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三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試卷

時(shí)間:2021-07-09 17:05:13 試題 我要投稿
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三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試卷精選

  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(45分)

三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試卷精選

  一、讀拼音寫詞語。(4分)

  ǒuěrtuòmòxīmièxiàɡuì

  二、比一比,再組詞。(5分)

  瑞()載()晌()冶()陡()

  端()截()響()治()徒()

  三、寫出下列詞語的反義詞。(4分)

  詳——()愛——()勤——()獎(jiǎng)——()

  請(qǐng)另寫兩對(duì)反義詞:()——()()——()

  四、填空并按要求寫四字詞語。(8分)

  1、不()而()()日東()腳()實(shí)()

  2、津津有味(AABC)

  3、零零星星(AABB)

  4、惟妙惟肖(ABAC)

  5、七上八下(數(shù)字式)

  6、異口同聲(反義詞式)

  五、給帶點(diǎn)字選擇正確的字義,把序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)

  聞:(1)聽見;(2)聽見的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅氣味。

  1、媽媽正在看新聞()。

  2、你聞一聞,這是什么味道?()

  3、耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。()

  4、姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。()

  5、這種事情我聞所未聞。()

  六、按要求寫句子。(6分)

  (1)擴(kuò)寫句子。

  ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。

  ②老師()說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”

  (2)照樣子寫句子。

 �、倮浩压⒌幕ǹ梢詮堥_、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。

  ②例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書。

  (3)造句。

 �、�?gòu)摹笆孢m”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。

  一、把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(3分)

  j()()ák()()ǎoj()x()

  俊俏跋涉貸款水藻嫉妒拉弦

  二、我能讀拼音,并能把漢字寫漂亮。(每字0。5分,共10分)

  ɡuànɡàifánzhíxùnsùxiànmùdīnɡzhǔ

  bēicǎnkūlonɡchènshānōuzhōuyěliàn

  三、我能讀拼音,寫字組詞。(每空0。5分,4分)

  héxiānɡshìcǎi

 �。ǎ┧嚕ǎ┛迹ǎǎ┱�

 �。ǎ┗ɑィǎ樱ǎǎ┥�

  四、我能把詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞語造句。(7分)

  惟()惟()()不及()()顧()盼

 �。ǎǎ┤缢蠊猓ǎ⿰Z()情不()()

  五、選詞填空。(4分)

  增添增加

  1、小燕子從南方趕回來,為春光()了許多生機(jī)。

  2、從遠(yuǎn)處又飛來幾對(duì)燕子,使電線上的燕子又()了。

  協(xié)助幫助資助

  3、同學(xué)之間,要互相(),互相愛護(hù)。

  4、護(hù)士()醫(yī)生做了一個(gè)又一個(gè)手術(shù)。

  5、他家里很貧困,在好心人的'()下終于治好了父親的病。

  雖然……但是……如果……就……因?yàn)椤浴?/p>

  6、()太陽離地球太遠(yuǎn),()我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。

  7、太陽()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系非常密切。

  8、()沒有太陽,地球上()不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。

  【積累運(yùn)用】

  一、照例寫詞語。(6分)

  動(dòng)靜:

  孜孜不倦:

  結(jié)結(jié)實(shí)實(shí):

  四面八方:

  二、我能按要求改寫句子。(8分)

  1、這件事我告訴了父親。(2分)

  ___________________________________________________________

  _________________________________________________________

 �、谟谩耙�?yàn)樗浴痹炀洹?/p>

  七、把下面的句子補(bǔ)充完整。(8分)

  1、,禮輕情意重。

  2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,。

  3、穿花蛺蝶深深見,。

  4、夜里星光明,

  5、,鳥籠里飛不出雄鷹。

  6、不知細(xì)葉誰裁出,。

  7、日日行,;常常做,。

  8、八仙過海——

  八、成語故事積累。(2分)

  《買櫝還珠》這個(gè)成語故事非常有趣,請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)成語故事:《》《》

  九、選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z來表達(dá)下面句子的意思。(2分)

  八仙過海,各顯神通。張飛穿針,粗中有細(xì)。

  學(xué)校的藝術(shù)節(jié)又到了,在才藝表演會(huì)上,同學(xué)們是

  ,個(gè)個(gè)節(jié)目都是那么精彩。

  第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)

  一、閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。(16分)

  小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡(jǐnjìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(ɡānɡǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。

  1、小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來。(2分)

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。(2分)

  3、用“——”畫出一句比喻句。(2分)

  4、從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

  機(jī)智——()鋒利——()

  5、“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛�!闭�(qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。(3分)

  6、翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“”圈出來。(2分)

  7、從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?(2分)

  二、閱讀下面的短文,回答問題。(14分)

  大象想做一條褲子,用長(zhǎng)鼻子卷著(zhezháo)一塊布走來走去,急得直出汗。它走著走著,遇到了狗熊。狗熊說什么事請(qǐng)把你急成這樣大象說我想做條褲子可是自己不會(huì)做狗熊(滿意得意)地說:“這很(簡(jiǎn)單簡(jiǎn)略),我比您巧得多,我給您做吧!”

  狗熊接過布,很快就裁(cháicái)完了。他越看越肥,便用剪刀把褲腳剪瘦了點(diǎn)兒。做成以后,它把褲子穿在自己的身上,看了看,還是肥。它自言自語地說:“這褲子肥得像水桶,還得(děide)往下剪�!惫沸埽ㄍ厦摚┫卵澴蛹袅擞旨�,把褲子縫好了又試了試,這回不肥也不瘦。它高興地說:“大象穿上一定合身。”狗熊捧著做好的褲子,十分得意地向大象家里走去。

  1、這篇短文主要講什么?(2分)

  2、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在短文前面的橫線上。(2分)

  3、劃掉()中不正確的音節(jié)、字、詞。(3分)

  4、給“”上加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(4分)

  5、你喜歡狗熊嗎?為什么?(3分)

  第三部分習(xí)作(25分)

  讀了上面的短文后,請(qǐng)你想象一下,狗熊碰見大象后會(huì)發(fā)生什么故事呢?然后把它寫成一篇完整的想象作文。要求:題目自擬,語言生動(dòng),語句通順,條理清楚,字?jǐn)?shù)在300字左右。

  一、語文知識(shí)積累運(yùn)用。(52分)

  1、讀拼音,寫詞語。(10分)

  zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn

  xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“P”標(biāo)出。(6分)

  教書(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ)

  復(fù)習(xí)(fúfù)否則(fǒufǎo)雖然(suī suí)

  3、給多音字組詞。(6分)

  zài()dī()mú()

  載提模

  zǎi()tí()mó()

  4、比一比,組成詞語。(4分)

  蹈()洲()悔()捧()

  踏()州()誨()棒()

  5、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分)

  光彩奪目()春天時(shí)間過()真快快快樂樂()學(xué)習(xí)

  6、把成語補(bǔ)充完整。(4分)

  大()小用()口同聲和顏()色()雀無聲

  蒼翠()滴落()繽紛勤學(xué)()問津津有()

  7、選詞填空。(4分)

 �、僖唬ǎ┣迦�。一()金光(條束陣個(gè)眼)

  ②媽媽的神情變得()了。(嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲)

  ③那只小貓,既漂亮,又活潑()。(靈活靈巧機(jī)靈)

  8、按要求寫句子。(6分)

  (1)擴(kuò)寫句子。(2分)

  ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。

  ②老師()說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”

  (2)照樣子寫句子。(1分)

  ①例:蒲公英的花可以張開、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。

  (3)寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。(縮句)

  (4)一位臺(tái)灣同胞說,他是中國(guó)人,他愛中國(guó)。(改為加引號(hào)的句子)

  (5)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要實(shí)干精神。(改為反問句)

  9、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(5分)

 �。�1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,___________________。”出自李商隱的《》。

 �。�2)“__________________萬條垂下綠絲絳�!�,作者是。

 �。�3)請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《》。

  10、把語句補(bǔ)充完整。(4分)

 �。�1)_________________________,陰陰夏木囀黃鸝。

 �。�2)日日行,______________________;常常做,______________________。

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  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(45分)

三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試卷精選

  一、讀拼音寫詞語。(4分)

  ǒuěrtuòmòxīmièxiàɡuì

  二、比一比,再組詞。(5分)

  瑞()載()晌()冶()陡()

  端()截()響()治()徒()

  三、寫出下列詞語的反義詞。(4分)

  詳——()愛——()勤——()獎(jiǎng)——()

  請(qǐng)另寫兩對(duì)反義詞:()——()()——()

  四、填空并按要求寫四字詞語。(8分)

  1、不()而()()日東()腳()實(shí)()

  2、津津有味(AABC)

  3、零零星星(AABB)

  4、惟妙惟肖(ABAC)

  5、七上八下(數(shù)字式)

  6、異口同聲(反義詞式)

  五、給帶點(diǎn)字選擇正確的字義,把序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)

  聞:(1)聽見;(2)聽見的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅氣味。

  1、媽媽正在看新聞()。

  2、你聞一聞,這是什么味道?()

  3、耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。()

  4、姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。()

  5、這種事情我聞所未聞。()

  六、按要求寫句子。(6分)

  (1)擴(kuò)寫句子。

  ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。

  ②老師()說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”

  (2)照樣子寫句子。

 �、倮浩压⒌幕ǹ梢詮堥_、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。

  ②例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書。

  (3)造句。

 �、�?gòu)摹笆孢m”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。

  一、把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(3分)

  j()()ák()()ǎoj()x()

  俊俏跋涉貸款水藻嫉妒拉弦

  二、我能讀拼音,并能把漢字寫漂亮。(每字0。5分,共10分)

  ɡuànɡàifánzhíxùnsùxiànmùdīnɡzhǔ

  bēicǎnkūlonɡchènshānōuzhōuyěliàn

  三、我能讀拼音,寫字組詞。(每空0。5分,4分)

  héxiānɡshìcǎi

 �。ǎ┧嚕ǎ┛迹ǎǎ┱�

 �。ǎ┗ɑィǎ樱ǎǎ┥�

  四、我能把詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞語造句。(7分)

  惟()惟()()不及()()顧()盼

 �。ǎǎ┤缢蠊猓ǎ⿰Z()情不()()

  五、選詞填空。(4分)

  增添增加

  1、小燕子從南方趕回來,為春光()了許多生機(jī)。

  2、從遠(yuǎn)處又飛來幾對(duì)燕子,使電線上的燕子又()了。

  協(xié)助幫助資助

  3、同學(xué)之間,要互相(),互相愛護(hù)。

  4、護(hù)士()醫(yī)生做了一個(gè)又一個(gè)手術(shù)。

  5、他家里很貧困,在好心人的'()下終于治好了父親的病。

  雖然……但是……如果……就……因?yàn)椤浴?/p>

  6、()太陽離地球太遠(yuǎn),()我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。

  7、太陽()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系非常密切。

  8、()沒有太陽,地球上()不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。

  【積累運(yùn)用】

  一、照例寫詞語。(6分)

  動(dòng)靜:

  孜孜不倦:

  結(jié)結(jié)實(shí)實(shí):

  四面八方:

  二、我能按要求改寫句子。(8分)

  1、這件事我告訴了父親。(2分)

  ___________________________________________________________

  _________________________________________________________

 �、谟谩耙�?yàn)樗浴痹炀洹?/p>

  七、把下面的句子補(bǔ)充完整。(8分)

  1、,禮輕情意重。

  2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,。

  3、穿花蛺蝶深深見,。

  4、夜里星光明,

  5、,鳥籠里飛不出雄鷹。

  6、不知細(xì)葉誰裁出,。

  7、日日行,;常常做,。

  8、八仙過海——

  八、成語故事積累。(2分)

  《買櫝還珠》這個(gè)成語故事非常有趣,請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)成語故事:《》《》

  九、選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z來表達(dá)下面句子的意思。(2分)

  八仙過海,各顯神通。張飛穿針,粗中有細(xì)。

  學(xué)校的藝術(shù)節(jié)又到了,在才藝表演會(huì)上,同學(xué)們是

  ,個(gè)個(gè)節(jié)目都是那么精彩。

  第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)

  一、閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。(16分)

  小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡(jǐnjìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(ɡānɡǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。

  1、小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來。(2分)

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。(2分)

  3、用“——”畫出一句比喻句。(2分)

  4、從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

  機(jī)智——()鋒利——()

  5、“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛�!闭�(qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。(3分)

  6、翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“”圈出來。(2分)

  7、從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?(2分)

  二、閱讀下面的短文,回答問題。(14分)

  大象想做一條褲子,用長(zhǎng)鼻子卷著(zhezháo)一塊布走來走去,急得直出汗。它走著走著,遇到了狗熊。狗熊說什么事請(qǐng)把你急成這樣大象說我想做條褲子可是自己不會(huì)做狗熊(滿意得意)地說:“這很(簡(jiǎn)單簡(jiǎn)略),我比您巧得多,我給您做吧!”

  狗熊接過布,很快就裁(cháicái)完了。他越看越肥,便用剪刀把褲腳剪瘦了點(diǎn)兒。做成以后,它把褲子穿在自己的身上,看了看,還是肥。它自言自語地說:“這褲子肥得像水桶,還得(děide)往下剪�!惫沸埽ㄍ厦摚┫卵澴蛹袅擞旨�,把褲子縫好了又試了試,這回不肥也不瘦。它高興地說:“大象穿上一定合身。”狗熊捧著做好的褲子,十分得意地向大象家里走去。

  1、這篇短文主要講什么?(2分)

  2、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在短文前面的橫線上。(2分)

  3、劃掉()中不正確的音節(jié)、字、詞。(3分)

  4、給“”上加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(4分)

  5、你喜歡狗熊嗎?為什么?(3分)

  第三部分習(xí)作(25分)

  讀了上面的短文后,請(qǐng)你想象一下,狗熊碰見大象后會(huì)發(fā)生什么故事呢?然后把它寫成一篇完整的想象作文。要求:題目自擬,語言生動(dòng),語句通順,條理清楚,字?jǐn)?shù)在300字左右。

  一、語文知識(shí)積累運(yùn)用。(52分)

  1、讀拼音,寫詞語。(10分)

  zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn

  xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“P”標(biāo)出。(6分)

  教書(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ)

  復(fù)習(xí)(fúfù)否則(fǒufǎo)雖然(suī suí)

  3、給多音字組詞。(6分)

  zài()dī()mú()

  載提模

  zǎi()tí()mó()

  4、比一比,組成詞語。(4分)

  蹈()洲()悔()捧()

  踏()州()誨()棒()

  5、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分)

  光彩奪目()春天時(shí)間過()真快快快樂樂()學(xué)習(xí)

  6、把成語補(bǔ)充完整。(4分)

  大()小用()口同聲和顏()色()雀無聲

  蒼翠()滴落()繽紛勤學(xué)()問津津有()

  7、選詞填空。(4分)

 �、僖唬ǎ┣迦�。一()金光(條束陣個(gè)眼)

  ②媽媽的神情變得()了。(嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲)

  ③那只小貓,既漂亮,又活潑()。(靈活靈巧機(jī)靈)

  8、按要求寫句子。(6分)

  (1)擴(kuò)寫句子。(2分)

  ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。

  ②老師()說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”

  (2)照樣子寫句子。(1分)

  ①例:蒲公英的花可以張開、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。

  (3)寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。(縮句)

  (4)一位臺(tái)灣同胞說,他是中國(guó)人,他愛中國(guó)。(改為加引號(hào)的句子)

  (5)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要實(shí)干精神。(改為反問句)

  9、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(5分)

 �。�1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,___________________。”出自李商隱的《》。

 �。�2)“__________________萬條垂下綠絲絳�!�,作者是。

 �。�3)請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《》。

  10、把語句補(bǔ)充完整。(4分)

 �。�1)_________________________,陰陰夏木囀黃鸝。

 �。�2)日日行,______________________;常常做,______________________。

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