小學六年級下冊品德與社會第一單元測試題及答案
一、填空。
1、會與人打交道是一種（社會生存本領），掌握這個本領會使你成為一個（受歡迎）的人。
2、在我們的學習與生活中，男女生無論是外在表現(xiàn)，還是內(nèi)在性格，既有（差異），又有（共同點）。
3、男孩和女孩在做同一件事的時候，別人對我們的（要求）和（評價）會不一樣。
4、一個班級中正因為有了男生、女生，我們的生活才（豐富多彩）。隨著年齡的增長，男女生在（生理）和（心理）上的差異越來越明顯。
5、如果我們希望男女同學愉快相處，就要留意異性同學的（閃光點），用（欣賞）的眼光去看待對方。
6、真正能給人留下好印象的不僅是外在的形象，更取決于（內(nèi)在的氣質(zhì)）和（良好的品行）、（修養(yǎng)）。
5、在和朋友相處時，好的行為和做法不僅能給對方帶來快樂，而且還（有益于友誼的進一步發(fā)展）。
6、富蘭克林說：最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟，而是那些（親切的`態(tài)度），（歡快的談話），（同情的流露），（純真的贊美）。
7、當我們與朋友發(fā)生沖突時，我們應該學會（正確的對待）。
8、男孩和女孩在做同一件事的時候，別人對我們的（評價）和（要求）會不一樣。
9、“己所不欲，勿施于人”這句話是（孔子）說的。
10、當發(fā)生沖突時，我們要學會（理解）和（尊重）對方。
二、小小評判員。（下面的說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。）（16分）
1、男生就應該大咧咧的，什么都不在乎；女生就應該羞羞答答的，像個小淑女。 （×）
2、男生有男生的特點，女生有女生的特點，男女生最好不要在一起玩。（×）
3、人不可能十全十美，我們要學會悅納自己，保持自己的特點。（√）
4、真正的朋友會在我們需要的時候，伸出援助的雙手。（√）
5、芳芳約麗麗星期天到她家玩，麗麗答應了，可星期天麗麗因為有事沒有去。事后麗麗向芳芳道歉，芳芳卻不理麗麗。（×）
6、小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，小光趕快找到媽媽和自己結(jié)成“同盟”，一起對付爸爸。（×）
7、李明說：對待自己的好朋友，不能批評，只能表揚。（×）
8、當朋友遇到困難時，我們應該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。（×）
三、交流園。（對下面的情況你會怎么看？）（30分）
1、明明想?yún)⒓右粋�游戲，但伙伴兒不讓他參加。
答：只要這個游戲有益于我們的身心健康，而且我們自己又感興趣，就可以說服小伙伴去參加，切不能讓別人的意見左右自己正確的決定。
2、怎樣才能與他人和諧相處呢？（3分）
設身處地，替對方著想和顧及他人的感受。
3、我們應該怎樣處理和父母長輩之間的矛盾呢？（4分）
當與父母，長輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時候，要學會用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進行溝通，以增進相互之間理解。
4、“己所不欲，勿施于人”這句話告訴我們一個什么道理？（4分）
告訴我們自己不想做的事，就不要勉強別人去做。在我們現(xiàn)實生活中，要懂得設身處地替別人著想和顧及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，讓別人去做。
5、男女生有交往的必要嗎？（4分）
有必要，男女生共同組成了優(yōu)秀的班集體，只要男女生共同努力相互配合，取長補短，才能把班級搞好，提高學習成績。
6、當我們面對沖突的時候該如何做？（4分）
當我們面對沖突時，最好換個位置，站在對方的角度想一想，或站在旁觀者的角度想一想，這樣會幫助我們做出正確的決定。即使主動去和解，也要講究技巧，選擇恰當?shù)姆绞健?/p>
7、在你的心目中把朋友比作什么？為什么這樣說？（4分）
�。�1）、我認為朋友就是一本書，我每天讀他，從中學到了很多東西，永遠都讀不完。（2）、我認為朋友就是一面鏡子，出現(xiàn)錯誤時，朋友會及時提醒。
8、小剛打壞了教室的玻璃，沒向老師說，小潔告訴了老師。
答：小剛應該向老師勇敢地承認錯誤。同時，小剛不應該怨恨小潔，因為小潔的做法是正確的。
9、春游時，強強不愿和倩倩分在一組活動，嫌她太嬌氣。
答：強強的做法不對，因為男生、女生之間應該取長補短，互相幫助。
10、小強和小國在一塊兒足球，小強不小心打碎了教室的玻璃，小國幫助小強包庇錯誤，還對小強說：“請放心，我什么也沒看見�！�
答：小國的做法不對，真正的友誼應該建立在真誠對待的基礎之上，應勇于指出朋友的錯誤。小強也應該積極向老師承認錯誤。
11、小兵經(jīng)常欺侮小同學，他的好友小明多次勸阻他，可他就是不聽，所以小明就把這件事告訴了老師。
答：小明的做法對，我們應該勇于指出朋友的缺陷，如果他還是執(zhí)迷不悟，就可以通過老師或家長解決。
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