五年級綜合實(shí)踐試題
試題情景：
同學(xué)們，你聽廚房里傳來一陣奇怪的爭吵聲：
蘿卜說：“現(xiàn)在的小朋友，連看都不看我一眼。其實(shí)，不論做菜燒湯，還是熱炒涼拌，我都有豐富的營養(yǎng)價值。小朋友們不了解我，我真的好傷心�！�
這時，只聽盤子里剩下的幾塊雞骨頭插嘴了：“現(xiàn)在的人最喜歡我們了，你們看，那么大的一只雞，一頓飯的工夫，就只剩下我們幾塊雞骨頭了！”
“小朋友們，可喜歡我們飲料一族了！”角落里的可樂瓶發(fā)話了。
“唉，我們玉米可慘了，小朋友們大多不喜歡理我們�！�
最有主見的`韭菜說：“小朋友們，只吃自己喜歡的食物，營養(yǎng)不合理。相信大家了解我們后，會喜歡我們的�！�
1、根據(jù)情景內(nèi)容，確定研究的課題是 。
2、請寫出研究該課題切實(shí)可行的方式 、 、 。
3、王華同學(xué)調(diào)查五年級3班平時最喜歡吃的食物，得到如下數(shù)據(jù)。
�、� 根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
�、谡埬汜槍Υ饲闆r提一條建議：
4、在網(wǎng)上搜尋蘿卜的營養(yǎng)成分，最直接有效的關(guān)鍵詞是（ ）
A、蔬菜 B、蘿卜 C、蘿卜+營養(yǎng)成分 D、蘿卜的用途
5、現(xiàn)在人們越來越注重食用“綠色食品”，“綠色食品”的含義是（ ）
A、綠顏色的食品 B、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的食品
C、水果蔬菜類食品 D、動物類的瘦肉食品
6、端午節(jié)吃粽子，不在于“吃”上，而是為了紀(jì)念（ ）
A、孔子 B、屈原 C、孫武 D、辛棄疾
7、刷牙十出血，可能缺乏維生素C，可以多吃（ ）緩解
A、羊肝 B、魚 C、海帶 D、水果蔬菜
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