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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷

時(shí)間:2021-07-04 13:36:01 試題 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷

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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷

  一、 看拼音寫詞語。(20分)

  lǒng zhàoyǐn rénzhù mù yǐn bì ǎng yì yú kuài guī lǜ

  ( )(   ) (  )(   ) ( ) (  ) (   )

  jìn zhǐ  kāi pì  diē dǎo xìng gé lì shēn  cān yǐn

  (  ) ( )(   ) (  )(  ) (  )

  yì sī bù gǒu ruò yǐn ruò xiàn róng huà qīn xié lěng kù

  (   )(     )(   ) (  )(  )

  suí yù ér ān  fù gài

  (    ) (   )

  二、比一比,再組詞:(6分)

  侍(   )栽(  )佛(   )季(  )疑(  ) 翅 (  )

  待(  )載(  )拂(   )李(  )凝(  ) 翹 (  )

  三、默寫本學(xué)期課內(nèi)所學(xué)古詩。(4分)

  題西林壁 (蘇軾)

  ,          。

  ,           。

  四、多音字。(12分)

  折{      假{      似{

  便{      悶{      覺{

  五、給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語,填在括號(hào)里。(4分)

  雖然……但是……不但……而且……

  不光……還…… 如果……就……

 。1)(  )我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(  )不能擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。

  (2)他(  )善于觀察,(  )善于聯(lián)想,寫起文章來總是具體生動(dòng)。

 。3)小敏(  )學(xué)習(xí)刻苦,( )不愛鍛煉身體。

 。4)小強(qiáng)(  )嘴上這么說的,(  )有很好的實(shí)際行動(dòng),受到老師的稱贊。

  六、用修改符號(hào)修改病句。 (8分)

 。1) 大約有五個(gè)左右的領(lǐng)導(dǎo),參加了今天的會(huì)議。

 。2) 媽媽只見在臺(tái)燈下看書。

 。3) 老師和我們?cè)诓賵鲎隼销椬叫‰u。

 。4) 我有另外別的打算。

  七、原文填空。(6分)

  1、爬山虎的嫩葉,不大   ,引人注意的是      。那些葉子綠得那么   ,看著非常    。

  2、它要是高興,能比誰都    :用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它   。

  七、同學(xué)們這學(xué)期看了許多課外書吧,能給大家介紹幾本嗎?《    》、《    》、《   》、《    》……其中你最喜歡

  《     》理由是            。(4分)

  八、閱讀短文,回答問題。(11分)

  奶奶家的老母雞孵了一窩小雞 有黑的 有灰的 有黃的 還有白的 總共二十多只 可愛極了

  小雞出殼不久,像雞蛋一樣大小,圓圓的'、毛茸(róng)茸的,嘰嘰地叫個(gè)不停。

  一天早晨,我學(xué)著奶奶的樣子喂小雞。我抓了一把碎米撒在地上,小雞忽拉一下跑過來了,擠著、叫著,爭先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,真不守紀(jì)律!

  小雞一天天長大了,我越來越喜歡它們。每天上學(xué)時(shí),我對(duì)小雞們唱:“小雞們,再見吧,我要上學(xué)了!毕挛,我回到家,小雞都圍著我巴不得我再給它們喂食。

  我在小樹下朗讀課文時(shí),小雞也嘰嘰叫個(gè)不停,好像跟我一起讀書一樣,特別有趣。

  天快黑了,我把它們一個(gè)個(gè)抱進(jìn)雞窩里,對(duì)它們說:“睡覺吧,太陽下山了! 我對(duì)奶奶說:“明年我們家還要養(yǎng)好多好多的小雞。”

  1. 摘錄描寫小雞外形的詞語兩個(gè)。(2分)

  ①      ②

  2.摘錄描寫小雞動(dòng)作的詞語四個(gè)。(2分)

 、      ②

  3.給第一自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

  4按孵小雞─喂小雞─愛小雞的順序給文章分段,用“∥”標(biāo)在段尾3分

  5.第4自然段按時(shí)間順序?qū)懗隽藢?duì)小雞的喜愛,寫出表示時(shí)間的詞語。(2分)

  九、作文(25分)

  你游覽過哪些美麗的地方,用自己的筆把它寫下來吧。題目自擬。

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