小學(xué)語文人教版畢業(yè)檢測(cè)試題
時(shí)量：110分鐘 試題分：98分 卷面分：2分 滿分：100分)
親愛的同學(xué)們，快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束。認(rèn)真閱題，仔細(xì)答題，用一個(gè)完美的句號(hào)向小學(xué)告別吧!新生活的起跑線就在你的腳下! 卷面分：___________
第一站 聽力碰碰車(5分)
請(qǐng)認(rèn)真聽老師讀短文，按要求完成練習(xí)。
1、上海世博會(huì)是第( )屆世界博覽會(huì)，于2010年( )月( )日至( )月( )日在上海舉行。(2分)
2、本次世博會(huì)的主題是“___________，________________________”。(1分)
3、請(qǐng)你為本屆世博會(huì)設(shè)計(jì)一條公益廣告語。(2分)
___________________________________________________________________
第二站 書寫快樂園(3分)
要求：筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱，書寫工整，行款整齊。
使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。──泰戈?duì)?/p>
第三站 積累萬花筒(28分)
1、在橫線上填上讀音為“yù”的漢字。(2分)
猶________榮________呼________領(lǐng)________
2、下列讀音、字形都對(duì)的一組是( )。(2分)
A 榛子(zhēn zi) 捐贈(zèng) 蒸融 發(fā)憤圖強(qiáng)
B 機(jī)械(jī jiè) 櫥窗 誕生 卓有成效
C 興旺(xīnɡ wànɡ) 梗概 頑強(qiáng) 專心至志
D 游弋(yóu yè) 鴻毛 鍛練 見微知著
3、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音(正確的畫“√”)，并寫出句子的意思。(5分)
①為是其智弗若與?(wéi wèi)
________________________________________________
�、谖┺那镏疄槁�。(wéi wèi)
________________________________________________
4、看到下面的詞語，你會(huì)想起哪首古詩?請(qǐng)選擇其中的兩句默寫下來。(6分)
思鄉(xiāng)心切：____________________________，____________________________。
勞動(dòng)生活：____________________________，____________________________。
夏日美景：____________________________，____________________________。
5、回顧課文，請(qǐng)?jiān)跈M線上填上合適的四字詞語。(4分)
在本學(xué)期的語文之旅中，我們認(rèn)識(shí)了___________的居里夫人，走近了_____________的周總理，欣賞了______________的民居，感動(dòng)于中國(guó)千年飛天夢(mèng)所展現(xiàn)出來的____________的精神……
6、點(diǎn)擊名著，請(qǐng)將正確的答案填在括號(hào)里。(6分)
�、佟段饔斡洝分袑O悟空最具反叛精神的故事情節(jié)是( )。
A三打白骨精 B大鬧天宮 C大鬧閻羅殿
②《水滸傳》描寫了( )位英雄好漢。
A 108 B 180 C 80
�、邸度龂�(guó)演義》中( )在華容道放走曹操。
A 張飛 B 關(guān)羽 C 趙云
�、� 成語“入木三分”與( )有關(guān)。
A項(xiàng)羽 B王羲之 C祖逖
�、荨稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》小說塑造的湯姆·索亞是個(gè)有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個(gè)( )
A頑童，調(diào)皮搗蛋 B足智多謀的人 C有理想有抱負(fù)的'形象。
�、蕖遏敒I孫漂流記》的作者是___國(guó)小說家___，是以第___人稱寫的長(zhǎng)篇小說。( )
A英;笛福;一 B 美;笛福;三 C法;笛福;一
7、臨近畢業(yè)之際，我們開展了“難忘小學(xué)生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，你印象最深刻的一次活動(dòng)是__________________________，你的收獲是______________________。
生活常給人以啟示，生活是教科書，生活是萬花筒，生活是_______________。(3分)
第四站 閱讀開心果(27分)
(一)課內(nèi)閱讀(11分)
早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方( )的太陽。太陽他有腳啊，( )地挪移了;我也( )跟著旋轉(zhuǎn)。于是──洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;( )時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。
1、這段話出自_________的《匆匆》，你還讀過他的《____________》。(2分)
2、請(qǐng)按課文內(nèi)容填空。(2分)
你發(fā)現(xiàn)這段話中括號(hào)里所填的詞語的相同特點(diǎn)是_____________________，這樣寫的好處是___________________________________。(2分)
3、段中畫線的句子運(yùn)用了__________的修辭手法，請(qǐng)仿照句式將下面的句子補(bǔ)充完整。
談笑的時(shí)候，_______________________________________________
打鬧的時(shí)候，_______________________________________________
____的時(shí)候，_______________________________________________(3分)
4、從這段話中你感悟到作者什么樣的心情?你自己又是什么心情呢?(2分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(二)課外閱讀(16分)
低頭與昂首
富蘭克林被稱為美國(guó)之父。在談起成功之道時(shí)，他說這一切源于一次拜訪。那是他年輕的時(shí)候，有一次去赴一位老前輩的約會(huì)，地點(diǎn)在一座低矮的小茅屋。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“嘭”的一聲，額頭重重地撞在門框上，青腫了一大塊，痛得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很痛吧?你知道嗎，這是你今天來拜訪我最大的收獲。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。”富蘭克林牢牢地記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的準(zhǔn)則。
還聽到這樣一個(gè)故事：有個(gè)公司招聘員工，門外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的應(yīng)聘隊(duì)伍。每進(jìn)去一個(gè)人，主考官不由分說，當(dāng)頭劈來一記耳光，問：“這是什么滋味?”幾乎所有的人都捂著臉出來了。當(dāng)然，這些人都落聘了。后來，有個(gè)年輕人走了進(jìn)去，主考官同樣劈來一記耳光，問：“這是什么滋味?”年輕人站直身子 定了定神 以同樣的速度 同樣的力量 在同樣的位置 給主考官同樣的一記耳光 說 就是這樣的滋味 出人意料的是，這個(gè)年輕人被錄用了。
富蘭克林以低頭抵達(dá)成功，年輕人卻以昂首被錄用，這是不是人生的悖論呢?不，其實(shí)為人處世真正的法則是，在擺放我們自己所處的位置時(shí)，我們應(yīng)該是富蘭克林;而擺放我們自己的心的位置時(shí)，我們必須是那個(gè)年輕人。也就是說，我們應(yīng)該低頭處世，昂首做人。
1、請(qǐng)給第二自然段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
2、聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)
大步流星：_______________________________________________________
準(zhǔn) 則：_______________________________________________________
3、如果你不認(rèn)識(shí)“�！弊�，可以用________查字法。先查_________部，再查_____畫。(2分)
4、你從文中第二段四個(gè)“同樣”讀出了什么?(2分)
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_______________________________________________________________________
5、請(qǐng)給文章第一、二自然段各擬一個(gè)合適的小標(biāo)題。(3分)
�、� _____________________________②____________________________
6、請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容說說你對(duì)“低頭處世，昂首做人”的理解。(3分)
___________________________________________________________________
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7、請(qǐng)緊扣“低頭”或“昂首”在文中的含義寫一句為人處世方面的名言警句。
____________________________________________________________(2分)
第五站 實(shí)踐大舞臺(tái)(5分)
1、最近，學(xué)校要組織開展“小學(xué)生該不該有零花錢”的辯論會(huì)。正方辯題是：小學(xué)生應(yīng)該有零花錢;反方辯題是：小學(xué)生不應(yīng)該有零花錢。(3.5分)
你選擇________方辯題，請(qǐng)陳述你的理由說服對(duì)方(70字左右)：
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
2、根據(jù)上聯(lián)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在下聯(lián)括號(hào)里填上三個(gè)字，使它組成一副巧聯(lián)妙對(duì)。(1.5分)
山 石 巖 前 古 木 枯
白 水( )上( )( )明
第六站 作文新天地(30分)
六年的小學(xué)生活匆匆而過，你從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年。回顧這六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾;也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，你有了哪些進(jìn)步?請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《我不再__________》為題，寫一篇文章。
要求：1、把題目補(bǔ)充完整(如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等)。
2、內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名，可以另編姓名代替。字?jǐn)?shù)不少于400。寫完后讀幾遍，用規(guī)范的修改符號(hào)修改。
恭喜你順利地答完了試卷!請(qǐng)你仔細(xì)檢查，反復(fù)品味，讓測(cè)試的過程變成培養(yǎng)良好習(xí)慣，感悟生命豐富多彩的過程!
附：聽力題
中國(guó)2010年上海世界博覽會(huì)，是第41屆世界博覽會(huì)。于2010年5月1日至10月31日期間，在中國(guó)上海市舉行。此次世博會(huì)也是由中國(guó)舉辦的首屆世界博覽會(huì)。上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題，總投資達(dá)450億人民幣，創(chuàng)造了世界博覽會(huì)史上最大規(guī)模記錄。
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