實施方案通用（6篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的實施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
【摘 要】
小學(xué)教育處于教育的初始階段，在小學(xué)語文教學(xué)中，識字是最基本的課程。隨著教育改革的不斷深入，小學(xué)低年級語文的識字教學(xué)也要進(jìn)行“大換血”才能保證教學(xué)的效果和效率。本文從小學(xué)低年級識字教學(xué)的問題出發(fā)，對小學(xué)低年級識字教學(xué)提出了幾點意見。
【關(guān)鍵詞】
小學(xué)語文 識字教學(xué) 低年級小學(xué)生識字
中國文化博大精深，從漢字中就可以體現(xiàn)，而漢字是由抽象的符號演變來的新型語言符號，所以，如果想要小學(xué)低年級學(xué)生能夠很快入門，就要對教學(xué)方式進(jìn)行改革，摒棄枯燥的教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓樂于學(xué)。如果小學(xué)生一開始接觸中華文化的精髓就產(chǎn)生厭惡心理，那么他們今后在語言上的學(xué)習(xí)和運用就會受到影響。當(dāng)下，小學(xué)低年級語文識字教學(xué)中有不少問題。
一、小學(xué)低年級語文識字教學(xué)的現(xiàn)狀
�。ㄒ唬┙虒W(xué)方式單一枯燥
傳統(tǒng)的語文識字課堂上，教師通常先把要教的生字抄寫在黑板上并標(biāo)注拼音，然后帶領(lǐng)全班學(xué)生一起誦讀，讓學(xué)生通過反復(fù)誦讀和集中注意地看來達(dá)到記住漢字的目的。這種強迫式的記憶方式十分低效，學(xué)生只能在短時間內(nèi)記住，時間長了就很容易生疏。
（二）漢字教學(xué)脫離原文內(nèi)容
教師在教學(xué)生認(rèn)生字的時候，通常會單獨將漢字從課文中挑選出來，忽視了漢字在原文句子中的含義，并且對課文的具體含義泛泛而談，這種灌輸式的教學(xué)方式不僅有礙于學(xué)生進(jìn)行自主思考，還對學(xué)生的識字能力有很大影響。
�。ㄈ┓敝氐恼n后練習(xí)
通常，語文教師都會在課后布置課后作業(yè)，一般都是抄詞語、抄段落、抄課文，想通過量的增加達(dá)到質(zhì)的變化，小學(xué)低年級學(xué)生的注意力不集中，且做這樣的作業(yè)也只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，這樣的'方式不可能讓小學(xué)生對漢字產(chǎn)生持久深刻的記憶。
二、小學(xué)低年級語文趣味教學(xué)的方案措施
（一）融入生活
識字教學(xué)要以兒童熟知的語言為主要教學(xué)材料，利用兒童接觸到的生活環(huán)境所產(chǎn)生的生活經(jīng)驗，著重教給兒童學(xué)習(xí)方法，不僅要讓兒童識字還要會用字。我們可以利用自己的生活經(jīng)驗為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活情境，用最直觀的方式進(jìn)行識字教學(xué)。
兒童最熟知的語言除了對他人的稱呼，還有他人的姓名，我們不妨從認(rèn)識全班同學(xué)的名字為任務(wù)開始識字教學(xué)。首先，將所有小朋友的名字收集起來，并給他們的名字全部寫在閃耀的小星星上，貼在教室后墻的展示欄上。學(xué)生看到自己和小伙伴的名字都在被張貼在精美的展示墻上，都有了濃厚的興趣，仰頭讀小伙伴的名字，在遇到不認(rèn)識的字時，同學(xué)之間可以互相提醒互相幫助。也可以讓別的小朋友找自己的名字在哪里，在輕松活躍的氣氛下，那些原本很枯燥的漢字就變成了鮮活的小生命，讓學(xué)生產(chǎn)生了深刻的印象。
興趣是最好的老師，在興趣的引導(dǎo)下，學(xué)生的思維活躍起來，對學(xué)習(xí)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)而是一種享受。在識字教學(xué)過程中，教師應(yīng)該順應(yīng)學(xué)生的心理，結(jié)合實際生活，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)漢字。
（二）為生字“組建家庭”
學(xué)生是課堂的主體，是實踐活動的主人，在教學(xué)生學(xué)習(xí)課文時，可以讓學(xué)生把不認(rèn)識的生字打上記號，再摘抄到自己的筆記本上或者小卡片上，為生字組建“家庭”，例如，將“雨”字分到“水家族”，有的學(xué)生為了記住字形，將其中的四個點想象成雨點，這不僅可以讓學(xué)生在送生字“回家”的過程中對生字產(chǎn)生強烈的責(zé)任感，還可以讓學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的方法。在“生字家庭”中，學(xué)生要通過生字詞的不同含義不同作用對其進(jìn)行分類，在強烈責(zé)任心和好奇心的驅(qū)使下，學(xué)生可以通過查字典、與同學(xué)討論的方式對生字進(jìn)行分類，達(dá)到了讓學(xué)生識生字和懂生字的教學(xué)目的。
這種讓學(xué)生和漢字做朋友做親人的教學(xué)方法，融識字教學(xué)與情感教學(xué)于一體，學(xué)生想方設(shè)法記住字形字音，一個個抽象的語言符號變成了生命體，進(jìn)入了學(xué)生的知識倉庫，學(xué)生對它們產(chǎn)生了感情，這些“朋友”能在今后的生活學(xué)習(xí)上幫助他們。
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每個漢字都有它的讀音、形態(tài)和意思，很多漢字都有相似點，所以小學(xué)低年級學(xué)生很容易弄混，對于容易混淆的漢字，教師要進(jìn)行針對性的教學(xué)。例如“滾”字，字形非常復(fù)雜，小學(xué)生很難記清楚，所以筆者在教學(xué)過程中，為它專門編了順口溜：左邊三點水，右邊分開“衣”，中間加個“公”，合起來就是“滾”。在這段話的引導(dǎo)下，學(xué)生茅塞頓開，理解了“滾”字的構(gòu)造，很快就掌握了它的字形。
對于一些形近字，例如“外”與“處”：像外不是外，多了一長帶；“己”與“已”：開口“己”、半口“已”。 順口溜的編造既可以活躍課堂氣氛，又可以幫助學(xué)生記憶，將學(xué)生記憶中的難點、死角進(jìn)行梳理并攻破，讓枯燥的漢字學(xué)習(xí)妙趣橫生。
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很多東西的講解是很難用語言解釋清楚的，所以需要有輔助工具來協(xié)助教師的識字教學(xué)，在當(dāng)代教學(xué)中，多媒體是不可或缺的工具。教師可以將課本中的重難點轉(zhuǎn)化為視頻或圖片，例如，將“雨”字演變?yōu)閯討B(tài)的雨景，雨滴下著下著就變成了字中的四點；將“雞”拆分為“又”和“鳥”，“鳥”用形象的真鳥代替。
這樣的現(xiàn)代化技術(shù)可以將小學(xué)生的注意力集中到課堂上，不僅能提高課堂效率，還能讓學(xué)生體悟到漢字中蘊含的文化魅力，同時也學(xué)會了利用漢字的特點和意思掌握漢字的訣竅。
三、總結(jié)
趣味識字為小學(xué)低年級學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，不僅有助于課堂效率的提高，還有利于學(xué)生快速地掌握生字，同時也讓學(xué)生學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和知識增長的成就感�？傊�，在社會越來越進(jìn)步的今天，我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式，摒棄讓學(xué)生厭惡的教學(xué)態(tài)度，真正意識到教育的重要性，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，主動學(xué)習(xí)知識，主動認(rèn)識生字，激發(fā)學(xué)生的求知欲，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更廣闊的天空。
【參考文獻(xiàn)】
【1】覃旦君。緊密聯(lián)系生活拓展識字空間——校本課程《趣味識字》教學(xué)案例與解讀【J】。湖北教育，20xx（11）
【2】姚宏斌。小學(xué)語文識字教學(xué)的方法探討【J】。讀寫算（教師版）。素質(zhì)教育論壇，20xx（13）
【3】陶靜慧。小學(xué)語文識字教學(xué)法【J】。中華少年：研究青少年教育，20xx（15）
【4】廖舉榮。讓識字成為一種樂趣——淺談小學(xué)語文識字教學(xué)的興趣激發(fā)策略【J】。 考試：教研版，20xx（01）
【5】戴燕。淺談小學(xué)語文識字教學(xué)——激活學(xué)生主體，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)【J】�？荚嚕航萄邪�，20xx（07）
實施方案 篇2
一、活動指導(dǎo)思想
堅持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，進(jìn)一步加強學(xué)生的交通安全教育，增強學(xué)生的交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)而影響和推進(jìn)學(xué)生家長乃至社會公眾對學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注，進(jìn)一步保障學(xué)生出行安全，最大限度減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。結(jié)合我校實際，就全校開展小學(xué)文明交通進(jìn)校園系列活動，制定如下方案
二、主題：宣傳“以人為本，關(guān)愛生命，安全出行”
�。ㄒ唬┤ｉ_展文明交通進(jìn)校園覆蓋率達(dá)到100%；
�。ǘ┬W(xué)生參與文明交通進(jìn)校園受教育率達(dá)到100%以上；
�。ㄈ⿲W(xué)生交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上；
�。ㄋ模⿲W(xué)生交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上；
�。ㄎ澹┲行W(xué)生校園內(nèi)車輛停放有序；
三、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陳宏瑜
成員：校安全小組成員? 年段安全員
四、工作要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強學(xué)生安全教育工作，學(xué)校要高度重視，把活動的開展當(dāng)做作是重要工作來抓。
�。ǘ┘訌娦麄�，嚴(yán)格檢查。充分利用黑板報、宣傳欄，加強對交通安全知識的宣傳。
�。ㄈ┟鞔_職責(zé)，加強協(xié)作。學(xué)校各部口互相配合，加強對活動的指導(dǎo)，認(rèn)真組織開展各項活動。
�。ㄋ模┙C制，鞏固成果。提高中小學(xué)生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，以文明交通進(jìn)校園的成果，促進(jìn)日常交通安全教育工作。
五、具體活動實施
�。ㄒ唬╅_展學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動（9月3日至7日）
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極行動。
2、上好開學(xué)“交通安全第一課”
3、開展特色活動，讓交通安全深入人心。
�。ǘ╅_展“文明交通進(jìn)校園”系列活動（9月份）
1、周一的升旗儀式上，舉行“文明交通進(jìn)校園”的啟動儀式，少先隊輔導(dǎo)員國旗下講話的內(nèi)容為“關(guān)愛生命，平安出行”；高年級同學(xué)出一期“關(guān)愛生命，平安出行”的`安全知識手抄報；撰寫關(guān)于文明交通的為主題的作文。
2、學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“小手拉大手，共走平安路”“樹立交通文明意識，自覺維護(hù)交通秩序”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《交通安全常識》專欄；各班利用時間觀看“珍愛生命，平安出行”的影視文件；召開了文明交通安全的主題班會。
3、對學(xué)生私人合租的車輛進(jìn)行全校性的摸底，并進(jìn)行統(tǒng)計，對合租車輛資料進(jìn)行登記。
4、下發(fā)了《給家長的一封信》，利用商務(wù)領(lǐng)航，給全校家長發(fā)溫馨提示“乘車走路講安全，文明交通保平安”
�。┗顒涌偨Y(jié)再提高。
本次活動建立了學(xué)生交通安全教育的長效機制，讓學(xué)生安全警鐘長鳴，讓學(xué)生的生命得到有效的保證。
實施方案 篇3
為了切實保障適齡兒童、青少年就學(xué)和正常完成學(xué)業(yè)，獎勵在校各方面優(yōu)秀的適齡學(xué)生。特制訂本校公益助學(xué)實施方案。
一、申請條件
A助學(xué)對象
在校就讀的學(xué)生中，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，無力就學(xué)和正常完成學(xué)業(yè)的學(xué)生。具體條件如下：
1、享受最低生活保障待遇家庭的子女；
2、殘疾學(xué)生；
3、革命烈士子女；
4、因受災(zāi)、疾病等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生；
5、孤兒、單親母親獨自撫養(yǎng)的子女；
6、家庭中無勞動能力的家庭子女；
B獎勵對象
在校就讀的學(xué)生中，日常表現(xiàn)突出具體條件如下：
基本條件：
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，能為學(xué)校添光彩。
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自覺履行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求。
3、學(xué)習(xí)目的性明確，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績達(dá)到優(yōu)秀等級。
4、積極參加體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)成績在良好級以上。
選備條件：
1、在體育、書法、繪畫、歌舞、器樂等方面有一技之長，并取得一定成績。
2、工作出色，成績顯著，有很強管理能力的學(xué)生干部。
3、一學(xué)年中， 在學(xué)校或其他單位組織的.某項活動中，取得過獎勵和榮譽。
4、有其他突出表現(xiàn)的。
二、申請及審核程序
1、低保家庭子女憑《低活卡》，殘疾學(xué)生憑《殘疾證》，革命烈士女憑《烈士證》，其他學(xué)生由本人申請，經(jīng)村委會、班主任核實。優(yōu)秀學(xué)生由學(xué)生本人填寫申請，提交班主任審核、上報學(xué)校。
2、審批結(jié)果在學(xué)校公示7天，接受村民和學(xué)生的監(jiān)督。
3、申報時間：每年的5月和11月份。
三、助學(xué)金管理
1、學(xué)校成立公益助學(xué)獎勵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期公布收支情況。
2、學(xué)校常年接受社會各界人士捐資助學(xué)資金和物資，對所有捐助者登記造冊，對捐資金額（等額）超過50元發(fā)放捐資證書，每年進(jìn)行公布。對捐資額度超過200元以上的登記助學(xué)碑。
3、加強對助學(xué)生的教育和管理。教育他們要珍惜這個機會，勤奮學(xué)習(xí)、長大報效祖國。
四、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
1、按照每年度捐助資金10%-50%提取。提取剩余部分報備留存，統(tǒng)一流轉(zhuǎn)至下年度取用。助學(xué)金額按實際情況提取，優(yōu)秀獎勵部分根據(jù)提取金額商定，不低于10%.
2、捐助款項優(yōu)先用于助學(xué)，按照年度核準(zhǔn)實際人數(shù)平均分配。助學(xué)金、優(yōu)秀獎勵金不重復(fù)發(fā)放，每個家庭只計入一人。
3、助學(xué)金限額每人每學(xué)期不高于500元，獎學(xué)金不高于800元，（物資等額計算）。
五、其他說明
1、此助學(xué)獎勵金僅限于西大慈小學(xué)學(xué)籍的學(xué)生，年齡在3-18周歲。并且戶籍所在地為西大慈、西弓莊村。
2、本助學(xué)獎勵金捐資賬戶僅授權(quán)于微信、支付寶賬戶（17331012808）為唯一捐資賬戶。
2、本方案解釋權(quán)歸西大慈小學(xué)所有，有不妥之處敬請指導(dǎo)改正。
2、本方案自20xx年9月1日起施行。
實施方案 篇4
1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
2、論文格式的目錄
目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、論文格式的內(nèi)容提要：
是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、論文格式的關(guān)鍵詞或主題詞
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進(jìn)行主題分析，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。
5、論文格式的論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出問題-論點；
b.分析問題-論據(jù)和論證；
c.解決問題-論證方法與步驟；
d.結(jié)論。
6、論文格式的參考文獻(xiàn)
一篇論文的`參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。 中文：標(biāo)題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）
英文：作者--標(biāo)題--出版物信息
所列參考文獻(xiàn)的要求是：
（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
搜索一下品學(xué)上面什么專業(yè)的都有
一、紙型、頁面設(shè)置、版式和用字。
畢業(yè)論文一律用國際標(biāo)準(zhǔn)A4型紙(297mmX210mm)打印。
頁面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的尺寸(頁邊距)為：天頭(上)25mm，地腳(下)20mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm。 文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。
使用規(guī)范的簡化漢字。除非必要，不使用繁體字。忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。
二、論文封面
封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目組成。
文頭：封面頂部居中，占兩行。上一行內(nèi)容為“河南廣播電視大學(xué)”用小三號宋體；下一行內(nèi)容為“漢語言文學(xué)專業(yè)（本科）畢業(yè)論文”，3號宋體加粗。文頭上下各空一行。
論文標(biāo)題：2號黑體加粗，文頭下居中，上下各空兩行。
論文副題：小2號黑體加粗，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號。
作者、學(xué)校（市級電大）、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目名稱用3號黑體，內(nèi)容用3號楷體，在正副標(biāo)題下適當(dāng)居中左對齊依次排列。占行格式為：
作者：XXX
學(xué)校：XXX 年級：XXX 學(xué)號：XXX
指導(dǎo)教師：XXX 職稱：XXX
答辯組成員：
XXX（主持人）職稱：XXX
XXX職稱：XXX
……
答辯日期：X年X月X日
申請學(xué)位：學(xué)士（不申請可省略此項）
由于論文副題可有可無，學(xué)位可申請可不申請，答辯組成員可以是3、5、7人，封面內(nèi)容占行具有不確定性，為保持封面的整體美觀，可對行距做適當(dāng)調(diào)整。
三、論文
論文由論文目錄（提綱）和題目、作者姓名、完成日期、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)、附錄等項目組成。
需要列目錄的論文，目錄要獨占一頁。“目錄”二字用3號黑體，頂部居中；以下列出論文正文的一、二級標(biāo)題及參考文獻(xiàn)、附錄等項及其對應(yīng)頁碼。用小4號宋體。
論文題目用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行；
作者姓名：題目下方居中，用四號楷體。
完成時間：作者姓名下方居中，字樣為“Ｘ年Ｘ月”，用四號楷體。
摘要：作者姓名下空一行，左起頂頭，寫明“摘要”字樣加粗，點冒號，接排摘要內(nèi)容。一般用五號字，字體用楷體。
關(guān)鍵詞：摘要下方，左起頂頭，寫明“關(guān)鍵詞”字樣加粗，點冒號，接排關(guān)鍵詞。詞間空一字。字型字體同摘要。
正文：關(guān)鍵詞下空一行開始。正文文字一般用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。
正文文中標(biāo)題：
一級標(biāo)題。標(biāo)題序號為“一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標(biāo)點。如果居中，上下各空一行。
二級標(biāo)題，標(biāo)題序號為“(一)”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標(biāo)點；
三、四、五級序號分別為“1．”、“(1)”和“①”，與正文字體字號相同，一般不獨占行，末尾加句號。如果獨占行，則不使用標(biāo)點。每級標(biāo)題的下一級標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號。
注釋：注釋采用腳注形式。加注符號以頁為單位排序，標(biāo)在須加注之處最后一個字的右上角后，用帶圈或括弧的阿拉伯?dāng)?shù)字依次標(biāo)示。同時在本頁留出適當(dāng)行數(shù)，用橫線與正文分開，左起空兩字后寫出相應(yīng)的注號，再寫注文。每個注文各占一段，用小5號宋體。建議使用電腦腳注功能。
參考文獻(xiàn)：在正文項目后空兩行左起頂頭用四號黑體寫明“參考文獻(xiàn)”，另起行空兩格用5號宋體編排參考文獻(xiàn)內(nèi)容，每個參考文獻(xiàn)都另起行。參考文獻(xiàn)的項目見“實施方案”正文。 附錄：在參考文獻(xiàn)后空兩行左起頂頭用四號黑體寫明“附錄”字樣，另起行編排附錄內(nèi)容，格式參考正文。
實施方案 篇5
一、工作目標(biāo)
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實20xx 年全區(qū)消防工作會議精神，堅持黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各部門職能作用，認(rèn)真履行消防安全屬地監(jiān)管和行業(yè)（系統(tǒng)）監(jiān)管職責(zé)，動員社會各方面力量，一手抓現(xiàn)實斗爭，一手抓基礎(chǔ)工作，切實提升全社會火災(zāi)防控水平，確保夏季不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故，重大活動期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故。
二、專項整治
夏季消防檢查的重點范圍是易燃易爆危險品場所、超高層建筑，商場市場、賓館飯店、娛樂場所、勞動密集型企業(yè)、福利機構(gòu)等人員密集場所，暑期人員集中的培訓(xùn)機構(gòu)、臨時出租屋、旅游景點，高層地下建筑、文物古建筑、違章建筑、廠房倉庫、施工現(xiàn)場、“三合一”等單位場所，深入排查整治火災(zāi)隱患。
�。ㄒ唬┮兹家妆ｋU品場所。嚴(yán)格落實國務(wù)院安全生產(chǎn)委員會關(guān)于危險化學(xué)品安全專項整治和綜合治理的有關(guān)部署要求，認(rèn)真履行消防監(jiān)督管理職責(zé)，重點針對單位消防安全組織建設(shè)和責(zé)任制落實、專（兼）職消防隊伍建設(shè)、防火安全技術(shù)措施、消防安全操作規(guī)程、消防設(shè)施運行、滅火藥劑儲備、滅火應(yīng)急預(yù)案和演練、火災(zāi)爆炸事故的工藝應(yīng)急處置等方面內(nèi)容，組織開展集中檢查。其中，規(guī)模以上石油化工企業(yè)必查、化工園區(qū)必查。
�。ǘ┏邔咏ㄖＶ饌�超高層建筑排查登記，全面摸清消防安全現(xiàn)狀，重點針對特殊消防設(shè)計和針對性技術(shù)措施落實、豎向火災(zāi)蔓延控制、人員安全疏散、消防設(shè)施運行、避難設(shè)施、救援窗口和登高救援場地、建筑外墻保溫材料、電氣線路以及鋼結(jié)構(gòu)防火等方面內(nèi)容，組織開展檢查，督促整改火災(zāi)隱患。
（三）商場市場。將建筑面積300平方米以上的室內(nèi)商（市）場，建筑面積1000平方米以上或者攤位100個以上的室外市場以及設(shè)在地下建筑內(nèi)的商（市）場，包括商場、超市、賣場以及農(nóng)副產(chǎn)品市場、日用工業(yè)品市場、綜合市場等集貿(mào)市場等作為重點，扎實開展商場市場消防安全專項治理活動，進(jìn)一步推動落實商（市）場消防安全主體責(zé)任，全面提升商（市）場消防安全管理水平，堅決遏制重特大火災(zāi)事故，尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生。
�。ㄋ模┫揽刂剖覙�(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。要全面強化消防控制室管理，進(jìn)一步提升單位應(yīng)急處置能力。所有設(shè)有消防控制室的單位，通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，達(dá)到值班人員素質(zhì)有效提高、建筑消防設(shè)施管理規(guī)范有序、單位應(yīng)急處置迅速高效的目的。8月30日前，80%的消防安全重點單位的消防控制室要達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄎ澹┫腊踩叭椫攸c”專項治理。深化消防安全“三項重點”專項治理活動，要緊緊抓住電氣線路、安全疏散、培訓(xùn)演練三項重點，繼續(xù)加大消防監(jiān)管力度，積極發(fā)揮消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)作用，嚴(yán)格電氣線路防火措施，保障疏散通道、安全出口常態(tài)暢通，規(guī)范消防安全培訓(xùn)、演練，全面強化單位消防安全主體責(zé)任，確保火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
�。╇姎饣馂�(zāi)防控。督促社會單位制定嚴(yán)格的用電管理制度和操作規(guī)程，實行嚴(yán)格管理；嚴(yán)格遵守國家有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，選擇具備相應(yīng)資質(zhì)的單位和人員進(jìn)行電氣線路、設(shè)備的安裝，選用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的電器產(chǎn)品；加強電氣線路、電氣設(shè)備的檢查維護(hù)，消除火災(zāi)隱患，嚴(yán)防發(fā)生電氣火災(zāi)。7月10日前，所有人員密集場所、廠房、倉庫必須對本單位所有建筑物內(nèi)的電器設(shè)備及其線路、管路進(jìn)行一次全面的電氣防火技術(shù)檢測。組織電氣防火技術(shù)檢測，可以委托已取得《山東省電氣防火技術(shù)檢測機構(gòu)資質(zhì)證書》的專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行。檢測工作應(yīng)當(dāng)按照《建筑電氣防火檢測技術(shù)規(guī)程》（DB37/655-20xx）實施，檢測結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時形成書面意見，由專業(yè)檢測機構(gòu)出具檢測報告，對檢測結(jié)果負(fù)責(zé)。對于經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備及其管線存在老化或達(dá)到使用年限的，必須立即更換，必要時要堅決停業(yè)改造，確保徹底消除火災(zāi)隱患。電氣化檢測工作由各管區(qū)網(wǎng)格員負(fù)責(zé)于6月10日前書面通知到各人員密集場所、廠房、倉庫等社會單位，通知回執(zhí)于6月10日報靈山衛(wèi)公安派出所。檢測完畢后，由各管區(qū)網(wǎng)格員負(fù)責(zé)收集整理檢測報告復(fù)印件，于7月10日報靈山衛(wèi)公安派出所（流動人口管理室，戶籍大廳北側(cè)）。
�。ㄆ撸┌踩没鸸芾怼８髀毮懿块T要督促各社會單位加強用火管理，單位要制定有效的用火管理措施：一是要制定管理制度和操作規(guī)程，指定專人管理，定期檢查、維修用火設(shè)備、器具，消除火災(zāi)隱患和各種不安全因素；二是有針對性的采取防護(hù)措施，對固定的用火部位、高溫物體表面等，要采取清除周圍可燃物、加強使用過程中的看護(hù)、消除靜電等措施防止火災(zāi)發(fā)生；三是嚴(yán)格動火作業(yè)的審批和管理，禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火。因特殊情況需要進(jìn)行電、氣焊等明火作業(yè)的，動火部門和人員應(yīng)當(dāng)按照單位的用火管理制度辦理審批手續(xù)，落實現(xiàn)場監(jiān)護(hù)人，在確認(rèn)無火災(zāi)、爆炸危險后方可動火施工，動火施工人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定，并落實相應(yīng)的消防安全措施。進(jìn)行電焊、氣焊的作業(yè)人員必須持證上崗。四是公眾聚集場所在營業(yè)期間禁止動火施工。
三、基礎(chǔ)工作
�。ㄒ唬┖粚嵒馂�(zāi)防控基礎(chǔ)
1、抓實網(wǎng)格化消防管理。成立由辦事處主任任組長，各管區(qū)主任、村黨支部書記、村委會主任、網(wǎng)格員為成員的消防網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對消防網(wǎng)格化管理工作的組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在靈山衛(wèi)公安派出所（流動人口管理室，戶籍大廳北側(cè)）。各村（居）委員會是網(wǎng)格化消防安全管理工作的主體責(zé)任單位，要督促網(wǎng)格員落實網(wǎng)格化消防安全管理工作措施，按照屬地管理的原則，結(jié)合轄區(qū)夏季火災(zāi)特點，發(fā)動網(wǎng)格力量開展針對性地網(wǎng)格排查檢查，及時發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)隱患。
2、建強用好微型消防站。各單位、村居要整合保安、重點崗位員工、物業(yè)管理人員、治安聯(lián)防隊員、村居工作人員、網(wǎng)格管理員、消防志愿者以及消防控制室值班人員等多種力量資源，結(jié)合值班安排和在崗情況，分時段優(yōu)化人員編組，分區(qū)域設(shè)置消防器材，明確職責(zé)分工，定期開展技能培訓(xùn)和消防演練，確保發(fā)生火災(zāi)“3分鐘”到場處置。微型消防站要做到消防安全巡查隊、滅火救援先遣隊和消防知識宣傳隊“三隊合一”，最大限度發(fā)揮作用和效能。8月30日前，所有消防安全重點單位和50%的村居要按照以上標(biāo)準(zhǔn)建成微型消防站。
3、建立區(qū)域聯(lián)防協(xié)作組織。要以微型消防站為支點，劃定范圍組成一個消防聯(lián)防區(qū)域，建立區(qū)域互查互檢和通訊聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急響應(yīng)機制，定期開展安全互查和應(yīng)急調(diào)度、聯(lián)合作戰(zhàn)、戰(zhàn)斗支援等方面演練，逐步實現(xiàn)聯(lián)防區(qū)域內(nèi)“一點著火，多點出動，鄰里互助，協(xié)同作戰(zhàn)”，提高區(qū)域聯(lián)防協(xié)作能力，強化區(qū)域消防安全保障。8月30日前，50%的商業(yè)區(qū)、旅游區(qū)等重點單位集中區(qū)域，要建立起消防安全聯(lián)防協(xié)助組織。
4、重大火災(zāi)隱患掛牌督辦。對今年夏季檢查中發(fā)現(xiàn)的重大火災(zāi)隱患，要于7月份集中向社會公告、組織媒體曝光一批重大火災(zāi)隱患，督促落實整改責(zé)任、資金、方案和防范措施。7月5日前，要報送一批嚴(yán)重影響公共安全的重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患，由辦事處報區(qū)政府集中進(jìn)行掛牌警示、督辦。
5、大力推進(jìn)公共消防設(shè)施建設(shè)。要按照《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實<關(guān)于加強城鎮(zhèn)公共消防設(shè)施和基層消防組織建設(shè)的指導(dǎo)意見>的通知》（魯公通〔20xx〕273號）和《20xx年度消防工作目標(biāo)責(zé)任書》的要求，加快推進(jìn)城市消防站、市政消火栓、消防訓(xùn)練基地等公共消防設(shè)施建設(shè)，基本完成消除縣級滅火救援力量空白點的任務(wù)，結(jié)合實際加快推進(jìn)小型消防站規(guī)劃建設(shè)，編制實施各級各類消防事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及消防專項規(guī)劃。8月30日前，公共消防設(shè)施建成率不得低于年度任務(wù)的70%。
6、強化火災(zāi)技術(shù)防范手段。要全面加強建筑消防設(shè)施維保監(jiān)督系統(tǒng)應(yīng)用，進(jìn)一步擴大系統(tǒng)普及率，督促消防設(shè)施維保企業(yè)在簽訂維保合同時，一并加強維保系統(tǒng)的安裝和應(yīng)用。要利用建筑消防設(shè)施維保系統(tǒng)，強化對維保企業(yè)執(zhí)業(yè)情況的監(jiān)督，8月30日前，建筑消防設(shè)施維保監(jiān)督系統(tǒng)安裝率要達(dá)到100%。要積極推廣城市消防安全遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，加快將消防安全重點單位接入系統(tǒng)，8月30日前，火災(zāi)高危單位接入率要達(dá)到70%。要在居民家庭、小場所、小作坊、“三合一”場所以及老年人、少年兒童、殘疾人聚集場所，推廣安裝簡易噴淋、獨立式感煙火災(zāi)探測報警器等實用設(shè)施，8月30日前，獨立式感煙火災(zāi)探測報警器安裝率不低于年度任務(wù)的70%。各社區(qū)網(wǎng)格員要深入各住宅小區(qū)，督促物業(yè)部門對小區(qū)煙感噴淋系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)檢修，確保煙感、噴淋等消防設(shè)施正常運行。
7、組織開展消防大培訓(xùn)。8月30日前，要組織行業(yè)部門以及重點單位消防安全責(zé)任人、管理人開展消防安全培訓(xùn)，并對培訓(xùn)人員進(jìn)行造冊登記備案。
8、組織開展消防安全評估。7月底前，要組織開展全面細(xì)致的消防安全調(diào)研和分析評估，摸清本轄區(qū)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，掌握公共消防安全高風(fēng)險區(qū)域情況，尤其是對轄區(qū)內(nèi)石油化工企業(yè)、易燃易爆場所、人員密集場所要做到情況清、底數(shù)清，并研究提出針對性對策意見。對符合《山東省火災(zāi)高危單位消防安全管理規(guī)定》界定標(biāo)準(zhǔn)的石油化工企業(yè)、易燃易爆場所，總建筑面積大于10 萬平方米的超大城市綜合體、建筑高度超過100米的超高層建筑和地下軌道交通，要通過購買公共服務(wù)的'方式，聘請相關(guān)專家開展消防安全檢查和評估，提升單位抗御火災(zāi)風(fēng)險的能力。
（二）提升滅火應(yīng)急救援能力
1、重點場所熟悉演練。要組織對易燃易爆危險品場所、超高層建筑、地下軌道交通、超大城市綜合體逐一開展實地熟悉，掌握消防設(shè)施運行、水源道路、單位消防力量情況，及時修訂完善預(yù)案。結(jié)合四類場所火災(zāi)特點，加大特殊裝備配備，優(yōu)化作戰(zhàn)力量編成，開展有針對性的專項訓(xùn)練；加強專業(yè)隊伍建設(shè)，開展災(zāi)害處置技戰(zhàn)術(shù)研究，提升專業(yè)處置能力。8月30日前，安監(jiān)中心選擇不少于15家重點單位組織開展實戰(zhàn)演練，夜間演練、無預(yù)案演練不少于演練總數(shù)的30%。
2、數(shù)字化預(yù)案制定。要根據(jù)災(zāi)害等級、力量編成、指揮層次等實際需要，制定跨區(qū)域滅火救援預(yù)案；制定滅火救援類型預(yù)案，轄區(qū)內(nèi)石化企業(yè)和重點的高層、地下、大型城市綜合體建筑滅火救援預(yù)案；制定修訂轄區(qū)內(nèi)重點單位卡片式預(yù)案。8月30日前，制定或修訂類型災(zāi)害事故滅火救援預(yù)案不少于4份，制定或修訂重點單位滅火救援預(yù)案不少于15 家。
3、抗洪搶險準(zhǔn)備。各部門要建立信息通報制度，及時掌握洪澇災(zāi)害的重點防控區(qū)域，了解汛情發(fā)展趨勢，修訂完善各類應(yīng)急救援預(yù)案，建立完善應(yīng)急聯(lián)動響應(yīng)機制。要加強水面搜索、繩索救助、急流救援、溺水急救、強風(fēng)搶險等專項技能訓(xùn)練，開展抗洪搶險、城市排澇、水域救助等專項訓(xùn)練，明確戰(zhàn)斗編成、任務(wù)分工。對沖鋒舟、橡皮艇、救生衣、救生繩、拋投器、照明燈、潛水裝具等水域救生專用裝備器材實地測試不少于1次；抗洪搶險應(yīng)急救援演練不少于1次。
�。ㄈ┥钊腴_展消防宣傳教育活動。要組織開展機關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、社區(qū)消防培訓(xùn)及演練活動，發(fā)動消防安全重點單位開展消防安全“三提示”和員工“一懂三會”培訓(xùn)活動。6 月底前，教育、公安消防等部門部署開展中小學(xué)、幼兒園“暑期消防安全宣傳教育行動”，中小學(xué)開展以“上一節(jié)消防課、進(jìn)行一次逃生演練、參觀一次消防隊站或消防科普基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動，指導(dǎo)各類學(xué)校辦好“消防夏令營”，實現(xiàn)對在校學(xué)生普訓(xùn)一遍。40%以上的中小學(xué)做到消防安全知識教材、師資、課時“三落實”。8月底前，教育、公安消防部門聯(lián)合部署消防進(jìn)軍訓(xùn)工作，力爭大學(xué)、高中新生軍訓(xùn)期間全部接受一次消防安全教育培訓(xùn)。組織全區(qū)小學(xué)生消防征文大賽以及少先隊消防培訓(xùn)活動。
四、工作步驟
夏季消防檢查分三個階段進(jìn)行：
（一）動員部署階段（6月2日前）。辦事處于6月2日召開會議進(jìn)行動員部署，并成立組織機構(gòu)，建立工作機制，明確責(zé)任措施，利用新聞媒體和社會宣傳資源廣泛發(fā)動。
�。ǘ┤鏅z查整治階段（8月30日前）。各部門、各單位、各村居要在辦事處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，細(xì)化工作措施，充分發(fā)揮各行業(yè)部門及消防部門職能作用，發(fā)動相關(guān)社會單位自查自糾火災(zāi)隱患，動員社會各方面力量，對易燃易爆企業(yè)、人員密集場所、文物古建筑、旅游景點、倉儲物流、施工現(xiàn)場、“三合一”等單位場所，公共消防設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管理等開展檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要逐一列出清單，落實整改責(zé)任、整改計劃和整改任務(wù)，依法跟蹤督促整改。
�。ㄈ┛偨Y(jié)考核階段（9月10日前）。對夏季消防檢查工作情況進(jìn)行分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，建立提升火災(zāi)防范和滅火救援能力的長效機制。
五、工作要求
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展夏季消防檢查的重要意義，按照“加強消防現(xiàn)實斗爭、夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)”要求，結(jié)合各自實際制定具體實施方案，將各項工作任務(wù)、要求、完成時限逐級分解落實到具體職能部門。要落實一崗雙責(zé)要求，各部門主要負(fù)責(zé)人要親自研究，分管負(fù)責(zé)人要親自檢查，加強調(diào)度指揮，推動解決工作中遇到的困難和問題。
（二）部門協(xié)作，強化監(jiān)管。各部門要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”要求，把夏季消防檢查納入議事日程，推動解決城鄉(xiāng)消防規(guī)劃、公共消防設(shè)施、消防隊站、消防裝備建設(shè)等重大問題。各行業(yè)主管部門要開展行業(yè)系統(tǒng)消防安全檢查，加強指導(dǎo)培訓(xùn)，制定并推動落實行業(yè)消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)和工作制度，以標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)行業(yè)消防安全管理規(guī)范化。
（三）廣泛宣傳，營造聲勢。要通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等各類渠道，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。既要宣傳區(qū)委、區(qū)政府重視支持依法整治火災(zāi)隱患的決心和舉措，也要宣傳各部門工作做法和成效，進(jìn)一步提升群眾消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道，推廣典型經(jīng)驗，曝光重大隱患，營造濃厚氛圍。
�。ㄋ模﹪�(yán)格督導(dǎo)，落實責(zé)任。各單位負(fù)責(zé)人要落實分片包干、靠前指揮，堅持蹲點督導(dǎo)、跟蹤問效。辦事處將根據(jù)工作進(jìn)展情況，采取“四不兩直”的方式每月開展督導(dǎo)檢查，對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進(jìn)展緩慢的，通報批評，并約談相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；對發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)的，嚴(yán)格實行責(zé)任倒查，對相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人嚴(yán)肅追責(zé)。
各村（居）委員會于每周五報本周夏季消防安全檢查任務(wù)完成情況（附件1、2、3、4），每月22日前報當(dāng)月工作開展情況，7月20日前報本轄區(qū)消防安全調(diào)研和分析評估情況報告，9月1日前報工作總結(jié)。所有報表及有關(guān)工作情況均報送至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（靈山衛(wèi)公安派出所流動人口管理室，戶籍大廳北側(cè)）。
實施方案 篇6
為了確保順利通過國家環(huán)保模范城市復(fù)查，解決城區(qū)水環(huán)境污染問題，進(jìn)一步改善城區(qū)地表水水質(zhì)，特制定整治方案如下：
一、工作目標(biāo)
通過對城區(qū)環(huán)城水系和龍河的集中綜合整治，確保城區(qū)環(huán)城水系真正做到“清水渠中流，污水管中走”，為人民群眾創(chuàng)造一個美好的城區(qū)景觀水系，解決龍河污染現(xiàn)狀，使龍河穩(wěn)定達(dá)到水環(huán)境功能區(qū)劃要求。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由市政府副市長同志任組長，副秘書長同志、市環(huán)保局局長同志任副組長，市建設(shè)局、市規(guī)劃局、市水務(wù)局、市國土局、XX區(qū)政府、XX區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會主要負(fù)責(zé)同志為成員的“市城區(qū)地表水系環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組”。
市城區(qū)地表水系環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組：
三、綜合整治措施
1、解決上游污水問題。在文化藝術(shù)廣場北側(cè)方涵處和大皮營引渠與六干渠交口南側(cè)各建設(shè)簡易水閘一座。平時關(guān)閉，防汛時提閘泄洪。同時，在自然公園內(nèi)建設(shè)提升泵站一座，必要時將萬莊污水泵入市政污水管網(wǎng)。
2、封閉大皮營引渠兩側(cè)進(jìn)入西部景觀明渠的生活污水和城區(qū)東部八干渠兩側(cè)進(jìn)入東部景觀明渠生活污水的讓所有排污口，將生活污水納入城區(qū)污水管網(wǎng)，最終進(jìn)入污水處理廠處理。
3、對城區(qū)東部地表水系定期注入污水處理廠的中水，保持表觀潔凈；在城區(qū)西部地表水系上游選址打6眼淺井，定期注入景觀明渠，保持表觀潔凈。景觀用水定期注入龍河。4、龍河河面隨時清除雜物和綠藻，保持河面清潔，提高河流水質(zhì)。
四、保障措施
1、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各有關(guān)部門要高度重視，切實增強工作的'緊迫感和責(zé)任感，嚴(yán)格按照綜合整治實施方案，加大工作力度，加大投入，確保如期完成各項工程措施，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋工程進(jìn)度。
2、加強現(xiàn)場督導(dǎo)檢查。為保障各項工程措施的有效落實，各級各有關(guān)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)同志要親臨施工一線督導(dǎo)工程建設(shè)進(jìn)度情況。市政府將定期對工程進(jìn)行檢查，并實行現(xiàn)場辦公，有效推動工程順利開展。
3、強化協(xié)調(diào)聯(lián)動。各級各有關(guān)部門要在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)聯(lián)動，采取超常措施，減少審批環(huán)節(jié)，以最快的速度完成各項工程。
4、確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。各級各有關(guān)部門要把此次綜合整治作為一項重點工作，切實抓緊抓好抓出成效，保證工程質(zhì)量，確保達(dá)到綜合整治工作目標(biāo)。
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