小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷
班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù):
一、 看拼音寫詞語。(20分)
lǒng zhàoyǐn rénzhù mù yǐn bì ǎng yì yú kuài guī lǜ
( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
jìn zhǐ kāi pì diē dǎo xìng gé lì shēn cān yǐn
( ) ( )( ) ( )( ) ( )
yì sī bù gǒu ruò yǐn ruò xiàn róng huà qīn xié lěng kù
( )( )( ) ( )( )
suí yù ér ān fù gài
( ) ( )
二、比一比,再組詞:(6分)
侍( )栽( )佛( )季( )疑( ) 翅 ( )
待( )載( )拂( )李( )凝( ) 翹 ( )
三、默寫本學(xué)期課內(nèi)所學(xué)古詩。(4分)
題西林壁 (蘇軾)
, 。
, 。
四、多音字。(12分)
折{ 假{ 似{
便{ 悶{ 覺{
五、給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語,填在括號(hào)里。(4分)
雖然……但是……不但……而且……
不光……還…… 如果……就……
。1)( )我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來( )不能擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。
(2)他( )善于觀察,( )善于聯(lián)想,寫起文章來總是具體生動(dòng)。
。3)小敏( )學(xué)習(xí)刻苦,( )不愛鍛煉身體。
。4)小強(qiáng)( )嘴上這么說的,( )有很好的實(shí)際行動(dòng),受到老師的稱贊。
六、用修改符號(hào)修改病句。 (8分)
。1) 大約有五個(gè)左右的領(lǐng)導(dǎo),參加了今天的會(huì)議。
。2) 媽媽只見在臺(tái)燈下看書。
。3) 老師和我們?cè)诓賵鲎隼销椬叫‰u。
。4) 我有另外別的打算。
七、原文填空。(6分)
1、爬山虎的嫩葉,不大 ,引人注意的是 。那些葉子綠得那么 ,看著非常 。
2、它要是高興,能比誰都 :用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它 。
七、同學(xué)們這學(xué)期看了許多課外書吧,能給大家介紹幾本嗎?《 》、《 》、《 》、《 》……其中你最喜歡
《 》理由是 。(4分)
八、閱讀短文,回答問題。(11分)
奶奶家的老母雞孵了一窩小雞 有黑的 有灰的 有黃的 還有白的 總共二十多只 可愛極了
小雞出殼不久,像雞蛋一樣大小,圓圓的'、毛茸(róng)茸的,嘰嘰地叫個(gè)不停。
一天早晨,我學(xué)著奶奶的樣子喂小雞。我抓了一把碎米撒在地上,小雞忽拉一下跑過來了,擠著、叫著,爭先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,真不守紀(jì)律!
小雞一天天長大了,我越來越喜歡它們。每天上學(xué)時(shí),我對(duì)小雞們唱:“小雞們,再見吧,我要上學(xué)了!毕挛,我回到家,小雞都圍著我巴不得我再給它們喂食。
我在小樹下朗讀課文時(shí),小雞也嘰嘰叫個(gè)不停,好像跟我一起讀書一樣,特別有趣。
天快黑了,我把它們一個(gè)個(gè)抱進(jìn)雞窩里,對(duì)它們說:“睡覺吧,太陽下山了! 我對(duì)奶奶說:“明年我們家還要養(yǎng)好多好多的小雞。”
1. 摘錄描寫小雞外形的詞語兩個(gè)。(2分)
① ②
2.摘錄描寫小雞動(dòng)作的詞語四個(gè)。(2分)
、 ②
3.給第一自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
4按孵小雞─喂小雞─愛小雞的順序給文章分段,用“∥”標(biāo)在段尾3分
5.第4自然段按時(shí)間順序?qū)懗隽藢?duì)小雞的喜愛,寫出表示時(shí)間的詞語。(2分)
九、作文(25分)
你游覽過哪些美麗的地方,用自己的筆把它寫下來吧。題目自擬。
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