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《冬陽,童年,駱駝隊(duì)伍》閱讀練習(xí)題及答案

時(shí)間:2021-06-15 19:58:05 試題 我要投稿

《冬陽,童年,駱駝隊(duì)伍》閱讀練習(xí)題及答案

  ①駱駝隊(duì)來了,停在我家的門前。

《冬陽,童年,駱駝隊(duì)伍》閱讀練習(xí)題及答案

 、谒鼈兣帕谐梢婚L串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又干又冷,拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。

 、郯职衷诤退v價(jià)錢。雙峰的駝背上,每匹都馱著兩麻袋煤。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢?還是“烏金墨玉”呢?我常?匆婍槼墙置簵5陌讐ι,寫著這樣幾個大黑字。但是拉駱駝的說,他們從門頭溝來,他們和駱駝,是一步一步走來的。

  ④另外一個拉駱駝的,在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈,屁股一撅,就跪了下來。

 、莅职忠呀(jīng)和他們講好價(jià)錢了。人在卸煤,駱駝在吃草。

  ⑥我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。

 、呃蠋熃探o我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動物?此鼜牟恢,慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。也許它天生是該慢慢地,偶然躲避車子跑兩步,姿勢很難看。

 、囫橊勱(duì)伍過來時(shí),你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總會系著一個鈴鐺,走起來“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響。

 、帷盀槭裁匆粋鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。

 、獍职指嬖V我,駱駝很怕狼,因?yàn)槔菚鼈儯匀祟惤o它們戴上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護(hù)著,就不敢侵犯了。

 、衔业挠字傻男撵`中卻充滿了和大人不同的想法,我對爸爸說:

  ⑿“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人類,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。”

 、寻职窒肓讼耄πφf:

 、摇耙苍S,你的想法更美些!

 、佣炜爝^完了,春天就要來了,太陽特別暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來?刹皇菃?駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿的大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了,“烏金墨玉”都賣了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。

 、韵奶靵砹,再不見駱駝的影子,我又問媽:

 、铡跋奶焖鼈兊侥膬喝?”

  ⒅“誰?”

 、住榜橊勓剑 

 、貗寢尰卮鸩簧蟻砹,她說:

  (21)“總是問,總是問,你這孩子!”

  (22)夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。

  (23)可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物!我對自己說,把它們寫下來吧,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。

  (24)我默默地想,慢慢地寫?匆姸栂碌鸟橊勱(duì)走過來,聽貝緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

  7.第⑥段畫線句的作用是 。(2分)

  8.對駱駝掛鈴鐺的解釋,“我”的想法比爸爸的想法“更美”在哪里?(3分)

  9.作者多處描述駱駝隊(duì),對此分析不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(6分)

  A.第①段由一句話構(gòu)成,簡潔而有畫面感,將駱駝隊(duì)這一描述對象凸現(xiàn)出來。

  B.第②段先寫駱駝群的沉默,再寫拉駱駝的人頭上冒的熱氣,有比較的意味。

  C.第③段中畫線的“但是”一詞有強(qiáng)調(diào)的作用,語意上與上文沒有形成轉(zhuǎn)折。

  D.第④段“屈”、“撅”、“跪”一連串動作的描寫,讓人們感覺到駱駝的溫順。

  E.第⑩段不用對話描寫而是轉(zhuǎn)述爸爸的.話,改變了表達(dá)方式,行文富有變化。

  F.第⒂段描寫了冬天快過完時(shí)的駱駝隊(duì),暗示“我”對駱駝的感情發(fā)生改變。

  10.有人評論林海音的文字“細(xì)致而不柔弱”,結(jié)合這一評論,賞析第⑦段畫線句。(3分)

  11.最后三段和前文敘述視角不同,傳遞的情感也有差異。請根據(jù)前后兩部分內(nèi)容,對此加以分析。(4分)

  12.“冬陽”在行文中著墨不多,卻是標(biāo)題的一部分。聯(lián)系全文,對此加以評析。(4分)

  7.(2分)細(xì)致入微地寫出駱駝吃草料的樣子;突出“我”觀察的仔細(xì),表現(xiàn)了兒童的好奇和天真。(答對1點(diǎn)給1分)

  8.(3分)爸爸認(rèn)為掛鈴鐺是駱駝安全的需要,是從實(shí)用角度講的;“我”認(rèn)為掛鈴鐺是人的需要,是從情感需求角度講的;“我”的想法富有情趣,所以更美。(答對1點(diǎn)給1分)

  9.(6分)C F

  【第3段中“拉駱駝”所說的實(shí)際上否定了“我”的猜想,前后有轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此C選項(xiàng)錯誤。第⒂段雖然寫到駱駝的邋遢、難看,但從天氣的交代以及“我真想”“輕松的步伐”“清脆”一類詞中可以看出“我”對駱駝的感情沒什么變化,因此F項(xiàng)也錯誤】

  10.(3分)評分標(biāo)準(zhǔn):分析“細(xì)致”2分,分析“不柔弱”1分。

  答案示例:用兩個“慢慢”修飾“走”和“嚼”的動作,兩個“總會”修飾“走到”和“吃飽”,兩兩呼應(yīng),寫出駱駝不著急的性子,意味深長。用詞樸素,句子簡短,表達(dá)恰到好處,不見柔弱。

  11.(4分)前一部分以孩子的視角,寫出了“我”對世界的好奇以及童年生活的美好;后一部分(最后三段)以成年人視角,表現(xiàn)出作者對童年的追念和珍惜。(答對1點(diǎn)給1分)

  12.(4分)評分標(biāo)準(zhǔn):評價(jià)1分,分析3分。

  答案示例:“冬陽”在行文中雖然著墨不多,但與全文都有內(nèi)在聯(lián)系!岸枴秉c(diǎn)出了故事發(fā)生的時(shí)間,冬陽的溫暖烘托了童年生活的溫馨美好,為全文奠定溫暖的基調(diào)。這樣寫足見作者構(gòu)思之巧。

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