第一單元笑迎新生活試題題型參考

　　一、辨別題(每小題2分，共10分)

　　判斷下列各題是否正確，正確的在答題卡相應題號里填寫“A”，錯誤的在答題卡相應題號里填寫“B”。

　　1.中學階段對每位同學來說都是一個新的起點。

　　2.只要班主任一個人努力建設，那么班集體自然就會變成是最優(yōu)秀的班集體。

　　3.制訂一個切實可行的學習計劃，能夠保證我們科學地安排時間。

　　4.學會自主學習，就是要學會逐步擺脫對父母和老師的依賴。

　　5.學習中有苦也有樂，但學習過程主要是一個吃苦的過程。

　　二、單項選擇題：以下各題只有一個答案最符合題意，請選出來并將其字母標號填入答題表中。(每小題3分，共36分)

　　6.進入初中對同學們來說意味著一個新的起點，這里“新起點”主要指

　　A新同學B新老師C學生自身成長的新起點D新環(huán)境

　　7.欣欣今年上初中了，他高高興興地去學校，但發(fā)現所讀的學校并不是自己理想的學校，如果你是他的新同學，怎樣勸她

　　A既然不喜歡這所學校，那就趕快轉學

　　B其實學校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了

　　C你慢慢就會發(fā)現生活中有很多的樂趣，你就會喜歡這個學校的

　　D以上都可以

　　8.下列行為，屬于有利于同學之間相互促進，共同進步的是

　　A遇到挫折，有朋友勸慰;享受歡樂，有朋友祝愿

　　B爭論問題，一定要爭個你輸我贏;受到批評，有朋友幫腔

　　C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞

　　D同學之間開開玩笑，熱熱鬧鬧

　　9.在新的學校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個人都需要朋友，是因為

　　A友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長

　　B擁有朋友，可以顯示自己的好人緣

　　C友情可以滿足我們愛與被愛的心理需求

　　D友情可以在適當的時候有用

　　10.明明在小學時，是個學習成績很好的學生，可是進入初中以后，成績有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為明明的同學，你如何勸他呢?在下列的選項中，你認為哪個不能勸導的語言

　　A尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法

　　B在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間

　　C初中的課程和小學的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的

　　D制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的

　　11.一個我們?yōu)橹�自豪的班集體，不可缺少的是

　　A每個同學想干什么就干什么B只要部分同學努力

　　C共同的奮斗目標D把那些后進生剔除

　　12.下面最能體現班級上進心的是

　　A只管自己成績，其他與我無關

　　B只要把班集體搞好，學習好不好無所謂

　　C我的一言一行代表班級形象，我要做到“班級以我為榮”

　　D我一個人不會影響班級

　　13.七年級(4)班在軍訓會操比賽中榮獲第一名，這說明了什么,錯誤的認識是：A、每個人都珍惜集體榮譽B、班集體具有凝聚力

　　C、評委在評分中給予照顧D、團結就是力量

　　14.當我們同學與同學之間發(fā)生矛盾時，正確的處理方法是

　　A、叫朋友找他算帳 B、向老師或班主任報告，請求協調處理

　　C、請家長來找對方論理 D、自認倒霉，忍了算了

　　15.一個自主的學習者，應該是

　　A要我學B為老師學C為父母學D我要學

　　16.進入中學后，隨著科目增多，許多同學都感到時間不夠用，造成這現象的原因可能有

　　①做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動手，事情越積越多

　�、谥贫ǖ哪繕瞬磺袑嶋H，不能實現就心煩意亂

　　③從來不制定學習計劃，做事太隨意，顧首不顧尾

　�、懿涣晳T花點時間去衡量哪些任務需要優(yōu)先處理

　　A①②B①③C①②③D①②③④

　　17.在與朋友交往時，無需注重的是

　　A相互理解B相互信任C朋友的品行D朋友是否有錢

　　判斷題答案填寫表，對的在方框里填“A”,錯誤的填“B”

　　12345

　　選擇題答案填寫表，請將選擇題正確答案的序號填在下面方框里。

　　123456

　　789101112

　　三、簡答題。(前兩題各6分，共24分)

　　18、制定科學的學習計劃必須遵循哪些原則?(6分)

　　19、在學習過程中，我們應該注意把握好哪些方法和策略?(6分)

　　20、遇到下列情境，你會怎么做?(12分)

　　情境你的做法

　　進入中學大門，成為一名中學生，既感到很高興，但又感到孤單。

　　轉學到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱。

　　高高興興地去學校，但發(fā)現所讀的學校并不是自己理想的學校。

　　同學們想要取得好成績就要在平時多下功夫，把老師所講的內容消化為己用，小編搜集整理了七年級政治同步練習：第六課《飛天夢想》題及答案，以助大家學習一臂之力!

　　一、請你選擇(下列各題的三個選項中只有一項最符合題意，請你把正確選項的代號填在括號內，5×5=25分)

　　從遠古時代嫦娥奔月的美麗傳說到明代萬虎造箭的悲壯實踐，中國人對神秘太空的好奇和探索從不曾止息。但是，只有在共和國建立以后，中華民族向太空的遠航才真正開始。從2003年“神舟”五號載人飛船成功進入太空并返回到2005年的“神六”成功飛天，圓滿完成了我國首次單人航天飛行到多人航天飛行的任務，實現了中華民族千年的飛天夢。據此回答下列1-3題：

　　1、1992年，我國載人航天工程正式啟動。飛天，這個千百年來遙不可及的目標，第一次被寫進國家科技發(fā)展的戰(zhàn)略中。這里的戰(zhàn)略是指()

　　A、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B、西部大開發(fā)戰(zhàn)略C、科教興國戰(zhàn)略

　　2、為了實現_____，我國科研和工程技術人員開始了又一個更高、更艱苦的攀登：火箭、衛(wèi)星、飛船，在走向太空的征程中，取得了一個又一個令世界的矚目的成績，這是我國科研人員和工程技術人員為之奮斗的目標。()

　　A、實現中華民族的航天夢B、引起世界的關注C、成為航天英雄

　　3、十幾年辛苦鑄輝煌。神舟“五號”、“六號”載人飛船發(fā)射成功()

　�、龠M一步向世界展示了我國強盛的綜合國力②進一步增強我國人民實現民族復興的信心與勇氣③標志著我國已具備了把航天員送上太空的能力④說明我國已步入了世界上發(fā)達國家的行列

　　A、①②③④B、②③④C、①②③

　　4、我國科學技術同發(fā)達國家相比，總體上相對落后，主要表現在_等在國際上的排名不高()

　�、傺邪l(fā)經費②技術管理③科學環(huán)境④知識產權保護狀況⑤科技國際競爭力

　　A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③⑤

　　5、“百年大計，教育為本�！笨平膛d國，基礎在()

　　A、科技B、教育C、經濟

　　二、簡答題(45分)

　　61999年國務院頒布的《國家科學技術獎勵條例》，決定增設國家最高科學技術獎，重獎貢獻突出的科技拔尖人才。和獲得2000年度國家最高科學技術獎;和獲得2001年度國家最高科學技術獎;獲得2002年度國家最高科學技術獎;獲得2003年度國家最高科學技術獎。

　　(1)請在橫線上填上獲獎者的名字。

　　(2)聯系自己的實際，談談如何向他們學習。

　　7、材料一：20世紀80年代以來，一些發(fā)達國家為進一步提升自己的綜合國力，紛紛提出自己的高科技發(fā)展戰(zhàn)略，如美國的“星球大戰(zhàn)計劃”，西歐的“尤里卡計劃”等。許多發(fā)展中國家也將科技和教育放在經濟發(fā)展的重要位置。

　　材料二：黨和政府正確把握時代潮流與當前經濟和社會發(fā)展趨勢，從我國的國情出發(fā)，為實現中國現代化建設的宏偉目標提出了科教興國的重大戰(zhàn)略決策。

　　(1)你知道中國有類似的發(fā)展計劃嗎?試舉例。

　　(2)你認為要落實科教興國的戰(zhàn)略決策我們必須怎么做?

　　8、看圖后，結合所學知識按要求回答下列問題：

　　(1)你知道圖片中反映的事件是。

　　(2)我國的首位航天員是，圖中“雙雄”的名字分別叫。

　　(3)請你用簡短的語言寫出對該事件的認識(或感想)

　　三、實踐探究題(30分)

　　9、2006年5月的第三周，是我國的第六個群眾性的“科技活動周”。你所在的學校，為了配合全國性的“科技活動周”，決定舉辦“科技活動節(jié)”活動。

　　(1)請你為學校的“科技活動節(jié)”提幾條有關活動內容的建議。

　　(2)假如你們班級準備召開一場以“科學家的事跡”為主題的故事會。你打算講那位科學家的故事?(請簡述其事跡)

　　2006年春～6

　　一、選擇題：1C、2A、3C、4A、5B

　　6、(1)吳文俊、袁隆平;王選、黃昆;金怡濂;劉東生、王永志;(2)①要樹立崇高遠大的理想，肩負起振興中華的歷史使命;②發(fā)揚愛國主義精神，把個人的理理和祖國的緊緊聯系在一起;③繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神，艱苦創(chuàng)業(yè);④努力學好科學文化知識，全面打好基礎;⑤培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，開拓進取.勇于實踐。

　　7、答：(1)“863”計劃、火炬計劃、星火計劃、燎原計劃等等。(2)答題方向：①科教興國，基礎在教育。必須先興教育，提高全民族的科學文化素質。②科教興國，關鍵在科技，要重視科技的發(fā)展，采取多種措施促進科技的發(fā)展。

　　8答：(1)反映的是我國成功地發(fā)射了“神舟六號”載人飛船。(2)首位航天員是楊利偉�！半p雄”的名字分別叫費俊龍和聶海勝。(3)“神舟六號”的發(fā)射成功，標志著我國在攀登世界科技高峰的征程上進入了新的歷史階段，增強了我國的科技實力以及綜合國力，提高了我國的國際地位。是我國實施科教興國戰(zhàn)略的必然結果。我們青少年應從小熱愛科學，努力學好科學文化知識，長大為社會主義現代化建設做貢獻。(答案符合此意，言之有理即可。)

　　三、實踐探究題

　　9、(1)請有關專家到校給同學們作專題報告。②開展科技小制作展示活動;③主辦以科技知識為主題的手抄報、黑板報。⒇觀看科技影片、閱讀科技書籍等等。(2)簡述一位科學家的主要事跡。

　　希望這份七年級政治同步練習：第六課《飛天夢想》題及答案可以幫助大家很好的鞏固所學知識，以便在考試中取得好成績。

　　四、案例分析題。(每題15分，共30分)

　　21、升入中學，我既興奮又緊張，一切對我而言都是嶄新的，新校園、新同學、新老師……看到周圍一張張生動陌生的臉，我真想和他們交朋友。但每當看到同學們在一起有說有笑的時候，我又感到自己很孤獨。我比較內向，不善言詞，不敢主動和他們打招呼，為什么他們不主動和我說話呢?我為什么不能融入到他們之中呢?(摘自一個中學生的日記)

　　(1)你有過這樣的體會嗎?你遇到過這樣的難題嗎?(5分)

　　(2)面對新環(huán)境、新同學、新老師，你是怎么做的?(5分)

　　(3)請你幫日記的主人出出主意，該怎樣走出孤獨的困境?(5分)

　　22、材料：上海市的一項調查發(fā)現，有53.5%的優(yōu)等生能制訂學習計劃，而學習差的學生中只有29.5%的人能制訂學習計劃。另外還發(fā)現，在七年級的學生中間，有48.3%的人很少有制訂學習計劃的習慣。

　　請問：(1)你認為制訂學習計劃必要嗎?請說明理由。(兩個理由6分)

　　(2)你認為在制訂學習計劃時，應該注意哪些問題?(6分)

　　(3)請你結合自身實際，制訂一個學習計劃。(3分)

　　參考答案

　　一、辨別題：ABAAB

　　二、單項選擇題：

　　CCAACCCCBDDD

　　三、簡答題：

　　18、答：科學的學習計劃要遵循的原則：(課本p13)

　　1、彈性原則：留出部分時間，以便能根據實際情況調整計劃;

　　2、自然原則：根據自己的學習方式和能力選擇恰當的內容，合理地安排時間;

　　3、增強原則：當高效率地執(zhí)行計劃時，就適當給自己一些獎勵。

　　19、答：(課本p12-13)要注意把握好以下方法和策略：

　　1、學會自主學習，學會擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者;

　　2、提高學習效率，課前認真預習，上課認真聽講，課后及時復習;

　　3、科學安排時間，對自己的學習有一個合理的.規(guī)劃，有計劃地學習。

　　20、說出適當的理由即可。

　　四、案例分析題：

　　21、說出適當的理由即可。

　　22、說出適當的理由即可。

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　　同學們在學習的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學的知識點呢?小編建議大家多做一些與之相關的題，接下來小編就為大家整理了七年級政治同步測試—上冊第三單元檢測試題，希望大家學習愉快!

　　一、認知與判斷 50分(每題只有一個正確答案，每題2分)

　　1.對下面漫畫分析正確的是( )

　　①人的需要能否得到滿足是情緒產生的重要原因

　�、谌说那榫w各不相同,沒有什么規(guī)律可循 ③面對同樣的情況,人們的情緒不一定相同 ④在同一情境中,所有人的情緒都是一樣的

　　A.①②B.①③C.③④D.②④

　　2.2013年5月10日株洲晚報報道,高考已進入最后倒計時,市未成年人心理健康輔導總站每天都會接到10多個咨詢電話。一位考生家長反映,他的孩子已經被失眠困擾了一周,現在身心倍感疲勞,離高考還有不到一個月時間,恐怕再也熬不下去了。丁老師表示,每年都有一些考生因為心態(tài)沒有調整好,而導致發(fā)揮失常。這種因壓力太大而產生的緊張情緒說明( )

　�、偾榫w影響著人們的行為 ②緊張有利于水平發(fā)揮

　　③整天擔憂焦慮可提高工作和學習的效率 ④情緒影響著人們的生活

　　A.①②B.③④C.①④D.②③

　　3.一位中學語文老師說:“在語文教學中,作文教學歷來是個難點。作文教學實踐表明,在成功的作文課中,往往是一些如興奮、快樂、滿意等積極的健康情緒有力地推動著全班學生自覺認真觀察,積極思維,踴躍發(fā)言,興趣盎然地投入寫作活動,才取得了較好的效果。”這說明( )

　　A.情緒對人只有積極作用,沒有消極作用

　　B.情緒會使人無精打采,萎靡不振

　　C.積極情緒能提高個人的活動效率和能力,對人有積極影響

　　D.情緒會使人感到難受,影響人的行為和生活

　　4.人的情緒有積極和消極之分。下列情緒表現中,屬于消極情緒表現的有( )

　　①爸爸把我喜歡看的電視節(jié)目關了,我很不高興 ②體育課時我被同學絆倒在地,我很生氣 ③得到自己喜歡的禮物時,我感到很高興 ④我在同學面前被家長當眾斥責,惱羞成怒 ⑤我的腳嚴重崴傷,不能走路,焦慮、急躁

　　A.①③⑤B.①②⑤

　　C.③④⑤D.①②④⑤

　　5.有位女同學寫了這樣一首詩:“我是深夜風浪里的一只小舟,任我在風浪里顛簸漂流,無情的風浪想要把我拋進漩渦,岸上沉睡的,聽不見我的呼救,即使聽見也不需要他們來救我,因為我永遠是一只孤獨的小舟。”詩意所反映的情緒是( )

　　A.喜悅B.恐懼

　　C.憤怒D.孤獨悲哀

　　6.劉靜在市第九屆青少年創(chuàng)新大賽上獲得了個人發(fā)明項目第一名,心里非常高興。當她看到同學小張因媽媽生病而心情沉重時,立刻調整了自己的情緒去安慰小張。劉靜這樣做,說明她( )

　　A.善于排解不良情緒

　　B.只顧自己的感受

　　C.情緒復雜多變

　　D.善于合理表達自己的情緒

　　7.“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己”這句話提醒同學們:當自己要憤怒的時候,最好是讓自己冷靜下來,仔細想想,權衡利弊,別讓自己受到不良情緒的傷害。這里所談控制情緒的方法是( )

　　A.理智控制法 B.合理發(fā)泄法

　　C.注意轉移法D.他人幫助法

　　8.當我們在與他人發(fā)生沖突時,如果能夠站在對方的角度考慮,體會其情緒與感受,就可能防止不良情緒產生或惡化。這種控制情緒的方法是( )

　　A.轉移注意力B.合理發(fā)泄情緒

　　C.心理換位D.升華轉化

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