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五年級階段考試題

時間:2022-09-24 09:12:02 試題 我要投稿
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五年級階段考試題模板

  一、填空

五年級階段考試題模板

  1、()叫做圓心,圓心用字母()表示;

  ()叫做半徑,半徑用字母()表示;

  ()叫做直徑,直徑用字母()表示。

  2、在同一圓里,直徑是半徑的()倍,或者說,半徑是直徑長度的()。

  3、把一只圓規(guī)的兩腳張開2厘米的距離畫圓,圓的直徑是()厘米。

  4、圓是軸對稱圖形,它的對稱軸是(),圓有()條對稱軸。

  5、把一張長2米,寬1.2米的長方形鐵皮剪成一個最大的圓,圓的直徑是(),半徑是()。

  6、從圓心到圓上任意一點的線段,長度都()。

  7、一個圓的直徑是6厘米,半徑是()厘米,周長是()厘米。

  8、一個半徑是20厘米的半圓面,它的周長是()。

  9、大圓的直徑是小圓的直徑的2倍,大圓周長是小圓周長的()倍,小圓面積是大圓的()。

  10、圓是()圖形,它的對稱軸有()條。

  11、一個正方形的邊長是3.925分米,它的周長與一個圓的周長相等,圓的面積是()平方分米。

  12、把一個邊長是6分米的正方形鐵皮加工一個最大的圓,這個圓的周長是()分米,面積是()平方分米。

  13、一個半圓形魚池的周長是51.4米,它的半徑長()米。

  二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。)

  1、直徑就是通過圓心的線段;--------------------------------()

  2、直徑比半徑長;--------------------------------()

  3、從圓心到圓上任意一點之間的距離都一樣長;--------------------------------()

  4、兩端在圓上的線段直徑最長;--------------------------------()

  5、圓的周長是直徑的3.14倍;-------------------------------()

  6、大圓的圓周率比小圓的圓周率大;--------------------------------()

  7、把半徑擴大5倍,周長也擴大5倍;--------------------------------()

  8、半徑是1厘米的圓的周長是3.14厘米;-------------------------------()

  9、大圓的圓周率與小圓的圓周率相等;--------------------------------()

  10、直徑是半徑的0.5;--------------------------------()

  11、半徑2厘米的圓的周長、面積相等;--------------------------------()

  12、圓是軸對稱圖形,有一條對稱軸。--------------------------------()

  三、選擇題。

  1、把一個圓的半徑擴大2倍,直徑隨著擴大()倍。

  A、2B、4C、1

  2、甲圓的半徑是1分米,乙圓的直徑是5厘米,那么()。

  A、甲圓大B、乙圓大C、甲、乙一樣大

  3、圓周率的值()3.14。

  A、大于B、小于C、等于

  4、圓的半徑擴大10倍,面積擴大()倍。

  A、10B、100C、20

  5、半圓的直徑()該圓的直徑。

  A、>B、<C、=

  六、應(yīng)用題:

  1、一輛汽車的輪胎的外直徑是1.12米,每分鐘轉(zhuǎn)50周,這輛汽車每小時行駛多少千米?

  2、一直圓形鐘的時針長4.5厘米,它的尖端一晝夜行走的距離約長多少米?(得數(shù)保留一位小數(shù))

  3、一捆鐵絲全長62.8米,在一個圓形磁棒上正好繞了200圈,這根圓形磁棒橫截面的半徑是多少厘米?

  4、一段鐵絲,若把它彎成圓形,半徑是4分米,現(xiàn)在它改圍成方形,求正方形的面積。

  5、吧橫截面直徑是2分米的三根圓木用鐵絲并排捆在一起,捆2圈(接頭處忽略不計),至少要用鐵絲多長?

  6、一座臺中的時針長6厘米,它從中午12︰00時到下午3︰00時之間所掃描過的鐘面的面積是多大?

  7、一直徑是6米的圓形花壇,在它的周圍鋪設(shè)2米寬的水泥路,這條水泥路的面積是多少平方米?

  8、把一塊邊長為10分米的正方形紙板,剪成一個最大的圓形,剪去圓形后剩余部分的面積是多少平方分米?

  9、有一個三角形,它的面積與周長為314厘米的圓面積相等,三角形的高是517厘米,底邊長是多少厘米?

  10、一個環(huán)形鐵片的外圓半徑是5厘米,內(nèi)圓半徑2厘米,這個環(huán)形鐵片的面積是多少?

  五年級階段考試題(19)姓名:

  1、有甲、乙兩袋水泥,甲袋重96千克,從甲袋取出它的,從乙袋取出它的20%以后,這時甲、乙兩袋余下的水泥重量比是4:3.乙袋原有水泥多少千克?

  2、一輛客車和一輛貨車同時從甲、乙兩地中點反向行駛。3小時后,客車到達甲地,貨車離乙地還有30千米。已知貨車與客車速度的比是3:4,甲、乙兩地相距多少千米?

  3、某醫(yī)院配制一種藥水,藥與水的重量比是1:1000,現(xiàn)在有藥2.5千克,可以配制這種藥水多少千克?

  4、A、B兩地的路程是45千米,甲、乙兩人騎自行車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,1小時后兩人相遇。已知甲與乙速度的比是7:8,甲比乙每小時少行多少千米?

  5、運一批貨物,5天運了135噸,剩下的比運的多。以同樣的工作效率,還要幾天運完?

  6、一快車和一慢車同時從相距720千米的兩站相對開出,4小時后,兩車共行的路程和剩下的路程的比是3:2,快車和慢車每小時共行多少千米?

  7、甲、兩人共同加工一批機器零件,9天正好加工了這批零件的30%,這時甲比乙多加工了72個零件。如果甲單獨加工這批零件40天可以完成,這批零件有多少個?

  8、甲、乙兩車同時由A點出發(fā)向不同方向開出,4小時后乙車到達C點,這時甲車比乙車多行30千米。已知甲車7小時可繞長方形環(huán)路一周,試求這條環(huán)路全長多少千米?

  9、算出右面圖中陰影部分的面積。(單位:厘米)

  (得數(shù)保留一位小數(shù))

  10、小王從甲地到乙地步行要6小時,小李從乙地到甲地騎自行車用2.5小時。兩人同時從甲、乙兩地相對而行,相遇時小李行了30千米。甲、乙兩地相距多少千米?

  五年級課后作業(yè)(12)姓名:

  1、一批機器零件,師傅做了全部零件的多20個。徒弟做全部零件的少8個,這批零件共有多少個?

  3、糧店有面粉300千克,賣出。大米賣出,這時面粉比大米的2倍多85千克,問糧店原有大米多少千克?

  4、紡織車間共有85名職工,選出男工的和10名女工參加技術(shù)表演賽,剩下的男女職工人數(shù)就相等了。紡織車間男女職工各有多少人?

  5、某車間生產(chǎn)一批零件,第一天完成了20個,第二天生產(chǎn)了總?cè)蝿?wù)的,第三天生產(chǎn)了前兩天的總和,還剩沒完成。再做幾個零件就完成了任務(wù)?

  6、一件工作由甲乙兩人合作,2天可以完成,由甲單獨做3天可以完成,由乙單獨做多少天可以完成?

  7、師徒兩人一天共做零件若干個,已知徒弟做全部的,又知他比師傅少21個,問兩人一共做多少個零件?

  8、甲乙兩人共做了84個零件,其中甲做與乙做共58個,問甲乙兩人各做了多少個零件?

  9、甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相向而行,兩車相遇時,甲車行了全程的多15千米,乙車行的路程是甲車行的。A、B兩地的路程長多少米?

  五年級課后作業(yè)(14)姓名:

  一、選擇正確的答案填在( )里。

  1、1克藥放入100克水中,藥與藥水的比是()。

  (1)1:99(2)1:100(3)1:101(4)100:101

  2、一項工程,甲隊單獨做要10天,乙隊單獨做要8天。甲隊和乙隊的工作效率比是()。

  (1)10:8(2)5:4(3):(4):

  3、在下面各比中,與:能組成比例的比是()。

  二、(1)如果aX3=bX5,那么a:b=():()。

  (2)如果aX3=bX5,那么b:a=():()。

  (3)如果a:4=0.2:7,那么a=()。

  三、一個筑路隊鋪一段鐵路,原計劃每天鋪3.2千米,實際每天比原計劃多鋪25%,實際鋪完這段鐵路用了12天。原計劃用多少天鋪完?

  四、兩個平行四邊形A、B重疊在一起,重疊部分的面積是A的,是B的。已知A的面積是12平方厘米,求B比A的面積多多少平方厘米。(用比例計算)

  五、小明為了要知道一個鐵球的體積,他把這個鐵球浸沒在長方體水槽的水中,當(dāng)他把這個鐵球拿出水面時,槽里的水面下降了5毫米。他又將一塊棱長是3厘米的正方體鐵塊浸入這水槽水中,槽里的水面上升了3毫米。你知道這個鐵球的體積是多少立方厘米嗎?

  六、修一條公路,已修和未修長度的比是1:3,再修300米后,已修和未修長度的比是1:2.這條路有多少米?

  七、一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1:1:4,這是一個什么三角形?

  八、某班有3人未到,出勤率為94%,如果有2人未到,出勤率是多少?

  九、甲乙走完同一段路分別用40分和30分。甲先走5分鐘后乙再追,乙?guī)追昼姴拍茏飞霞?

  十、一個長方體,長與寬的比為2:1,寬與高的比為3:2,求長與高的比。

  十一、一班和二班人數(shù)之比為8:7,如果將一班的8名學(xué)生調(diào)到二班去,則一班和二班的人數(shù)之比為4:5。求原來兩班的人數(shù)/

  十二、甲乙丙3人進行百米賽跑,甲到終點時乙離終點5米,丙離終點10米,那么乙到終點時丙離終點多少米?

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