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初一政治第三單元測(cè)試題

時(shí)間:2021-06-11 11:46:15 試題 我要投稿

初一政治第三單元測(cè)試題

  第三單元一起成長(zhǎng)單元測(cè)試

初一政治第三單元測(cè)試題

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.對(duì)于“善于傾聽(tīng)的人,別人歡迎,自己長(zhǎng)智”這句話理解錯(cuò)誤的是()

  A、專心傾聽(tīng)別人講話,是我們給予別人的贊美和尊敬

  B、專心傾聽(tīng)別人講話,可以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和智慧

  C、只有善于傾聽(tīng)的人,才是最受歡迎、最有智慧的人

  D、別人將以熱情和感激回報(bào)你的真誠(chéng)

  2.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是我們?nèi)粘I钪谐S盟姆N基本技能,下圖說(shuō)明了()

  比較占生活中的比例

  聽(tīng)42%

  說(shuō)32%

  讀15%

  寫(xiě)11%

  A、我們花費(fèi)在聽(tīng)上的時(shí)間最多,傾聽(tīng)是非常重要的

  B、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是做人的真諦

  C、讀寫(xiě)是每一個(gè)人的弱點(diǎn)

  D、說(shuō)在生活中也很重要

  3.進(jìn)入七年級(jí)以來(lái),萬(wàn)小沖同學(xué)的耳旁經(jīng)常響起父母、老師和長(zhǎng)輩的“嘮叨”。你認(rèn)為他的下列的想法正確的是()

  A、他們說(shuō)的都是廢話,我不必放在心上

  B、嘮叨體現(xiàn)了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),要用心去感受他們的好意

  C、我的事我知道該怎么辦,用不著他們瞎操心

  D、他們?cè)诶眠@種“嘮叨”宣泄自己的情緒

  4.在聽(tīng)別人談話的過(guò)程中,下列做法正確的有:①關(guān)心別人說(shuō)什么②注視著對(duì)方③東張西望④不等他說(shuō)完就插話⑤一直給對(duì)方應(yīng)有的尊重⑥邊聽(tīng)邊干自己的事

  A、①②③④B、①②⑤⑥C、①②⑤D、①②⑤

  5.我們的耳朵沉睡的原因是()

 、賹(duì)“勝”我們一籌的人往往洗耳恭聽(tīng)②對(duì)不如我們的人呢往往心不在焉

  ③我們認(rèn)為別人講的就是廢話,不如不聽(tīng)④我們自己就有智慧,沒(méi)有必要聽(tīng)別人的

  A、①②③④B、①②③C、①②D、②③

  6.對(duì)“生命的林子”的含義理解正確的是()

  A、人和林中的樹(shù)木一樣在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn),國(guó)家在競(jìng)爭(zhēng)中強(qiáng)大

  B、林中的樹(shù)林和人一樣都有拼搏精神,具有頑強(qiáng)的生命力

  C、樹(shù)林有團(tuán)結(jié)合作的精神,不怕風(fēng)吹雨打

  D、有了生命就是充滿生機(jī)與活力的林子

  7.下列對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的作用理解正確的是:

 、倌芗ぐl(fā)個(gè)人的潛能,提高工作、學(xué)習(xí)效率②能提高每個(gè)人的志向水平

 、劭梢钥s小能力與成績(jī)之間的差距④能促進(jìn)國(guó)家的強(qiáng)大、社會(huì)的發(fā)展

  A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③

  8.下列屬于不正當(dāng)手段從事市場(chǎng)交易,損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的是()

 、偌倜八说淖(cè)商標(biāo)②擅自使用知識(shí)品牌的名稱、包裝等③擅自使用他人企業(yè)名稱④在商品上偽造認(rèn)證標(biāo)志、名優(yōu)標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志

  A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③

  9.“田忌騫馬”的故事告訴我們:

  A、失敗乃成功之母B、要勇敢面對(duì)失敗,敢于挑戰(zhàn)

  C、智者必勝,勝之有道D、在生活中要勇于給對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)

  10.

  在競(jìng)爭(zhēng)合作中以上漫畫(huà)的做法()

 、偈俏覀?cè)谂c別人競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的常見(jiàn)的做法②是錯(cuò)誤的,屬于對(duì)對(duì)方的詆毀③這樣的做法不利于雙方的提高和發(fā)展④是處于劣勢(shì)的一方戰(zhàn)勝對(duì)方的法寶

  A、③④B、①③C、①②D、②③

  11.下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()

  A、生活中,人人都希望自己能結(jié)交到對(duì)自己有幫助的益友

  B、交友需要彼此尊重C、交友要從自己的需要、利益出發(fā)

  D、結(jié)交新朋友不忘老朋友是我們共同的心聲

  12.在與朋友的交往中,下列做法正確的是()

 、僬嬲\(chéng)待人②禮貌大方③志趣相投④拉幫結(jié)派

  A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

  13.孔子說(shuō):“友直,友諒,友多聞,益矣。”對(duì)這句話理解正確的是()

  A、交朋友要交正直、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)多識(shí)廣的人

  B、交友要互相認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)C、不要和少言寡語(yǔ)的人交朋友

  D、交友如果沒(méi)有好處就免談

  14.“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友”。這句話說(shuō)明了()

 、傥覀兊某砷L(zhǎng)需要友誼②要善待我們身邊的友誼③朋友是世界上惟一可信賴的東西④同學(xué)之間互相交往需要友誼

  A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③

  15.黑格爾在他的《生活的哲學(xué)》里講敘了這樣一個(gè)故事:一個(gè)被執(zhí)行絞刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí),圍觀人群中有個(gè)老太太突然冒出一句:“看,他那金黃色的頭發(fā)是多么的漂亮迷人!”那個(gè)行將永別世間的青年聞聽(tīng)此言,朝老太太所站的地方深深鞠了一躬,含著淚大聲說(shuō):“如果周?chē)嘁恍┫竽氵@樣的人,我也許不會(huì)有今天。”這句話告訴我們:①真誠(chéng)地贊揚(yáng)對(duì)方,可以有效地增進(jìn)友誼②老太太要早說(shuō),那個(gè)青年不會(huì)死③贊揚(yáng)是一種力量④朋友之間需要贊揚(yáng)和鼓勵(lì)

  A、①②③B、②③④C、①③④D、①③④

  二、簡(jiǎn)答題

  16.小亮在小學(xué)時(shí)一直是體育健將,多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得長(zhǎng)跑冠軍,F(xiàn)在進(jìn)入中學(xué),仍然是體育“明星”。學(xué)校馬上要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),班上全體師生都將希望寄托在他身上,可小亮死活不報(bào)名參加,他說(shuō):“中學(xué)那么多人,競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀,我肯定贏不了!”。假如請(qǐng)你給小亮同學(xué)做思想工作鼓勵(lì)他報(bào)名競(jìng)賽,你該怎樣說(shuō)?

  17.生活中,每個(gè)人都有朋友,都有自己的朋友圈,但每個(gè)人所交的朋友又各不相同。請(qǐng)寫(xiě)出你的擇友標(biāo)準(zhǔn)。

  序號(hào)我喜歡交的朋友我不喜歡交的.朋友

  例:互相幫助的人心胸狹窄的人

  (1)

  (2)

  (3)

  三、情景在線題

  18.在作文課上,小敏給學(xué)生朗讀自己的文章《我的嘮叨媽媽》:我有一個(gè)愛(ài)嘮叨媽媽,每天絮絮叨叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。說(shuō)句心里話,我真有點(diǎn)兒煩,F(xiàn)在我一天天長(zhǎng)大了,個(gè)子也長(zhǎng)高了,看到本子上紅紅的100分,仰望墻上一張張獎(jiǎng)狀,聽(tīng)到老師多次的夸獎(jiǎng),我突然明白了這些不都是媽媽嘮叨的結(jié)果嗎?在她的嘮叨聲中,我有了強(qiáng)健的體魄,在體育競(jìng)賽中我嶄露頭角;在她的嘮叨聲中,我的學(xué)習(xí)才有了今天的成績(jī),獲得作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

  你怎樣看待小敏的感想?

  四、分析說(shuō)明題

  19.有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客,但因?yàn)檫@份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來(lái),朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。我們都期望生活中能有好的朋友和我們一道相處。根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下面的試題。

  (1)我對(duì)朋友的理解:(照以上材料完成一段話,描述你心中的朋友)

  朋友是我可以依靠的人,朋友是……

  (2)完成上述填空后,請(qǐng)你歸納出朋友在我們成長(zhǎng)中有哪些作用?

  五、實(shí)踐探究題

  20.現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,學(xué)校也是如此。育才中學(xué)七(1)班思想品德老師要求該班學(xué)生開(kāi)展一次小調(diào)查活動(dòng),探究其中是否存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的行為。假如你是該班的學(xué)生,請(qǐng)你完成:

  (1)你選擇并確定的調(diào)查主題是什么?

  (2)你可以采取哪些調(diào)查方式?

  (3)假如你調(diào)查的是學(xué)!拔拿靼嗉(jí)”的評(píng)選,請(qǐng)你自擬一份調(diào)查提綱。

  參考答案:

  1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.C8.A9.B10.D11.C12.A13.A14.B15.C

  16.我們的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)可以催人奮進(jìn),激發(fā)個(gè)人的潛能等;要敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),勇敢地迎接挑戰(zhàn),主動(dòng)亮出自己,這是自強(qiáng)、自尊、自信的表現(xiàn),也是新時(shí)代青年必備的素質(zhì)之一;敢于競(jìng)爭(zhēng)的人,才有機(jī)會(huì)贏得成功、榮譽(yù)和希望,不敢參與競(jìng)爭(zhēng)的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)有真正的成功;不敢競(jìng)爭(zhēng)的人是弱者,懼怕失敗,其實(shí),有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,失敗并不可怕,失敗并不會(huì)折斷我們飛翔的翅膀;競(jìng)爭(zhēng)重在參與……

  17.(1)性格開(kāi)朗的人、難于相處的人;(2)有上進(jìn)心的同學(xué)、自暴自棄的人;(3)知難而進(jìn)的人、懼怕困難的人.

  18.正向小敏所說(shuō)的,生活中父母、師長(zhǎng)經(jīng)常在我們耳邊嘮叨,這些嘮叨我們要正確看待,也是關(guān)愛(ài)我們的表現(xiàn).我們要善于傾聽(tīng),在吸取對(duì)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有益的東西后,我們已經(jīng)取得了進(jìn)步,我們的成績(jī)的很大一部分是從這些“嘮叨”中取得的.

  19.(1)朋友是可以互相傾訴的人;朋友是可以團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的人;朋友是誠(chéng)實(shí)守信的人等。(2)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;可以幫助我們俳優(yōu)解難,分享快樂(lè)和進(jìn)步;有效地增進(jìn)友誼,促進(jìn)彼此成長(zhǎng)和進(jìn)步;互相關(guān)心,彼此寬容,有利于我們身心健康發(fā)展等。

  20.(1)“公平競(jìng)爭(zhēng)成長(zhǎng)”(2)方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查、口頭調(diào)查、走訪調(diào)查等。(3)①“文明班集體”的考核方案有哪些?你認(rèn)為公正合理嗎?為什么?②考核的操作方式如何?你認(rèn)為民主公平嗎?為什么?③你發(fā)現(xiàn)在“文明班集體”的競(jìng)爭(zhēng)中存在著哪些不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象?④這些不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)了哪些危害?等。

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