七年級思想品德下冊第三單元檢測試題
一 . 單項選擇 ( 每小題3分.共45分 )
( ) 1.“世界上沒有完全相同的樹葉。”這啟示我們
A.生命的平等性 B.人的生命最寶貴 C.生命是寶貴的 D.生命具有獨特性
( )2. 下面表現(xiàn)欲不適當?shù)氖?/p>
A.體育鍛煉中顯示自己的實力、耐力 B.學習成績力爭名列前茅
C.組織班級活動時不聽取同學意見,獨斷專行
D.演唱會上勇于登臺亮相,成為眾人注意的焦點
( ) 3八年級一班的同學在討論男女同學交往話題時,形成了以下幾種觀點你最認同的是
A.男女同學要正常交往,優(yōu)勢互補 B.男女同學不要交往,避免早戀
C.男女同學交往越頻繁越好 D.男女同學只能在學校交往,其他場所不能交往
( ) 4.下列詩句中,反映了對父母感激之情的是
A.野火燒不盡,春風吹又生 B.夕陽無限好,只是近黃昏
C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) D.誰言寸草心,報得三春暉
( ) 5.俗話說:“一根筷子易折斷,十雙筷子抱成團”、“人心齊,泰山移”,這告訴我們
、僖粋人的力量是有限的,團結合作有助于成功 ②合作能聚集力量、開闊視野,取得更大的勝利 ③個人的力量是微不足道的,任何事情都不能單獨行動
④合作中有競爭,競爭導致失敗
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
( ) 6我們生活的社會既有真善美又有假惡丑。我們應該贊頌社會生活中真善美的東西,同時也要善于識別和反對社會生活中存在的假惡丑現(xiàn)象。下列屬于真善美的行為是
、贋闉膮^(qū)捐款捐物 ②包庇違法犯罪 ③終身學習 ④鋪張浪費 ⑤拾金不昧
( ) 7 . 解決青春期的困惑和迷茫………,應該……………………………………
①向老師和家長尋求幫助 ②學會自己當自己的心理醫(yī)生
、郯炎约宏P在屋里不與別人來往 ④對前途充滿幻想,沉湎于幻想中
A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
( ) 8.解決青春期的困惑和迷茫,應
①向老師和家長尋求幫助 ②學會自己當自己的心理醫(yī)生
、郯炎约宏P在屋里不與別人來往 ④對前途充滿幻想,沉湎于幻想中
9 .漫畫中的情緒是在不同的情景下產(chǎn)生的。就是說,每個人的遭遇不同,產(chǎn)生的情緒也不同。從而可以看出人的情緒具有 )
A.豐富多樣性 B.不穩(wěn)定性 C.反應迅速、敏銳性 D.無法控制性
( )10 、情緒最基本的可以分為四大類
A.喜、 怒、哀、樂 B.喜、怒、哀、懼
C .高興、煩惱、快樂、傷心 D.痛苦、滿足、欣慰、遺憾
( )11 . 我們在實際生活中,珍愛生命應該做到
、僬J識生命存在的價值,生命不僅屬于自己,更屬于父母、家庭和社會 ②遠離對生命構成威脅的因素 ③遵紀守法,杜絕因違法而發(fā)生慘劇;尊敬師長,微笑著面對生活中的快樂與煩惱 ④為了自己生命的延續(xù)可以不擇手段,不惜任何代價
A. ①②③④ B. ②③④ C.①②④ D. ①②③
( )12 . 生命是頑強的,也是脆弱的,生命需要互相關愛。如果人類肆意踐踏地球上的生命,會導致的后果是
A .人類成為自然的征服者 B .生態(tài)環(huán)境遭到破壞
C. 最終會危及人類自身的生存 D. 影響經(jīng)濟建設,造成經(jīng)濟損失
( )13 .青春,新的成長起點。我們需要友誼。對男女同學的交往,你認為正確的是
、倌信瑢W可以交往,可以優(yōu)勢互補、取長補短 ②男女同學交往和同性同學交往的方式?jīng)]有什么區(qū)別 ③男女同學交往不宜過密、不要只和某一個異性同學 ④同性同學交往可以有利于學習,異性同學交往應該避免
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
( )14 . 青春是美麗的。關注自己的形象,既要關注自己的外在的形象,又要關注自己的內(nèi)在的素質。“腹有詩書氣自華”這說的是
A. 一個人的外在的美很重要
B. 一個人的外在形象就是一個人的內(nèi)在素質
C. 一個人的內(nèi)在美就是一個人的外在美,二者沒有區(qū)別
D. 一個人的內(nèi)在美對外在美起促進作用
( )15.你對有迷戀網(wǎng)絡游戲的同學提出的建設性意見是,青少年必須
、倥囵B(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好 ②選擇科學、文明的文化生活 ③積極參加集體活動 ④培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度
A. ①③④ B. ②④ C. ①②③ D. ①③
二、非選擇題。(共55分)
(一) .閱讀材料并結合所學知識回答:
王荔同學上中學后,很長一段時間對陌生的環(huán)境都不能適應,情緒時好時壞,看不慣別人,聽不進老師的話。父母忙于工作,很少關心王荔的學習和生活,他有時回家連飯也吃不上……王荔很苦惱,也很困惑。
(1)王荔為何感到苦惱?(3分)
(2)這些苦惱得不到解決,會產(chǎn)生怎樣的后果?(4分)
(3)假如你是王荔的同學,請你告訴他要怎樣才能走出煩惱。(4分)
( 二 ).( 12分)每個人都有自己的優(yōu)點,它們會表現(xiàn)在學習、生活以及性格、興趣等方方面面。給自己的一些時間,有意識的觀察自己的`言行,結合下列題目進行思考并寫下來:
(1)我的身體和心理健康狀況如何?如何保持或者改進?
(2)我的主要有哪些興趣?
(3)我的個性和品德怎樣?
(4)我的理想和志向是什么
( 三 ).感動中國人物(12分 )
熊貽華:江西教師,2007年度感動中國候選人之一。53歲,豐良小學惟一一位老師。1974年,高中畢業(yè)開始任教。學校,設在熊貽華家里;課桌椅,是學生自帶的;黑板,是用木頭支起來的。就這樣,20歲的熊貽華開始了他的教師生涯。后來,由于各種原因,別人紛紛離開孤島。熊貽華便在豐良扎根。至今33年過去了,熊貽華依然在堅守。他沒有離開也從來沒想到過離開。33年中,先后有不下10名教師來過這里教書,但堅持時間最長的也沒超過2年,只有熊貽華,毅然堅守在這座孤島上,他說,只要學校還在,他就一直會堅守在這里,盡他的力量,教育孩子,肩負責任,讓國歌每天在孤島響起。
(1)熊貽華的事跡說明了什么?(4分 )
(2)你認為老師值得尊重嗎?為什么?( 4分 )
(3)尊重老師,你打算怎樣做?(4分)
( 四 )(10分)這是一位同學在日記摘抄
日記一、某月某日
冬天真冷,陽光是冷的,風是冷的,聽到的每句話都冷冰冰的,只有我的心還有依稀的溫存…
日記二、某月某日
冬天穿著樸素的衣裳走來,堅韌的足音中,我聽到了春的心語,芳香、美麗……
日記三、某月某日
花開了,我心中的花也開了;花謝了,我心中的花依然開著。
為了既定的目標,我會不惜一切為之而拼搏,即使我死了,人們也會指著我說:“看,這是一條龍的尸體。”
閱讀日記后,請你回答問題
(1) 你認為這三則日記中表現(xiàn)了這位同學內(nèi)心怎樣的情緒?(4分)
(2)你認為一個人如何使是自己保持良好的情緒?(6分)
( 五 ) (10分)小明所在的學校開展我為校園添光彩活動,于是小明就和自己活動小組的同學一起準備策劃一次有創(chuàng)意的校運會,如果你是小組成員,請你把你的創(chuàng)意寫出來.(要求:要具有可行性,涉及的活動要有意義,有新意,創(chuàng)意的語言表述清晰.)
【七年級思想品德下冊第三單元檢測試題】相關文章:
七年級思想品德下冊第三單元檢測試題及答案06-20
七年級思想品德下冊第三單元檢測試題和答案06-23
七年級政治下冊第三單元試題06-22
第三單元試題04-08
第三單元知識和能力檢測試題04-05
七年級上冊政治第三單元檢測試題06-23
數(shù)學下冊第三單元試題及評分標準06-13
初二語文上冊第三單元的檢測試題06-17
七年級語文上冊第三單元檢測試題及答案06-16