五柳先生傳練習(xí)題及參考答案
五柳先生傳
一、文學(xué)常識及字音：
本文選自 是作者托言為五柳先生寫的傳記，實為自傳，作者陶淵明（約365—427），名潛，字元亮，自號五柳先生，潯陽柴桑人（今九江市）人，東晉朝詩人、辭賦家、散文家。
給下列的字注音
嗜（ ） 輒（ ） 吝（ ） 褐（ ） 簞（ ） 屢（ ）晏（ ） 黔婁（ ） （ ） 汲（ ） 茲（） 儔（ ）觴（ ） 歟（ ）
二、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和中心：
第一段：寫五柳先生的生活、性格、志趣等
第二段：對五柳先生精神風(fēng)貌贊語
1、“五柳先生”的字號來源于宅邊有五柳樹
2、“五柳先生”最突出的性格特征是閑靜少言，不慕榮利
3、“五柳先生”的三大志趣好讀書.性嗜酒.常著文章
4、“五柳先生”的生活境況是環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也
中 心：文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立于世俗之外的隱士形象，贊美了他安貧樂道的精神。
三、解詞和翻譯：
先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜（shì）酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒（zhé）盡，期在必醉；既醉而退，曾（céng）不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié)，簞（dān）瓢屢空。晏（yàn）如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
〔1〕何許：何處，哪里。
〔2〕不詳：不知道。詳，詳細(xì)地知道。
〔3〕因以為號焉：就以此為號。因，因此；以為，以之為。焉，語氣助詞，相當(dāng)與“矣”。號，別號。
〔4) 榮利:榮譽,利祿。
〔5〕不求甚解：指對所讀的書只求理解含義，不執(zhí)著于對一字一句的解釋。甚:過分的。
〔6〕會意：指對書中的意義有所領(lǐng)會。
�。�7）性：人的本性。
�。�8）嗜：愛好，喜歡。
�。�9）親舊：親戚朋友。親，親戚。舊，這里指舊交、舊友，老朋友。
(10) 如此：指上文所說的“性嗜酒，家貧，不能常得”。
（11）或：有時。
�。�12）置酒：準(zhǔn)備酒。
�。�13）招之：邀請他。
（14）造飲輒盡：去喝酒就喝個盡興。造，往、到，到……去。輒，就；盡，指喝完。
〔15〕期在必醉：希望一定喝醉。期，期望，希望。
（16）既：既然
〔17〕曾不吝情去留：意思是五柳先生態(tài)度率真，來了就喝酒，喝完就走。曾不，竟不。曾，用在“不”前，加強否定預(yù)期。吝情，舍不得。去留，意思是去，離開。
〔18〕環(huán)堵（dǔ）蕭然：簡陋的居室里空空蕩蕩。環(huán)堵，周圍都是土墻，形容居室簡陋。蕭然：冷落、空曠的樣子。
〔19〕短褐（hè）穿結(jié)：粗布短衣上打上了補丁。短褐，用粗麻布衣做成的短上衣。穿結(jié)，指衣服上有洞和補丁。
�。�20）晏(yàn)如：安然自樂的樣子。晏，平靜，安逸。如，形容詞詞尾，相當(dāng)于“然”。
（21）簞（dān）瓢屢空：形容貧困，難以吃飽。簞，古代盛飯用的圓形竹器。瓢，飲水用具。屢空，經(jīng)常是空的。
〔22〕自娛：使自己歡娛。
�。�23） 忘懷：不放在心上，忘記。
�。�24）自終：自己過完一生。終，終了，結(jié)束。
譯文：五柳先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓名。因為住宅旁邊有五棵柳樹，就用它做了自己的號。他安安靜靜的，很少說話，不貪圖榮華富貴。他喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對書中意旨有所領(lǐng)會的時候，就高興得連飯也忘了吃。他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。親舊朋友知道他這種情況，有時擺了酒叫他來喝。他一來就要喝得盡興，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不裝模作樣，說走就走。簡陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽光。粗布短衣上面打了許多補丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安之若素。經(jīng)常寫文章來消遣時光，從文中也稍微透露出自己的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過完自己的一生。
贊曰：黔(qián)婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”極其言茲若人之儔（chóu)乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟(yú)？葛天氏之民歟(yú)？
�。�25）贊：古人常用于傳記體文章的結(jié)尾處，表示作傳人對傳主的評論。
〔26〕黔（qián前）婁：春秋時魯國人，無意仕進(jìn)，屢次辭去諸侯聘請。他死后，曾子前去吊喪，黔婁的妻子稱贊黔婁“甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于貧賤，不忻忻于富貴。求仁而得仁，求義而得義。”
〔27〕戚戚：憂慮的樣子。
〔28〕汲汲：心情急切的樣子。
�。�30） 極：推究。
〔29〕極其言：推究她所說的話。
（31）茲：代詞，此，指五柳先生。
�。�32）若人：這樣的人，指黔婁。
�。�33）儔：類。
�。�34） 銜觴：口銜酒杯，指飲酒。觴，酒杯
�。�35）以樂其志：來使自己的情志得到歡樂。樂，使……快樂。志，心意，志向。
譯文：贊曰：“黔婁的妻子曾經(jīng)說過：‘不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財做官�！瘡倪@話看來，他該是五柳先生一類人吧？一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時候的百姓，或者是葛天氏統(tǒng)治下的百姓吧？”
四、問題研究
1．文中哪些語句表現(xiàn)了五柳先生的性格、生活和志趣？刻畫了一個怎樣的形象？
“閑靜少言，不慕榮利”，點出了五柳先生的隱者心境。這是他性格中最突出的地方。他有三大志趣。一是讀書，二是飲酒，三是著文章。
通過這種種敘述，把一個雖然貧困，卻悠閑自適的隱士形象活靈活現(xiàn)地刻畫出來了。
2．陶淵明“好讀書”，為什么“不求甚解”呢？
這與他“不慕榮利”有關(guān)。他讀書的目的，是一種求知的滿足，精神享受，所以“每有會意，便欣然忘食”。他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。
3．“贊”語中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)？談?wù)勀銓ξ辶壬安荒綐s利”的看法？
與“不慕榮利”相照應(yīng)的句子是“不汲汲于富貴”。
對“不慕榮利”的看法，學(xué)生可以各抒己見，只要言之成理即可，不要求統(tǒng)一答案。
4、“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義，為什么五柳先生“好讀書，不求甚解”？
因為五柳先生讀書只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的理解上下功夫；這與他“不慕榮利”的追求有關(guān)，讀書是為求知的滿足，精神的享受
5．文中寫道：“常著文章自娛，頗示己志”、“銜觴賦詩，以樂其志”。請結(jié)合你課內(nèi)外讀過的陶淵明的詩文的內(nèi)容，說說“五柳先生”的“志”是什么?
淡泊名利，不與世俗同流合污，潔身自好，回歸自然。
6、從第一段中“曾不吝情去留”的句子，可以看出“五柳先生”是一個性情 率真、灑脫的人。
7、從第-一段中找出表現(xiàn)“五柳先生”性格特征、生活條件、志趣愛好的語句。
(1)性格特征：閑靜少言，不慕榮利
(2)生活條件：環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空
(3)志趣愛好：好讀書，不求甚解。 性嗜酒，期在必醉。 常著文章自娛，頗示己志
8、如何理解“每有會意，便欣然忘食”的含義？
這句話的意思是指五柳先生每次讀書有心得體會時，便沉溺于書中而忘記了飲食。這形象地說明了作者 “好讀書”是真正的喜愛讀書而不是裝模作樣。
9、五柳先生的三大愛好反映出他怎樣的精神品質(zhì)？
�。�1）“好讀書”是一種求知的滿足與精神享受，這是他不追求名利的體現(xiàn)。
（2）飲酒。他飲酒時“造飲輒醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放達(dá)的體現(xiàn)。
�。�3）著文章。其目的“自娛”，這正是他不慕榮利的體現(xiàn)。這與世人的追名逐利形成了鮮明對比，突出他身處污濁社會而保持高風(fēng)亮節(jié)。
10、怎樣理解“造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留”？
不和別人虛情客套。這說明了五柳先生不但嗜酒，而且不拘小節(jié)，性情豪爽，把世俗世禮節(jié)置之腦后，是一位獨立于世的高風(fēng)亮節(jié)之人.
[基礎(chǔ)知識訓(xùn)練]
1、給下列加點的注音
�、僭祜嬢m盡（ ） ②簞瓢屢空（ ）③短褐穿結(jié)（ ） ④銜觴賦詩（ ）
2、解釋下列加點的字
�、倜坑袝猓� ②造飲輒盡：
�、郗h(huán)堵蕭然： ④晏如也：
�、莶黄萜萦谪氋v： ⑥不汲汲于富貴：
3、翻譯：好讀書，不求甚解
4、本文是一篇 ，作者 ， （朝代）著名詩人，我們在上學(xué)期曾學(xué)過他的散文《 》。
閱讀語段，答文后題
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言："不戚戚于貧賤．不汲汲于富貴。"其言，茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
5、結(jié)合語境，解釋文中加點詞的意思。
①造飲輒盡_______ __ ②銜觴賦詩____________________
6、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
譯文：____________________________________________________________
7、文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一個__________________的形象，贊美了他________________的.精神。
8、"不求甚解"一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義，為什么五柳先生"好讀書，不求甚解"？
答：______________________________________________________________
9、《飲酒》一詩所表達(dá)的志趣與本文有相同之處，請對其中的名句"采菊東籬下，悠然見南山"作簡單賞析。
答：_______________________________________________________________
______________________________________________________________ _
[探究拓展訓(xùn)練] 王勃傳（節(jié)選）
初，道出鐘陵，九月九日都督大宴滕王閣，宿命其婿作序以夸客，因出紙筆遍請客，莫敢當(dāng)，至勃，沆然不辭。都督怒，起更衣，遣吏伺其文輒報。一再報，語益奇，乃矍然曰："天才也！"請遂成文，極歡罷。勃屬文，初不精思，先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字，時人謂勃為"腹稿"。尤喜著書。
[注釋]宿：事先。 沆然：輕松、愉快之意。 矍然：驚惶的樣子。 寤：睡醒。
10、用"／"畫出下面句子中該停頓的地方。
引 被 覆 面 臥
11、解釋文中加點詞的意思。
�、傺纾� ） ②遣（ ） ③輒（ ） ④易（ ）
12、文中加方框的"寤"意思與學(xué)過的《狼》一文中" "（填一詞）的意思相反。
13、選出對畫線句子"因出紙筆遍請客，莫敢當(dāng)"的意思理解正確的一項。（ ）
A．因此拿出紙和筆請遍所有的客人（作序），（客人）沒有一個 敢當(dāng)真的。
B．于是，拿出紙和筆逐一請客人（作序），（客人）沒有一個 敢承當(dāng)?shù)摹?/p>
C．于是，出示紙和筆邀請所有的客人（作序），（客人）沒有一個 敢來的。
D．因為出示了紙和筆遍請客人來吃飯，（客人）沒有一個 敢答應(yīng)的。
14、王勃的創(chuàng)作過程有何與眾不同之處？請用自己的話回答。
一、基礎(chǔ)知識
1．給加粗字注音
好讀書（ ） 嗜酒( ) 造飲輒盡（ ）短褐（ ）自娛( )
2．說出下列加粗字古今詞義的區(qū)別。
(1)造飲古義： 今義：
(2)贊曰古義； 今義：
3．解釋下列一詞多義的現(xiàn)象。（以 之）
(1) 因以為號焉( ) （2）葛天氏之民歟( )
以此自終 ( ) 或置酒而招之( )
4．你怎樣理解“不求甚解”一詞?
5．“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎樣的性格?
二、課內(nèi)閱讀
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊日：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！逼溲云澣羧酥畠壓�?銜筋賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
1. 本文選自《 》，作者_(dá)___ _，_____(朝代)人，謚號_____ 。
2．用原文語句回答五柳先生的三大志趣是什么?分別表現(xiàn)出一個怎樣的五柳先生?
3．談?wù)勀銓ξ辶壬安荒綐s利” 的看法。
4．“贊”語與前文有什么聯(lián)系?
參考答案
22、《五柳先生傳》
1、略 2、①對書的旨意有獨到的體會 ②就 ③冷清的樣子 ④安然自若的樣子 ⑤憂愁的樣子 ⑥心情急切的樣子 3、喜歡讀書，不過分在字句上下功夫 4、傳記 陶淵明 東晉 《桃花源記》5、①往、到 ② 酒杯 6、不為貧賤而憂慮，不熱中于發(fā)財做官。 7、獨立于世俗之外的隱士（或隱士） 8、因為五柳先生讀書只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的理解上下功夫；這與他"不慕榮利"的追求有關(guān)，讀書是為求知的滿足，精神的享受。 9、這兩句形象地描寫出詩人恬淡、閑適、寧靜自得的生活態(tài)度；句中"悠然""見"用得好，體現(xiàn)出詩人和大自然融為一體的自由而平靜的心境； 10、引 被 ／ 覆 面／ 臥 11、①宴請 ②派遣 ③立即 ④改變 12、寐 13、B 14、王勃寫文章，開始并不怎么著意構(gòu)思，而是先磨墨，接著喝酒，再拉過被子蒙臉?biāo)X，等到睡醒后，提筆一揮而就，寫成文章，一字不改.
參考答案：
一、1、hao4 shi4 zhe2 he4 yu2 2、(1)古：往、到；今：制造 (2)古：傳記結(jié)尾的評論性文字；今：贊揚
3、（1）把 用（2）的 他4、注意與陶淵明的“不慕榮利”相聯(lián)系，其讀書自娛，是一種求知的滿足，是精神上的享受，而不是功利的追求5、率真放達(dá)。
二、1．《陶淵明集》陶淵明 東晉 靖節(jié)先生
2.(1)“好讀書，不求甚解”，展現(xiàn)一個在讀書中探得精神愉悅的五柳先生。 (2)“性嗜酒，期在必醉”，展示一個率真放達(dá)的五柳先生。
(3)“常著文章自娛”“忘懷得失”描述一個自得其樂、淡泊名利的五柳先生。
3、五柳先生不為貧賤而憂慮，不熱衷于發(fā)財做官。氣節(jié)高潔傲岸，表現(xiàn)了寧靜淡泊，不慕名利的性格特點。如他的《飲酒》這首詩，名為“飲酒”，實則表達(dá)自己清靜淡泊的人生態(tài)度。
4、仿史家筆法加以評論，與前文“不慕榮利”照應(yīng)，突出五柳先生的性格與志趣，從而達(dá)到傳贊一體，使人物個性鮮明。 參考答案
22、《五柳先生傳》
1、略 2、①對書的旨意有獨到的體會 ②就 ③冷清的樣子 ④安然自若的樣子 ⑤憂愁的樣子 ⑥心情急切的樣子 3、喜歡讀書，不過分在字句上下功夫 4、傳記 陶淵明 東晉 《桃花源記》5、①往、到 ② 酒杯 6、不為貧賤而憂慮，不熱中于發(fā)財做官。 7、獨立于世俗之外的隱士（或隱士） 8、因為五柳先生讀書只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的理解上下功夫；這與他"不慕榮利"的追求有關(guān)，讀書是為求知的滿足，精神的享受。 9、這兩句形象地描寫出詩人恬淡、閑適、寧靜自得的生活態(tài)度；句中"悠然""見"用得好，體現(xiàn)出詩人和大自然融為一體的自由而平靜的心境； 10、引 被 ／ 覆 面／ 臥 11、①宴請 ②派遣 ③立即 ④改變 12、寐 13、B 14、王勃寫文章，開始并不怎么著意構(gòu)思，而是先磨墨，接著喝酒，再拉過被子蒙臉?biāo)X，等到睡醒后，提筆一揮而就，寫成文章，一字不改
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