- 相關推薦
高中生物學業(yè)水平考試試題精選
普通高中學業(yè)水平考試
生物
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分,考試用時90分鐘。
祝各位考生考試順利!
第Ⅰ卷(選擇題70分)
一、選擇題(共35題,每題2分,共70分。在每題列出的四個選項中,只有一項是最
1.地球上最基本的生命系統(tǒng)是
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
2.原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別在于原核細胞沒有
A.細胞膜B.核膜C.細胞D.核糖體
3.真核生物的DNA主要分布在
A.細胞核中B.細胞質基質中C.線粒體中D.葉綠體中
4.科學家說:“沒有碳,就沒有生命。”以下說法不正確的是...
A.地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的
B.碳是構成細胞的最基本元素
C.生物大分子以碳鏈為骨架
D.碳元素是各種大分子化合物中含量最多的元素
5.細胞膜的功能不包括...
A.將細胞與外界環(huán)境分隔開B.控制物質進出細胞
C.進行細胞之間的信息交流D.為生命活動提供能量
6.蛋白質的結構多種多樣,在細胞中承擔的功能也是多種多樣的。以下過程與蛋白質功
能無直接關系的是...
A.淀粉在淀粉酶的作用下水解B.水分的運輸
C.抗體消滅抗原D.血紅蛋白運輸氧氣
7.醫(yī)學上常給腫瘤患者采取“化療”的方法來治療,其實質就是用化學藥劑抑制腫瘤細
胞的DNA復制,這時的腫瘤細胞就停留在
A.分裂間期B.分裂前期C.分裂后期D.分裂末期
8.ATP的結構式可以簡寫成
A.A-P~P~PB.A-P-P-PC.A-P-P~P
9.根據(jù)藥理分析,一種茅草的根內含多種有益于健康的成分,判斷該產品是否適用于糖尿病患者飲用時,應該選擇下列哪種試劑來鑒定該產品中是否含有還原糖
A.碘液B.斐林試劑C.蘇丹III試劑D.雙縮脲試劑
10.能夠促使淀粉水解的酶是
A.淀粉酶B.蛋白質C.脂肪酶D.麥芽糖酶
11.下面對細胞分化的敘述,不正確的是...
A.細胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象
B.細胞分化能形成不同的細胞和組織
C.在動物胚胎發(fā)育過程中,紅細胞和心肌細胞都來自一群相似的胚胎細胞
D.一般來說,分化了的細胞不可能一直保持分化后的狀態(tài),有時會有一些變化
12.下圖表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,下列說法中正確的是
、偌住业倪^程表示分裂間期
②乙→甲的過程表示分裂期
、垡粋細胞周期是指甲→乙→甲的全過程
、芤粋細胞周期是指乙→甲→乙的全過程
A.④B.③C.①②④D.①②③
13.施萊登和施旺認為:“新細胞從老細胞中產生”。對這一觀點的正確理解是
A.新細胞是從老細胞核長出的B.新細胞是在細胞質中結晶產生的
C.老細胞通過分裂產生新細胞D.老細胞通過分化產生新細胞
14.把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延長保鮮的原因是
A.細胞呼吸減弱B.細胞呼吸加強
C.光合作用減弱D.促進了物質分解
15.光合作用的過程可分為光反應和暗反應兩個階段,下列說法正確的是
A.葉綠體的類囊體膜上進行光反應和暗反應
B.葉綠體的類囊體膜上進行暗反應,不能進行光反應
C.葉綠體的基質中進行光反應和暗反應D.葉綠體的基質中進行暗反應,不進行光反應16.右圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,并根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是OA.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用B.曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用
C.在B點顯示,綠色植物的光合作用與呼吸作用的強度相等
D.整段曲線表示,隨著光照強度的遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱
D.A~P~P~P
17.圖中是人體內某種酶的活動曲線,這種酶可能催化下列哪一項化學反應?
A.葡萄糖合成糖元B.氨基酸合成蛋白質
C.蛋白質分解成多肽D.葡萄糖分解成二氧化碳和水
18.從遺傳物質的結構層次看,基因突變是指
A.元素組成的變化B.核苷酸組成的變化
C.堿基序列的變化D.空間結構的構型變化
19.某男子是白化病基因的攜帶者,其細胞中可能不含致病基因的是
A.神經細胞B.精原細胞C.淋巴細胞D.精細胞
20.下列關于基因與染色體關系的描述,正確的是
A.基因與染色體存在一一對應的關系B.基因和染色體的組成成分完全相同
C.一個基因由一條染色體構成D.基因在染色體上呈線性排列
21.肺炎雙球菌的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯誤的是..
A.培養(yǎng)R型細菌時,加入S型細菌的DNA完全水解產物,不能產生具莢膜的細菌
B.培養(yǎng)R型細菌時,加入S型細菌的DNA,能產生具莢膜的細菌
C.培養(yǎng)R型細菌時,加入S型細菌的多糖類物質能產生一些具有莢膜的細菌
D.培養(yǎng)R型細菌時,加入S型細菌的蛋白質,不能產生具莢膜的細菌
22.豌豆種子的形狀由R和r基因控制,表中是豌豆種子形狀的三組雜交實驗結果。能
夠根據(jù)下列哪種雜交組合很快判斷出顯、隱性性狀
A.1B.2C.3D.1和3
23.將基因型為AaBb(獨立遺傳)的玉米的一;ǚ垭x體培養(yǎng)獲得幼苗,再用秋水仙素處理幼苗,長成的植株其基因型是
A.Ab和ab或Ab和aBB.AABB或aabb或AAbb或aaBB
C.AB和ab或Ab和AbD.AABB或aabb或AABb或aaBb
24.下列說法正確的是
、偕锏男誀钍怯苫蚩刂频,性染色體上的基因都是控制性別的。
、谛匀旧w只存在于生殖細胞中
③人類色盲基因只存在于X染色體上,Y染色體上既沒有色盲基因,也沒有它的等位基因。
④女孩若是色盲基因攜帶者,則該色盲基因也有可能是由父方遺傳來的。
⑤男人的色盲基因不傳兒子,只傳女兒。
⑥一對非雙胞胎姐妹的X染色體中,來自母親的一條相同染色體的概率為1
A.①③⑤
C.①②④
25.正常情況下,人體進食后不久血液內
A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少
26.下列現(xiàn)象中,最能說明生長素對植物生長具雙重調節(jié)作用的是
A.莖背地生長B.無籽西瓜的培育
C.根的向地生長D.植株的頂端優(yōu)勢
27.在方形暗箱內放一盆幼苗,暗箱一側開一小窗,固定光源的光可以從窗口射入,把
暗箱放在旋轉器上水平旋轉,保持每15min勻轉一圈,一周后幼苗的生長狀況為B.②④⑥D.③④⑤
28.以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論認為,新物種的形成是
A.自然選擇的結果C.用進廢退的結果B.突變、選擇和遺傳的綜合作用D.突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用
29.群落演替過程中,物種多樣性最豐富的階段是
A.地衣階段B.草本植物階段C.苔蘚階段D.森林階段
30.在有限環(huán)境和無限環(huán)境中,種群數(shù)量增長曲線分別是
A.“S”型、“J”型B.“J”型、“J”型
C.“J”型、“S”型D.“S”型、“S”型
31.下列敘述中正確的是
A.噬菌體中沒有核糖體,不能獨立合成蛋白質
B.硝化細菌中沒有線粒體,不能進行有氧呼吸C.酵母菌中沒有中心體,不能進行細胞分裂
D.藍藻細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用
32.在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息,下列屬于化學信息的是
A.丹頂鶴求偶時的雙雙起舞B.雌蠶蛾釋放的性外激素
C.蜘蛛網的振動頻率D.春季鳥類的求偶鳴叫聲
33.雅魯藏布大峽谷地區(qū)植被分布狀況是:山麓熱帶雨林,山腰常綠闊葉林,上層溫帶
闊葉林,頂部高山草甸,決定這種分布狀況的非生物因素主要是
A.陽光B.土壤C.溫度D.水分
34.當一只狼捕食了一只野兔后,從生態(tài)學角度看,下列敘述正確的是
A.完成了物質循環(huán)B.狼破壞了生態(tài)平衡
C.野兔不能適應環(huán)境D.野兔的能量流響了狼
35.下圖是能量流動的圖解,對此圖解的理解不正確的是...
A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少
B.該圖中C所具有的能量為B的10%~20%
C.該圖中的A表示流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和
【高中生物學業(yè)水平考試試題】相關文章:
高中生物學業(yè)水平考試復習方法08-04
學業(yè)考試水平作文(精選37篇)06-12
學業(yè)水平考試是怎么劃分等級的07-26
學業(yè)水平自我評價12-15
計算機水平考試機試題12-09
在高二學業(yè)水平考試動員會上的講話09-08
江蘇學業(yè)水平考試成績查詢指南03-02
在高二學業(yè)水平考試動員會上的講話05-06