魯教版六年級(jí)期中試題
這套是魯教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題整理，所有試卷與小學(xué)教材大綱同步，小學(xué)語(yǔ)文試卷覆蓋了新課標(biāo)人教版，北師大版西師大版，蘇教版，北京版，冀教版，語(yǔ)文S版，語(yǔ)文A版，浙教版等試卷供大家參考。
第一大題：基礎(chǔ)知識(shí)
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。12分
liándāo hūnyōnɡ nüèshā quánhénɡ rónɡqià
�。� ）（ ）（ ）（ ） （ ）
kuānshù piānpì wūrǔ bōli áóxiánɡ
�。� ） （ ）（ ）（ ） （ ）
xiūsè pāndēnɡ
（ ） （ ）
二、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）
脫（ ）而出
大名（ ）（ ）
神（ ）莫（ ）
�。� ）（ ）古今
鑼鼓（ ）天
感人（ ）（ ） （ ）牽（）繞
（ ）（ ）不安
三、按要求，照樣子，寫(xiě)成語(yǔ)：（6分）
濃妝淡抹（反義詞）：（ ）、（ ）、（ ）
無(wú)影無(wú)蹤（ ABAC ）：（ ）、（ ） 、（ ）
四、在下面詩(shī)句中填上花名。（4分）
1.春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝（ ）出墻來(lái)。
2.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日（ ）別樣紅。
3.兒童急走追黃蝶，飛入（ ）無(wú)出尋。
4.竹外（ ）三兩枝，春江水暖鴨先知。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（14分）
�。�1）“空氣是那么_______，天空是那么_______，使我總想_______，表示我_______�！睆倪@句體會(huì)出草原天的特點(diǎn)是 _______。（《草原》）
�。�2）“每一個(gè)舞姿都 _______，每一個(gè)舞姿都_______，每一個(gè)舞姿都是_______，每一個(gè)舞姿都_______，使人嘆為觀止�！边@一排比句寫(xiě)出了安塞腰鼓“好”在有_______。（《安塞腰鼓》）
（3）陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他臨終前的遺憾是“_______，_______ ”；
�。�4）《輪椅上的霍金》這篇課文主要向我們介紹了 國(guó)著名科學(xué)家史蒂芬?霍金，他被稱(chēng)為“_______”，他的科學(xué)著作_______在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。像他這樣身殘志堅(jiān)的人還有：_______、_______。
（5）《牛郎織女》中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個(gè)美好的未來(lái)，正如蘇軾的一首詞中寫(xiě)道的，______。它同_______、_______、_______被稱(chēng)為我國(guó)四大民間故事。
（6）詹天佑在開(kāi)鑿隧道時(shí)，因?yàn)榫佑龟P(guān)_______ ，他采用了_______；而八達(dá)嶺隧道因?yàn)開(kāi)______，所以采用了_______ 。
�。�7）兩耳不聞窗外事，_______。欲知天下事，_______ 。_______便于思索，_______便于記憶。初讀好書(shū)，_______ ；重讀好書(shū)，_______。處處留心皆學(xué)問(wèn)，_______。
六、判斷下面說(shuō)法是否正確。4分
�。�1）“戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲”中的“戰(zhàn)國(guó)”是我國(guó)古代的一個(gè)國(guó)家。_______
（2）“人多勢(shì)眾、懸梁刺骨、奮不顧生、富麗堂煌”這四個(gè)成語(yǔ)中有三個(gè)錯(cuò)別字。_______
�。�3）“四海之內(nèi)皆兄弟”中的“兄弟”應(yīng)該讀“xiōng dì”。_______
�。�4）《安塞腰鼓》給我們呈現(xiàn)出了“靜—鬧—靜”的完整的腰鼓表演過(guò)程。 _______
七、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分）
（1）（ ）趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如，（ ）秦國(guó)不敢侵犯。
（2）藺相如避讓廉頗的車(chē)子，（ ）怕他，（ ）為了趙國(guó)的利益。
�。�3）（ ）廉頗和藺相如鬧翻，秦國(guó)（ ）會(huì)乘虛而入。
�。�4）（ ）廉頗怎么侮辱藺相如，藺相如（ ）采取忍讓的態(tài)度。
八、語(yǔ)言實(shí)踐：4分
1.你最喜歡的一本書(shū)（或電視欄目）是_______，喜歡的理由是_______。
2.學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，需各年級(jí)組成一個(gè)方陣參加開(kāi)幕式，你有幸被老師選中了，當(dāng)你回家吧這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，媽媽卻給你潑了一盆“冷水”。
媽媽可能會(huì)說(shuō)：__________________。
你是這樣解釋的：__________________。
第二大題：閱讀題。（35分）
一、《把我的心臟帶回祖國(guó)》片斷
他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫(xiě)的送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō)：“孩子，無(wú)論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國(guó)呀！”肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請(qǐng)收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)了眼眶。他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿(mǎn)泥土的銀杯，回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車(chē)，疾馳而去。
�。�1）用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
�、偌柴Y：（ ）A.根 B.快 C.病
�、趶浡海� ）A.水溢出來(lái) B.滿(mǎn)，遍C.沒(méi)有限制
�。�2）這段話(huà)寫(xiě)了三個(gè)場(chǎng)景，分別是：詠唱送別曲_________、___________。
�。�3）填空。埃斯內(nèi)爾送給肖邦的“特殊禮物”是指_______，老師送給肖邦這個(gè)禮物的目的.是_______。
二、《禮物》
教師節(jié)前，同學(xué)們都在想：送什么禮物給老師才是最好的呢？
教師節(jié)前一天，二（2）班的講臺(tái)上，一大早就擺滿(mǎn)了各式各樣的禮物。
開(kāi)門(mén)了，何老師像往常一樣，微笑著向講臺(tái)走去……她看見(jiàn)了那小山似的禮物，臉上的笑容頓時(shí)消失了。
“同學(xué)們，這些東西都是誰(shuí)送的？”刷，刷刷……四十幾只小手舉了起來(lái)。
“好，請(qǐng)放下�！焙卫蠋煹拖骂^，一件一件翻看起禮物來(lái)：日記本、鋼筆、畫(huà)片……她的手停住了，捏起一個(gè)1毛錢(qián)的硬幣。
“這是誰(shuí)的1毛錢(qián)？”她抬起頭問(wèn)。
一個(gè)胖胖的女孩站了起來(lái)，下巴快貼到胸脯上去了：“是我的。不，何老師，這不是送給您的，它是今天早上我在路上撿到的，我就放在講臺(tái)上了�！�
這時(shí)，何老師又拿起一封信念了起來(lái)：“何老師：您對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的，但十分對(duì)不起您，因?yàn)槲业倪M(jìn)步總是不大。何老師，教師節(jié)快到了，我一定改掉不按時(shí)完成作業(yè)的毛病，請(qǐng)您相信我吧。李冬冬�！焙卫蠋熌钪�，充滿(mǎn)了驚喜。
“同學(xué)們，請(qǐng)把你們的禮物都拿回去吧，我只留下這封信和這枚1毛錢(qián)硬幣，因?yàn)檫@才是送給老師最好的禮物！”
�。�1）請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。
霎時(shí)（ ） 體貼入微（ ）
�。�2）請(qǐng)用“________ ”畫(huà)出與文中最后一句相照應(yīng)的句子。
（3）本文的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)選擇正確答案序號(hào)。（ ）
A.教師節(jié)前，孩子們送了很多禮物給老師。老師把禮物都退回去了。
B.教師節(jié)前，孩子們送了很多禮物給老師。老師收下了，并教育大家向李冬冬和小女孩學(xué)習(xí)。
C.教師節(jié)前，孩子們送了很多禮物給老師。何老師只留下了李冬冬表決心的信以及一個(gè)小女孩在路上撿到并交公的1毛錢(qián)，何老師覺(jué)得這才是同學(xué)們送給老師最好的禮物。
�。�4）“她看見(jiàn)了那小山似的禮物，臉上的笑容頓時(shí)消失了�！闭�(qǐng)聯(lián)系上下文寫(xiě)寫(xiě)何老師當(dāng)時(shí)在想些什么？
________________________________________________________________________
（5）請(qǐng)聯(lián)系上下文，寫(xiě)出你對(duì)“我只留下這封信和這枚1毛錢(qián)硬幣，因?yàn)檫@才是送給老師最好的禮物”的理解。
________________________________________________________________________
第三大題、習(xí)作（40分）
新的一年來(lái)到了，過(guò)去的一年里你在學(xué)習(xí)上、或其他方面都有哪些收獲？你的收獲是怎樣得到的？請(qǐng)以《收獲》為題寫(xiě)一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于460字。
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