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語(yǔ)文必修三第三單元作業(yè)試卷

時(shí)間:2021-07-02 08:25:49 試題 我要投稿

語(yǔ)文必修三第三單元作業(yè)試卷

  篇一:

語(yǔ)文必修三第三單元作業(yè)試卷

  1、選出與“寡人之于國(guó)也”的“于”意義相同的一項(xiàng)()

  A.河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)| B.王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也

  C.季氏將有事于顓臾 D.冰,水為之,而寒于水

  2、選出“之”字意義歸類正確的一項(xiàng)()

 、汆弴(guó)之民不加少②填然鼓之

  ③久之,目似瞑,意暇甚④寡人之于國(guó)也

 、萑欢煌跽,未之有也⑥申之以孝悌之義

 、咄鯚o(wú)罪歲,斯天下之民至焉

  A.①④/②③/⑤⑥/⑦ B.①②/④/③⑤/⑥⑦

  C.①⑦/②③/④/⑤⑥ D.①⑦/②③/④⑥/⑤

  3、對(duì)“察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者”的含義理解正確的一項(xiàng)是()

  A.考察鄰國(guó)的政治,沒(méi)有像我這樣用心的

  B.體察鄰國(guó)的政令,不如我這樣用心的

  C.考察鄰國(guó)的政治,不如我的用心

  D.了解鄰國(guó)的政令,沒(méi)有像我這般用心的

  4、對(duì)“兵刃既接,棄甲曳兵而走”一句理解正確的是

  A.兵器拿到手,(士卒們就)拋下武器而逃跑

  B.兵器已經(jīng)接觸,(士卒們)拋下盔甲拖著武器逃跑

  C.兵器已經(jīng)握在手,(士兵們)丟下大部隊(duì)拖著武器逃跑

  D.兵器剛接觸,(士兵們就)甩下盔甲、武器走了

  5、默寫(xiě):

  (1)王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。___________,谷不可勝食也。________________,魚(yú)鱉不可勝食也。_________________,材木不可勝用也。

  (2)五畝之宅,____________,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,_____________,七十者可以食肉矣;百畝之田,____________,數(shù)口之家可以無(wú)饑矣。____________________,申之以孝悌之義,________________________。

  (3)填然鼓之,兵刃既接,______________,或百步而后止,或五十步而后止。_________________,則何如?

  (4)寡人之于國(guó)也,_____________。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,__________________。河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少,___________________,何也?”

  編寫(xiě)理由:

  強(qiáng)化文言基礎(chǔ),落實(shí)雙基,加強(qiáng)對(duì)文言實(shí)虛詞、重點(diǎn)文言句子的作業(yè)訓(xùn)練,尤其是文言默寫(xiě)的作業(yè)不能少,要求學(xué)生人人過(guò)關(guān)。

  篇二:

  1、對(duì)下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋,有誤的一組是()

  A.勸學(xué)(鼓勵(lì))中規(guī)(圓規(guī))槁暴(曬干)

  B.中繩(合乎)挺者(挺拔)受繩(經(jīng)墨線比量過(guò))

  C.就礪(接近)就礪(磨刀石) 參省 (驗(yàn)、檢查)

  D.參(多次)省須臾(片刻 ) 博見(jiàn)(見(jiàn)得廣)

  2、下列句子加橫線的詞,與例句中加點(diǎn)橫線的詞語(yǔ)用法相同的一項(xiàng)是()

  例句:君子博學(xué)而日參省乎己

  A.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)B.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)

  C.上食埃土,下飲黃泉D.木直中繩,輮以為輪

  3、與“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”句式相同的一項(xiàng)是()

  A.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)B.冰,水為之,而寒于水

  C.登高而招,臂非加長(zhǎng)也D.馬之千里者,一食或盡粟一石

  4、對(duì)下列句中詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

  A.而神明自得神明:神的總稱B.圣心備焉圣心:圣人之心

  C.騏驥一躍騏驥:駿馬D.金石可鏤鏤:雕刻

  5、下列句中加橫線的詞,古今意義相同的一項(xiàng)是()

  A.木直中繩,輮以為輪B.不積小流,無(wú)以成江海

  C.非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者D.上食埃土,下飲黃泉,用心一也

  6、下列句中“焉”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )

  A.積土成山,風(fēng)雨興焉B.積水成淵,蛟龍生焉

  C.夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉D.積善成德,而神明自得,圣心備焉

  7、默寫(xiě):

  (1)故木受繩則直,___________,君子博學(xué)而日參省乎己,__________。

  (2),不積小流,無(wú)以成江海,騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,。

  (3)登高而招, ,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼, ,而聞?wù)哒。假輿馬者, ,而致千里;假舟楫者, ,

  而絕江河。 ,善假于物也。

  (4)荀子《勸學(xué)》說(shuō):“!眲⒂礤a詩(shī)云:“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波!边@些至理名言表達(dá)出學(xué)生可以超過(guò)老師或者后人可以超過(guò)前人的思想。

  13. 翻譯以下句子

 、 故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。

 、 蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。

  編寫(xiě)理由:

  文言選擇題是高考的必考題型,要通過(guò)這種題型加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文言實(shí)虛詞、重點(diǎn)文言句子的作業(yè)訓(xùn)練,此外還有文言默寫(xiě),要逐課落實(shí)。

  《過(guò) 秦 論》作業(yè)

  14. 選出下列加點(diǎn)字注音全部正確的.一組()

  A.膏腴(y) 藩籬(fān)崤山(yo) 蒙恬(tn)

  B.逡巡(qūn) 鋒鏑(d) 躡足(ni) 墨翟(zhi)

  C.謫戍(zh) 鞭笞(chī) 黔首(qin)囊括(nnɡ)

  D.隳名城(huī)戶牖(yǒu) 棘矜(j) 贏糧(yn)

  15.下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()

  A.蒙故業(yè),因遺策B.天下云集響應(yīng),贏糧而景從

  C.合從締交,相與為一D.百有余年

  16.下列句中加橫線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()

  A.因遺策(由于) 膏腴之地(肥沃)

  B.亡矢遺鏃(損失) 秦有余力而制其弊(困乏,疲憊)

  C.甕牖繩樞(窗戶) 據(jù)崤函之固(險(xiǎn)固的地勢(shì))

  D.履至尊(登上) 以致天下之士(招納)

  17.下列句中“之”的意義同其他三句不同的一項(xiàng)是( )

  A.商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織。 B.北收要害之郡。

  C.享國(guó)之日淺,國(guó)家無(wú)事。 D.行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也

  18.以下句中加橫線的字活用與其他三句不同的一項(xiàng)是( )

  A.外連衡而斗諸侯。 B.胡人不放南下而牧馬。

  C.卻匈奴七百余里。 D.諸侯恐懼,會(huì)盟而謀弱秦。

  19.名句名篇默寫(xiě)

  (1) 胡人不敢南下而牧馬,然后踐華為城,,據(jù)億丈之城,,以為固。

  (2),,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。

  (3)試使山東之國(guó)與陳涉,,。

  (4),身死人手,為天下笑者,何也?。

  編寫(xiě)理由:

  現(xiàn)在高考考的都是課外文言文,猜題押題是不可取的。只有抓好課內(nèi)基礎(chǔ)訓(xùn)練,學(xué)生才能有效進(jìn)行課外延伸。因此,要強(qiáng)化文言基礎(chǔ),落實(shí)雙基,加強(qiáng)對(duì)文言實(shí)虛詞、重點(diǎn)文言句子的作業(yè)訓(xùn)練。

  單元作文訓(xùn)練

  美國(guó)著名歌手邁克爾杰克遜在《童年》中曾深情地歌唱:“你見(jiàn)過(guò)我的童年么?我在尋找我來(lái)自的世界!蓖,本應(yīng)天真爛漫;童年,本應(yīng)百無(wú)禁忌;童年,本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮……可是今天,令人神往的“童年”卻漸行漸遠(yuǎn),正從我們身邊消失。

  請(qǐng)以“找回童年”為題寫(xiě)一篇文章。

  要求:(1)寫(xiě)議論文或記敘文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄襲,不得套作。

  編寫(xiě)理由:

  訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)記敘性的文字和一定的真情實(shí)感,寫(xiě)出一兩個(gè)具體事件,彰顯出找回童年后的愉快和愜意。著力訓(xùn)練學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě),因?yàn)檎鎸?shí)的細(xì)節(jié)有著最感人的力量。

  參考答案

  1.C(介詞,對(duì)、對(duì)于)

  2.C(助詞,的/助詞,湊音節(jié),可不譯/主之謂,取消句子獨(dú)立性/代詞,⑤:這種情況⑥:他們)

  3.A4.B5.略6、B挺者(直)7.C都是名詞做狀語(yǔ)

  8.D 與例句都是定語(yǔ)后置句9.A.神明:指人的智慧

  10. B.江海古今意義相同

  11. ABC項(xiàng)的“焉”都是指示代詞兼語(yǔ)氣詞,D項(xiàng)的“焉”是語(yǔ)氣詞。

  13. ① 所以,不積累每一小步,就不能遠(yuǎn)達(dá)千里;不匯集細(xì)流,就不能形成江海。

  ②蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙,堅(jiān)強(qiáng)的筋骨,卻能上吃泥土,下飲泉水,是因?yàn)樗膶R弧?/p>

  14、答案:C(A項(xiàng)中的“崤”應(yīng)讀“xio” 蒙恬tin。B項(xiàng)中的“翟”作姓多數(shù)念“zhi”,此處應(yīng)念“d”。D項(xiàng)中的“贏”應(yīng)為ynɡ。)

  15. A(B項(xiàng)中的“景”通“影”,C項(xiàng)中的“從”通“縱”,D項(xiàng)中的“有”通“又”。)

  16.A(“因”因該解釋為沿襲。)

  17. A(A項(xiàng)是代詞,其余三項(xiàng)是結(jié)構(gòu)助詞)

  18. B(B項(xiàng)中“南”是名詞作狀語(yǔ)。其他三項(xiàng)都是使動(dòng)用法)

  默寫(xiě)題和作文的答案略。

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