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小學(xué)五年級科學(xué)上冊的期末試卷

時間:2021-07-14 10:18:14 試題 我要投稿

小學(xué)五年級科學(xué)上冊的期末試卷

  一、我的判斷:(在括號里打“√”或“×”,每空1分)

小學(xué)五年級科學(xué)上冊的期末試卷

 。ǎ1、在陽光下,影子的方向和太陽方向相反。

  ()2、蚯蚓的棲息地里有泥土就可以了。

  ()3、種子發(fā)芽需要合適的溫度。

 。ǎ4、同樣的條件下的種子,發(fā)芽的時間也不一樣。

 。ǎ5、記錄動物的`特征時,不僅可以用文字,還可以用圖畫。

 。ǎ6、天冷了,動物不怕冷,還在繼續(xù)進(jìn)行活動。

  ()7、魚運動靠鰭,蚯蚓運動靠腳。

 。ǎ8、用三棱鏡可以把陽光分解成七種色彩,用水和小鏡子也可以把陽光分解成七種色彩。

 。ǎ9、紅色的物體反光能力最強(qiáng),白色的其次,黑色的最差。

 。ǎ10、陽光和溫度有關(guān)系,陽光強(qiáng)烈的地方,溫度高。

 。ǎ11、容易傳熱的物體叫熱的良導(dǎo)體。

  ()12、只要吃飽就能滿足身體所需要的營養(yǎng)。

  ()13、小學(xué)生正處在市長發(fā)育的高峰期,所以要多吃肉。

  ()14、方便面營養(yǎng)豐富,多吃對身體有一定的好處。

 。ǎ15、冬天來了,教室里為了保溫,不能打開窗戶讓冷空氣進(jìn)來了。

  二、我的制作:選擇下面的材料,做一個雞蛋保護(hù)器,讓雞蛋盡可能不被摔破。寫出你的計劃或者畫出你的設(shè)計圖。(8分)

  材料:紙盒,棉花,報紙,石塊,線繩,塑料袋,鐵絲,皮筋。

  三、我的實驗:在學(xué)習(xí)材料單元時,兩個同學(xué)為棉布和合成纖維的防水性發(fā)生了爭執(zhí)。你能想辦法設(shè)計一個實驗,來證明哪種布料防水性能好嗎?請寫出或者畫出你的實驗計劃。(10分)

  四、我的實踐:學(xué)習(xí)了健康生活單元后,我發(fā)現(xiàn)自己有一些生活習(xí)慣不好。為了形成健康的生活習(xí)慣,我打算改進(jìn)自己的生活習(xí)慣。下面是我的計劃:(7分)

  以前不好的習(xí)慣:

  我的改進(jìn):

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