《金錢的魔力》的課后練習(xí)題

　　金錢的魔力課后練習(xí)題

　　1.看拼音，寫詞語。

　　mó lì yǎ zhì tōnɡ rónɡ kè bó niǎn pǎo chāo piào

　　( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )

　　2.比一比，再組詞。

　　鈔( ) 熔( ) 老( ) 攆( )

　　抄( ) 蓉( ) 佬( ) 替( )

　　3.給多音字組詞。

　　喪sānɡ( )sànɡ( )薄báo ( )bó ( )

　　4、選詞填空�？季恐v究

　　請您賞臉把這件襯衫穿上，還有這套衣服;正合適，好極了——又素凈，又()，又雅致，簡直就像個公爵穿得那么()。

　　5、讀課文，回答下面的問題。

　　這篇課文節(jié)選自美國著名作家_______________ 寫的短篇小說________。課文主要講了__________________________________的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民________、________的丑態(tài)。

　　6.閱讀：蛇與剌猬

　　蛇一逮住青蛙，總是用它藤蔓般的軀體，把青蛙團(tuán)團(tuán)纏住，然后張開它那極大的嘴巴……

　　一天，蛇遇到了刺猬，它又重施故伎。刺猬頓時蜷縮起來，有意地聽從蛇的擺弄。只是在蛇把刺猬纏到緊得不能再緊的'時候，刺猬一下使勁張開了它周圍的尖刺，刺穿了蛇的軀體。蛇再也無法逃脫，最后成了刺猬的美餐。

　　蛇在臨死的時候，痛苦地說：“我這是活該，竟____________________來看待一切事物。我本想做一個赴宴的人，沒想到反倒成了別人桌上的吃食。”

　　(1)聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

　　重施故伎：____________________________________________________

　　(2)聯(lián)系上下文，在文中的橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

　　(3)讀了這篇短文，你懂得了什么道理?

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　　__________________________________________________________________________________________________________

　　7.小練筆：

　　課文中老板的語言描寫尤為精彩，請你反復(fù)讀一讀，然后試寫一段人物的語言，要突出人物的性格特點。

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