綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,我們都經(jīng)?吹骄毩(xí)題的身影,學(xué)習(xí)需要做題,是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)!同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用!一份好的習(xí)題都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案 1
我市某學(xué)校開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng),九年級(jí)(1)班同學(xué)在“沐浴書(shū)香,亮麗人生”的綜合性學(xué)習(xí)中開(kāi)展了以下活動(dòng),請(qǐng)你踴躍參加。
、倩顒(dòng)一:設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)――學(xué)校已經(jīng)設(shè)計(jì)出了一些標(biāo)語(yǔ)。請(qǐng)你仿照下面的示例再為學(xué)校設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
示例:A.漫步書(shū)林遨游學(xué)海B.打好人生底色塑造美好心靈
宣傳標(biāo)語(yǔ):___________
②活動(dòng)二:探尋讀書(shū)方法――讀書(shū)還得講究方法,下面向你介紹名人的讀書(shū)方法。你還有另外的讀書(shū)方法嗎?請(qǐng)介紹一種并說(shuō)說(shuō)這種讀書(shū)方法有什么好處。
名人的讀書(shū)方法:我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚的.讀書(shū)方法是“猜書(shū)”。他拿到一本新書(shū)后,不是從頭到尾地讀,而是先對(duì)著書(shū)思考一會(huì)兒,然后再打開(kāi)瀏覽一遍,如果作者的思路與自己的猜想一致,就不再讀了。他這種猜想的做法不僅節(jié)省了時(shí)間,而且培養(yǎng)了自己的思維能力和想象能力。
我的讀書(shū)方法:___________
好處:___________
、刍顒(dòng)三:走進(jìn)書(shū)的世界――走進(jìn)書(shū)的世界你一定收獲頗豐吧,讀下面一段文字,然后回答問(wèn)題。
我沒(méi)有一點(diǎn)兒胃口,瘦得成了一副骨頭架子,農(nóng)民看出了這一點(diǎn),以為我要死了,決定從我身上撈一把,他正在左右盤(pán)算的時(shí)候,一個(gè)朝廷的引見(jiàn)官命令主人立刻帶我去宮里演出,給王后和宮里的貴婦們解悶兒。
以上文字中的“我”的名字叫______,經(jīng)歷的國(guó)家是________。
、芑顒(dòng)四:辯一辯――進(jìn)入初三的你閱讀課外書(shū)時(shí),家長(zhǎng)大都持反對(duì)態(tài)度,認(rèn)為看課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。你怎樣合理、得體地說(shuō)服家長(zhǎng)?
___________
【答案】①例1:讀高雅書(shū)做高尚人例2:營(yíng)造良好校園環(huán)境,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化④示例:爸爸(媽媽?zhuān),看一些課外書(shū)可以提高我們的心智,并且很多文章的語(yǔ)言都十分的優(yōu)美,不僅可以提高我們的寫(xiě)作水平,也可以提高自身的修養(yǎng),并且不會(huì)占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案 2
。1)解讀重慶――火鍋,我愛(ài)你
請(qǐng)你仔細(xì)觀察下邊火鍋美食文化節(jié)會(huì)徽,說(shuō)說(shuō)會(huì)徽的含義,方便時(shí)為親朋好友和外地朋友解說(shuō)。
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。2)魅力重慶――擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)
示例:揚(yáng)重慶火鍋之名,創(chuàng)世界火鍋之都。
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【答案】(1)以“山”字為背景,以高樓大廈為襯托,長(zhǎng)江水從“朝天門(mén)”而過(guò),展現(xiàn)重慶火鍋由過(guò)去碼頭文化轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代都市不可或缺的`產(chǎn)業(yè);火紋圖形逐漸演變成抽象的“文”字,象征“重慶火鍋”源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、火辣的美食文化以及其傳承歷史,以現(xiàn)代理念把重慶火鍋和巴渝文化不斷創(chuàng)新和發(fā)揚(yáng);會(huì)徽下方是一鍋熱辣“火鍋”,形象展現(xiàn)重慶火鍋麻辣燙的經(jīng)典美食文化和重慶人熱情好客的豪爽特征。(意對(duì)即可)
(2)夢(mèng)想之都,奇跡之都――直轄重慶與你一同創(chuàng)造揚(yáng)重慶火鍋之名,創(chuàng)世界火鍋之都。(答案不唯一)
綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案 3
根據(jù)對(duì)話情境,回答問(wèn)題
“親,祝賀你哦!你被我們學(xué)校錄取了哦!南理工,不錯(cuò)的哦!親,錄取通知書(shū)明天‘發(fā)貨’哦!……”這是2011年7月16日由南京理工大學(xué)發(fā)出的第一條錄取短信,這種“淘寶體”錄取短信一時(shí)之間引起社會(huì)熱議:
甲:的確別出心裁,收到如此有趣的錄取短信,哪個(gè)考生不高興?我想公眾看了這樣的短 信,也會(huì)會(huì)心一笑:原來(lái)大學(xué)錄取短信也可以這樣來(lái)發(fā)!
乙:我可不這么看。大學(xué)錄取通知可是一種正式通知,不能為了迎合大眾而喪失自身原則。 這種方式有自我造勢(shì)、嘩眾取寵之嫌。搞不好,學(xué)生還以為是詐騙短信呢!
丙:其實(shí),錄取短信只是一種形式。最關(guān)鍵的是,學(xué)校應(yīng)該在學(xué)術(shù)和學(xué)生的真正需求上下功夫,有實(shí)力才真正有魅力嘛。
丁:……
。1)甲、乙、丙爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是:( )
A.怎樣使用“淘寶體”更好。
B.哪一種錄取短信更能吸引大眾。
C.怎樣看待“淘寶體”錄取短信。
。2)下列說(shuō)法與甲的觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是:( )
A.甲喜歡這種有趣的.“淘寶體”大學(xué)錄取短信。
B.甲希望所有的大學(xué)都使用這種“淘寶體”錄取短信。
C.甲認(rèn)為大眾也能夠接受這種新穎的錄取短信。
答案:
(1)C
。2)B
綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案 4
你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái);你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài),我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。我是陳歐,我為自己代言。
。1)“哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮”,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(1分)
(2)請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際,模仿這條廣告語(yǔ),也擬寫(xiě)一段話,為自己代言。(句式和結(jié)構(gòu)大致相同即可,結(jié)尾已確定,(2分)我是XX,我為自己代言。
參考答案:
。1)“哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮”告訴我們眼前有再大的困難都不用怕,只要我們堅(jiān)持不懈,有恒心,有毅力,盡我們所能,就一定可以活出自己的價(jià)值,即使沒(méi)有成功,也無(wú)怨無(wú)悔。
。2)你只看到我的百年榮耀,卻沒(méi)有看到我一路走來(lái)的坎坷。你有你的想法,我有我的做派。你否定我作為211的'存在,我決定我身為全國(guó)第七的姿態(tài)。你嘲笑我風(fēng)氣太壞,我可憐你們無(wú)力去high。你可以輕視我的存在,我證明這是青春怒放的時(shí)代!藝術(shù)是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和失敗,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得精彩。我是南藝,我為自己代言。
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