāng)?shù)厝讼矏凵�吃，家中�?lái)客常以煙、茶、蘿卜招待。經(jīng)常食用有去痰、清熱解毒、健脾理氣、助消化等功能。當(dāng)?shù)赜小俺蕴}卜喝茶，不用找醫(yī)生把藥拿”之說(shuō)，濰縣蘿卜含有大量維生素，確有保健作用。

　　濰坊蘿卜作為濰坊特有的.水果蘿卜，是濰坊旅游文化的一張明信片�？梢酝ㄟ^(guò)這張明信片吸引人們來(lái)濰坊旅游，看蘿卜、吃蘿卜、了解蘿卜。讓蘿卜成為濰坊民俗旅游的一個(gè)重要組成點(diǎn)。通過(guò)官方品牌化的宣傳推廣，我們可以圍繞蘿卜發(fā)展農(nóng)家樂、蘿卜民俗游樂園、蘿卜特色菜館，讓人們了解蘿卜、喜歡蘿卜，從而了解濰坊當(dāng)?shù)匚幕�。讓蘿卜成為山東乃至全國(guó)有名的農(nóng)副產(chǎn)品，成為代表濰坊的重要組成部分。

　　濰坊是一座以吃為重要組成部分的城市，“民以吃為天”。 濰坊位于北方地區(qū)，所以小吃也以面食為主。濰坊小吃主要有臨朐全羊宴、杠子頭火燒、景芝

　　金絲面、諸城辣絲子、朝天鍋、雞鴨和樂、城隍廟火燒、景芝三頁(yè)餅、綠豆糕、箱中藏寶、芝畔燒肉、小炒肉、馬宋餅、濰坊傳統(tǒng)肉火燒等。通過(guò)吃可以最快最深入的了解當(dāng)?shù)氐奈幕�特色和風(fēng)土人情。濰坊的小吃也充分的體現(xiàn)了老濰縣人民的生活特色與風(fēng)土人情。

　　朝天鍋?zhàn)鳛闉H坊人民最鐘愛的小吃是濰坊人民生活的重要組成部分，源于清代乾隆年間的民間早市。當(dāng)時(shí)濰縣趕集的農(nóng)民吃不上熱飯，便有人在集市上架起大鐵鍋，為路人煮菜熱飯，因鍋無(wú)蓋，人們便稱之為“朝天鍋”。鍋內(nèi)煮著豬下貨、肉丸子、豆腐干等。湯沸肉爛，顧客圍鍋而坐，由掌鍋師傅舀上熱湯，加點(diǎn)香菜和醬油等，并備有薄面餅，隨意自用。然后，根據(jù)顧客要求，把腸、肚等切碎，放在餅上，捏上細(xì)鹽，卷成火筒狀，送到顧客手中。因其經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，肉湯隨喝隨舀，深受群眾歡迎。濰坊朝天鍋經(jīng)不斷改進(jìn)于1997年分別被中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)、山東省貿(mào)易廳認(rèn)定為“中華名小吃”、“山東名小吃”。隨著商業(yè)的發(fā)展，朝天鍋已遍及全市，如今已發(fā)展成為“朝天宴”。此宴用雞肉、驢肉煨湯、以煮全豬為主，有豬頭、肝、肺、心、肚、腸，再配以甜面醬、醋、醬油、疙瘩咸菜條、胡椒粉、蔥、姜、八角、桂皮、鹽、香菜、香油、青蘿卜條等十幾種調(diào)料和冷菜。食客們坐在一張?zhí)刂频牟妥乐車�，桌中央有一口直�?0厘米，深65厘米的大鍋，鍋口與桌面齊平，鍋底有特制燃料。圓桌有一缺口，服務(wù)員在缺口處，根據(jù)客人的要求將鍋內(nèi)的肉舀出、切好，供客人慢慢品嘗�！俺�天鍋”肥而不膩，營(yíng)養(yǎng)豐富，味美可口，湯清淡而不渾濁，加以薄餅配用，其味無(wú)窮。

　　濰坊雞鴨和樂原為蕎面饸饹，據(jù)說(shuō)起源于山西、陜西，后經(jīng)北京傳至濰坊，由歷史上的“河漏”演變而來(lái)�！昂勇�”是用蕎麥面在密鑿細(xì)孔的河漏床上壓出的面條，本是農(nóng)家日常食品。濰坊人對(duì)此作了改進(jìn)，用小麥代替蕎麥面，并配以雞鴨肉、“憨肉”和小調(diào)料的鹵子，用期諧音取名“和樂”，因鹵子以雞鴨為主，遂名“雞鴨和樂”。經(jīng)民間食品藝人不斷加工發(fā)展至今，成為人們喜聞樂見的面食。與原來(lái)的蕎面饸饹已經(jīng)完全不同。它以制作考究、佐料齊全、味美湯鮮而聞名齊魯大地，又以味美價(jià)廉深受廣大群眾的歡迎。

　　濰坊的火燒品種很多。單是面火燒就有若干種，如砍火燒、簸箕火燒、梭火燒等。較為出名有特色的有杠子頭火燒、脂烙酥火燒。杠子頭火燒，因做火燒的面很硬，手揉不動(dòng)，需用木杠翻壓，故名。其形圓、個(gè)頭大，每個(gè)約250克，邊厚里薄，中間隆起。其特點(diǎn)是面硬、烤烙熟透而無(wú)糊斑，吃起來(lái)脆口，越嚼越香。因面硬用火烤而成，含水分很少，既可現(xiàn)吃，又便于攜帶，適合旅途食用。脂烙酥火燒，系有特制的脂烙酥而得名。脂烙酥用上好的豬油，拌以適量蒸好的面粉，化油時(shí)加適量花椒、桂皮，油化后剔出已炸酥的花椒、桂皮，再和面成焰�；馃�皮用香油和面，包制好入爐，用文火烘烤而成。其特點(diǎn)是皮酥，瓤有異香而不膩。

　　山東濰坊肉火燒：是山東濰坊地方叫法，濰坊的地方名吃�？雌饋�(lái)像肉餡餅，味道可口。 主要以城隍廟肉火燒最為出名。 另外火燒的餡，也是很有講究的。要在頭一天晚上將肉淹好，至少要腌制16小時(shí)，才能使用。因此濰坊本地的肉火燒店只有在早上和中午才供應(yīng)肉火燒。

　　濰坊小吃之多數(shù)不勝數(shù)，我們?nèi)�面整合濰坊當(dāng)?shù)匦〕�，推出濰坊特色小吃旅游文化牌，讓游客們?cè)谄穱L當(dāng)?shù)孛朗车臅r(shí)候也細(xì)細(xì)的體味當(dāng)?shù)氐奈幕�特色。充分挖掘�?dāng)?shù)匦〕缘奈幕瘹v史精髓，通過(guò)當(dāng)?shù)匦〕园l(fā)展我市的文化旅游業(yè)，讓游客們?yōu)槌詠?lái)濰坊。發(fā)展出以吃為主題的旅游項(xiàng)目和文化產(chǎn)業(yè)鏈。讓濰坊小吃成為當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的重要組成部分，是濰坊成為以吃文化為主和賣點(diǎn)的旅游城市。

實(shí)施方案 篇4

　　企業(yè)員工良好精神風(fēng)貌是企業(yè)精神的外在表現(xiàn)，統(tǒng)一著裝是企業(yè)精神面貌的外在表現(xiàn)形式之一。但公司自成立以來(lái)尚未為員工統(tǒng)一配發(fā)工裝，為此，由辦公室擬近期為員工定制工裝，具體方案如下：

　　一、工裝定制適用員工范圍 公司所有在職員工。

　　公司承擔(dān)工裝總費(fèi)用的`50%，員工個(gè)人承擔(dān)總費(fèi)用的50%，在配發(fā)工裝當(dāng)月開始，從工資中扣除，半年內(nèi)扣完員工個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的費(fèi)用。

　　四、員工工裝配發(fā)條件

　　1、自配發(fā)工裝之日起，工作未滿半年便離職者，從工資中扣除其公司繳納工裝的全部費(fèi)用。

　　2、自配發(fā)工裝之日起，工作未滿一年便離職者，從工資中扣除其公司繳納工裝費(fèi)用的50%。

　　3、自配發(fā)工裝之日起，工作滿一年但未滿兩年便離職者，從工資中扣除其公司繳納工裝費(fèi)用的30%。

　　4、凡工作滿兩年者，只繳納個(gè)人承擔(dān)的工裝費(fèi)用。

　　5、配發(fā)工裝兩年之內(nèi)，因勞動(dòng)合同到期而離職者，按照以上原則扣除公司繳納其工裝費(fèi)用。

　　上海荊茂投資管理有限公司辦公室

　　二〇一x年二月二日

實(shí)施方案 篇5

　　西流河一中中學(xué)創(chuàng)辦于 1949年，座落在仙桃市東邊與武漢比鄰，建校以來(lái)，堅(jiān)持“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“抓常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“做人求真，治學(xué)務(wù)實(shí)”為校訓(xùn)，把創(chuàng)建“綠色學(xué)�！� 作為綠色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，一并納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。特別是學(xué)校以“終身發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個(gè)發(fā)展為抓手，形成了“學(xué)校各方面工作整體推進(jìn)的一體化、教師教育與學(xué)生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內(nèi)與課外的教育一體化、學(xué)校教育社會(huì)教育家庭教育的一體化”的教育特色，將可持續(xù)發(fā)展的“綠色學(xué)�！崩砟钌钊氲浇逃�的方方面面，而創(chuàng)建各級(jí)綠色學(xué)校，則是我校爭(zhēng)創(chuàng)名牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。

　　一 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)

　　創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)：創(chuàng) 建 “環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識(shí)的學(xué)校文化氛圍。具體而言，包括六大指標(biāo)，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。

　　二 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略

　　1. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來(lái)

　　我們把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。

　　2. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)

　　我們堅(jiān)持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實(shí)德育工作，促進(jìn)校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個(gè)性得到全面發(fā)展。

　　3. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)

　　我們堅(jiān)持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的有機(jī)補(bǔ)充，給特色教育予綠色的生命，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

　　三 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟

　　我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，分四步實(shí)施：

　　20xx-2010 年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學(xué)校；

　　20xx 年創(chuàng)建市綠色學(xué)校；

　　20xx-2013 年創(chuàng)建省綠色學(xué)校；

　　四 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的實(shí)施方案

　　1. 構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)

　　成立創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

　　組 長(zhǎng)：王金國(guó) (校長(zhǎng) )

　　副組長(zhǎng)：羅硯平 (副校長(zhǎng)，分管德育)

　　徐先發(fā) (副校長(zhǎng)，分管教學(xué)、工會(huì) )

　　劉教平 （副校長(zhǎng)，分管后勤）

　　成 員：王發(fā)軍 (辦公室主任 ) 張林峰 (教導(dǎo)處主任 )

　　何正強(qiáng) (總務(wù)處主任 ) 楊會(huì)平(政教處副主任 )

　　具體分工：

　　辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)

　　政教處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范

　　教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材

　　總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。

　　團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展系列活動(dòng)

　　年級(jí)組、教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時(shí)聘請(qǐng)鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。

　　2. 提供保障措施

　�。� 1）課程保障

　　學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的`校本課程。

　�。� 2）經(jīng)費(fèi)保障

　　必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

　�。� 3）控制、處理污染源

　　重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液，對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類處理。

　�。� 4）其他保障

　　學(xué)校將在每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。

　　4. 創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境

　�。� 1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺。

　�。� 2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識(shí)。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個(gè)學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。

　�。� 3）學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不僅要營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。

　�。� 4）樂園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，需要適時(shí)調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動(dòng)場(chǎng)地，供師生活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。

　　5. 創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境

　�。� 1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。

　�。� 2）以培養(yǎng)集體意識(shí)和合作精神，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級(jí)文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來(lái)”為精神的校園文化建設(shè)。

　�。� 3）通過(guò)系列化的主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識(shí)和理性思考水平。

　�。� 4）創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。

　�。� 5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。

　　6. 開發(fā)“綠色教育”課程

　　根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)，分解教育目標(biāo)，使創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�(dòng)植根于“課程開發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。

　　基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能，我校開設(shè)“社會(huì)綜合實(shí)踐”課。

　　拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。

　　研究性課程：通過(guò)教師選題、雙向選擇（教師、學(xué)生分別選題）和自主選題三個(gè)階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。

　　五 .創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測(cè)

　　通過(guò)“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作，在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果：

　　1. 環(huán)保意識(shí)方面：師生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

　　2. 環(huán)保行動(dòng)方面：通過(guò)“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識(shí)和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。

　　3. 人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。

　　4. 環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。

　　5. 環(huán)境信息資料庫(kù)方面：通過(guò)網(wǎng)上搜尋、報(bào)刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫(kù)。

　　6. 教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)�；顒�(dòng)的征文比賽、科技制作、文藝活動(dòng)等，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。

　　我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學(xué)�！卑l(fā)展為集欣賞性、知識(shí)性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)�！�，辦成一所具有本�！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。

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