《認識新自我》測試題精選
一、選擇題(每小題2分,共50分)
1、“金無足赤,人無完人”。這告訴我們()
A.任何人都有缺點,追求完善是不現(xiàn)實的
B.人不是十全十美的,每個人都需要不斷完善自己
C.不可能有十全十美的人,所以我不必完善自己的缺點
D.有缺點我也不怕,因為“人無完人”
2、“有則改之,無則加勉”這個成語告訴我們的道理是()
A.要全面地認識自己
B.要通過自我觀察來了解自己
C.要用發(fā)展的眼光來看待自己
D.要重視他人的態(tài)度與評價,冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視
3、青少年時期的主要任務(wù)是
A.塑造十全十美的自我形象
B.發(fā)掘自己的潛能,成為明星式人物
C.重在知識的學(xué)習(xí)和品德的培養(yǎng)
D.選擇適合自己的社會職業(yè)
4、地球上的生命是息息相關(guān)的,我們要關(guān)愛地球上的生命,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。下面行為中錯誤的是( )
A.小剛和幾個同學(xué)到林中去捉鳥
B.某班全體同學(xué)參加了今年植樹活動
C.李明把小朋友捉到的青蛙放回田里
D.某學(xué)校開展了“愛護校園一草一木”的活動
5、“世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個完全相同的人。”這句話包含的哲理有( )
、.世界上每個生命都是獨一無二的 ②.世界上的生命是豐富多彩的
、.每個人都有自己獨特的風格和特點 ④.地球上的各種生命是息息相關(guān)的
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
6、但丁說過一句名言:“走自己的路,讓別人去說吧!”對這句話理解正確的是( )
、.不要聽別人的意見,要堅定地相信自己
、.聽了別人的說法,雖然認為是對的,但還堅持自己的看法
③.認真分析別人的說法,但判斷自己是正確的時候,就堅持自己的原則
④.判斷自己是正確的時候堅持自己的原則,并不是不重視他人的意見
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7、“花有重開日,人無再少年”;“百年容易過,青春不再來”;“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”。這些名言主要告訴我們( )
、.青春寶貴而短暫,要珍惜青春時光 ②.生命最寶貴,要珍惜生命
、.青春年少時要盡情享受,不要顧慮太多 ④.青春時期要注重儀表,講究穿戴
A.① B.①② C.①③ D.①④
8、要客觀、全面地了解自己,就要通過他人了解自己。下列哪幾句能說明這個道理?
、佟安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中!(蘇軾《題西林壁》)
、凇拔崛杖∥嵘!(《論語》)
、邸爱斁终呙,旁觀者清!(諺語)
④“以人為鏡,可以明得失!(唐太宗)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9、每個人的生命都是有價值的,無論是炎炎烈日下的農(nóng)夫,轟鳴機器旁的工人,還是楚河漢界邊的象棋運動員,除奸鏟惡的人民衛(wèi)士……為了更好地實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,我們應(yīng)該( )
A.從現(xiàn)在做起,從小事做起,做有益于人民的事
B.必須成為一名偉人,做一番大事業(yè)
C.把他人的生命看得比自己的生命重要
D.只需珍愛自己的生命
10、“雖然沒有鳥的羽翼,人也可以飛上藍天;雖然沒有魚的鰓鰭,人也可以遨游海洋!边@說明我們?nèi)祟? )
A.想改變生活方式 B.只有想象力
C.是地球上最具智慧的生命 D.生命更有價值
11、青春和年邁不在于年齡的大小,而在于心境,一個人雖然年齡已經(jīng)老了,但仍可以保持青春的活力。請選出下列體現(xiàn)青春活力的心理表現(xiàn)
A.對周圍的環(huán)境滿腹牢騷,灰心傷氣
B.對自己的未來失去信心,厭倦生活
C.對身邊的人和事熟視無睹,失去好奇心
D.對未來充滿希望,不斷探索新的世界
12、“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;舍長以求短,智者難為謀!边@句話對我們有什么啟示呢?請選出錯誤的選項( )
A.我們要善于認識自己,客觀、公正、正確地認識和評價自己
B.在認識自己的過程中,既要看到自己的長處,又要看到自身的缺點和不足
C.我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢,做到揚長避短
D.挑戰(zhàn)自己的能力和最短處
13、我們對于別人的評價正確的態(tài)度是()
A.有則改之,無則加勉 B.別人的意見肯定有其道理,應(yīng)完全接納
C.人怎么說,我就怎么做 D.不管別人的看法如何,要堅持走自己的路
14、瘋狂追星女楊麗娟自1994年迷上劉德華后,父母為達成女兒心愿傾家蕩產(chǎn)。父親去年為讓女兒籌募旅費,甚至想到了賣腎;如今,楊麗娟已如愿當面見到劉德華,可仍不滿足于只與偶像留影紀念。2007年3月26日,其父在香港跳海自殺,留下的遺愿竟是希望劉德華再見女兒一面。你認為楊麗娟的做法()
A.很正常,崇拜偶像和明星是正常的心理活動
B.可以理解,每個人都需要有自己的偶像
C.很正確,有利于她從明星身上學(xué)習(xí)優(yōu)點
D.不正確,崇拜偶像不應(yīng)該影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。我們應(yīng)崇拜的是明星那種追求理想、忘我敬業(yè)的.精神
15、“每一天都有新的太陽,一樣紅紅的含笑的臉龐;壞天氣也有好心情,我們的心在烏云之上……”從這詩句中你能體會到( )
A.青春的我們眼中一切都是美好的 B.我們的脾氣變幻莫測
C.成長中我們身體健康 D.年輕的心比天高
16、“一屋不掃,何以掃天下”的故事告訴我們( )
A.青少年要講究衛(wèi)生,經(jīng)常打掃房間
B.青少年要樹立遠大的理想
C.實現(xiàn)人生的理想,追求生命的價值,要從小事做起
D.青少年學(xué)生要尊重長輩的建議
17、與其他生命相比,人的生命獨特性突出表現(xiàn)在( )
A.人類的生命最具有智慧 B.人類的生命最具穩(wěn)定性
C.人類的生命是最美麗的 D.每個人的性格是不同的
18、在學(xué)校門口,你的同學(xué)不幸遭遇到車禍,受到重傷.在這種情況下,下列做法合理的是( )
、傺杆偻ㄖ议L或老師②先把肇事司機收拾一頓再說
③立即攔車將受傷的同學(xué)送住醫(yī)院④記下車牌號并迅速撥110報警
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
19、“君子之學(xué)必日進,日新者日進也。不日新者必日退,未有不進而不退者!闭f明()
A.人應(yīng)該天天追求時尚、時髦 B.人們應(yīng)該看到明天的光明
C.年齡大了,自然就會進步 D.人應(yīng)該不斷更新和完善自我
20、2007年7月17日下午,武警重慶總隊新聞?wù)靖墒驴挡ń拥饺蝿?wù)后,主動請纓到陳家橋搶險第一線,英勇犧牲。7月22日上午,抗洪英雄康波的遺體告別儀式在重慶市渝北區(qū)殯儀館舉行,數(shù)千名群眾前往吊唁。
這段材料告訴我們()
A.為人民犧牲的人總是得到人們的懷念的
B.努力為他人、社會作出更多貢獻的生命更有價值,更值得敬重
C.老百姓非常愛戴、懷念康波
D.生命是寶貴的,康波為人民犧牲是不值得的
21、“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話給我們的啟示是()
A.青春時期不盡情享樂,錯過將后悔莫及
B.青春時期不努力上進,將一事無成、后悔莫及
C.青春時期是幸福的,年老時期是悲傷的
D.青春時期是充滿活力的
22、為了讓我們的青春更美麗,我們應(yīng)該( )
A.樹立遠大的理想 B.要珍惜美好時光
C.不斷充實、改造和提高自己 D.從小事做起,從明天做起
23、“對自然界每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們!边@句話的意思是說()
A.人類要完全服從自然界
B.人類能夠主宰自然、主宰生命
C.人與自然是相互獨立的
D.人類學(xué)會尊重自然、保護自然,就是在保護我們?nèi)祟愖约?/p>
24、自己的人生道路應(yīng)該()
A.由家長決定 B.服從命運的安排
C.根據(jù)自己的特點選擇 D.誰也說不好,只好走一步,看一步
25、2007年8月6日凌晨零時,“嘭”的一聲巨響劃破了廣東省增城市荔城中學(xué)午夜的天空,即將讀高三的學(xué)生楊伯輝倒在了血泊中。止咳露、美莎芬等帶有一定毒性的且能食用成癮的藥品奪走了他年僅18歲的生命。
俗語說:“吸毒一口,掉入虎口!彼o我們的啟示是()
A.要珍愛生命,拒絕毒品和有一定毒性的且能食用成癮的藥品
B.毒品毒性大
C.服毒可以考驗一個人的意志力
D.吸毒的人最終會被考虎吃掉
二、辨析題(共1題,9分)
26、下面是幾名同學(xué)對有關(guān)生命問題的理解,請對他們的觀點進行簡要評析。(6分)
甲同學(xué):人類來自大自然,是大自然進化的產(chǎn)物。沒有大自然的恩賜,我們的生命就喪
失了存在的可能。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該從大自然中多多索取,只有這樣,我們?nèi)祟惒拍芨玫厣妗?/p>
乙同學(xué):我的容貌與眾不同,正因為如此,才使得這個世界變得如此生動和精彩。
丙同學(xué):因為生命屬于我們只有一次,所以才顯得生命更加寶貴,我們才更應(yīng)珍惜。
三、解答題(41分)
27、進入青春期,小紅感到非常煩惱:臉上出現(xiàn)了小痘痘,內(nèi)心既渴望友誼又怕處理不好與朋友間的關(guān)系。
小紅應(yīng)該如何認識并克服這些煩惱呢?(8分)
28、李小琴同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般,許多能力也不出眾,平時在班里不受同學(xué)關(guān)注。為了引
起同學(xué)注意,她戴上了一只漂亮的頭花,可是媽媽批評她“學(xué)生不需要外在美”。李小琴覺得自己一無是處,對自己非常失望。
你若是她的朋友,將會從那些方面勸說開導(dǎo)她呢?(8分)
29、高燕同學(xué)非常喜歡文學(xué),老師常說她語言表達能力極,她的作文經(jīng)常被老師在班
里當作范文供大家欣賞學(xué)習(xí)。所以,高燕覺得自己在寫作方面有潛力。于是,她請朋友為自己畫了幅“未來作家”漫畫像,時常提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”、“我一定成功”等,還堅持每天寫日記。
請你結(jié)合自己的實際,為自己制定一個切實可行的發(fā)掘潛能的計劃。如:我打算開發(fā)自己哪方面的潛能?我怎樣開發(fā)自己這方面的潛能?(5分)
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