【優(yōu)秀】競爭上崗實(shí)施方案15篇
為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的競爭上崗實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競爭上崗實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想和原則
中層干部競爭上崗，要著眼于提高學(xué)校行政干部隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，引入競爭機(jī)制，拓寬選人視野，形成正確的用人導(dǎo)向，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人新機(jī)制。通過競爭上崗，選出德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鲃?wù)實(shí)、群眾威信高、組織管理能力強(qiáng)的干部，充實(shí)和調(diào)整現(xiàn)有學(xué)校行政干部隊(duì)伍，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成綜合素質(zhì)水平高、勇于改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔奉公、結(jié)構(gòu)合理、精干高效的戰(zhàn)斗集體。競爭上崗必須堅(jiān)持黨管干部、德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績和公平、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對本次中層干部選拔任用工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保該項(xiàng)工作按時高質(zhì)完成，學(xué)校成立中層干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：z
成員：z
教師代表6名（待定）
三、競爭職位和職數(shù)
根據(jù)我校的實(shí)際情況，這次中層干部設(shè)置為：
處室名稱職位數(shù)
德育處正主任1名
副主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員1名
教導(dǎo)處正主任1名
副主任2名
總務(wù)處正主任1名
副主任1名
四、完成時間
20xx年8月6日
五、競爭范圍
全校在編在職人員
六、任職資格和條件
1、政治素養(yǎng)：
政治、道德素質(zhì)好，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，熱愛教育工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓和奉獻(xiàn)精神。有群眾觀念，能密切聯(lián)系群眾，有為人民服務(wù)的意識和精神，在群眾中有較高的威信。
2、專業(yè)素養(yǎng)：
有良好的教育理論素養(yǎng)和較高的教育教學(xué)水平，熟悉相關(guān)的教學(xué)業(yè)務(wù)，是學(xué)校教育、教學(xué)和教研業(yè)務(wù)骨干。工作實(shí)績突出，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力，有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。
3、基本條件：
具備大專及以上學(xué)歷，有三年以上教學(xué)經(jīng)歷，有年級組長或教研組長管理經(jīng)歷，且近三年年度考核均為合格以上；年齡45周歲以下，且身心健康。
七、工作程序
1、宣傳發(fā)動
通過多種形式在全校范圍內(nèi)宣傳競爭上崗的目的意義，公布競爭上崗工作實(shí)施方案。
2、推薦報(bào)名
采用個人自薦和學(xué)校推薦相結(jié)合的方法進(jìn)行，個人自薦在填表后（見附表一）三日內(nèi)將自薦表上交書記室。
3、資格審查
學(xué)校中層干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對推薦、自薦報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，并將通過資格審查的人員名單向全校公布。
4.競崗辦法：
正職崗位競聘、副職崗位競聘，同時進(jìn)行。
①演講答辯：競聘人參加校內(nèi)競聘演講，介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢和任職后的工作設(shè)想，并就專家評委提問進(jìn)行解答。學(xué)校組成競聘專家評委對本環(huán)節(jié)進(jìn)行評分（本環(huán)節(jié)60分，占競聘人個人積分的.60%，具體分值是：緊扣主題、重點(diǎn)突出20分；語言簡潔、層次分明15分；思維敏捷、表達(dá)清楚15分；精神面貌、形象儀表10分）。組織本校教職工代表或全體教職工作為演講答辯活動的觀眾，并對活動過程進(jìn)行監(jiān)督。
�、诿裰鳒y評。在競聘人演講答辯結(jié)束后，可由工作人員在教職工代表或全體教職工中（競聘人除外）對競聘人進(jìn)行民主測評。（本環(huán)節(jié)40分，占競聘人個人積分的40%，測評內(nèi)容包括：政治思想素質(zhì)5分，組織管理能力5分，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力5分，創(chuàng)新實(shí)干能力5分，工作業(yè)績突出10分，遵守法律法規(guī)5分，廉潔自律情況5分）。民主測評滿意率達(dá)不到60%的，作為測評不合格，測評不合格不能作為擬任對象。
5、公示
由領(lǐng)導(dǎo)小組研究出任用建議名單，經(jīng)學(xué)校黨支部、校長室討論決定擬任用人員名單，在校內(nèi)公示（一周），征求教職工意見。
6.聘任考核：
對公示無異議的對象，報(bào)京口區(qū)教育局學(xué)校中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，行文下發(fā)任職批復(fù)。
八、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保干部聘任工作的規(guī)范、有序進(jìn)行。學(xué)校支委成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由11位同志組成，歩蓉、趙玉英同志任組長。聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)聘任方案的制訂與實(shí)施，研究確定聘任工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。
2、鼓勵競爭，打破論資排輩的思想觀念。中青年干部要大膽自薦，部門與群眾要積極舉薦，真正把德才兼?zhèn)�、年富力�?qiáng)的同志推薦到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕違紀(jì)問題的發(fā)生。實(shí)行中層干部競爭上崗是干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，是一項(xiàng)政策性、紀(jì)律性很強(qiáng)的工作，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。要認(rèn)真執(zhí)行文件精神，嚴(yán)格聘任程序，做到公正、公平、公開，一旦發(fā)現(xiàn)有拉幫結(jié)派、暗箱操作或打擊報(bào)復(fù)、徇私舞弊等行為，學(xué)校黨委將追究有關(guān)人員的責(zé)任，嚴(yán)肅查處。
競爭上崗實(shí)施方案2
隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和企業(yè)競爭的日益激烈，人才的競爭愈發(fā)激烈，如何更好地提高員工的素質(zhì)和能力，使其適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的需要，成為企業(yè)競爭的關(guān)鍵之一。競爭上崗制度是國家技術(shù)創(chuàng)新體系的一項(xiàng)重要措施，它的實(shí)施對于提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和能力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，提高我國競爭力等方面都有著積極的意義。
一、競爭上崗實(shí)施的基本原則
競爭上崗實(shí)施的基本原則包括以下幾個方面：公開、公平、公正、競爭性和高度開放。
1、公開性：競爭上崗應(yīng)該公開，遵守公開原則，通知企業(yè)內(nèi)部所有員工競爭上崗的機(jī)會，鼓勵員工參加競爭上崗。
2、公平性：競爭上崗應(yīng)該遵循公平原則，采用各種技術(shù)手段進(jìn)行綜合測評，公正地選擇最適合企業(yè)發(fā)展需要的人才。
3、公正性：競爭上崗應(yīng)該遵循公正原則，尊重競爭者之間的.人格和勞動價值，不能有任何歧視和偏見。
4、競爭性：競爭上崗應(yīng)該真正具有競爭性，而不是附加性，只有競爭才能激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
5、高度開放：競爭上崗應(yīng)該高度開放，鼓勵員工積極參與創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，推行崗位輪換，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐提高員工的技能和素質(zhì)。
二、競爭上崗實(shí)施的步驟
競爭上崗實(shí)施的步驟包括以下幾個方面：
1、崗位需求分析：首先根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和市場變化，明確各個崗位的技能要求、素質(zhì)要求和能力要求。
2、崗位公告和報(bào)名：根據(jù)崗位需求，發(fā)布崗位公告，通知員工報(bào)名參加競爭上崗。報(bào)名時間一般為1—2周。
3、競爭評價：通過考試、面試、業(yè)務(wù)操作和綜合評價等方式，評估員工的職業(yè)能力和素質(zhì)。
4、結(jié)果公示和上崗：將評價結(jié)果向參加崗位競爭的員工公示，合格者可按程序與員工簽訂勞動合同，并進(jìn)行崗位培訓(xùn)。未通過者應(yīng)當(dāng)給予相關(guān)培訓(xùn)和提升機(jī)會，等待下一次上崗機(jī)會。
三、競爭上崗實(shí)施的考試體系
對于如何設(shè)定考試體系，需要遵循以下指導(dǎo)原則：
1、考試項(xiàng)目應(yīng)該緊密結(jié)合工作實(shí)際和職業(yè)要求，注重考察員工的實(shí)際操作技能、知識掌握程度和創(chuàng)新能力。
2、考試內(nèi)容應(yīng)該貼近企業(yè)的實(shí)際情況，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展方向和市場需求。
3、考試難度應(yīng)該與崗位職責(zé)和技能要求相適應(yīng)。
4、考試方式應(yīng)該豐富多樣，包括筆試、口試、技能操作、面試等。
5、考試評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該明確、公正、科學(xué)，注重公正公平。
競爭上崗實(shí)施方案是適應(yīng)市場競爭、提高人才素質(zhì)的創(chuàng)新舉措，通過競爭具有更高的激勵性，可以推進(jìn)企業(yè)發(fā)展并提高員工素質(zhì)。在實(shí)施過程中需要遵循公開、公平、公正、競爭性和高度開放的原則，遵循設(shè)定考試體系的指導(dǎo)原則，以達(dá)到最好的實(shí)施效果，并為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持。
競爭上崗實(shí)施方案3
隨著社會的不斷發(fā)展，職場競爭日益激烈，如何提高自身的競爭力，成為求職者和在職員工共同面臨的問題。競爭上崗制度是一種新的就業(yè)方式，它針對的是那些在職場中有一定經(jīng)驗(yàn)的人，通過競爭，使得獲勝者可以順利晉升。下面，我將為大家提出一份競爭上崗的實(shí)施方案。
一、確定競爭職位和人員對象
競爭上崗制度應(yīng)該要求具備一定的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)，因此，在制定實(shí)施方案之前應(yīng)先明確競爭職位和人員對象。競爭的職位應(yīng)該是企業(yè)中需要提高能力的低層次管理崗位，適合那些有5年以上從業(yè)經(jīng)歷的`職工。
二、制定競爭條件和評分標(biāo)準(zhǔn)
競爭上崗需要明確的是競爭條件和評分標(biāo)準(zhǔn)，這是保障競爭公平公正的重要措施。競爭條件包括參賽人員最低學(xué)歷、工作年限、績效考核等。評分標(biāo)準(zhǔn)則應(yīng)該從工作表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)等方面綜合考量，以量化的方式進(jìn)行評分。
三、培訓(xùn)與考試
為了保證競爭公平公正，競爭上崗制度應(yīng)該在選拔前進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)和考試。培訓(xùn)和考試的內(nèi)容應(yīng)包括業(yè)務(wù)知識和管理技能等，以確保參賽者能勝任工作。
四、記錄評分結(jié)果
評分結(jié)果應(yīng)當(dāng)被記錄下來，包括評分者、評分標(biāo)準(zhǔn)、分值等，以便后續(xù)審核。評審結(jié)束后，應(yīng)該在公司內(nèi)部通知公告公示獲勝者名單，表彰頒獎。
五、競爭上崗獎勵
獲勝者在晉升后，應(yīng)獲得一定的獎勵。獎勵應(yīng)兼顧實(shí)物和名譽(yù)激勵，包括加薪、晉升、工作好評等，同時對于其他未必獲勝的職工也應(yīng)當(dāng)給予一定的激勵。
六、評估和改進(jìn)
競爭上崗實(shí)施之后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期評估和改進(jìn)。評估和改進(jìn)是一項(xiàng)連續(xù)的、循序漸進(jìn)的過程，應(yīng)反思和總結(jié)，保證管理制度更加完善。
競爭上崗實(shí)施方案4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，進(jìn)一步深化干部人事制度改革，積極構(gòu)建民主開放的干部選拔任用機(jī)制，依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《濱�？h教育局關(guān)于中小學(xué)中層干部選拔任用工作的規(guī)定（試行）》等文件精神，結(jié)合學(xué)校中層干部隊(duì)伍實(shí)際情況，不拘一格選拔干部，優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，提高學(xué)校干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序開展。
二、基本原則
1.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；
2.堅(jiān)持群眾公任、注重實(shí)績原則；
3.堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；
4.堅(jiān)持民主集中制原則；
5.堅(jiān)持嚴(yán)格按照程序、依法辦事原則。
三、競爭上崗職位及名額
教務(wù)處主任1名，教務(wù)處副主任、政教處副主任各1名。
四、資格條件
能夠堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國家的各項(xiàng)方針、政策，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有勝任崗位職務(wù)的政策理論水平、業(yè)務(wù)水平、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和文化專業(yè)知識，工作實(shí)績顯著，實(shí)事求是，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，善于合作共事。
具備國家教育主管部門承認(rèn)的本科及其以上學(xué)歷，具有中學(xué)二級級以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有初中及以上教師資格證書。競聘中層正職的，年齡在45周歲（1966年1月1日及以后出生）以下，任初中部中層副職兩年以上或高中年級組長（其中必須擔(dān)任過高三年級組長）、教研組長三年以上；競聘中層副職的，年齡在40周歲（1971年1月1日以后出生）以下，擔(dān)任過三年（含）以上班主任且任教過畢業(yè)班。近三年未受過黨政紀(jì)處分,年度考核結(jié)果為“合格”及以上等次，身體健康。
五、程序和方法
1.宣傳發(fā)動
召開學(xué)校全體教職工大會，宣傳中層干部職位競爭上崗的目的、意義和原則，公布競爭上崗的資格條件、程序方法和相關(guān)要求。
2.報(bào)名
符合資格條件的人員至學(xué)校校長室報(bào)名。報(bào)名人員須填寫報(bào)名登記表，并提供相關(guān)證件（學(xué)歷證書、職稱證書和居民身份證等），報(bào)名截止時間為9月3日10時整。
3.資格審查
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，并公布符合競爭上崗資格條件的人員名單。
4.民主推薦和民意測評。
召開學(xué)校全體教職工大會，對符合資格條件的.人員進(jìn)行民主推薦和民意測評，推薦和測評以無記名投票的方式進(jìn)行。根據(jù)推薦結(jié)果按各職位1：3的比例分別確定演講答辯人選（民意測評優(yōu)秀合格率必須達(dá)80%以上）。對報(bào)名人數(shù)不足形不成競爭的職位，民意測評優(yōu)秀合格率符合規(guī)定者直接進(jìn)入演講答辯程序。
5.演講答辯。
對經(jīng)民主推薦和民意測評入圍人員舉行演講答辯，演講內(nèi)容一般為個人基本情況和任職設(shè)想，演講答辯時間為10分鐘，由評委和學(xué)校部分教職工進(jìn)行現(xiàn)場評分，評委占60%,其他人員占40%，根據(jù)演講答辯結(jié)果從高到低按各職位1：2的比例分別確定考察人選。
6.組織考察。
學(xué)校組織力量對考察對象進(jìn)行考察，全面客觀地了解考察對象的思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實(shí)績、工作作風(fēng)、群眾公認(rèn)程度和廉潔自律等方面的情況。并對考察對象進(jìn)行定向測評，同意提拔率必須達(dá)80%以上。
7.集體研究
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子（黨支部）在聽取考察情況匯報(bào)的基礎(chǔ)上，結(jié)合民意測評、民主推薦、演講答辯等情況，研究票決產(chǎn)生競聘崗位擬任人選。
8.公示
為落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，對產(chǎn)生的擬任人選在學(xué)校進(jìn)行任前公示。公示時間一周，公示電話：縣教育局zz，學(xué)校zz。
9.辦理任職手續(xù)
公示后，沒有問題的，報(bào)縣教育局審批。提拔任職同志試用期1年，試用期滿考核合格的正式任職。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.為切實(shí)加強(qiáng)中層干部競爭上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以沈光偉同志為組長，郁步明、李仕宏、戈禮恒、周謙等同志為成員的中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在縣教育局的指導(dǎo)、監(jiān)督下，由學(xué)校按規(guī)定程序、方法組織和實(shí)施競爭上崗工作。
2.參加競爭上崗的人員和工作人員要嚴(yán)格遵守競爭上崗的程序和紀(jì)律，不得弄虛作假，不得徇私舞弊。否則，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
3.本方案由中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
競爭上崗實(shí)施方案5
為進(jìn)一步規(guī)范和完善收費(fèi)站中層干部和管理人員選拔任用制度，推進(jìn)人員管理的科學(xué)化、民主化、制度化，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，提高管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)，同時也為中心儲備更多的管理人才，根據(jù)人力資源管理的要求，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，特制定蘇州市高等級公路管理中心收費(fèi)站管理人員競爭上崗實(shí)施辦法。
一、指導(dǎo)思想
管理人員的選拔，以管理隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，樹立正確的用人導(dǎo)向，開闊用人視野，拓寬選人渠道，著眼于建立和完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人機(jī)制，本著公平、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采用考試、考核相結(jié)合的辦法，把素質(zhì)好、文化水平高、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、成績突出，群眾公認(rèn)的員工選拔到管理人員行列中來，逐步建立起富有生機(jī)和活力的用人機(jī)制，激勵員工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，培養(yǎng)一支精干、高效、富有創(chuàng)新精神的人才隊(duì)伍。
二、成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組
為配合競爭上崗的需要，中心將專門成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心主任擔(dān)任，成員包括各部門負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競爭上崗工作小組。
三、基本程序及方法步驟
1、發(fā)布公告，大會動員
為使廣大員工積極支持、踴躍參與公開競爭，中心將發(fā)布競崗公告到各收費(fèi)站，由各收費(fèi)站組織召開動員大會，有關(guān)部門派員參加，宣傳競爭上崗的目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
2、公布職位，組織報(bào)名
中心按實(shí)際工作的需要，公布競爭的職位、資格條件和競爭上崗的.方法步驟等。由個人自愿向本單位報(bào)名，也可采取個人報(bào)名、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的辦法報(bào)名。
3、資格審查
資格審查由競爭上崗工作小組對各收費(fèi)站報(bào)名員工逐個進(jìn)行審查，凡符合條件參加競崗的，經(jīng)收費(fèi)站初審后，報(bào)競爭上崗工作小組審核。
4、命題考試
對資格審查合格者，中心將組織進(jìn)行考試，考試的內(nèi)容包括公共知識、收費(fèi)業(yè)務(wù)理論知識和技能，分析、解決問題的能力以及文字表達(dá)能力等方面的情況。筆試滿分100分，按60計(jì)入總成績。競爭各職位名額的多少與筆試成績的高低按1：2的比例確定參加演講人數(shù)和確定考察的對象。
5、演講答辯
考試合格者將進(jìn)行演講答辯，競崗者經(jīng)過1-2分鐘的自我介紹，闡述做好競爭職位工作的思路和設(shè)想后。以隨機(jī)的形式抽取五個演講主題中的其中一個題目進(jìn)行5分鐘的演講；評委也將現(xiàn)場對演講人提1-2個問題。主要測試競崗者分析解決問題的能力（40），應(yīng)變能力、邏輯思維能力（25），語言表達(dá)能力（25），臺風(fēng)（10）等。演講成績比為分值，滿分100分，按20計(jì)入總成績。演講答辯順序上級相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成的5-9人的評委對競崗者進(jìn)行評分，每位評委采取獨(dú)立打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余評委的平均分作為競爭者演講的得分。
5、民主測評
根據(jù)筆試和演講答辯的結(jié)果，對崗位候選人進(jìn)行民主測評。在本中心內(nèi)，對競爭人選平時的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績、業(yè)務(wù)能力和職位要求進(jìn)行民主測評，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取各方面意見。參加測評的人員一般應(yīng)包括競崗者原單位員工及領(lǐng)導(dǎo)。民主測評結(jié)果實(shí)行表格量化計(jì)分，對擬任職位設(shè)“勝任”（100-81分）、“基本勝任”（80-60分）和“不勝任”（60分以下）三種評議讓群眾選擇。群眾評價得分為收回有效的記名打分表的平均分，無記名打分表現(xiàn)為作廢，參加群眾評價打分的人數(shù)應(yīng)不少于本收費(fèi)站人數(shù)的60。群眾評價成績量化為分值，滿分為100分，按10計(jì)入總成績。
6、組織考察
考察由競爭上崗工作小組負(fù)責(zé)對各參加競爭上崗人員進(jìn)行考察，考察內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、工作實(shí)績，特別是要考察與任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力�？疾烨闆r量化為分值，滿分100分，按20計(jì)入總成績。
7、人選初定
組織考察完畢之后，競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競爭者的總成績從高到底，按與競爭職位1：1的比例確定任職人數(shù)，并根據(jù)競爭者的實(shí)際情況和職位的要求確定具體職位的任職人選。
8、任前公示
任職人選在中心（包括收費(fèi)站）進(jìn)行公示，聽取全體員工的意見。公示時應(yīng)一并公布競爭上崗的成績。公示時間為一個星期。公示期間，對當(dāng)面向競爭上崗工作小組反映被公示管理人員的問題或署真名檢舉揭發(fā)的材料，競爭上崗工作小組要認(rèn)真組織力量調(diào)查核實(shí)，對反映不具體的匿名材料，一概不予受理。
9、試用與任命
公示選拔的管理人員實(shí)行試用期制，試用期為三個月，期間享受的待遇，為新崗位的津貼和原崗位的工資構(gòu)成。試用期滿后，考核合格者，按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，簽訂正式合同。不合格者，按原職別回各自的工作崗位。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。
公開競爭上崗的工作涉及面較廣，為了保證這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，中心各個部門，各收費(fèi)站要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。
2、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律。
要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決防止和抵制借競爭上崗之機(jī)拉幫結(jié)派、排斥異己等不正之風(fēng)。要做好命題、考試等環(huán)節(jié)的安全保密工作。競爭上崗要接受群眾的監(jiān)督。對競爭上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為要嚴(yán)肅處理，并追究有關(guān)人等的責(zé)任。
3、加強(qiáng)思想政治工作，確保競爭上順利進(jìn)行。開展競爭上崗需要廣大干部的積極參與和支持，要結(jié)合實(shí)際，搞好廣泛動員，深入細(xì)致地做好思想教育工作，引導(dǎo)廣大員工正確理解、講清目的意義、明確工作要求，積極轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，增強(qiáng)參與意識和心理承受能力，削除不利于競爭上崗的思想障礙，努力營造良好的環(huán)境和氛圍，確保競爭上崗工作平穩(wěn)推進(jìn)，有序展開，取得實(shí)效。
競爭上崗實(shí)施方案6
根據(jù)《xx省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》和市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見的通知》（興府辦發(fā)[XX]107號）文件精神，全市XX年教師合理流動競爭上崗工作本著學(xué)科配套、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的總體要求，在有序合理流動的前提下，繼續(xù)推行定崗定員競爭上崗與合理流動工作。為確保該項(xiàng)工作順利開展，特制定本實(shí)施方案。
一、合理流動競爭上崗基本原則
1、保穩(wěn)定、促發(fā)展原則；
2、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則；
3、堅(jiān)持空編補(bǔ)員、總量控制，流動數(shù)小于新補(bǔ)充人員數(shù)的原則；
4、堅(jiān)持學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、學(xué)校定崗和崗位等級管理原則；
5、支持和鼓勵教師向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)學(xué)校流動促進(jìn)教育均衡發(fā)展的原則。
二、合理流動與競爭上崗的范圍
1、進(jìn)入xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx八個辦事處教師合理流動實(shí)行競爭上崗（上述范圍之間的流動也納入競爭上崗）。
2、其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師合理流動實(shí)行業(yè)務(wù)考核的方式進(jìn)行。
3、申請流入xx、xx、xxx、xx四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師不受合理流動指標(biāo)數(shù)的限制。
三、合理流動競爭上崗的資格及條件
1、申請參加合理流動競爭上崗的教師，須在現(xiàn)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教滿三年以上（不含見習(xí)期），年度考核為合格及以上等次。
2、取得相應(yīng)等次（高中、初中、小學(xué)、幼兒園）、相應(yīng)學(xué)科專業(yè)教師資格的。
3、符合擬聘崗位等級職位資格要求的。
四、合理流動與競爭上崗補(bǔ)員崗位數(shù)
本次教師合理流動競爭上崗崗位數(shù)總數(shù)為94名；其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行合理流動，流入數(shù)總量控制，總數(shù)為62名。
五、合理流動與競爭上崗的程序
1、在xx網(wǎng)站上發(fā)布合理流動與競爭上崗方案。
2、報(bào)名。報(bào)名時須填寫報(bào)名登記表，同時提交以下材料：學(xué)歷證書原件及復(fù)印件1份；教師資格證書原件及復(fù)印件1份；XX年、XX年、XX年個人年度考核登記表原件及復(fù)印件各1份；各種符合加分條件表彰原件及復(fù)印件1份；應(yīng)聘申請書（申請書上須有所在學(xué)校、教育輔導(dǎo)站簽署同意參加合理流動競爭上崗意見）。
報(bào)名地點(diǎn)：xx延安路小學(xué)（六�。�。
3、資格審查：主要是審查參加合理流動競爭上崗人員是否具有參加合理流動競爭上崗的資格。
4、量化考核：對參加合理流動競爭上崗人員提供的'材料進(jìn)行逐項(xiàng)量化打分。
5、考試：對經(jīng)資格審查合格者進(jìn)行學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)考試（主要內(nèi)容為：本學(xué)科專業(yè)業(yè)務(wù)知識）。
對應(yīng)聘者將業(yè)務(wù)考試成績和量化考核結(jié)果進(jìn)行公示。公示結(jié)束后，市教育局根據(jù)應(yīng)聘同一職位人員的綜合成績，從高到低依次確定擬聘用人員名單（如總分并列，考核量化分高者優(yōu)先，如考核量化仍出現(xiàn)并列，工作年限長的優(yōu)先，在上述并列情況同時存在時，年齡大的優(yōu)先），報(bào)市教師合理流動競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，按干部管理權(quán)限辦理調(diào)配手續(xù)。<蓮>
六、合理流動競爭上崗的時間安排
《xx市XX年中小學(xué)教師合理流動競爭上崗實(shí)施方案》發(fā)布時間：XX年8月1日至8月9日。
報(bào)名時間：XX年8月10日至8月11日。
資格審查時間：XX年8月12日至8月13日。
考核量化時間：XX年8月14、15日組織對參與競爭上崗、合理流動人員進(jìn)行量化考核。
準(zhǔn)考證發(fā)放時間：XX年8月16日。
業(yè)務(wù)考試時間：XX年8月17日。
考試地點(diǎn)：詳見準(zhǔn)考證。
公布、公示考試和考核量化分?jǐn)?shù)時間：XX年8月19日至8月21日。
辦理批復(fù)手續(xù)時間：XX年8月22日至8月23日（8月25日前參加合理流動與競爭上崗的全部到達(dá)新的工作崗位）。
咨詢電話：0859—3223676。
七、考核量化內(nèi)容及分值
1、年度考核：以XX年、XX年、XX年度考核結(jié)果為準(zhǔn)，優(yōu)秀每年3分，合格每年2分。
2、普通話：二甲（含二甲）以上6分，二乙4分。
3、具有相應(yīng)等級、相應(yīng)學(xué)科教師資格證2分。
4、獎項(xiàng)的認(rèn)定和量化計(jì)分：
�。�1）表彰：各級黨委、政府、教育行政部門組織或參與評優(yōu)評模授予的稱號和表彰獎項(xiàng)，其中：國家級7分；省部級5分；州級4分；（縣）市級3分；教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)2分；學(xué)校1分。同類獎項(xiàng)中多次獲獎的以最高一次記分。
�。�2）教育行政部門組織或教育行政部門參與的各級各類教研教改、競賽等活動中設(shè)立的各類獎項(xiàng)，其中：省部級一等獎9分，二等獎8分，三等獎7分；地州（廳）級一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分；（縣）市級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。在同年度同類獎項(xiàng)中多次獲獎的以最高一次記分。
5、其它情況量化加分：
（1）申請參加合理流動的人員工齡滿三年后，每在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作一年加1分；凡參加工作以來，一直在巴結(jié)、滄江、洛萬、三江口、雄武、倉更6鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村級學(xué)校及校點(diǎn)連續(xù)工作XX年以上的另加3分（由教育輔導(dǎo)站出具證明，并經(jīng)站長簽字）。
�。�2）革命烈士子女加2分。
�。�3）現(xiàn)役軍人配偶加2分。
提供考核量化材料的時間從XX年1月起到XX年7月止。
八、聘用待遇及要求
1、通過合理流動競爭上崗的已聘人員，本人自愿接受所聘崗位等級的績效工資管理（含高職低聘）。
2、應(yīng)聘者接受聘任后與聘用單位簽訂不低于三年的服務(wù)年限合同，在合同期內(nèi)個人不得提出調(diào)整工作崗位要求。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保XX年教師合理流動競爭上崗工作順利進(jìn)行，特成立XX年全市教師合理流動競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其人員組成如下：
組長：xx（市人民政府副市長）
副組長：xx（市委常委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、市委宣傳部部長）
xx（市人大副主任）
xx（市政協(xié)副主席）
成員：xx（市政府國防教育辦專職副主任）
xx（市教育局局長）
xx（市人社局局長）
xx（市財(cái)政局局長）
xx（市監(jiān)察局局長）
xx（市編辦主任）
xx（市教育局副局長）
合理流動競爭上崗工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育局具體組織實(shí)施，市人社局、監(jiān)察局、編辦，涉及到的街道辦事處和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位配合參與。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市教育局，由張興貴同志兼任辦公室主任。辦公室人員根據(jù)工作需要從教育、人社局、編辦、監(jiān)察和街道辦事處鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)，具體負(fù)責(zé)全市教師合理流動競爭上崗工作的組織實(shí)施。辦公室設(shè)考核量化和考試兩個工作組。考核量化組負(fù)責(zé)資格審查和考核量化工作及考務(wù)工作；考試組負(fù)責(zé)出題、制卷、評卷等工作（出題、制卷、評卷工作人員臨時確定）。
十、工作要求
教師合理流動競爭上崗必須嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持程序公開、結(jié)果公開，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、徇私舞弊、以權(quán)謀私等違紀(jì)違法行為發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，給予相關(guān)人員紀(jì)律處分。應(yīng)聘者如提供的材料失實(shí)，取消其應(yīng)聘資格，年度考核定為不合格等次，三年內(nèi)不準(zhǔn)參加合理流動競爭上崗。
競爭上崗實(shí)施方案7
為全面推進(jìn)公司干部任用制度改革，引進(jìn)競爭機(jī)制，提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)，充分調(diào)動和發(fā)揮公司全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展，經(jīng)公司黨委會研究，決定對公司營業(yè)部總經(jīng)理實(shí)行競爭上崗。
一、基本原則
競爭上崗遵循以下原則：
1、黨管干部的原則；
2、德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則；
3、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績的原則；
4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
5、顧全大局、服從組織的原則；
6、嚴(yán)格按程序辦事的原則；
7、業(yè)務(wù)測評與民主測評相結(jié)合的原則；
8、同等條件下，任現(xiàn)職人員優(yōu)先，有基層工作經(jīng)歷的人員優(yōu)先的原則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
公司成立營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競爭上崗的組織領(lǐng)導(dǎo)和政策制定、解釋工作。
組長：____
副組長：________
成員：________________________
下設(shè)營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗辦公室，負(fù)責(zé)競爭上崗的有關(guān)具體工作。
主任：____
副主任：________
成員：________________________
營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗辦公室設(shè)在公司黨委組織部。
三、報(bào)名條件
（一）符合下列各項(xiàng)條件的公司員工，均可報(bào)名：
1、現(xiàn)任公司職能部門、營業(yè)部總經(jīng)理助理及以上職務(wù)人員或20__年7月底前擔(dān)任或享受上述待遇的人員；公司功勛員工；近三年曾兩次被評為公司優(yōu)秀員工的人員。
2、取得證券業(yè)從業(yè)資格；
3、從事證券工作3年以上，或者金融、法律、會計(jì)工作5年以上，或者經(jīng)濟(jì)工作10年以上；
4、具有大學(xué)專科及以上學(xué)歷；
5、誠實(shí)守信，具有良好的職業(yè)道德，最近5年內(nèi)無不良行為記錄；
6、熟悉與證券營業(yè)部經(jīng)營管理有關(guān)的法律知識，具備履行證券營業(yè)部高管人員職責(zé)所必需的經(jīng)營管理能力和組織協(xié)調(diào)能力；
7、中國證監(jiān)會規(guī)定的其他條件。
（二）在營業(yè)部或相近部門工作過2年及以上，擔(dān)任同級職務(wù)2年以上的公司外部人員，符合第（一）條2-7款條件的，經(jīng)過競爭上崗辦公室審查批準(zhǔn)可以參加競聘。
�。ㄈ┚哂小豆痉ā�、《證券法》及《證券經(jīng)營機(jī)構(gòu)高級管理人員任職資格管理暫行辦法》所列不適宜擔(dān)任證券公司營業(yè)部高級管理人員行為的人員，或者證券及其他金融監(jiān)管部門認(rèn)為不適宜擔(dān)任營業(yè)部高級管理人員的人員，則不能報(bào)名競聘。
四、競聘崗位及相應(yīng)工作職責(zé)
公司所屬營業(yè)部總經(jīng)理。
主要工作職責(zé)為：
1.全面負(fù)責(zé)營業(yè)部經(jīng)營管理工作；
2.根據(jù)公司下達(dá)的`經(jīng)營計(jì)劃，負(fù)責(zé)制定營業(yè)部的經(jīng)營計(jì)劃實(shí)施方案，完成公
司下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)；
3.負(fù)責(zé)地區(qū)市場的客戶開發(fā)、營銷推廣和維護(hù)，地區(qū)市場銷售渠道的建立和
管理；
4.負(fù)責(zé)策劃、組織營業(yè)部市場營銷活動的開展；
5.負(fù)責(zé)營業(yè)部的隊(duì)伍建設(shè)工作，組織員工的聘用、管理和考核。重點(diǎn)做好營
業(yè)部理財(cái)顧問的招聘、管理、考核和培訓(xùn)等相關(guān)工作；
6.負(fù)責(zé)營業(yè)部的成本控制工作，審批營業(yè)部費(fèi)用支出；
7.負(fù)責(zé)營業(yè)部內(nèi)部的文化建設(shè)和外部公共關(guān)系的維護(hù)；
8.定期及時地做好營業(yè)部工作情況的總結(jié)和計(jì)劃，積極向公司反饋當(dāng)?shù)厥袌?/p>
信息，為公司和營業(yè)部的制度建設(shè)、業(yè)務(wù)發(fā)展提供建議；
9.負(fù)責(zé)審批本營業(yè)部內(nèi)部往來資金的調(diào)度；
10.負(fù)責(zé)處理各種重大糾紛，處理意見經(jīng)公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部批準(zhǔn)后執(zhí)行；
11.主持員工政治思想工作，負(fù)責(zé)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、調(diào)研和推廣；
12.組織相關(guān)投訴的調(diào)查處理；
13.督促、檢查與落實(shí)、協(xié)調(diào)所布置的工作任務(wù)，并就相關(guān)制度提出改進(jìn)建議
。
五、時間安排
10月18日至11月1日。
六、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動（10月18-19日）
公布競爭上崗實(shí)施方案，各部門向全體員工傳達(dá)貫徹，宣傳競爭上崗的目的、意義，提高認(rèn)識，營造競爭氛圍，發(fā)動員工積極參與。
�。ǘ┕_報(bào)名（10月18-19日）
符合報(bào)名條件的人員向公司競爭上崗辦公室報(bào)名，提交《__證券有限責(zé)任公司中層干部競爭上崗報(bào)名表》，親筆簽名后，在規(guī)定時間內(nèi)以遞交或傳真形式提交競爭上崗辦公室，同時發(fā)送電子郵件給組織部。每人限報(bào)一個營業(yè)部，可跨部門報(bào)名。
�。ㄈ┵Y格審查（10月20日）
競爭上崗辦公室對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定符合范圍和條件的競聘人員。對有爭議的人員，競爭上崗辦公室采用無記名投票方式表決，同意票超過競爭上崗辦公室總?cè)藬?shù)的一半方為通過。
（四）公布競聘人員名單及報(bào)名表（10月21日）
公司在內(nèi)外網(wǎng)上公布符合報(bào)名條件的競聘人員名單及其報(bào)名表，接受群眾的監(jiān)督。
�。ㄎ澹I(yè)務(wù)測評（10月22日）
公司將分別在____、____、____、____設(shè)考場，對競聘人員進(jìn)行法律法規(guī)知識和營業(yè)部經(jīng)營管理技能方面的業(yè)務(wù)測評（筆試）。其中，證券業(yè)相關(guān)法律法規(guī)知識40分，營業(yè)部經(jīng)營管理的常識性、操作性、經(jīng)驗(yàn)性問題60分。業(yè)務(wù)測評時間為3小時（具體要求與規(guī)定另文通知）。
專業(yè)考試成績滿分100分，占總成績的50。
�。┟裰鳒y評（10月22-23日）
成立公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主要負(fù)責(zé)人、營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人三個測評組，對競聘人員的工作經(jīng)歷及特長優(yōu)勢、主要工作業(yè)績及獲獎狀況、主要工作思路（包含業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)控制等）進(jìn)行評分。其中，工作經(jīng)歷及特長優(yōu)勢25分，主要工作業(yè)績及獲獎狀況35分，主要工作思路40分，滿分100分。公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主要負(fù)責(zé)人、營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人三個測評組評分所占權(quán)重分別為：40、25、35。
民主測評滿分100分，占總成績的50％。
外單位參與競聘的人員，由于營業(yè)部、職能部門主要負(fù)責(zé)人對其不甚了解，為了吸引人才，其營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人、職能部門主要負(fù)責(zé)人測評組評分分別由經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部、黨委組織部進(jìn)行。
�。ㄆ撸┐_定考察對象（10月25日）
紀(jì)委成立監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)匯總專業(yè)考試、民主測評的成績。競爭上崗辦公室按照從高至低的原則，確定前30名進(jìn)入考察范圍，并在公司內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行公示。
（八）聯(lián)合考察（10月26-27日）
黨委組織部、黨群工作部、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部等組成聯(lián)合考察小組，根據(jù)需要通過多種形式對競聘人員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合考察，形成考察報(bào)告。
經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部提出各營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人建議人選報(bào)黨委組織部，由黨委組織部提交公司黨委討論。
�。ň牛h委確定人選（10月28日）
公司召開黨委會議，按任職要求，根據(jù)專業(yè)考試和民主測評的成績，結(jié)合聯(lián)合考察組的考察報(bào)告和經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部、組織部提名人選的情況，確定各營業(yè)部總經(jīng)理人選。若暫不適合做營業(yè)部總經(jīng)理的，公司黨委可聘任其擔(dān)任營業(yè)部副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理職務(wù)，主持營業(yè)部工作。
對進(jìn)入聯(lián)合考察范圍，本次暫未聘任行政職務(wù)但有工作崗位的人員，進(jìn)入營業(yè)部總經(jīng)理候補(bǔ)庫，待出現(xiàn)崗位空缺時，直接進(jìn)入黨委確定人選范圍，兩年內(nèi)有效。待崗的人員不在此列。
�。ㄊ┤诉x公示（10月29-31日）
在公司內(nèi)網(wǎng)上對公司黨委確定的營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人人選進(jìn)行公示，接受全體員工的監(jiān)督。員工可通過公司設(shè)立的意見箱、電子郵箱、投訴電話向公司黨群工作部或直接向公司黨委反映自己的意見。
（十一）公司聘任（11月1日）
對在公示期無異議者，由公司黨委發(fā)文聘任，聘期原則上為兩年，每年實(shí)行末位淘汰（辦法另定）。對群眾反映強(qiáng)烈的人選，公司競爭上崗辦公室將本著對公司、對當(dāng)事人高度負(fù)責(zé)的精神，在查清事實(shí)真相的基礎(chǔ)上報(bào)公司黨委研究處理。
七、監(jiān)督與檢查文秘站版權(quán)所有
（一）競聘人員必須如實(shí)填寫《報(bào)名表》的所有內(nèi)容，嚴(yán)禁弄虛作假，偽造學(xué)歷資歷，嚴(yán)禁賄票、拉票，違者一經(jīng)查實(shí)則取消競聘資格；
�。ǘ﹨⑴c競爭上崗的工作人員和評委，必須認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，保守公司秘密，克服本位主義和感情因素，客觀、公平、公正地做好各項(xiàng)工作；
�。ㄈ┕粳F(xiàn)任各營業(yè)部負(fù)責(zé)人在本次競爭上崗工作開展的過程中，必須切實(shí)履行自身職責(zé)，維護(hù)營業(yè)部正常的經(jīng)營管理秩序，嚴(yán)格杜絕各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，若有玩忽職守的情況，一經(jīng)查實(shí)則取消其競聘資格；
�。ㄋ模┕炯o(jì)委、黨群工作部負(fù)責(zé)競爭上崗工作全過程的紀(jì)律監(jiān)督，對群眾的檢舉、申訴進(jìn)行調(diào)查。對違反規(guī)定、有舞弊行為的工作人員、評委和競聘人員應(yīng)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。
競爭上崗實(shí)施方案8
為充分調(diào)動同學(xué)們自我成才的主動性，激發(fā)同學(xué)們參與學(xué)院建設(shè)的主人翁意識，促進(jìn)院學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會創(chuàng)新、高效、務(wù)實(shí)地開展工作，經(jīng)院團(tuán)委研究決定，以競爭上崗的方式確定院學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會副部長人選。根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》，結(jié)合我院共青團(tuán)工作和學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會干部隊(duì)伍實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)、任人唯賢的原則，堅(jiān)持公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，把德才兼?zhèn)�、成績突出、同學(xué)們擁護(hù)的學(xué)生干部選拔到重要崗位上，激勵廣大學(xué)生干部愛崗敬業(yè)，恪盡職守，為我院共青團(tuán)和學(xué)生工作的改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成如下：
組長：
副組長：
成員：
院學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)成員
三、競爭上崗的職位和職數(shù)
院學(xué)生會辦公室副主任：4名
大學(xué)生記者團(tuán)副團(tuán)長：2名
大學(xué)生自律委員會副主任：2名
院學(xué)生會宣傳部副部長：2名
院學(xué)生會生活部副部長：2名
院學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長：2名
院學(xué)生會女生部副部長：2名
院學(xué)生會外聯(lián)部副部長：2名
院學(xué)生會體育部副部長：2名
院學(xué)生會信息部副部長：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室副主任：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會紀(jì)檢部副部長：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部副部長：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會文秘部副部長：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長：2名
四、報(bào)名資格條件
1、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，關(guān)心學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，具有一定的政策理論水平。
2、報(bào)名者須為取得我院正式學(xué)籍的普通本科20xx、20xx級在校生，普通�？�20xx級在校生和成人本、�？�20xx級在校生。
3、報(bào)名者須為現(xiàn)任院學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會干部；各系（院）學(xué)生會主席、副主席，各部部長、副部長；各班班長、團(tuán)支書。
4、遵紀(jì)守法，品行端正，具有較強(qiáng)的為同學(xué)服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
6、熱愛團(tuán)學(xué)工作，工作熱情，堅(jiān)持原則，在各項(xiàng)活動中能以身作則，起表率作用。
7、具備一定的協(xié)調(diào)、管理、溝通能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與人際交往能力。
8、有良好的群眾基礎(chǔ)，在同學(xué)中有較高的威信。
五、競爭上崗程序
1、個人報(bào)名
時間：3月21日—3月29日（12：30-13：30，17：30-21：00）
地點(diǎn)：院學(xué)生會辦公室（大學(xué)生活動中心二樓20xx室）
2、組織推薦
時間：3月21日—3月29日各團(tuán)總支進(jìn)行資格審查，向院團(tuán)委推薦1名以上人選參加競爭上崗。
3、選拔工作的程序和日程安排
3月21日，公布選拔職位、人數(shù)、報(bào)名條件、時間、地點(diǎn)。3月21日，接受報(bào)名，領(lǐng)取報(bào)名表。3月29日21：00截止報(bào)名。3月30日—4月2日進(jìn)行初試（地點(diǎn)另行通知）。4月6日—8日進(jìn)行復(fù)試（地點(diǎn)另行通知）。4月11日—15日公示任命結(jié)果。4月14日—5月14日試用期。
4、競爭上崗
此次競爭上崗共包括兩個環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：初試
時間：
3月30日—4月2日
形式：
一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，可附加展示才藝。
目的：
考察學(xué)生的`語言表達(dá)能力和工作思路，同時觀察學(xué)生是否符合學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。
第二環(huán)節(jié)：復(fù)試
時間：4月6日—8日
形式：
一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，接受評委現(xiàn)場提問。
目的：
考察工作思路、臨場應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)。
5、擬定人選與公示
根據(jù)競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組評議結(jié)果，確定擬任名單，進(jìn)行公示。
6、確定人選
根據(jù)競聘、公示情況，公布結(jié)果。
六、相關(guān)說明
1、報(bào)名表格到院學(xué)生會辦公室領(lǐng)取，在規(guī)定時間內(nèi)交院學(xué)生會辦公室（大學(xué)生活動中心二樓20xx室）。
2、具體時間地點(diǎn)如有變動，以通知為準(zhǔn)。
3、本次副部長競爭上崗的選聘按照分類選拔、統(tǒng)籌使用的辦法進(jìn)行。附件：競爭上崗報(bào)名表。
競爭上崗實(shí)施方案9
根據(jù)《祿豐市義務(wù)教育階段教師市管校聘實(shí)施方案（試行）》及《祿豐市教職工工作崗位競聘工作方案（試行）》，為加快推進(jìn)“市管校聘”改革工作，建立教職工工作崗位競聘機(jī)制，全面激發(fā)教職工內(nèi)生動力，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
實(shí)行工作崗位全員競聘，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動教職工工作積極性，實(shí)現(xiàn)教職工身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變。
二、競聘原則
全鄉(xiāng)教師競聘上崗三年一輪，期間每年根據(jù)各完�。ㄓ變簣@）教師差缺情況作小范圍調(diào)整，教師競聘堅(jiān)持以下原則：
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；
�。ǘ﹫�(jiān)持以德為先、能力為重、注重實(shí)績的原則；
�。ㄈ﹫�(jiān)持公平、公開、擇優(yōu)的原則。
三、實(shí)施范圍
�。ㄒ唬⿲�(shí)施對象：與祿豐市教師管理服務(wù)中心建立人事關(guān)系并簽訂事業(yè)單位聘用合同的在編在崗教職工。
四、競聘基本條件
（一）遵守國家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，具有良好師德；
�。ǘ┥眢w健康，能堅(jiān)持正常工作，服從安排，完成崗位職責(zé)和任務(wù)；
�。ㄈ⿲Ｈ谓處煈�(yīng)具備相應(yīng)學(xué)段教師資格證；
（四）上年度考核結(jié)果為合格及以上（含不確定等次的'試用期教師）。
五、崗位設(shè)置
�。ㄒ唬⿳徫活悇e
崗位類別分為管理崗、教學(xué)崗、教輔后勤崗。
1、管理崗：指擔(dān)負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和管理任務(wù)的工作崗位；
2、教學(xué)崗：指從事教育教學(xué)專業(yè)工作的崗位；
3、教輔后勤崗：指從事教輔、后勤等工作的崗位。
�。ǘ┰O(shè)置原則
1、按需設(shè)崗、精簡高效。學(xué)校根據(jù)工作目標(biāo)、工作任務(wù)及人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，合理設(shè)置工作崗位，提高工作效能，提升崗位履職能力，調(diào)動和激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。崗位設(shè)置按照國家關(guān)于開齊課程、開足課時的規(guī)定，并參照師生比和班師比情況進(jìn)行設(shè)置。
2、兼顧現(xiàn)狀、注重發(fā)展。學(xué)校在工作崗位設(shè)置中，充分考慮已經(jīng)形成的崗位現(xiàn)狀，同時統(tǒng)籌考慮有利于學(xué)校發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)等需求。對不切合學(xué)校工作實(shí)際的崗位及時予以注銷。
3、教學(xué)為主、比例控制。學(xué)校按照省州有關(guān)文件要求合理設(shè)置教學(xué)崗位并確保占工作崗位的主體，我校教學(xué)崗位占崗位總量的比例原則上不低于90%。管理崗原則上由專業(yè)技術(shù)人員兼任，實(shí)行一崗雙挑。
4、職責(zé)明確、工作滿量。學(xué)校按照崗位職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)及滿工作量的原則設(shè)置工作崗位，并編制工作崗位說明書。達(dá)不到滿工作量的90%原則上不予設(shè)立崗位。
5、統(tǒng)籌安排、一崗多責(zé)。根據(jù)教育改革發(fā)展與工作需要，學(xué)校把黨群、安全、行政后勤等工作有機(jī)融合到各崗位，實(shí)行一崗多責(zé)。
�。ㄈ┰O(shè)置程序
1、學(xué)校制定并公布《工作崗位競聘工作方案》；
2、學(xué)校初步核定崗位數(shù)，向市教師管理服務(wù)中心提交《祿豐市教職工工作崗位設(shè)置申請表》；
3、市教師管理服務(wù)中心核定、批復(fù)學(xué)校崗位數(shù)；
4、學(xué)校編制《祿豐市教職工工作崗位說明書》（附件2）；
5、公示工作崗位設(shè)置數(shù)及崗位說明書。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
一、競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：鐘能書記、校長
副組長：翁靜德副校長、黨辦主任
成員：妥安鄉(xiāng)小學(xué)班子成員及完小校（幼兒園）長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校支部辦公室，由翁靜德兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)審查競聘人員的競聘資格和本校競聘組織實(shí)施工作。
二、競聘工作組
組長：小春
成員：小朝、張興華及完小校（幼兒園）長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校總務(wù)處，由小春兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)組織“市管校聘”工作方案及教職工崗位說明書等的擬定工作。
三、仲裁工作組
組長：
成員：小春、小明、小瓊、小燕
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校工會辦公室，由李光海任辦公室主任。負(fù)責(zé)本單位教職工意見的收集和反映，依法監(jiān)督程序的公開公正，對競聘工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛進(jìn)行調(diào)解。
七、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T。學(xué)校通過召開教師大會，切實(shí)做好教師“市管校聘”管理改革的政策宣傳工作，確保政策知曉率達(dá)100%；廣泛聽取行政班子、黨支部、教代會的意見建議，減少實(shí)施過程中的盲目性。
�。ǘ┏闪C(jī)構(gòu)。學(xué)校成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成，負(fù)責(zé)審查競聘人員的競聘資格和本校競聘組織實(shí)施工作。
�。ㄈ┲贫ǚ桨�。學(xué)校在核定的編制范圍內(nèi)合理設(shè)置滿足學(xué)校教育教學(xué)所需的工作崗位，明確所需崗位的名稱、數(shù)量、條件、職責(zé)和聘任年限等事項(xiàng)，在充分聽取教師意見基礎(chǔ)上，由學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究制定競聘工作實(shí)施方案，經(jīng)市教師管理服務(wù)中心審核，學(xué)校教職工大會三分之二及以上參會人員表決通過，報(bào)市教師管理服務(wù)中心備案后，組織教師競聘工作崗位。
�。ㄋ模﹤�人申請。學(xué)校教師根據(jù)自身情況向?qū)W校提交《祿豐市教職工工作崗位競聘申請表》（附件3），學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組審查應(yīng)聘資格。規(guī)定時間內(nèi)無特殊原因不提交個人申請的視作自動放棄競聘資格，納入待崗人員管理。
�。ㄎ澹┙M織競聘。學(xué)校書記、校長嚴(yán)格按照干部管理權(quán)限和組織程序由市教育體育局實(shí)施聘任；副書記、副校長及中層班子采用校長提名、支部醞釀、市教育體育局考察審批的程序?qū)嵤┢溉巍?/p>
教師實(shí)行四輪競聘，即：校內(nèi)直聘、校內(nèi)競聘、跨校競聘、市級統(tǒng)籌。
1、第一輪競聘：校內(nèi)直聘
經(jīng)本人申請，可以采取校內(nèi)直聘。校內(nèi)直聘教師應(yīng)服從學(xué)校工作崗位安排。否則，進(jìn)入第二至四輪競聘。若出現(xiàn)工作中推諉講條件、不敬業(yè)及出現(xiàn)重大失誤、師德師風(fēng)失范等情況，符合解聘條件的，學(xué)�？梢跃芷富蚪馄�。
（1）以競聘當(dāng)年8月31日為界，距法定退休年齡5年以內(nèi)的教師；女性高級及以上職稱年滿50周歲，其本人擬于55周歲退休并提交書面申請的教師；
�。�2）處于孕期、哺乳期或患重特大疾�。ǜ鶕�(jù)權(quán)威部門鑒定）的教師；
�。�3）競聘當(dāng)年市外考調(diào)和新參加工作的教師；
�。�4）競聘當(dāng)年未入編的特崗教師；
�。�5）經(jīng)組織選派或引進(jìn)的支教教師、鄉(xiāng)村振興、易地扶貧搬遷和因工作需要頂崗鍛煉的教師；
（6）經(jīng)市教育體育局同意，學(xué)校派出交流學(xué)習(xí)、跟班學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修的教師。
2、第二輪競聘：校內(nèi)競聘
�。�1）競聘對象：直聘后的未聘人員。
�。�2）競聘程序：學(xué)校公布競聘崗位→教師提交崗位競聘申請→學(xué)校崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查應(yīng)聘資格→學(xué)校組織教師參加競聘→公布競聘結(jié)果。
�。�3）有關(guān)事項(xiàng)：
�、僭诮處焻⒓痈偲笗r若崗位申報(bào)人數(shù)小于或等于設(shè)定崗位人數(shù)，則原則上直接聘用到崗位。符合第（六）條第2款規(guī)定的除外。
�、谌魨徫簧陥�(bào)人數(shù)超過設(shè)定崗位人數(shù)，則由申報(bào)人述職，陳述申報(bào)理由，由學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過量化考核方式確定聘用人員（附件1）。崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考評總分從高到低擇優(yōu)聘任。若考評總分相同時，優(yōu)先聘用原任教教師，其次是年齡較大的教師。剩余人員參加后幾輪剩余崗位的競聘。
�、鄹偲附Y(jié)果在校內(nèi)公示5個工作日，公示期滿無異議，上報(bào)市教師管理服務(wù)中心備案交完成后續(xù)的聘用手續(xù)。
3、第三輪競聘：跨校競聘
（1）競聘對象：校內(nèi)競聘后的未聘人員。本校內(nèi)落聘的，進(jìn)入有空崗的同類區(qū)的'中小學(xué)進(jìn)行競聘。
�。�2）競聘程序：市教師管理服務(wù)中心公布有關(guān)學(xué)�？杖睄徫弧�(nèi)競聘未聘用的教師向空崗學(xué)校遞交崗位競聘申請表→根據(jù)崗位要求，聘用學(xué)校按照競聘方案進(jìn)行量化考評，擇優(yōu)聘用競聘人員→公布競聘結(jié)果。
4、第四輪競聘：市級統(tǒng)籌校內(nèi)、跨校競聘后的未聘人員，可申請進(jìn)入市級統(tǒng)籌調(diào)劑。申請市級統(tǒng)籌的教師，由市教師管理服務(wù)中心根據(jù)各學(xué)�？諐徍蛯W(xué)科情況推薦到有空崗的學(xué)校競聘，不服從安排的納入待崗人員管理。
�。┙搪毠すぷ鲘徫桓偲傅挠嘘P(guān)規(guī)定
1、高級教師數(shù)超過規(guī)定職稱結(jié)構(gòu)比例（一級高中48%、 二級高中35%、國家級示范職中40%、一級初中25%、二級初中20%、小學(xué)20%、一級一、二、三等、二級、三級幼兒園分別為15%、14%、13%、12%、10%）的，超過部分根據(jù)量化考核得分末尾10%低聘到八級崗。低聘崗位數(shù)不占當(dāng)年學(xué)校一級教師崗位指標(biāo)。以競聘當(dāng)年8月31日為界，男性高級及以上職稱年滿58周歲；女性高級及以上職稱年滿53周歲，其本人擬于55周歲退休并提交書面申請的教師不參與高評低聘。高評低聘每年根據(jù)教師考核情況進(jìn)行調(diào)整。
2、實(shí)行5%工作崗位由學(xué)校調(diào)劑聘任的制度�？己说梅痔幱谀┪�5%的教師（全體教師參與考核），由學(xué)�！笆泄苄Ｆ浮鳖I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行談話（附件4），并寫出書面承諾服從學(xué)校工作崗位調(diào)劑（附件5）。若不服從學(xué)校調(diào)劑的，將進(jìn)入跨校競聘、市級統(tǒng)籌。
3、繼續(xù)執(zhí)行教師調(diào)動管理規(guī)定。教職工到高類區(qū)、同類區(qū)競聘，仍然執(zhí)行《祿豐市教師調(diào)動管理規(guī)定（試行）》的城區(qū)考調(diào)、服務(wù)期、學(xué)校和市教體局審批等制度。
4、清理規(guī)范教師任教資格。對不具備規(guī)定教師資格證的教師實(shí)行3年緩沖期管理，規(guī)定限期內(nèi)不能取得相應(yīng)教師資格證的教師將低聘或轉(zhuǎn)崗至對應(yīng)教師資格證的崗位。
5、借調(diào)教師實(shí)行低聘管理。借調(diào)教師（借調(diào)市教體局、駐村的除外）借調(diào)期間原則上低聘到所取得職稱的最低崗位等級。
�。ㄆ撸┺k理手續(xù)。各類人員按規(guī)定競聘結(jié)束后，各學(xué)校將擬聘人員名單在校內(nèi)公示5個工作日，公示期滿無異議，報(bào)市教師管理服務(wù)中心備案，由市教師管理服務(wù)中心與聘用教師簽訂《云南省事業(yè)單位聘用合同》，學(xué)校與聘用教師簽訂《祿豐市教師工作崗位聘用合同》（附件6）和崗位聘書，崗位聘任實(shí)行三年一聘。已聘用教師報(bào)市人力資源和社會保障局辦理有關(guān)聘用手續(xù)。
�。ò耍⿲W(xué)校每年按《工作崗位說明書》的職責(zé)、任務(wù)對教職工（含副校長、副書記、中層班子、直聘人員）進(jìn)行聘期考核，考核結(jié)果作為職稱崗位競聘、績效分配、評先評優(yōu)、職稱評聘以及聘期滿續(xù)聘續(xù)訂合同等的重要依據(jù)。
八、教師轉(zhuǎn)崗及退出辦法
�。ㄒ唬⿲�(shí)行待崗培訓(xùn)。對四輪競聘后仍未聘上的人員實(shí)行待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期不超過12個月。待崗培訓(xùn)人員由市教師管理服務(wù)中心統(tǒng)籌安排到優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行待崗培訓(xùn)。接受培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校負(fù)責(zé)對其進(jìn)行日常管理、考核鑒定等工作；負(fù)責(zé)為待崗培訓(xùn)教師安排學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任工作指導(dǎo)教師，對待崗培訓(xùn)教師進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。待崗培訓(xùn)教師作為學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任工作指導(dǎo)教師的助教，根據(jù)指導(dǎo)教師安排，協(xié)助指導(dǎo)教師做好備課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、成績測試、教學(xué)研究、班級管理等基本教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作，加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月至少上一節(jié)匯報(bào)課，完成一篇教學(xué)反思，寫一份學(xué)習(xí)小結(jié)，每學(xué)期精讀1至2本教育教學(xué)書籍并完成有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。待崗培訓(xùn)期間，有空崗學(xué)校應(yīng)配合市教師管理服務(wù)中心及時為待崗教師提供競聘上崗機(jī)會。待崗培訓(xùn)期不享受教師工資中的獎勵性績效工資（含一次性獎勵性績效）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補(bǔ)貼、差別化生活補(bǔ)助。
（二）實(shí)行委托管理。待崗培訓(xùn)期滿仍未能競聘上崗者，自動轉(zhuǎn)入托管期，由市教師管理服務(wù)中心在各學(xué)校中協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)崗，并為其提供競聘機(jī)會，托管期不超過12個月。托管期間，由市教師管理服務(wù)中心統(tǒng)籌安排到優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，要求同待崗培訓(xùn)一致。托管期間，原專業(yè)技術(shù)職務(wù)降低至下一個專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低崗位等級聘用，即：正高級教師降至高級教師七級，高級教師降至一級教師十級，一級教師降至二級教師十二級。托管期間不享受教師工資中的獎勵性績效工資（含一次性獎勵性績效）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補(bǔ)貼、差別化生活補(bǔ)助。
�。ㄈ┙獬赣煤贤Ｍ泄芷跐M仍未能競聘上崗者，本人應(yīng)主動提出解除聘用合同。本人不愿解除聘用合同的，由市教師管理服務(wù)中心根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，予以解除聘用合同。
本方案由祿豐市妥安鄉(xiāng)小學(xué)教師“市管校聘”改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起執(zhí)行。
競爭上崗實(shí)施方案10
處屬各科室、公園（廣場）：
為了深化事業(yè)單位干部人事制度改革，引入激勵競爭機(jī)制，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，根據(jù)德辦發(fā)[]10號、德建函[]60號等相關(guān)文件的要求，擬采取競爭上崗方式公開競聘空缺職位，特制定以下實(shí)施方案：
一、空缺崗位及職數(shù)
按照德市人發(fā)（[]68號）《關(guān)于同意使用空缺崗位的批復(fù)》，同意我處使用七級一般管理崗位8個、八級一般管理崗位5個、九級一般管理崗位10個及二級工勤技能崗位2個。
二、基本條件
1、具有履行職務(wù)所需要的政策理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，遵守國家法律法規(guī)。
2、熱愛本職工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，具有服務(wù)社會的精神。
3、清正廉潔、作風(fēng)正派，依法辦事，恪守職業(yè)道德。
4、身體健康，能堅(jiān)持聘用崗位的正常工作。
三、競聘范圍、對象
全處事業(yè)在編在職人員（近3年內(nèi)有一次以上年終考核不合格者除外）
四、競聘資格
1、熟悉行業(yè)政策、法規(guī)，具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和綜合協(xié)調(diào)能力。
2、七級、八級、九級職員崗位，須分別在下一級職員崗位上任職滿3年以上。
3、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級工勤技能崗位工作滿5年，并通過技師技術(shù)等級考評。
4、轉(zhuǎn)崗競聘必須具備以下條件：
�、佟⑥D(zhuǎn)崗人員須具備大專以上學(xué)歷，在本單位工作滿三年及以上，身體健康，具有應(yīng)聘崗位要求的專業(yè)知識和工作能力。
�、�、九級職員、專業(yè)技術(shù)助理級和高級工崗位的人員可以相互轉(zhuǎn)崗競聘，任職滿五年以上可以轉(zhuǎn)崗競聘上一等級崗位。
五、競聘程序：
1、本人提出書面申請。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組織對競聘人員的資格、條件進(jìn)行初審。
3、召開職工大會宣讀相關(guān)政策，進(jìn)行民主測評(主要對競聘人員的德、能、勤、績、廉測評)，并當(dāng)場宣布測評結(jié)果。
4、民主測評滿意度達(dá)60%以上的人員方可確定為擬聘人選。
5、對民主測評滿意度達(dá)60%以上的競聘人員進(jìn)行基本條件評分。
6、領(lǐng)導(dǎo)小組按總分從高到低集體討論、擇優(yōu)聘任并公示擬聘人選名單。
7、公示期滿后。將擬聘人員上報(bào)審批后簽訂聘用合同并完善備案手續(xù)。
六、計(jì)分辦法：
本次競聘上崗實(shí)行計(jì)分競爭法，即以申請人學(xué)歷、工齡、任職年限、評先評優(yōu)及民主測評情況為計(jì)分要素，得分高者先被確定為考察對象。具體計(jì)分辦法如下：
1、學(xué)歷（以國家教委承認(rèn)學(xué)歷為準(zhǔn)）：大學(xué)（本科）3分、大專2分、中專（高中）1分。
2、工齡：每工作一年計(jì)0.5分。
3、職員在本崗位任職一年計(jì)0.5分。
4、近三年（-）連續(xù)考核優(yōu)秀的加2分。
5、職員連續(xù)3年年度考核被確定為優(yōu)秀等次的.，具有破格應(yīng)聘上一級職務(wù)的資格；近三年內(nèi)（-）在本崗位任職期間榮獲本單位先進(jìn)的一次計(jì)1分；局（縣）級先進(jìn)的一次計(jì)2分；市級先進(jìn)的一次計(jì)3分。以上各先進(jìn)按最高獎勵計(jì)分分值計(jì)1次，不累計(jì)重復(fù)加分。
注：本人提供學(xué)歷、榮譽(yù)證書原件。
七、優(yōu)先條件（民主測評滿意度達(dá)60%以上）
1、離退休年齡不足3年的優(yōu)先聘任。
2、在同等條件（計(jì)分相同）下本單位中干優(yōu)先聘任。
3、在同等條件（計(jì)分相同）下年齡大的優(yōu)先聘任。
注：以上優(yōu)先按排序進(jìn)行
八、紀(jì)律要求
1、處屬各科室、各部門要對本次競聘上崗工作引起高度重視，認(rèn)真組織本科室、單位工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好宣傳動員工作。
2、對于在聘用工作中出現(xiàn)的問題、意見和建議，要按組織原則以正確的方式逐級反映。對競聘中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。局紀(jì)委和局政工科按照有關(guān)規(guī)定對此次競聘工作進(jìn)行監(jiān)督。
九、時間安排
請各科室（部門）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)后，于1月10日前將申請表交處辦公室萬利梅處。資格審查時間為xx年1月11日。
競爭上崗實(shí)施方案11
競爭上崗是一種制度，采用這種制度可以真正實(shí)現(xiàn)人才與崗位的匹配度，提高招聘效率和質(zhì)量。為了有效實(shí)施競爭上崗制度，制定一份實(shí)施方案是必不可少的。以下是競爭上崗實(shí)施方案。
一、制定方案階段
1、明確目標(biāo)和任務(wù)：明確競爭上崗的目標(biāo)和任務(wù)，即實(shí)現(xiàn)人才與崗位的精準(zhǔn)匹配，提高企業(yè)招聘的質(zhì)量和效率。
2、制定規(guī)章制度：競爭上崗應(yīng)有明確的規(guī)范和制度，從招聘、選拔、培訓(xùn)到晉升等各個環(huán)節(jié)需要規(guī)范。
3、制定考核標(biāo)準(zhǔn)：考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位、業(yè)務(wù)技能等方面為主，為確保競爭上崗制度的公正、公平和真實(shí)性。
二、推廣階段
1、宣傳推廣：競爭上崗制度的推廣應(yīng)該從員工中開始，先讓員工了解和認(rèn)同這個制度。隨后，在公司內(nèi)部通告宣傳和外部公開招聘時要明確標(biāo)識競爭上崗制度。
2、培訓(xùn)：確保每個員工都清楚自己的角色和任務(wù)，擁有足夠的'崗位技能和工作能力，通過持續(xù)的崗位培訓(xùn)和崗位經(jīng)驗(yàn)積累，提高員工的能力水平。
三、招聘階段
1、制定招聘計(jì)劃：招聘計(jì)劃應(yīng)在競爭上崗的基礎(chǔ)上，按照各職位的需求，制定人數(shù)及需要的技能和素質(zhì)。
2、招聘流程：招聘流程應(yīng)遵循競爭上崗制度的標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)根據(jù)不同崗位的特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整，分別實(shí)施筆試、面試、考核等環(huán)節(jié)。
四、選拔階段
1、選拔標(biāo)準(zhǔn)：競爭上崗的選拔標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位和技能優(yōu)勢、實(shí)績、工作能力等方面為主要考核指標(biāo)。
2、選拔方式：主要采用筆試、面試、考核等手段，這樣可以有效避免人才中最強(qiáng)的表現(xiàn)差距，提高招聘質(zhì)量。
五、實(shí)施階段
1、崗位安排：根據(jù)招聘計(jì)劃，按照各職位能力要求，將候選人分配到相應(yīng)崗位上。
2、崗位調(diào)整：為確保人員的適應(yīng)能力，實(shí)施一定的崗位調(diào)整，這樣可以保持員工的職業(yè)成長，同時提高企業(yè)的活力和競爭力。
以上是競爭上崗實(shí)施方案，希望能夠幫助到人力資源管理方面的讀者，讓企業(yè)能夠更加優(yōu)秀和高效。
競爭上崗實(shí)施方案12
根據(jù)國電新疆開都河流域水電開發(fā)有限公司（以下簡稱：公司）發(fā)展戰(zhàn)略的需要和優(yōu)化管理的需求，最大限度的調(diào)動廣大職工的工作積極性和創(chuàng)造性，保證整個競聘上崗工作的順利推進(jìn)，特制定公司競聘上崗實(shí)施方案如下：
一、競聘上崗工作指導(dǎo)思想及原則
指導(dǎo)思想：通過實(shí)施競聘上崗，建立員工能進(jìn)能出、能上能下的用人機(jī)制，優(yōu)化公司員工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)人力資源的最佳配置，為企業(yè)加快發(fā)展提供人才保障。
在競聘上崗工作過程中，應(yīng)遵循“公平競爭、客觀公正、民主公開”的原則。
二、競聘上崗工作的組織機(jī)構(gòu)
為了保證整個競聘上崗工作組織有序，推進(jìn)平穩(wěn)，成立競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競聘上崗工作的組織實(shí)施、競聘上崗結(jié)果的審定、競聘爭議的裁定等。競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成為：
組 長：王援生
副組長：葉 軍 陳洪武 李光立 安 巖 張改革 成 員：各部門負(fù)責(zé)人
競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室掛靠在人力資源部，具體負(fù)責(zé)公司競聘上崗工作的組織實(shí)施工作。競聘上崗工作辦公室
組成為：
主 任：安 巖（兼）
副主任：李 晶
成 員：李海生、陳順學(xué)、戰(zhàn) 旗
三、競聘上崗的范圍
此次競聘上崗的崗位為：部分部門空缺的主任、副主任崗位，各部門（除運(yùn)行維護(hù)部外）的主管和專責(zé)崗位。詳見附件二。
各部門管理員及以下崗位不屬于此次競聘上崗的范圍內(nèi)，在此次競聘上崗工作結(jié)束后，由公司結(jié)合實(shí)際，按照相關(guān)程序統(tǒng)一調(diào)配。
四、競聘上崗工作主要程序
1.信息公布
時間：20xx年10月20日前
2.報(bào)名及資格審查
報(bào)名時間：20xx年10月20日至10月25日
報(bào)名地點(diǎn)：競聘上崗工作辦公室（人力資源部）
報(bào)名條件：公司所有正式員工，具備所申報(bào)崗位的競聘上崗條件者均可報(bào)名參與競聘。參加競聘者可填報(bào)不同級別崗位競聘表，但一個級別一張表，同級別的最多只能填報(bào)2個志愿崗位，并按照自己選擇的優(yōu)先順序填報(bào)第一志愿崗位和第二志愿崗位。
報(bào)名方式：符合競聘報(bào)名條件的競聘者，按規(guī)定時間到競聘辦公室領(lǐng)取報(bào)名表或通過RTX（騰訊通網(wǎng)絡(luò)）下載報(bào)名表，填
寫完整后連同本人最高學(xué)歷畢業(yè)證書、專業(yè)技術(shù)資格證書復(fù)印件，以及相關(guān)榮譽(yù)證書復(fù)印件，一并交競聘上崗工作辦公室（報(bào)名表可報(bào)電子版）。
資格審查：競聘上崗工作辦公室對所有報(bào)名人員進(jìn)行初步資格審查，審查依據(jù)為本次競聘規(guī)定的報(bào)名條件和所申報(bào)崗位的任職資格要求。不符合該崗位報(bào)名條件者，不得參與下一步競聘。
3.競聘上崗考試方式
競聘上崗的最終得分由筆試成績、面試答辯成績、工作業(yè)績測評三部分內(nèi)容按照3:3:4的加權(quán)之和構(gòu)成。
�。�1）筆試為職業(yè)能力測試與管理知識考試，考查競聘者的職業(yè)能力素質(zhì)和管理知識掌握水平。競聘崗位所屬分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行競聘崗位筆試的題目編制和閱卷工作。
�。�2）面試答辯主要考查競聘者的競聘思路、自身優(yōu)劣勢分析與競聘心態(tài)等要素。競聘者在10分鐘以內(nèi)，簡明扼要地闡述自身優(yōu)勢和工作設(shè)想，之后進(jìn)行提問答辯。參加面試答辯的評分者為：公司領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。
（3）工作業(yè)績測評是對競聘者原從事崗位工作表現(xiàn)和成績的綜合評價，由競聘上崗工作辦公室組織競聘者的原分管領(lǐng)導(dǎo)、原部門負(fù)責(zé)人和原部門一定比例員工填寫測評表，按3:4:3加權(quán)之和構(gòu)成。
4.競聘上崗錄取方式
總分在70分及以上者才具備上崗聘用條件。對于競聘同一崗位且總分在70分及以上的`競聘者，按照得分排名順序選取2至3名競聘者進(jìn)行組織考察。進(jìn)入組織考察的競聘者得分必須總分達(dá)到70分；若某一崗位的所有競聘者得分無一及格，則該崗位的人選為空缺，根據(jù)實(shí)際情況，由競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究是否重新組織競聘。
競聘者通過組織考察和公示后，由公司黨政聯(lián)席會研究決定任命，并在人力資源部辦理相關(guān)手續(xù)后方能正式上崗。
五、有關(guān)問題的說明
1.在競聘上崗程序操作過程中，競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組可以根據(jù)競聘者以往的工作業(yè)績、崗位任職條件特點(diǎn)等相關(guān)情況，以服從公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要為大局，適當(dāng)調(diào)整競聘者的競聘崗位。涉及到調(diào)配的人員如有個人意見和想法，請及時與競聘上崗工作辦公室溝通和反饋。
2.若出現(xiàn)兩個志愿都被錄取的情況時，以競聘者填報(bào)的第一志愿進(jìn)行錄取，第二志愿由此產(chǎn)生的空缺按競聘成績錄取下一名競聘者，若無下一位競聘者或下一位競聘者的競聘成績?yōu)椴缓细�，則該崗位的人選為空缺。
3.若只有一人符合任職條件應(yīng)聘的崗位，競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組可以根據(jù)實(shí)際情況決定是否采取筆試、面試答辯、工作業(yè)績測評三個環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合考評。
4.進(jìn)行競聘上崗工作期間，現(xiàn)崗位人員必須繼續(xù)履行現(xiàn)有工作職責(zé)，保持現(xiàn)崗位職能正常發(fā)揮。待新的競聘錄取人員到
崗并辦理完交接手續(xù)后方可離崗。
5.競聘過程中若發(fā)現(xiàn)競聘者有違規(guī)行為，按公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
6.被錄用上崗人員，必須按要求、按時間到崗。因本人原因未按規(guī)定時間到崗的，視為自動放棄崗位，并按公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
7.競聘中層管理崗位的人員需按相關(guān)干部任用組織程序?qū)彶楹凸�，并�?jīng)公司黨政聯(lián)席會研究決定后，下發(fā)任命文件。主管、專責(zé)等上崗人員的試用期為3個月。試用期滿后，由人資部進(jìn)行考察，考察合格者與公司正式簽定工作合同。
六、爭議仲裁
對于競聘上崗過程中出現(xiàn)的各類問題，當(dāng)事人可向競聘上崗工作辦公室提出仲裁申請，競聘上崗工作辦公室組織相關(guān)人員在5個工作日內(nèi)進(jìn)行情況調(diào)查，形成申訴調(diào)查報(bào)告，匯報(bào)競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組后，做出最終處理意見。
七、本方案解釋權(quán)在競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組
競爭上崗實(shí)施方案13
為科學(xué)合理選拔任用干部，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍自身建設(shè)，按照上級的有關(guān)政策和要求，結(jié)合我局實(shí)際，經(jīng)局班子會研究通過，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
1、堅(jiān)持干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，發(fā)揮個人專長，提高工作效率。
2、堅(jiān)持民主集中制原則。
3、堅(jiān)持群眾路線的原則。干部競爭上崗工作必須堅(jiān)持走群眾路線，讓廣大干部職工全程參與和監(jiān)督。
4、堅(jiān)持公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則。在堅(jiān)持公開、公正、公平的基礎(chǔ)上，既要注重干部的政治思想表現(xiàn)，又要重視干部的事業(yè)心、責(zé)任感、創(chuàng)新精神和工作實(shí)績，同時要考慮干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，綜合確定任職人選。
二、競爭上崗的職位
本次競爭的職位有四個：畜牧局副局長2名、蔬菜辦副主任1名，植保站副站長1名。
三、競爭上崗的資格與條件
1、能夠正確貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國家的各項(xiàng)方針政策。
2、有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，廉潔從政，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志。
3、具有較好的業(yè)務(wù)知識、政策理論水平、組織協(xié)調(diào)能力。
4、近三年年度考核均被確定為稱職（合格）以上等次。對年度考核連續(xù)確定為優(yōu)秀等次的人員，在同等條件下優(yōu)先選擇任用。
5、具有相應(yīng)專業(yè)大專以上學(xué)歷的局機(jī)關(guān)在崗工作人員，縣年齡在45周歲以下。
6、身體健康，能堅(jiān)持正常工作。
四、程序與步驟
1、成立機(jī)構(gòu)。成立**縣農(nóng)業(yè)局干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織競爭上崗的各項(xiàng)具體工作。考評小組由曹廬山、梁永華、張待民、劉小雄、鄭淑齊、樊哲新、潘建國、章建華、吳再方同志組成，曹廬山同志任考評領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
2、動員部署。從元月日開始，局機(jī)關(guān)各單位召開干部職工會議，將本實(shí)施方案傳達(dá)到每一個在崗干部職工，對競崗工作進(jìn)行動員。
3、公布職位。元月將本局實(shí)行競爭上崗的.職位張榜公布。
4、公開報(bào)名。從元月日開始報(bào)名，報(bào)名截止時間為元月日下午6點(diǎn)。由本人填寫報(bào)名表，交局考評小組潘建國同志處，每人只限參加一個崗位的競爭。
5、資格審查。競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競爭上崗的資格條件對報(bào)名對象逐個進(jìn)行資格審查，確定競爭上崗候選人。
6、民主測評。召開全局干部職工大會，競崗候選人按崗位和姓氏筆劃順序進(jìn)行競職演講，重點(diǎn)介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢及任職后的打算，個人演講時間不超過15分鐘。演講完畢,全體干職工民主測評打分,滿分為100分,按有效票數(shù)去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為競崗者的民主測評得分，并當(dāng)場公布測評結(jié)果。
7、組織評定。召開局班子會（局黨政班子成員參加），班子成員根據(jù)平時掌握的情況分別為各位競崗者打分，滿分為100分，取其平均分為競崗者的組織評定得分。加上原來的民主測評得分，為競崗者的最后得分，滿分為200分。
8、任前公示。局競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競崗者的最后得分，研究確定各職位的擬任人選，并張榜公示，時間為7天。
9、決定人選。根據(jù)公示結(jié)果，局班子會最后研究決定崗位人選，并按干部管理權(quán)限將有關(guān)職位人選報(bào)縣委組織部辦理任職備案手續(xù)。
競爭上崗實(shí)施方案14
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委十一屆二次黨代會精神，不斷深化干部人事制度改革，拓寬選人用人渠道，堅(jiān)持重實(shí)干、看實(shí)績，重發(fā)展、論英雄，重品行、憑公認(rèn)的用人導(dǎo)向。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合江蘇省高淳高級中學(xué)干部隊(duì)伍實(shí)際，經(jīng)縣委研究，決定采取競爭上崗方式，在江蘇省高淳高級中學(xué)內(nèi)部選拔副校長人選�，F(xiàn)公布簡章如下：
一、競爭上崗的職位數(shù)
江蘇省高淳高級中學(xué)副校長2名。
二、報(bào)名條件和任職資格
1、符合《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等規(guī)定的任職基本條件；
2、現(xiàn)任江蘇省高淳高級中學(xué)中層正職，或現(xiàn)任江蘇省高淳高級中學(xué)中層副職滿3年（20xx年7月30日前任職）；
3、年齡在45周歲左右及以下（1965年1月1日后出生）。如具有中學(xué)高級以上職稱，年齡可放寬至50周歲以下；
4、具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷；
5、20xx年以來年度考核均為合格以上等次，沒有受過黨、政紀(jì)處分；
6、熟悉黨和國家關(guān)于教育工作的方針政策、法律法規(guī)，具有一定的政策理論水平和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，具有高中教育教學(xué)管理經(jīng)歷，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)；
7、身體健康。
三、競爭上崗的基本程序和方法
1、公布簡章。采取適當(dāng)方式，在江蘇省高淳高級中學(xué)內(nèi)部，公布競爭上崗的職位、報(bào)名資格條件以及選拔的程序、辦法，廣泛動員，營造氛圍。
2、公開報(bào)名。采取組織推薦、群眾舉薦、個人自薦相結(jié)合的辦法報(bào)名。報(bào)名人員填寫登記表，并提交身份證、學(xué)歷證書、任職資格證明材料的原件、復(fù)印件等。
3、資格審查�？h委組織部依據(jù)競爭上崗職位任職條件，對報(bào)名人員提供的材料進(jìn)行審查，確定報(bào)名資格合格人員。競爭上崗職數(shù)與資格審查合格人數(shù)的比例一般為1：4及以上，如經(jīng)資格審查合格人數(shù)低于該比例，則按比例相應(yīng)核減職位數(shù)。
4、民主推薦。召開江蘇省高淳高級中學(xué)民主推薦會議，對通過資格審查合格人選進(jìn)行定額民主推薦。根據(jù)民主推薦得票多少，取民主推薦得票前6名人選進(jìn)入面試。
5、面試。采取結(jié)構(gòu)化面試的方式，測試選拔對象的基本素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和個性潛能等。根據(jù)面試、民主推薦綜合得分情況，取綜合成績前4名人選進(jìn)入組織考察。
6、組織考察。對進(jìn)入考察人選進(jìn)行組織考察，在綜合考核的'基礎(chǔ)上，提出擬任人選建議名單。
7、討論決定�？h委常委會研究決定擬任人選。
8、任職公示。對擬任用人選通過適當(dāng)方式進(jìn)行公示，公示時間7天。
9、正式?jīng)Q定任用。公示結(jié)果不影響任職的，對決定任用的人選，按照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)任職手續(xù)。競爭上崗人選試用期一年。
四、報(bào)名手續(xù)和辦法
報(bào)名者持報(bào)名表、本人身份證、畢業(yè)證書、任職證明材料原件和復(fù)印件（任職證明材料復(fù)印件須加蓋單位公章）及近期2寸免冠彩照2張（報(bào)名表和照片同時報(bào)電子版）到指定地點(diǎn)報(bào)名。
報(bào)名時間：20xx年7月25日至26日，上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。
報(bào)名地點(diǎn)：縣委組織部412室（縣級機(jī)關(guān)大樓4樓）。
聯(lián)系電話：
為加強(qiáng)對競爭上崗工作的監(jiān)督，公布監(jiān)督舉報(bào)電話如下：
縣紀(jì)委（監(jiān)察局）：
縣委組織部：
本簡章未盡事宜由縣委組織部負(fù)責(zé)解釋。
競爭上崗實(shí)施方案15
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合，建立充滿生機(jī)活力、優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制，加快教育綜合改革步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)XX區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的意見》，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、改革理念
雙向選擇、公平競爭、擇優(yōu)錄用。
三、崗位設(shè)置
1.額定崗位編制數(shù)：73人（含校級領(lǐng)導(dǎo)兩人）
2.班級設(shè)置 23個
教輔崗位1個3.教學(xué)崗位59個
后勤崗位10個
班主任23人4.兼職崗位設(shè)置：
教研組長語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科各一人，共4人。
備課組長語文、數(shù)學(xué)、英語每個年級一人，計(jì)16人。
四、競爭上崗負(fù)責(zé)小組
1.教師競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校競爭上崗工作實(shí)施方案、考核與分配辦法的.制定以及其它有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作。
組長周志華，副組長董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會）、徐愛娟（教師）、傅廣云（教師）、胡金鳳（教師）、楊琴(教師) 孫衛(wèi)東(教師)。
2.教學(xué)崗位工作小組
組長周志華，組員：語文李曉俊、胡金鳳；數(shù)學(xué)孫芝平、徐愛娟；英語鄭雪鋒、傅廣云，其它課程董斌、楊琴。
3.教輔、后勤工作小組
組長呂傳樓、組員孫衛(wèi)東。
4.民調(diào)小組
負(fù)責(zé)崗位評聘的協(xié)調(diào)，矛盾調(diào)解。
組長董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。
五、競爭上崗
1.競爭上崗分“一二三”三步走：一教學(xué)、二教輔、三工勤。
2.競爭上崗的基本程序
�、俟几偁帊徫患捌渎氊�(zé)、聘用條件與待遇等事項(xiàng)。
�、趹�(yīng)聘人員申請應(yīng)聘。應(yīng)聘教職工應(yīng)根據(jù)自身具備的條件，申報(bào)相應(yīng)的工作崗位，每位教職工可申報(bào)1—2個崗位。根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校實(shí)際情況，原則上男55周歲以上、女50周歲以上的教師退養(yǎng)，確有需要及身體條件允許的可競聘教輔、工勤或教學(xué)崗位。
�、鄹偲附虒W(xué)、教輔、工勤崗位，競聘先后順序?yàn)檎Z文 數(shù)學(xué) 英語 其它學(xué)科 教輔 工勤。班主任隊(duì)伍的競聘將綜合考慮教學(xué)人員所任教班級、本人的班主任工作能力及申報(bào)競聘班主任情況綜合考慮加以聘用。
�、芄旧蠉徣藛T的名單，公示時間為3—5個工作日，原則上落崗人員比例不超過5%。
�、莞偁幧蠉彽娜藛T與學(xué)校法人代表簽訂聘用崗位合同，實(shí)行契約管理。學(xué)校中層干部、教研組長原則上一聘三年，三年一輪，但須進(jìn)行學(xué)年度履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教學(xué)、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽�？梢缘吐毟咂富蚋呗毜推福ㄔ趰徫豢杖鼻疤釛l件下和工作需要允許范圍內(nèi)）。
六、考核分配
1.學(xué)校建立和完善《橫梁中心小學(xué)教職工考核獎懲制度》，將聘期考核與績效考核有機(jī)結(jié)合。聘期考核結(jié)果為續(xù)聘、解聘與獎懲的主要依據(jù)。
2.教師績效工資方案正式實(shí)施后，學(xué)校將根據(jù)新的收入分配制度改革精神，實(shí)行崗位績效工資制度，做到按崗定薪，一崗一薪，崗變薪變，論績?nèi)〕�。崗位工資按上級要求執(zhí)行�？冃ЧべY由學(xué)校按規(guī)定的程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和方法，自主確定分配方案�？冃ЧべY的分配要重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開崗位待遇層次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。
七、具體步驟
分為五個階段，即：
1.宣傳發(fā)動階段（6月10日至6月15日）：
召開教職工大會，廣泛宣傳學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，形成改革共識，為推進(jìn)改革創(chuàng)造良好的輿論氛圍和思想基礎(chǔ)。
2.醞釀方案階段（6月15日至6月20日）：
通過多種途徑廣泛征求教職工意見，因校制宜，從實(shí)際出發(fā)，醞釀切實(shí)可行的競爭上崗實(shí)施方案。
3.論證通過階段（6月21日至6月30日）：
召開教職工代表大會，討論通過學(xué)校競爭上崗實(shí)施方案，按規(guī)定上報(bào)審批。
4.組織實(shí)施階段（7月2日至8月30日）：
按規(guī)定程序和要求，精心組織教職工競爭上崗，簽訂聘用合同。
5.總結(jié)完善階段（9月1日至9月15日）：
進(jìn)一步完善競崗過程中的不足之處，及時對行之有效的改革策略、措施進(jìn)行歸納總結(jié)，形成制度和規(guī)范。
備注：
本方案已于6月30日經(jīng)橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工代表大會討論通過，并通過XX區(qū)教育局審核，將于20xx年7月1日開始實(shí)施。由橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組、行政會負(fù)責(zé)解釋和組織實(shí)施。
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