《爭吵》課后練習(xí)題
知識積累
一、拼一拼,寫一寫。
shí jiàng dài tì jiān tóu suō xiǎo
( ) ( )( )( )
jiè chǐ chéng rèn qì fèn jì rán
( )( ) ( ) ( )
二、讀一讀,抄一抄。
抄寫 畢竟 縮回 憤怒 緣故
三、選一選,填一填。
即 既
立( ) ( )然 ( )刻 ( )而
憤 奮
( )斗 氣( ) ( )怒 勤( )
試 式
( )樣 ( )驗 形( ) 嘗( )
四、比一比,組詞語。
江( ) 墨( ) 罵( ) 盲( )
扛( ) 黑( ) 駕( ) 肩( )
五、照樣子,組新字。
钅 銀 亻
冫 囗
忄 扌
六、根據(jù)意思寫詞語。
(1)心里嫉恨別人比自己強(qiáng)。( )
(2)由于做錯了事情而惋惜、懊悔的心情。( )
(3)對他人或外界采取的抵擋行為。( )
(4)像從前一樣的好朋友。( )
快樂閱讀
山蘇花
當(dāng)春姑娘第一次降臨人間的時候,花娘娘也領(lǐng)著她的'孩子——牡丹、荷花、菊花、臘梅和山蘇花來到大地上。她囑咐孩子們要爭取在人間開放出最美麗的花朵。于是牡丹、荷花、菊花、臘梅都爭先恐后,要力爭向人間獻(xiàn)出第一枝鮮花。但是山蘇花卻沒有這個決心,她想:“何必?fù)屩谝粋開花呢,遲開早開還不是一樣開。何況大地上從來就沒有開過花,要做一個發(fā)明家,我可沒有這種興趣。”
在花姊妹中牡丹是優(yōu)勝者:她在春光明媚的時節(jié),就向人間獻(xiàn)出了一枝枝鮮紅的、雪白的、碧綠的鮮艷花朵。山蘇花見了驚奇的贊嘆道:“啊呀!真了不起,我要是有這么一朵花該多美呀!……可是春天的光輝已經(jīng)被牡丹奪去了。我等到夏天再說吧!”
夏季來到了,太陽向大地撒下了萬道金光。山蘇花不滿地說:“哎呀呀,這么厲害的太陽怎么得了!誰要在夏天開花,準(zhǔn)得被曬死!”可是荷花這時候卻向人間獻(xiàn)出了她美麗的蓓蕾。于是山蘇花又贊嘆地說:“我真傻呀,在夏天開花該多好啊!……唉,遲了,只有等待秋天了!”
金色的秋天到了。云淡風(fēng)輕,天高氣爽,山蘇花一味贊賞著秋天的風(fēng)光,有些陶醉了,她漸漸瞇上眼睛,沉睡在金黃色的大自然的懷抱中。直到秋菊繽紛的時候,她才睜開矇眬的眼睛。她又嘆息道:“唉!多倒霉,又錯過好機(jī)會啦!……算了,干脆到冬天再說吧!”
可是在嚴(yán)冬,只有堅強(qiáng)的臘梅冒著凜冽的風(fēng)雪,給人間送來芳香。山蘇花卻蜷縮著身軀,埋藏在枯草叢里。
冬去春來,一年又一年地過去了。一直到今天,我們還沒有看見過山蘇花開花哩。
積 累
1.抄寫下面的詞語。
春光明媚 云淡風(fēng)輕 天高氣爽 爭先恐后
2.通過讀文,我知道( )在春天開放,( )在夏天開放,( )在秋天開放,( )在冬天開放。( )不開花。
3.找到文章中描寫不同的花開放的句子。用“ ”畫出來。再體會一下它們的寫法。
4.聯(lián)系上下文,理解下面詞語的意思。
爭先恐后:
一 味:
感 悟
5.一直到今天,我們還沒有看見過山蘇花開花哩。這是為什么呢?說說你的理解。
【《爭吵》課后練習(xí)題】相關(guān)文章:
有關(guān)爭吵課后練習(xí)題07-22
爭吵課后練習(xí)題目08-02
有關(guān)《爭吵》的課后作業(yè)同步練習(xí)題07-17
《爭吵》練習(xí)題01-28
小蝦課后的練習(xí)題07-19
《青花》課后的練習(xí)題07-11
課后同步練習(xí)題09-24
四年級上冊語文爭吵課后練習(xí)題的總結(jié)01-26
《爭吵》課堂同步練習(xí)題01-26