《誠(chéng)實(shí)和信任》的習(xí)題答案
一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)
單據(jù) 陌生 咔嚓 驅(qū)車(chē) 能見(jiàn)度
歉意 故障 環(huán)顧 擱下 反光鏡
二、精讀課文
1.默讀課文,按時(shí)間順序把課文分成兩個(gè)部分。
第一部分從一天深夜到希望車(chē)主與我聯(lián)系。
第二部分從事隔三天到課文結(jié)束。
2.請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀課文第一部分,思考:作者是在什么情況下碰碎別人車(chē)上的反光鏡的?事情發(fā)生以后,他是怎么做的?
3.學(xué)生回答問(wèn)題,教師相繼出示句子:
(1)天很黑,又有點(diǎn)霧,盡管有路燈,能見(jiàn)度仍很差。
①能見(jiàn)度是什么意思?
、谶@天,為什么能見(jiàn)度很差?
。ㄉ钜梗旌芎,又有點(diǎn)霧。)
、壅(qǐng)個(gè)別同學(xué)讀句子,再齊讀。
在這樣的情況下,作者出了點(diǎn)兒差錯(cuò),當(dāng)屬正常。我們看看他是如何處理所發(fā)生的情況的?
。2)我環(huán)顧四周,看不見(jiàn)一個(gè)人,便在路燈下寫(xiě)了一張字條,壓在小紅車(chē)的雨刷下。字條上,我寫(xiě)明自己的姓名、電話,希望車(chē)主與我聯(lián)系。
①環(huán)顧是什么意思?
、谠诳床灰(jiàn)一個(gè)人的情況下,作者可以一走了之,但他沒(méi)有這樣做,而是敢于承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)寫(xiě)下字條,想一想:他為什么這么做?
提示:
a.誠(chéng)實(shí)是做人起碼的要求,作者深深地懂得這一點(diǎn),即使沒(méi)有人看見(jiàn)他把別人車(chē)上的反光鏡弄碎了,他也能講求誠(chéng)實(shí),使自己心安理得。
b.假如作者一走了之,他也就可以不負(fù)這個(gè)責(zé)任,但是,他的心里永遠(yuǎn)都會(huì)有負(fù)擔(dān),感到不踏實(shí)。
c.誠(chéng)實(shí)的行為是人格力量的象征,這件事顯示了作者的高度自尊,也一定會(huì)贏得別人的尊重。(齊讀句子)
4.請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)分角度朗讀打電話這部分課文。思考:從作者與車(chē)主的通話中,你知道了什么?
5.學(xué)生回答問(wèn)題,教師相應(yīng)點(diǎn)撥。
提示:a.我知道了作者不但是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,而且是個(gè)很有禮貌的人,當(dāng)車(chē)主打來(lái)電話,作者首先說(shuō)對(duì)不起,表示歉意。
b.我還知道作者的舉動(dòng),讓車(chē)主深受感動(dòng)。作者的誠(chéng)實(shí)行為不但顯示了自己的高度自尊,而且贏得了車(chē)主的尊重。
c.我還知道在那位車(chē)主看來(lái),人和人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)和信任。
6.出示句子,朗讀并理解。
人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任這比金錢(qián)更重要。
。1)個(gè)別讀,齊讀。
。2)談?wù)勀闶侨绾卫斫膺@句話的。
提示:
a.誠(chéng)實(shí)是中華民族的.傳統(tǒng)美德,是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。作者不小心碰碎了別人車(chē)上的反光鏡,沒(méi)有人看見(jiàn),他完全可以不管。但是,誠(chéng)實(shí)在作者看來(lái)比什么都重要,這關(guān)系到一個(gè)人的德行,是一個(gè)人立身處世之本。因此,作者把做人誠(chéng)實(shí)看得比一切都重。
b.車(chē)主自己換了新的反光鏡,并不要作者賠償,因?yàn)樽髡叩恼\(chéng)實(shí)讓車(chē)主深受感動(dòng),從中認(rèn)識(shí)到人和人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)和信任。反光鏡的價(jià)格是有限的,而誠(chéng)實(shí)的美德是無(wú)價(jià)之寶。
c.因?yàn)橛辛苏\(chéng)實(shí)和信任,人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得融洽,即使是兩個(gè)陌生人。說(shuō)明了人們渴望做誠(chéng)實(shí)的人,人們希望周?chē)际钦\(chéng)實(shí)的人,人們需要與誠(chéng)實(shí)的人相處。
7.車(chē)主的這番話深深地印在了作者的腦海里,我希望這句話同樣也深深地印在同學(xué)們的腦海里。
。▽W(xué)生反復(fù)朗讀,記住這句話。)
三、總結(jié)課文
1.先聽(tīng)錄音,再朗讀課文。
2.請(qǐng)同學(xué)讀黑板上的句子。
3.這篇課文為什么要用誠(chéng)實(shí)和信任作題目?
揭示:a.作者以自己誠(chéng)實(shí)的行為得到車(chē)主的信任和尊重。
b.車(chē)主從作者誠(chéng)實(shí)行動(dòng)中深受感動(dòng),并認(rèn)識(shí)到:誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要。
4.想一想:還可以用什么作題目?
(《誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更重要》、《誠(chéng)實(shí)的心靈》)
四、作者練習(xí)
1.造句。
能見(jiàn)度
歉意
2.收集有關(guān)誠(chéng)實(shí)的名人名言,并摘抄下來(lái)。
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