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六年級奧語試卷及答案

時間:2021-06-17 20:52:59 試題 我要投稿

六年級奧語試卷及答案

  第一部分:課外知識(1~3題每個0.5分,其它每個1分)

六年級奧語試卷及答案

  1、 寫出下列詞語中的同音字。

  Yì

 。 義)不容辭 奇花(異)草 開卷有(益) 出其不(意)

  人云(亦)云 (易)如反掌   深情厚(誼) (抑)揚頓挫

  2、漢字碰碰車

  “蓋”在“掩蓋”中讀(gài ),作為姓時讀( gě )

  “仇”在“報仇”中讀( chóu ),作為姓時讀( qiú )

  “查”在“檢查”中讀( chá ),作為姓時讀(zhā )

  “單”在“簡單”中讀( dān ),作為姓時讀( shàn )

  3、改正成語中的錯別字

  咳不容緩(刻) 天嘗地酒(長 久) 默默無蚊(聞) 不記其數(shù)(計 )

  迫不急待(及) 永往直前(勇) 張冠李帶(戴) 鞠躬進瘁(盡)

  4、成語之最

  最遙遠的地方(天涯海角) 最荒涼的地方(不毛之地) 最差的座位(如坐針氈坐以待斃)

  最昂貴的稿費(一字千金) 最難做的飯(無米之炊) 最長的腿(一步登天)

  5、填出歇后語中的人物

 。◤堬w)賣豆腐——貨不硬人硬 (孔明/諸葛亮)大擺空城計——化險為夷

  (關公)面前耍大刀——不自量力 (曹操)敗走華容道——不出所料

 。ㄖ荑ぃ┐螯S蓋——兩廂情愿 ( 阿斗)住魏國——樂不思蜀

 。ㄓ薰┑木犹帯_門見山 (林沖 )誤闖白虎堂——單刀直入

  (包公)斷案——鐵面無私 (孫悟空)七十二變——神通廣大

  6、把下面的慣用語填寫到正確的位置上(是選詞填空)

  鐵公雞 馬大哈 老狐貍 變色龍 笑面虎 墻頭草

  把粗心大意的人比喻為(馬大哈 )

  把見風使舵的人比喻為(變色龍 )

  把外表善良而內心兇狠的人比喻為(笑面虎 )

  把吝嗇錢財、一毛不拔的人比喻為(鐵公雞 )

  把世故圓滑的人比喻為(老狐貍 )

  把立場不堅定、左右搖擺的人比喻為(墻頭草 )

  7、將下列慣用語的上半部分或下半部分填出來

  出其不意(攻其不備 )   前無古人( 后無來者       )

  福無雙至(禍不單行   )  撿了芝麻( 丟了西瓜    )

  三天打魚(兩天曬網(wǎng) ) 三十六計(走為上計    )

 。 一波未平  )一波又起 ( 成事不足)敗事有余

 。  前無古人 )后無來者 ( 不入虎穴)焉得虎子

  8、根據(jù)數(shù)字猜成語

  如:12345609(七零八落) 5 10(一五一十 )

 。1)1256789 (丟三落四) (2)10002 =100×100 ( 千方百計 )

  (3)333 555 ( 三五成群 ) (4)9寸+1寸=1尺 (得寸進尺 )

  9、選擇題

 、俦环Q為“詩仙”的偉大詩人是(D李白 )

  A杜甫 B李賀 C白居易 D李白

  ②“東坡居士”指的是:答案(D蘇軾 )

  A蘇洵 B范仲淹 C蘇小妹 D蘇軾

 、邸叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所寫:(D文天祥)

  A岳飛 B戚繼光 C鄭成功 D文天祥

  ④下面四首古詩中,有描寫色彩句子的是:(A《山行》 )

  A《山行》 B《早發(fā)白帝城》 C《題西林壁》

 、菹旅嬗幸唤M童話全是安徒生寫的:(C丑小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩 )

  A丑小鴨、白雪公主、睡美人  B漁夫和他的妻子、小紅帽、賣火柴的小女孩 C丑小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩

  10、聯(lián)想題

 、俑鶕(jù)下列詞語猜一個詞(兩個字組成)

  雕衣服 水 堿 答案:(肥皂 )

  聯(lián)想 老鼠 屏幕 貓 答案:( 電腦 )

 、谡埌选包S、牛、取、走、一、木、少、女”八個字兩兩相拼組成四個新字,讀讀還是一條有趣的成語呢! 答案:(妙趣橫生 )

  11、標點題。按句子后面括號里的意思給句子加標點(加在原句中)

 、俑 哥、 弟 弟 被 評 為 三 好 學生。 (二人都被評為三好學生)

 、凇案 哥, 弟 弟 被 評 為 三 好 學 生! (告訴哥哥)

 、邸案 哥, 弟 弟 被 評 為 三 好 學 生?” (問哥哥)

 、芨 哥:“ 弟 弟 被 評 為 三 好 學 生?” (哥哥問)

  第二部分:閱讀題(第2題4分,其它每個2分)

  男孩與他的妹妹相依為命,父母早逝,她是他惟一的親人。(1)所以男孩愛妹妹勝過愛自己。

  作為妹妹的惟一親人,男孩伯血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢,是否有勇氣受抽血時的疼痛。(2)男孩開始猶豫,10歲的他經過一番思考,終于點了點頭。

  抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床的妹妹微笑。手術完畢,男孩的聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時間?”

  醫(yī)生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說:“你放心吧,你不會死的,輸血不會丟掉生命。”

  男孩的眼中放出了光彩:(3)“真的?那我還能活多少年?”

  醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!蹦泻⒏吲d得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時,就又挽起了胳膊——剛才被輸血的'胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個人活50歲。”

  1、閱讀畫線的句子(1),哥哥“愛妹妹勝過愛自己”的原因是:

  ___男孩與他的妹妹相依為命,父母早逝,她是他惟一的親人_。

  2、閱讀畫橫線的句子(2),用幾句話寫寫小男孩心理活動的變化過程。

  男孩想:___害怕——猶豫——決斷——果敢 _

  3、體會小男孩抽血前的“微笑”,與抽血后的“顫抖”,選出理解正確的一項(C )

  A、小男孩內心很矛盾,也很猶豫,因此他又“微笑”,又“顫抖”。

  B、小男孩內心很恐懼,但為了小妹妹的生命,不得己呀。

  C、“微笑”是因為妹妹的生命得到了保證,“顫抖”是因為小男孩認為自己抽完血后活不長了。

  4、請用原文回答,小男孩的“無知”與“勇敢”分別指什么?

  答:小男孩的“無知”指:__輸血會換去生命____________。

  小男孩的“勇敢”指:___寧可失去生命,也要輸血給妹妹。

  5、聯(lián)系上下文體會:朗讀畫線句子(3)時,宜用(高興快樂興奮、激動)的感情基調,重讀的音節(jié)應放在(多少 )上。

  6、“醫(yī)生的手心滲出了汗來”想一想,這是為什么?

  答:___因為被男孩的自我犧牲精神震撼。

  7、選文結尾寫道:“所有的人都震驚了”,請用文中的話回答人們“震驚”的原因。

  答:____結尾處。

  第三部分:作文。20分

  在你已過去的小學時間里,你經歷了無數(shù)次的考試,有的考試讓你輕松與快樂,有的考試給你壓力與苦惱,還有的考試……對于考試,你一定有許多話可說。請你以“考試”為內容寫一篇作文,題目自己定,注意寫出自己的心聲來,字數(shù)在300字以上,別寫太短哦。

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