初一生物呼吸一課試題
一、選擇題（共20小題，每題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的）
1．下列不屬于生物（生命現(xiàn)象）的是
A．生石花的肉質(zhì)葉看起來(lái)像石頭，但能開出黃色的花
B．巖洞里的鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大
C．陽(yáng)光下小麥健康生長(zhǎng)
D．海豚能夠捕食大馬哈魚
2．下列屬于生物因素的是
A．光 B．溫度 C．水 D．昆蟲
3．下列現(xiàn)象屬于非生物因素對(duì)生物影響的實(shí)例是
A．七星瓢蟲捕食蚜蟲
B．稻田中的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分
C．黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中
D．田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢
4． 荒漠中生活的駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)。這說(shuō)明生物
A．能適應(yīng)環(huán)境 B．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C．生活需要營(yíng)養(yǎng) D．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
5．一片草原可以看作一個(gè)
A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈
6．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的表述中不正確的是
A．植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者
B．動(dòng)物直接或間接地以植物為食，是消費(fèi)者
C．細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，也是消費(fèi)者
D．陽(yáng)光、空氣、水等非生物部分也是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
7．下列幾項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是
A．草→兔→狐
B．陽(yáng)光→植物→蟲子→麻雀
C．水稻→青蛙→昆蟲→蛇
D．草←昆蟲←鳥←鷹
8．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是
A．在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量在不斷變化著，但同時(shí)也保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
B．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)
C．如果草場(chǎng)上放養(yǎng)的牲畜過多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成草場(chǎng)退化，土地沙化
D．草原上，當(dāng)雨量充沛、氣候適宜時(shí)，兔子的數(shù)量會(huì)無(wú)限制地增加
9．有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．淡水生態(tài)系統(tǒng)
10．下列生物中，不能進(jìn)入大氣圈的是
A．鴿子 B．禿鷲 C．深海獅子魚 D．細(xì)菌
11．一切陸生生物的立足點(diǎn)是
A．大氣圈 B．水圈 C．巖石圈 D．生物圈
12．用顯微鏡觀察英文字母“q”，看到的物像是
A．q B．p C．b D．d
13．用顯微鏡觀察時(shí)，如果視野光線太強(qiáng)，應(yīng)選擇
A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡
C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡
14．用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，由低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡后會(huì)看到
A．視野變暗，細(xì)胞數(shù)目減少 B．視野變暗，細(xì)胞數(shù)目增多
C．視野變亮，細(xì)胞數(shù)目減少 D．視野變亮，細(xì)胞數(shù)目增多
15．能控制生物的發(fā)育和遺傳的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
16．下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞膜的功能
A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和物質(zhì)
C．將細(xì)胞內(nèi)、外環(huán)境隔開 D．在細(xì)胞生命活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換
17．細(xì)胞數(shù)目的增加是通過下列哪一項(xiàng)生理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞生長(zhǎng) D．細(xì)胞分離
18．人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸加快，心跳加速，直接參與這種變化調(diào)節(jié)的是
A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B．神經(jīng)系統(tǒng) C．消化系統(tǒng) D．循環(huán)系統(tǒng)
19． “藕斷絲連”是常見的自然現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的
A．保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．疏導(dǎo)組織
20．下列不屬于單細(xì)胞生物的是
A．變形蟲 B．草履蟲 C．水綿 D．酵母菌
第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）
二、填空題（20分）
1． 對(duì)調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法。按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可以將生物歸為_______、________和其他生物三大類；按照生活環(huán)境，也可以將生物劃分為________生物和________生物等；按照用途，還可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。
2．地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫___________。
3．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做______________。
4．顯微鏡下觀察常用的玻片標(biāo)本有三種：______、_________和__________。
5．細(xì)胞中的物質(zhì)可分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，統(tǒng)稱為________；另一類分子比較大，一般含有碳，統(tǒng)稱為____________。
6．綠色開花植物通常是由______、______、______、______、______和種子六大器官組成的。
7．染色體是由____________和________兩種物質(zhì)組成的。
8．請(qǐng)完成下列人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→_____→器官→______→個(gè)體。
三、連線題（11分）
請(qǐng)用線將動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞各自具有的結(jié)構(gòu)連接起來(lái)：
四、判斷題（10分）
1．能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。（ ）
2．生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（ ）
3．生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。（ ）
4．同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（ ）
5．綠色植物的每個(gè)細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體。（ ）
6．肌肉屬于組織，而胃、肝等屬于器官。（ ）
7．多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物的細(xì)胞大。（ ）
8．細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的。（ ）
9．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。（ ）
10．大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤(rùn)的環(huán)境中，有些寄生在其他生物體上。（ ）
五、簡(jiǎn)答題（19分）
1．（8分）下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請(qǐng)你補(bǔ)充完善：
�、賍__________；②______________；③_____________；④________________。
2．（11分）下面是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）屬于植物細(xì)胞的是圖_________，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖___________。
�。�2）圖中結(jié)構(gòu)[1]和[4]是__________，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。
（3）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有兩種，分別是___________和_____________。前者的功能是_________________________________，后者的功能是___________________。
七年級(jí)生物參考答案
第Ⅰ卷（選擇題，共40分）
一、選擇題（共20小題，每題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
A
C
C
A
D
B
C
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
C
A
D
D
A
B
D
C
第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）
二、填空題（20分）
1．植物 動(dòng)物 陸生 水生
2．生物圈
3．生態(tài)系統(tǒng)
4．切片 涂片 裝片
5．無(wú)機(jī)物 有機(jī)物
6．根 莖 葉 花 果實(shí)
7． DNA 蛋白質(zhì)
8．組織 系統(tǒng)
三、連線題（11分）
A：②③④⑥ B：①②③④⑤⑥⑦
四、判斷題（10分）
1．×2．×3．√4．×5．×6．√7．×8．×9．√10．√
五、簡(jiǎn)答題（19分）
1．（8分）
�、偕a(chǎn)者 ②動(dòng)物 ③分解者 ④陽(yáng)光、空氣、水等
2．（11分）
�。�1）乙 甲
�。�2）細(xì)胞膜
（3）（每空2分）線粒體 葉綠體 將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量 將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
初中一年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
【—初中一年級(jí)生物上冊(cè)：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)這個(gè)也許無(wú)人不知無(wú)人不曉，下面我們?yōu)槟阍敿?xì)介紹這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)。
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
1、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面
以海平面為準(zhǔn)，上達(dá)10千米，下達(dá)10千米。
2、生物圈中的生物：
a.大氣圈中主要有能夠飛翔的昆蟲和鳥類，以及細(xì)菌等微小生物
b.水圈中的生物大多數(shù)生活在水面150米以內(nèi)
c.巖石圈是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”
3．生物圈為生物生存提供基本的條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、水、空氣、陽(yáng)光、適宜的溫度、一定的生存空間
4．生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)是綠色水庫(kù)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)
5．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
6．保護(hù)生物圈，人人有責(zé)。
上面的數(shù)詞、形容詞足以看出這個(gè)生物圈之大，我們要愛護(hù)我們這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)。
初中生物學(xué)習(xí)資料：有氧呼吸的階段
A、第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，一個(gè)分子的葡萄糖分解成兩個(gè)分子的丙酮酸，同時(shí)脫下4個(gè)[H]酶；在葡萄糖分解的過程中釋放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產(chǎn)生少量的ATP。這一階段不需要氧的參與，是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。反應(yīng)式：C6H12O6酶&rarr 初中生物;2丙酮酸+4[H]+少量能量
B、第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，兩分子丙酮酸和6個(gè)水分子中的氫全部脫下，共脫下20個(gè)[H]，丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此過程釋放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，產(chǎn)生少量的能量。這一階段也不需要氧的參與，是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的。反應(yīng)式：2丙酮酸+6H2O酶→20[H]+6CO2+少量能量
C、第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩階段脫下的共24個(gè)[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個(gè)O2結(jié)合成水；在此過程中釋放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產(chǎn)生大量的能量。這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。反應(yīng)式：24[H]+6O2酶→12H2O+大量能量
初二生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)之芽的發(fā)育
【—初二生物上冊(cè)之芽的發(fā)育】，維管植物中尚未充分發(fā)育和伸長(zhǎng)的枝條或花，實(shí)際上是枝條或花的雛型。芽的組成。
1. 芽的分類：植物的芽有不同類型。按照芽的著生部位不同，可將芽分為頂芽和側(cè)芽；按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同，可將芽分為葉芽、花芽和混合芽。葉芽由生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基五部分構(gòu)成。
葉芽各部分的作用是：芽軸一一發(fā)育成莖。生長(zhǎng)點(diǎn)一一使芽軸不斷伸長(zhǎng)。葉原基一一發(fā)育成幼葉。幼葉一一發(fā)育成葉。芽原基一一發(fā)育成側(cè)芽。
2. 頂端優(yōu)勢(shì)：植物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，頂芽和側(cè)芽之間有著密切的關(guān)系。頂芽旺盛生長(zhǎng)時(shí)，會(huì)抑制側(cè)芽生長(zhǎng)。如果由于某種原因頂芽停止生長(zhǎng)，一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長(zhǎng)。這種頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，抑制側(cè)芽發(fā)育的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)。
總結(jié)：芽是由莖的頂端分生組織及基葉原基、腋芽原基、芽軸和幼葉等外圍附屬物所組成。
初中一年級(jí)生物上冊(cè)填空題試題
【—初一生物上冊(cè)填空題試題】下面的填空題，請(qǐng)大家認(rèn)真完成。
填空題
1.男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是_______，女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是_______。精子和卵子結(jié)合的過程叫_______，它一般發(fā)生在_______里。由卵子和精子結(jié)合而成的細(xì)胞叫_______。
2.______是男性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官，______是女性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官。男性生殖系統(tǒng)的功能是___________________；女性生殖系統(tǒng)的功能是_______________。
3.受精卵在由輸卵管進(jìn)入子宮的過程中，就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成最初的__________，隨后植入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育。在胚胎發(fā)育過程中，胎兒通過__________從母體吸取 和__________，并通過__________經(jīng)母體排出__________和__________。胎兒發(fā)育成熟后，通過母體的'陰道產(chǎn)出的過程稱為__________。胎兒出生后稱為__________。
4.人的生長(zhǎng)發(fā)育是從________開始的。人們通常所說(shuō)的發(fā)育，主要是指從______ 到________這一階段。人的生長(zhǎng)發(fā)育一般包括_______、________、________和_______等幾個(gè)時(shí)期
5.青春期的性發(fā)育包括______________的發(fā)育和______________的發(fā)育。
6.男女青春期第二性征的發(fā)育分別是在__________或__________的刺激下產(chǎn)生的。
7.在人體內(nèi)，由_____和______組成了_______、_______、_______和_______等四種基本組織。
8.人體在__________和__________的調(diào)節(jié)之下，成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)凋、統(tǒng)一的整體，使各種生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。
9.食物的成分中__________是主要的供能物質(zhì)。
10.研究表明，我國(guó)公民的膳食中，比較容易缺乏的無(wú)機(jī)鹽有_______、_______和_______。
11._________是人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
12._________是人體內(nèi)最大的消化腺。它分泌的_________能促進(jìn)脂肪的消化。
初一生物試題之人體呼吸
【—初一之人體呼吸】，呼吸是指機(jī)體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程。人的呼吸過程包括三個(gè)互相聯(lián)系的環(huán)節(jié)。
1、人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是（ ）
A．鼻 咽 喉 支氣管 氣管 肺 B．鼻 喉 咽 氣管 支氣管 肺
C. 鼻 口腔 咽 喉 氣管 支氣管 D．鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺
2、下列各項(xiàng)試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn)，但有一項(xiàng)不正確，應(yīng)該是（ ）
A．鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激
B．鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣
C.鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤(rùn)吸入的氣體
3、邊說(shuō)笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是 ( )
A．氣流沖擊，聲門裂開大 B.氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大
C. 會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的人口 D.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大
4、人在感冒時(shí)，呼吸不暢的原因是
A．鼻腔粘膜分泌粘液過多，堵塞了鼻腔 B．鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔
C.氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道 D．聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動(dòng)
5、冬天，教室若長(zhǎng)時(shí)間不開窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭暈，注意力不集中，這是因?yàn)榻淌依?( )
A．二氧化碳濃度太高，缺氧 B．溫度太高
C．氧的濃度太高 D．病毒和細(xì)菌太多
6、痰生成的部位是 ( )
A．鼻腔黏膜 B.喉腔側(cè)壁 C．氣管和支氣管黏膜 D.食道黏膜
7、進(jìn)入血液的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞內(nèi)的什么部位被利用?（ ）
A.細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．葉綠體 D．線粒體
8、用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣，將出現(xiàn)的變化（ ）
A．變藍(lán) B．變渾濁 C．無(wú)變化 D．變紅
9、肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，這（ ）
A．有利于肺與外界的氣體交換 B．有利于肺泡與血液的氣體交換
C．有利于氣體在血液里的運(yùn)輸 D．不利于氣體交換
10、某人平靜時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是85cm，盡力吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是95cm，盡力呼氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是83cm，這個(gè)人的胸圍差是（ ）
A．2 cm B．8 cm C．10 cm D．12 cm
總結(jié)：正常成人安靜時(shí)呼吸一次為6.4秒為最佳，每次吸入和呼出的氣體量大約為500毫升，稱為潮氣量。
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