七年級政治第三單元試卷
一.單項選擇題(每小題3分,12小題共計36分)
1.“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。”“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”這兩句話說明了()
A.友情可以使孤獨(dú)者得到幸福B.友情可以使沙漠變成綠洲
C.友情可以使社會變成溫馨的家園D.生活需要友情
2.許多同學(xué)渴望自己有良好的人際關(guān)系,但有一些性格內(nèi)向的中學(xué)生,與對方相處時,即使有熱情,也不愿向?qū)ο筇宦蹲约旱恼鎸?shí)情感,將心靈之門緊閉。下列行為,屬于青春期閉鎖心理的是()
①總認(rèn)為自己很差,不敢和同學(xué)們交往②有什么煩心事,愿意和同學(xué)朋友說一說③不管遇到什么事,總是把心里話寫在日記本上④不愿和同學(xué)交往,總覺得別人瞧不起自己
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3.讀右圖,對右圖的正確理解是()
A.陳峰的語言和態(tài)度是不平等待人的表現(xiàn)
B.陳峰的語言和態(tài)度是對人不寬容的表現(xiàn)
C.陳峰的語言和態(tài)度是耍小聰明的表現(xiàn)
D.陳峰的語言和態(tài)度是不尊重別人的表現(xiàn)
4.在尋求友情的過程中,正確的做法是()
①樂交諍友,愿聽忠言②講“哥們兒義氣”③理解寬容④關(guān)愛幫助⑤以自己為中心⑥交友圈小,僅限于兩三人
A.①③④B.②④⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤
5.雯雯有個缺點(diǎn),就是上課的時候愛說話,經(jīng)常影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí),有的同學(xué)想給她提意見,指出她的缺點(diǎn)錯誤,但是雯雯個性很強(qiáng),自尊心過重,作為她的好朋友,你應(yīng)該()
A.直截了當(dāng)?shù)叵蛩岢雠u建議B.為了不刺傷她的自尊心,還是不要批評她為好
C.無所謂,我不批評她,還有老師和同學(xué)會給她指出來[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]
D.在適當(dāng)?shù)膱龊,委婉地向她提出批評建議
6.你的好朋友取得好成績的時候,你會怎么做( )?
A.忌妒他,暗地里說他壞話?B.不再搭理他,誰讓他考得比我好?
C.認(rèn)真分析原因,找出與好朋友之間的差距,努力趕上他?
D.疏遠(yuǎn)他,結(jié)交新的不如我的朋友?
7.“長大后,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”。歌詞反映了老師()
、俳探o我們的永遠(yuǎn)是真理②具有甘于奉獻(xiàn)、不求回報的精神③教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈刷芙探o我們科學(xué)文化知識和技能
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8.漫畫《如此聽課》,給我們的啟示是()
A.學(xué)會傾聽是講禮貌的表現(xiàn)
B.上課可以做一些自己喜歡的事情
C.漫畫中學(xué)生的言行是不可取的,是不尊師的行為
D.手機(jī)成為影響學(xué)生聽課的干擾
9.以下對于消除師生之間隔閡的措施,你認(rèn)為正確的有()[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]
、僮鹬乩蠋煹娜烁窈蛣趧英趯W(xué)會與老師溝通,坦誠交流③只要是老師說的都是對的,都要服從④學(xué)會關(guān)心老師
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.尊師重教是一個個民族文明的重要標(biāo)志,我們中華民族自古就有尊師的美好傳統(tǒng)。作為一個中學(xué)生,尊敬老師最重要的是()
A.尊重老師的人格B.幫老師做家務(wù)事C.對老師要有禮貌D.尊重老師的勞動
11.王剛的父母在他們家附近開了一個小吃部,正上中學(xué)的王剛經(jīng)常到父母店里去幫忙,以致影響了學(xué)習(xí)。有一天,王剛在課堂上睡覺,受到了老師的嚴(yán)厲批評,并讓他請家長。你認(rèn)為王剛怎么做合適()
A.不與老師溝通,繼續(xù)我行我素B.背后說老師壞話
C.主動與老師交流,告訴老師實(shí)際情況,尋求老師幫助
D.誰也不告訴,離家出走
12.2011年6月,李強(qiáng)和幾個同學(xué)去滑冰,不小心把腳扭傷了,秦老師對他非常呵護(hù),關(guān)心備至。吃飯的時候不讓他去食堂,直接送他回寢室;每天給他端水送飯;回答問題的時候也不要他起來,生怕他的腳碰到了什么地方,使病情又嚴(yán)重了。秦老師還特別強(qiáng)調(diào)我們下課的時候文明休息,不許在教室里瘋打,也就是說“少接近他”,還要求我們多關(guān)心他,多幫助他,讓他感到班集體的溫暖。秦老師的行為表明( )
、賻熒g有濃濃的愛?②師生之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護(hù)?③老師對學(xué)生的愛是無私的、真摯的?④師生之間還是要講師道尊嚴(yán)的?
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
秋季學(xué)期期間,學(xué)校會要求我們完成學(xué)習(xí)作業(yè),為了幫助大家更好的完成老師布置的任務(wù)。初中頻道為大家提供了秋期初一政治第三單元考試試題,供大家做完之后參考。
1.下列對家的認(rèn)識中,錯誤的是()
A.家為我們提供了衣食住行等的保障B.家是人生的港灣
C.家是我們情感的歸宿D(zhuǎn).家是對我們自由的約束
2.在世上的多種愛中,至深至純的愛是母愛和父愛。作為子女的我們,要奉獻(xiàn)對父母的愛應(yīng)該做到
、倬粗睾蛺鄞鞲改,理解和關(guān)心父母②聽父母的話,一切順從父母的安排③多為父母做一些力所能及的事,為父母分憂④樂于付出感情,樂于贊賞父母,讓父母精神愉悅
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!睂Ω改傅酿B(yǎng)育之恩,我們唯有以愛和孝敬來回報。下列說法正確的是()
、傩⒕锤改敢谏钌蠋椭改涪谛⒕锤改敢斫飧改
、坌⒕锤改敢诰裆现С指改涪苄⒕锤改甘情L大以后的事情
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
4.家庭生活中,要化解父母與子女間“愛”的沖突。下列有關(guān)子女的做法不正確的是()
A.理解父母,換位思考B.對父母的話要絕對服從
C.和父母發(fā)生矛盾時要冷靜處理D.遇事主動和父母商量,聆聽父母的好建議
5.進(jìn)入七年級,小明有了新苦惱:“父母常常和我嘮叨,真煩!我只好一回家就砰地關(guān)上自己的房門。”請你告訴他,要與父母有效溝通,就必須注意()
、倭私狻⒗斫夂妥鹬馗改涪谂c父母發(fā)生矛盾時,要冷靜,心平氣和③換位思考,求同存異④學(xué)會贊賞父母、認(rèn)真聆聽父母的意見、為父母分憂
A.①②B.③④C.②③④D.①②③④
6.曉雨因遲到受到老師批評,但當(dāng)老師了解了曉雨遲到的原因后,隨即表揚(yáng)了她。對老師的表揚(yáng)與批評,曉雨同學(xué)應(yīng)持的態(tài)度是()
A.表揚(yáng)時飄飄然,批評時垂頭喪氣B.只聽表揚(yáng),拒絕批評
C.對批評不抱怨,對表揚(yáng)不自滿D.對表揚(yáng)和批評不要在乎
7.居里夫人說:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下了最初的種子!笨梢()
A.老師是我們成功的主要因素B.居里夫人具有高尚的品格
C.我們應(yīng)該懂得謙虛、謙讓D.我們要熱愛、尊重老師
8.“長大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利……”歌詞告訴我們()
A.老師只是文化知識傳播者B.對老師的話要完全言聽計從
C.應(yīng)該由衷地感激老師,尊重老師D.每個人都應(yīng)該當(dāng)老師
9.數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師對一道幾何題的解法是錯的。這事要不要跟老師說呢?正確的做法是()
A.不能跟老師說,怕老師批評B.不要跟老師說,怕?lián)p害老師的'形象
C.應(yīng)當(dāng)埋怨老師,堅決不原諒老師的錯誤D.應(yīng)該跟老師說,與老師主動溝通
10.著名教育專家朱和平說過這樣一句話:“心的距離靠什么拉近?對你的老師付出真情,對你的學(xué)生無怨無悔,兩顆心的方程式只有用‘情’配平!边@說明()
A.老師不了解你的憂慮和不安B.老師的權(quán)威常使你感到壓抑
C.師生之間要相互溝通D.老師很少與你交換意見
11.理解老師要從平時的師生關(guān)系中去體現(xiàn)。下列行為屬于理解老師的是()
A.語文老師上課時把小明的名字記錯了,有同學(xué)取笑老師
B.王老師今天上課時臉色不好,班長給老師抬來一張椅子
C.上數(shù)學(xué)課時,小王講話,但老師卻嚴(yán)厲地批評了小張,小張覺得委屈,當(dāng)場與老師發(fā)生了沖突D.看見老師被校長批評,小文覺得很解氣
12.人與人之間的彼此尊重在人際交往中非常重要,我們要學(xué)會尊重。為此應(yīng)該做到()
、賹W(xué)會奉迎他人,投其所好②不要指出他人的過錯或不足民③虛心聽取他人的意見④欣賞與贊美他人
A.①②B.③④C.①④D.②④
二.非選擇題(共64分)
13.(14分)陳明同學(xué)因母親不幸病逝,父親癱瘓,內(nèi)心受到極大打擊。她的性格變的孤僻,學(xué)習(xí)成績下降。同班的同學(xué)們知道后主動接近她,為她補(bǔ)課,幫她做家務(wù)照顧有病的父親,在同學(xué)的熱情幫助下,陳明同學(xué)從悲傷消沉的陰影中一步步走出來,性格變的開朗了,學(xué)習(xí)成績也不斷提高,初中畢業(yè)以優(yōu)異的成績考入重點(diǎn)高中,使她最不能忘記的是她和同學(xué)之間的友誼。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識回答:
(1)從以上材料你看出朋友在我們的學(xué)習(xí)、生活中有什么作用?(7分)
(2)我們怎樣才能結(jié)交更多的朋友,獲得真摯的友誼?(7分)
14.(14分)材料一:小敏常常到網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)識了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約去外面找錢,在行竊時被人當(dāng)場抓獲并扭送公安機(jī)關(guān);小英本來對數(shù)學(xué)不感興趣,成績一般,但她在同桌的幫助下,數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的數(shù)學(xué)奧賽培訓(xùn)班。
材料二:與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。
閱讀材料后請回答:
(1)小敏、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么?(6分)
(2)結(jié)合材料一,談?wù)勀銓Σ牧隙睦斫狻?8分)
15.(16分)老師伴我成長
為增加師生之間的相互了解,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,八年級(1)班的同學(xué)們準(zhǔn)備召開一次“共筑師生情感橋梁”的主題班會,邀請全體任課老師參加。請你一起參加這次班會,并完成相關(guān)任務(wù)。
(1)為營造尊師愛師的氣氛,請你為本次班會搜集幾條尊師格言或設(shè)計兩條尊師標(biāo)語,在教室內(nèi)張貼。
(2)請你為本次班會設(shè)計三個活動環(huán)節(jié)。(要求體現(xiàn)師生互動)(8分)
(3)請你以主持人的身份來做班會的總結(jié)發(fā)言,寫出發(fā)言提綱。(8分)
16.(20分)【共筑師生情感橋梁】
材料一:2010年5月20日,佛山某中學(xué)發(fā)生了一起師生斗毆事件。教計算機(jī)的蔡老師,在籃球場值班,負(fù)責(zé)讓學(xué)生們離;丶。放學(xué)后,三名在打籃球的初二男生仍未離開,蔡老師于是上前要求三人回家,在這過程中,雙方發(fā)生爭執(zhí)。其中一名男生指著老師鼻子罵粗口。蔡老師被激怒后推了其中一名學(xué)生,雙方隨后動手。沖突持續(xù)了十多秒鐘,隨后雙方被一位體育老師拉開。
材料二:數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)現(xiàn)一男同學(xué)小寒正聚精會神地看一部網(wǎng)游小說,便走過去將書拿走了。老師說:“還學(xué)不學(xué)習(xí)?不學(xué)滾出去!這個男同學(xué)也沒說什么,數(shù)學(xué)課又繼續(xù)進(jìn)行。下課后這個男同學(xué)卻從口袋里掏出50元錢來,摔在課桌上,很沒好氣地說:那本書你沒收好了,我給你50元錢,你去給我買一本來!
請你結(jié)合上述材料探究下列問題:
、耪埬闾骄可鲜鍪录,造成師生關(guān)系緊張的原因是什么?(6分)
、普埫枥L出你心目中理想師生關(guān)系的圖景。(6分)
、钦埬銥樯鲜霾荒芘c老師和諧相處的同齡人提幾點(diǎn)溫馨建議,使其與老師和諧相處。(8分)
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