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常州市中考語文試題
無論是在學(xué)校還是在社會中,我們都離不開試題,借助試題可以檢驗考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。一份好的試題都具備什么特點呢?以下是小編收集整理的常州市中考語文試題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
常州市中考語文試題 1
二、閱讀理解(共40分)
。ㄒ唬╅喿x下面一組短文,完成7~12題。(共17分)
《周有光文集》首發(fā)式在常州舉行
常州26日消息,20xx年5月25日,“周有光與中國語文現(xiàn)代化”學(xué)術(shù)研討會暨《周有光文集》首發(fā)、電視片《周有光》開機儀式在周有光故鄉(xiāng)江蘇常州舉行。發(fā)布會當(dāng)天,108歲高齡的周有光先生未能到場,他在視頻中感激常州帶給他的快樂童年。
周有光是著名語言學(xué)家、文學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家。早年在美工作期間自學(xué)拼音學(xué),曾與愛因斯坦面談。解放后,主持設(shè)計漢語拼音方案,被譽為漢語拼音之父,有“周百科”的雅號。周有光生于清朝光緒年間的1906年,朋友稱他為“古人”,是名副其實的“四朝元老”。他回應(yīng):“上帝太忙,把我忘掉了!敝芾线_觀幽默,學(xué)識淵博。夫人張允和在世時,兩人每天定時喝茶、喝咖啡,還“舉案齊眉”,相敬如賓。他時常送夫人參加昆曲票友聚會,著名漫畫家丁聰有一幅漫畫就是這對“新潮老頭、白發(fā)才女”的生動寫照。周有光70歲翻譯《不列顛百科全書》,80歲研究中文信息處理,90歲學(xué)電腦,100歲以后,《百歲新稿》《朝聞道集》《拾貝集》等新著相繼出版,105歲開博客,周老至今108歲,每天閱讀研究,已和出版社約定,到109歲時會再出一本書。
《周有光文集》由中央編譯出版社出版,收錄了周有光除經(jīng)濟學(xué)以外的已發(fā)表著作,計15卷,約450萬字。發(fā)布會上,電視人物傳記片《周有光》也正式開機,該片將從鄉(xiāng)情、事業(yè)、生活、長壽和成就等方面,展現(xiàn)周有光的百年人生。
7.周老達觀幽默的生活態(tài)度具體體現(xiàn)在哪個方面?(3分)
答:____
8.除了真實性之外,請說說這則消息的新聞性還體現(xiàn)在哪兩個方面。(3分)
答:____
江南在哪里
周有光
江南在哪里?
地理學(xué)者說:江南是丘陵區(qū)。從自然地理的角度來看,江南指江南丘陵區(qū)。南陵以北,洞庭湖和鄱陽湖以南,太湖以西,這一片丘陵和盆地相間的區(qū)域,就是江南。
氣象學(xué)者說:江南是梅雨區(qū)。梅雨所覆蓋的地區(qū)就是江南;春右阅,南陵以北,湖北宜昌以東,直至大海,都是江南。
語言學(xué)者說:江南是方言區(qū)。南方六個方言區(qū)都是江南,其中吳語區(qū)(江浙)是狹義的江南。
歷史學(xué)者說:江南是歷史沿革。經(jīng)濟學(xué)者說:江南是財富區(qū)。
文學(xué)家說:江南是人間天堂。杜牧《寄揚州韓綽判官》:
青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋,二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?
揚州在江北,怎么也是江南?
。ㄟx自《選貝集》,有改動)
9.“江南”概念有廣義和狹義之分,本文主張的是哪一種?為什么?(3分)
答:____
“江南”再發(fā)現(xiàn)
胡曉明
①中國歷史與文學(xué)的文獻中可見一種特殊的共同心理嗜尚:喜好江南。長期以來,虛虛實實,或濃或淡,強化著一種超乎一般所謂地域文化的.認(rèn)同,即可謂“江南認(rèn)同”。“蘇常熟,天下足”的諺語,海內(nèi)外流傳!澳捍喝,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛”,已成為中國永遠(yuǎn)的抒情美典。
、谥袊膶W(xué)悠久的傳統(tǒng)中,一直隱隱相傳著十分重要的江南意象。入骨的相思,永續(xù)的鄉(xiāng)愁,是江南不變的芬芳迷魅。男女之思,友朋之念,進而寄托家國君臣之思,相互重疊著、涵化著,漸成江南意象的深層含義。蘇東坡詩:“猶做江南未歸客”,姜夔“昭君不諳胡沙遠(yuǎn),但暗憶,江南江北”,以及吳梅村“世間何物是江南”才有了厚重的文化內(nèi)涵。因此,江南意象是江南認(rèn)同的一個重要的部分。作為江南認(rèn)同的江南意象,含蓄而動人地揭示了江南認(rèn)同的底蘊:家國之愛。
③中國最早的地域認(rèn)同是中原認(rèn)同,從西周時代即已經(jīng)有中原中心的意識。一直到三國時代,江東孫吳,三分天下有其一,江南地域才正式登上了歷史的舞臺。到了東晉,政治中心南移,士人大批南渡,政治合法性的權(quán)威在江南地域漸趨穩(wěn)固。
、芩^江南文化,實際上分為兩個部分,一是北來的,是發(fā)源于洛陽而被僑民帶到江南的文化,這是中原移民文化。如謝道韞(東晉才女,謝安侄女,王羲之兒媳)祖籍河南,自其祖南遷以后到她已是第三代僑民,一生都在江南,她的作品自然歸在南方文學(xué)里了,但她繼承的其實是在北方就已形成的強大的家族文學(xué)傳統(tǒng)。二是南方人向由政治中心遷來的大批北方人學(xué)習(xí)的結(jié)果,幾代以后便漸漸置換成江南意識,是經(jīng)過模仿、交融、選擇、消化的文化習(xí)得。這似乎可稱之為江南文化之二源。兩部分之間形成一種奇妙的張力:一方面是在地的、生根的、非異己的,另一方面又是有本的、深厚的、高級的;前者使文化免除了排他性,后者使文化具有了優(yōu)越性。沒有哪一個地域文化有如此方便善巧的因緣和合,這一文化認(rèn)同的過程,表明了江南文化與中原文化深刻的聯(lián)系,這正是江南文化不同于巴蜀文化、粵閩文化等的特質(zhì),也是江南文化特別具有生機與活力的重大動因。
、荨敖稀彼干娴目臻g,與其說是具體的地理空間,不如說是一個特定的精神空間。
。ü(jié)選自20xx年2月19日《文匯報》)
10.讀完《“江南”再發(fā)現(xiàn)》,你覺得作者發(fā)現(xiàn)了什么?(3分)
答:____
11.第④段中,謝道韞這一論據(jù)是否可以刪除?為什么?(3分)
答:____
12.“江南美,江南愁,美得令人傷心,愁得肝腸寸斷”,下面不適合引用來表達這種情感的一項是(2分)【】
A江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?
B.江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間.魚戲蓮葉東......
C.昭君不慣胡沙遠(yuǎn),但暗憶,江南江北。
D.人人盡說江南好,游人只合江南老。......未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。
常州市中考語文試題 2
語 文 模 擬 試 卷
注意事項:本試卷滿分為120分,考試時間為150分鐘。
一、積累與運用(共20分)
。ㄒ唬┓e累(共10分)
1.閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字和加點漢字的拼音分類點在方格內(nèi)。(2分)
采石磯又名牛渚磯,位于南京翠螺山西麓。磯高約五十米,臨江突兀 ,峭壁嶙峋,水tuān石奇。穿過兩千五百年的古徑, zhù立磯頭,看江浪翻卷,聽qī美與悲壯的混響。追思冷兵器時代,這座彈丸小山,可謂名副其實的戰(zhàn)略要地。
(節(jié)選自20xx.4.14《揚子晚報》)
漢字拼音
2.古詩默寫。(①-④題必做,⑤⑥兩題選做一題)(6分)
、 ,愁云慘淡萬里凝。 ⑵ ,病樹前頭萬木春。
、 ,自緣身在最高層。 ⑷江山代有才人出 , 。
、 龔自珍在《己亥雜詩》中比陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”思想境界更高遠(yuǎn)的兩個詩句是:“ , 。”
、释蹙S《使至塞上》一詩中描繪塞外奇特壯麗的沙漠風(fēng)光,畫面開闊、氣勢雄渾的句子是:“ , !
3.下面對名著內(nèi)容表述不正確的兩項是 【 】【 】(2分)
A. 《水滸》中頭腦簡單、粗野率直的魯提轄聽說柴進被藏在枯井中不知生死,便脫得赤條條,手拿兩把板斧下井解救。
B. 《瑣記》里的衍太太唆使“我”偷家里的東西變賣!拔摇睕]有照她的教唆去做。她卻放出流言,說“我”偷了家里的東西。
C. 孩童時代的保爾被勒令退學(xué)后,到餐館當(dāng)童工。經(jīng)常被廚子頭毒打,遭了不少罪。從此,歷經(jīng)生活的種種磨難。
D. 白骨精是唐僧師徒西天取經(jīng)途中所遇到的一個妖怪,她曾先后變成年輕女子、老婦人和老公公來哄騙唐僧師徒,但都未能逃過孫悟空的火眼金睛。(《西游記》)
E. 江奈生· 斯威夫特,英國小說家,他的《格列佛游記》 以完全寫實的手法描寫了格列佛游歷大人國、小人國、飛島國、慧骃國的故事.深刻剖析了當(dāng)時的英國社會現(xiàn)實。
。ǘ┻\用(共10分)
4.下面是某小說的評論片斷,根據(jù)文后要求,用規(guī)定符號在原文上直接修改。(4分)
換用號: 增補號: 刪除號: 調(diào)位號:
、俨恢挥X中,我們漸漸長大。②如初升的太陽,我們朝氣篷勃,如吐綠的新柳,我們充滿希望。③年輕的生命美得如一幅風(fēng)景畫般美麗。④然而,世事的紛擾讓許多人忽略了自己的現(xiàn)在,而一味追尋將來的目標(biāo)。⑤我們常;诤捱^去,總是期待未來。⑥殊不知,在過去和未來之間,我們往往忽略了最重要的“現(xiàn)在”。⑦青年朋友們,請告別過去的歲月吧,不管它是春風(fēng)得意還是痛苦無耐。⑧讓我們把握生命里的每一分鐘,去演繹精彩的現(xiàn)在,去發(fā)揚美好的未來。
要求:(1)如果要將“泰戈爾說:‘如果錯過了昨天的太陽,就千萬別再錯過今天的太陽!边@句話插入文中,應(yīng)放在 句后。(1分)
。2)其他在錯別字、標(biāo)點、搭配不當(dāng)?shù)确矫嫒芜x三處修改。(3分)
5.20xx年8月25日,常州網(wǎng)媒刊載的一篇“常州上報地鐵建設(shè)規(guī)劃”的消息不脛而走之后,引起了廣泛關(guān)注。網(wǎng)上掀起了一股討論熱潮,有的網(wǎng)友認(rèn)為常州是個小城市,還不具備建造地鐵的條件;有的網(wǎng)友認(rèn)為建地鐵是城市發(fā)展的必然趨勢。對此,你有何看法呢?(3分)
6.閱讀下列有關(guān)“節(jié)約型經(jīng)濟”的三則材料,寫出你的探究結(jié)果。( 3 分)
材料一:我國耕地、淡水、森林、石油、天然氣等資源的人均擁有量,分別為全世界平均水平的l / 3 、1 / 4 、1 / 5 、1 / 10、 1 / 22 ,鐵、銅、鋁等重要礦產(chǎn)的保障程度也很低,這些已經(jīng)成為我國社會經(jīng)濟發(fā)展和全面建設(shè)小康杜會的重要制約因素。
材料二:據(jù)報道,我國經(jīng)濟增長的70%靠企業(yè)投資拉動。我國拿出國內(nèi)生產(chǎn)總值的70%進行投資,爭到9%的經(jīng)濟增長率。相比之下,印度投資35%的國內(nèi)生產(chǎn)總值就達到了我國的經(jīng)濟增長水平。我國經(jīng)濟占全球經(jīng)濟的4%,可是20xx年我國消耗的水泥占全球的40%!我國還剛剛?cè)〈巳毡,成為第二大石油消費國,但我國單位產(chǎn)值的耗油相當(dāng)于歐美國家本平均值的10 倍。
材料三:從1996 年起,“中國綠色照明工程”就推廣使用節(jié)能燈,但至今節(jié)能燈也沒能走進千家萬戶,因為很少有人意識到在算經(jīng)濟賬的同時,應(yīng)該算一算社會責(zé)任賬。(中國綠色照明辦副主任劉虹認(rèn)為:如果能全面實現(xiàn)節(jié)能照明,達到省點10%的目標(biāo),其產(chǎn)生的社會效益將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過經(jīng)濟利益--不僅能有效緩解電荒,而且能減少2億噸二氧化碳和幾百萬噸二氧化硫的排放量,還可以少建25萬千瓦的發(fā)電廠6到8家。
二、閱讀理解(共40分)
。ㄒ唬╅喿x《哭泣的鯊魚》一文,完成7~8題。(共4分)
、脔忯~,常被認(rèn)為是海洋中最兇猛的`動物。多數(shù)人相信,鯊魚是兇殘之徒,尤喜食人,鯊魚因此背上了十惡不赦的罵名。其實,世界上絕大多數(shù)鯊魚是比較溫和的,通常不會無故傷人或殺人,有的甚至?xí)c人類嬉戲。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,20xx年全世界共有63起鯊魚無故攻擊人類的報告,其中僅有3人死亡;20xx年全世界有55起鯊魚無故攻擊人類的報告,其中只有4人死亡;20xx年全世界有78人被鯊魚攻擊。與人類遭到其他動物攻擊和意外事件相比,這只能算少數(shù)事件,死亡人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于寵物狗對人類的傷害。美國科學(xué)家大衛(wèi)·鮑德里奇則表示,鯊魚因誤會而傷人的原因往往是人們誤入了其領(lǐng)海,威脅到它們進食,或是打攪了它們的生活。
②在人們的印象中,認(rèn)為與燕窩、熊掌等山珍海味齊名的魚翅(由鯊魚鰭制成)營養(yǎng)極其豐富,為補品之最,不少鯊魚因此被競相殺戮甚至活體取翅,凄慘死去。要知道,鰭是鯊魚的運動和平衡器官,沒了鰭,鯊魚立刻便會沉入海底,掙扎數(shù)日后最終悲慘死去。更讓人痛心的是,以犧牲掉鯊魚性命換來的魚翅的營養(yǎng)也并非像人們想象的那么豐富。魚翅中僅蛋白質(zhì)尤其是膠原蛋白含量高些,而綜合營養(yǎng)價值并不比肉皮凍和魚凍高多少。研究表明,每百克干魚翅中含蛋白質(zhì)83.5克、脂肪0.3克、鈣146毫克、磷194毫克、鐵15.2毫克,除蛋白質(zhì)外,其余成分不值一提。而且魚翅中蛋白質(zhì)的含量雖然高達83.5%,但由于缺少色氨酸,屬于不完全蛋白質(zhì),難以被人體吸收。因此,人們享用魚翅宴,并不能得到期盼中的營養(yǎng)補給。盡管如此,還是有不少人對魚翅趨之若鶩。這是因為魚翅已不僅僅是種口感獨特的食物,更是地位、權(quán)力、財富和奢華的象征。
③多年以來,不少科學(xué)家認(rèn)為,鯊魚是地球上唯一不得癌癥的動物。早在1983年,美國夏威夷大學(xué)的兩位博士曾在《科學(xué)》雜志上發(fā)表文章,煞有介事地說鯊魚軟骨中的角鯊烯可以抑制癌細(xì)胞的生長。1992年,美國威廉·蘭斯博士《鯊魚不會得癌癥》一書出版,轟動一時。其實,這些說法完全是不成立的。20xx年,約翰·霍斯特蘭德列舉了40例鯊魚患腫瘤的例子駁斥了鯊魚不會得癌癥的說法;約翰·哈斯巴格指出軟骨魚類常得的50種癌癥中,有23種來自鯊魚!磅忯~不會得癌癥”“鯊魚軟骨可以治療癌癥”等神話最終破滅。
、軗(jù)美國野生救援協(xié)會統(tǒng)計,近15年間,大西洋中的大白鯊減少了79%、錘頭鯊減少了89%。對海洋生態(tài)系統(tǒng)來說,鯊魚是海洋中最重要的肉食動物,是海洋生物“食物鏈”中重要的一環(huán),它們對許多海洋生物的數(shù)量起制約作用,而且特別容易受到過度捕撈的損壞。一旦它們的數(shù)量減少,就會威脅到整個海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
(選自《讀者》20xx年第21期,有刪改,作者:宮乃斌)
7.閱讀全文完成下表,說說人們對鯊魚有哪些誤解,實際情況又是怎樣的。(2分)
誤 解實 際 情 況
鯊魚很兇猛很少主動攻擊人類
魚翅中蛋白質(zhì)的含量雖然高達83.5%,但由于缺少色氨酸,屬于不完全蛋白質(zhì),難以被人體吸收
治癌有奇效
8.選出下列對選文理解與分析正確的一項【 】(2分)
A.文中畫線句使用了一些數(shù)據(jù),主要是來說明鯊魚經(jīng)常攻擊人類,是可怕的動物。
B.本文總體上采用了分總的結(jié)構(gòu)方式,而不是常見的總分或總分總的結(jié)構(gòu)方式。
C.鯊魚哭泣的主要原因:沒了鰭,鯊魚立刻便會沉入海底,掙扎數(shù)日后最終悲慘死去。
D.鯊魚在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的作用是為其他生物提供食物,是食物鏈中的重要一環(huán)。
(二)閱讀《有時,我們需要將腳步放慢一點》一文,完成9-11題(8分)
、賻缀跛械娜硕疾煊X到,這個世界的節(jié)拍越來越快了。不停奔走的現(xiàn)代人已經(jīng)收不攏腳步,這個世界早就變成了一個匆匆趕路的意象。
、诳,有快的好處?焖侔l(fā)展的高科技,快速更新的各種信息。寬帶網(wǎng)的口號是“極速世界”。據(jù)說,現(xiàn)今人們每天的信息量相當(dāng)于古人一年的所見所聞--這不是多活出幾輩子了嗎?
、廴欢藗兒芸煊职l(fā)現(xiàn),一味的加快速度顯然是不行的。到處是快餐,以及快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情!草草地掠過生活,往往會把細(xì)節(jié)當(dāng)做累贅拋掉,生活便僅僅剩下了梗概。
④有時,我們確實需要將腳步放慢一點。
、輰⒛_步放慢一點,我們才能盡情領(lǐng)略大自然之美。現(xiàn)代人旅行,從海南島到哈爾濱,波音757只要幾個小時。旅行感都還來不及出現(xiàn),旅客已經(jīng)從夏季飛進了冬季?墒牵魢[的飛行既看不清長江,也看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路,歇歇停停地走了三個月。他們不在乎哪一天抵達目的地,但他們說得出哪里草長馬肥,哪里風(fēng)高雪厚。小橋流水,黃土高坡,只有一程一程地慢慢走過,人們才可能真正認(rèn)識江山。否則,我們只不過認(rèn)識一張地圖罷了。
、迣⒛_步放慢一點,我們才能潛心閱讀,品嘗文學(xué)經(jīng)典的醇香。忙忙碌碌的現(xiàn)代人,在滾滾紅塵中,離“心清自得詩書味”的境界越來越遠(yuǎn)了。然而,閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談,是急躁不得的。讀一本巨著是如此,讀一篇美文、一首好詩亦是如此。不細(xì)細(xì)品味,你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧?不跟隨陶淵明一路尋覓,你如何到達寧靜優(yōu)美的“世外桃源”?不讓心靈帶著想像的翅膀翱翔,你如何領(lǐng)略得到“春風(fēng)又綠江南岸”的詩韻?
、邔⒛_步放慢一點,我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨白。沒有人會把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人,也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此,與他人溝通的最好方式就是傾聽。然而,傾聽是需要一種定力的!案呱搅魉曛簟,琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情。倘若鐘子期當(dāng)時步履匆匆,就不可能聽清楚,更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了。心浮氣躁的人,既無暇聽清別人的心聲,也很難靜心聆聽自我靈魂的獨白。孫子曰“知彼知己,百戰(zhàn)不殆。”其實,“知彼”難,“知己”更難。因此,我們不妨將腳步放慢一點,多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語。
、嘤H愛的朋友,處在爭先恐后的浮囂塵世里,我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔!八餍牟桓偂,有時將腳步放慢一點,溫習(xí)另一個久違的世界,我們會漸漸地平靜,甚至大徹大悟。
9.本文標(biāo)題處即明確提出中心論點。通讀全文后,請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勛髡呔唧w是從哪幾方面告訴我們“有時,我們需要將腳步放慢一點”的?(3分)
10. 第③段提及“快餐式的閱讀”。請聯(lián)系文章內(nèi)容和生活體驗,用自己的話解釋一下什么叫做“快餐式的閱讀”?(2分)
11.本文作者認(rèn)為“一味的加快速度顯然是不行的”,“有時,我們確實需要將腳步放慢一點”。但也有人認(rèn)為“現(xiàn)代社會飛速發(fā)展,慢就意味著會被時代拋棄,快才是制勝的法寶”。你是怎樣看待“快”與“慢”的?請結(jié)合文章內(nèi)容和生活感悟具體談?wù)劇#?分)
(三)閱讀《又一條長城誕生了》一文,完成12-16題。(14分)
○15月,當(dāng)雄摹。草綠了。牦牛點點。念青唐古拉山幾個7000多米的雪峰在遠(yuǎn)處閃耀。一列火車開來,這是青藏鐵路在試車。公路上,幾個身著絳紅色長衣的喇嘛,停住了腳步,向著火車張望。這是我在青藏線上見到的一個意味深長的畫面。望著兩條锃亮的鋼軌向著拉薩方向伸去,我總深得這其中蘊含著超過表面的象征意義。
○2火車開進西藏,意義是什么?有人說,發(fā)送了西藏的交通狀況,促進西藏的經(jīng)濟發(fā)展,維護祖國的統(tǒng)一,增強國防力量。這些說法都沒錯,但這些使命通過別的手段也可實現(xiàn)。那么青藏鐵路的意義到底在哪里?
○3火車這個龐然大物,除了它的實際功能外,還有很強的象征意義,還被人類賦予了一些它本身功能以外的意義。
○4大多數(shù)人都有在原野上看到火車的經(jīng)驗。那是一條鋼鐵的巨龍在奔馳,它似乎有無窮無盡的力量,永不疲倦地拉著一節(jié)節(jié)車廂在奔跑。我記得過去全國總工會有一支球隊叫火車頭隊。人們之所以給球隊起名叫火車頭,看中的就是火車的這種象征意義。
○5火車還可以象征意志,火車不會在奔向既定目標(biāo)時中途停下來,它風(fēng)雨無阻,準(zhǔn)時守信,一諾千金。在它奔向目標(biāo)時,一切都要給它讓路。火車義無反顧、勇往直前,象征著鋼鐵一樣的意志。
○6我們每個人都有看著表、焦急地奔向火車站的經(jīng)歷,我們知道火車是不等人的。據(jù)說手表剛發(fā)明時,并不流行,是隨著鐵路的普及,手表才流行起來,因為列車要求人們準(zhǔn)時。從這個意義上說,火車是時間的化身。而時間在現(xiàn)代社會具有更深的意義。火車把時間的觀念推向每一處通火車的地方,實際接受火車帶來的時間觀,是進入現(xiàn)代社會的通行證。
○7如果說火車和鐵路具備著以上這些象征意義,全世界人都理解的話,那么它們象征著聯(lián)系,象征著統(tǒng)一就是中國人最能理解的了。理解的原因是因為有這樣的背景:有人想把西藏分裂出去,1962年中印之間的那場戰(zhàn)爭,麥克馬洪線……想到這些,中國人就知道中國需要什么了。我們不僅僅需要一條交通線,我們也不能像商人一樣地算成本、算利潤,我們需要除實力以外的一種宣示。
○8還有比青藏鐵路更好的象征么?兩條閃亮的鋼軌從北京,不,從祖國的四面八方向著青藏高原的拉薩伸展,在平均海拔4500米被稱為“人體的極限”的高原上,逢山開路、遇水架橋,祁連山翻越了,柴達木荒漠跨過了,昆侖擋不住,5000多米的唐古拉山過不去了。世界上還有哪個國家的哪個工程能與青藏鐵路的艱難相比?還有什么能像青藏鐵路一樣展示一個國家鋼鐵般的意志、無堅不摧的力量?
○9象征性的事物有幾種。有的沒有實際功用,只是為了它的象征意義。如:法國的埃菲爾鐵塔、美國的自由女神。這種象征不是最好的,因為他們把自己的意圖太直白地表露出來,像口號,不像詩。最好的象征是在有所揭示的同時有所隱蔽,正是通過沉默和言說的合力,產(chǎn)生了雙重意義。青藏鐵路就是這樣的例子。它有實際功用,但象征意義大于實際意義。還有最好的例子是中國的長城。每當(dāng)我看到北京懷柔的箭和長城、司馬臺長城,看到長城在峭壁上挺立的雄姿,我都有所感動,這樣的長城只是為了防范游牧民族入侵這樣的實用目的嗎?游牧民族擅長的是騎馬而不是攀巖啊,為什么要在百丈懸崖上候船建長城呢?顯然我們的祖先早已貪圖了象征的意義,集會了“不戰(zhàn)自威”-威懾的魅力,他們把自己的意志和力量旋轉(zhuǎn)在最突出的位置上展示。正是在這種意義上,我說青藏鐵路是又一條長城誕生了。
12.文段○4○5○6○7依次論述了火車象征著 、意志、 、 。(3分)
13.文段1用簡潔的語文展示了一幅“意味深長”的畫面,你認(rèn)為這幅畫面有什么“意味深長”的含義?(3分)
14.根據(jù)語境,指出文段○9中加點的詞語在文中的意思。(2分)
沉默:
言說:
15.文章以《又一條長城誕生了》為題,作者為什么把青藏鐵路看作是又一條長城?(3分)
16.下列各項對選文理解有錯誤的一項是( )(3分)
A.文段○8畫線句子表明:青藏鐵路的修建不僅是中央的英明決策,更是全國人民的心愿,表現(xiàn)了全國人民對西藏的關(guān)心、支持。
B.作者在文段○9中列舉法國的埃菲爾鐵塔、美國的自由女神,目的是通過比較來突出青藏鐵路具有雙重意義,是最好的象征。
C.作為一篇說理文章,選文語言準(zhǔn)確、鮮明,同時作者也運用了散文化的語言進行描寫、鋪,使語言具有生動、形象的特點。
D.作者認(rèn)為青藏鐵路的實際功用并不重要,重要的是它所承載的象征意義。
。ㄋ模╅喿x《捕蛇者說》(節(jié)選)和《陶侃惜谷》,完成17~21題。(14分)
蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉(zhuǎn)徒,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹(jǐn)食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”
余聞而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
乙 文
陶侃嘗出游,見人持一把未熟稻,侃問:“用此何為?”人云:“行道所見,聊取之耳!辟┐笈唬骸叭昙炔惶,而戲賊人稻!”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植,家給人足。
《晉書》
17.解釋下列短語。(2分)
①以盡吾齒 ②日蹙:
、塾^人風(fēng)者 ④執(zhí)而鞭之
⑤家給人足
18.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。(4分)
、偕w一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。
、谛械浪姡娜≈。
19.下列各句中加點的字與“汝既不田”中的“田”用法相同的是( ) (2分)
A.意將隧入以攻其后也。 B.向吾不為斯役,則久已病矣
C.去國懷鄉(xiāng) D.醉翁之意不在酒
20.閱讀乙文中路人說的話,你覺得這個人是一時興起,偶爾糟蹋未成熟的稻谷嗎?從中可以看出路人是一個怎樣的人?(3分)
21.甲乙兩文的作者都是地方官,根據(jù)兩段文字中劃線句子,試比較兩位父母官的異同。(3分)
三、作文(共60分)
22.請以“沉浸在 的世界里”為題,寫一篇作文。
要求:(1)除詩歌外,文體不限。(2)不少于600字。(3)書寫工整,規(guī)范。(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
題目:沉浸在 的世界里
常州市中考語文試題 3
一、積累與運用(共20分)
。ㄒ、)共10分
1、湍、佇、凄、jìng、fù(2分。答對兩個得1分。)
2、默寫: ⑴瀚海闌干百丈冰 ⑵沉舟側(cè)畔千帆過
、遣晃犯≡普谕 ⑷各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(4分)
⑸落紅不是無情物,化作春泥更護花。⑹大漠孤煙直,長河落日圓。(任選一句作答,如全答,則以前一句為準(zhǔn)打分。)
3、A E(A中描寫的是李逵,而不是魯提轄;E中是“想象的手法”而不是“寫實的手法”。)答對一個得1分。
(二)共10分
4、(1)放在⑥句后(1分)
。2)②句中:“朝氣蓬勃”后的“,”改為“;”; “篷”改為“蓬”;③句刪去“美得”或“般美麗”; ⑦中“耐”應(yīng)改為“奈”;⑧句中“發(fā)揚”應(yīng)改為“創(chuàng)造”。(3分。改對一處得1分,修改不得超過5處,其他修改合理的也可按要求給分。)
5、不設(shè)統(tǒng)一答案,理由合理即可,3分。例如:不贊成,常州是小城市,無需建地鐵,而且現(xiàn)在的BRT很便捷,也很便宜。不要跟風(fēng)攀比,常州沒有大城市那種實力,建地鐵耗時、耗力、耗財,應(yīng)該用更科學(xué)、更有遠(yuǎn)見、更有效的規(guī)劃來發(fā)展提升常州的形象和實力。
贊成,地鐵,是一座城市融入國際大都市現(xiàn)代化交通的顯著標(biāo)志,它是一個國家的國力和科技水平的實力展現(xiàn);地鐵,是解決大都市交通緊張狀況最理想的交通方式。隨著私家車的發(fā)展,目前常州交通十分擁擠,市民出行不便,建地鐵可以緩解這一現(xiàn)狀;另外地鐵占用土地和空間最少、運輸能量最大、運行速度最快、環(huán)境污染最小,是乘客最安全舒適的理想交通方式。
6 、( 3 分)不設(shè)統(tǒng)一答案,示例:節(jié)約型經(jīng)濟應(yīng)該是低能耗、高效益的經(jīng)濟。我國資源的人均擁有量低,單位產(chǎn)值的能耗高,部分國人節(jié)能意識還不強。因此,發(fā)展節(jié)約型經(jīng)濟勢在必行。(要點:① 節(jié)約型經(jīng)濟是低能耗、高效益的經(jīng)濟。② 我國資源的人均擁有量低,單位產(chǎn)值的能耗高。③ 發(fā)展節(jié)約型經(jīng)濟勢在必行。④ 節(jié)能節(jié)約應(yīng)該從我做起,從小事做起。(每一點1 分,得滿3 分為止。意見對即可)
二、閱讀理解共40分
。ㄒ唬┕4分
7、①魚翅營養(yǎng)好。②鯊魚也會得癌癥,吃角鯊烯并不能防癌。(2分。意對即可。)
8、B.(2分。A列數(shù)據(jù)是為說明“世界上絕大多數(shù)鯊魚是比較溫和的” “與人類遭到其他動物攻擊和意外事件相比,這只能算少數(shù)事件”;C鯊魚哭泣的原因是人類大肆捕殺鯊魚,數(shù)量急劇減少;D鯊魚是海洋中最重要的肉食動物,而不是提供食物。)
。ǘ┕8分
9、(3分)內(nèi)容上從三個方面提煉,每個方面1分。示例:本文分別從“盡情領(lǐng)略大自然之美”,“潛心閱讀”,“傾聽別人的心聲和自我靈魂的獨白”三個方面告訴讀者“有時,需要將腳步放慢一點”。
10、( 2分)內(nèi)容上扣住“快餐式的閱讀”,結(jié)合文章內(nèi)容和生活體驗;語言表達清楚流暢。
例一:“快餐式的閱讀”,就是囫圇吞棗,不求甚解地閱讀報章雜志或小說,對作品的閱讀只停留在表面,不能在心靈留下積淀。
例二:“快餐式的閱讀”,指的是閱讀時只知大概,未能進入作品理解其內(nèi)涵,未能與作者對話理解其心路、旨意。
例三:“快餐式的閱讀”,指的是時間上,用時不多;內(nèi)容上,喜歡濃縮的.讀物;方法上,以速讀和瀏覽為主。
11、( 3分) 內(nèi)容上扣緊題意,觀點明確,結(jié)合文章內(nèi)容和生活感悟;語言表達清楚流暢。若脫離文段泛泛而談?wù),最多?分。
例一:現(xiàn)代社會求發(fā)展,就要加快速度,這是毋庸置疑的,但人的內(nèi)心世界卻無需如此加速度。生命是美好的,一舉手一投足,俯下身去,抬頭望天,皆可發(fā)現(xiàn)美麗。這些都是可以在短暫的生命中被濃墨重彩地去書寫,去感悟,去體驗。
例二:快,才能跟得上飛速發(fā)展的社會,但我們不能被紛繁的生活所左右,要學(xué)會不斷調(diào)整自己的生活節(jié)奏,不要一味行色匆匆,要在快與慢中找到一個平衡,給自己的心靈留一個空間。
例三:一味快節(jié)奏的生活,人們將沒有喘息的機會;一味地慢節(jié)奏,將難以跟上時代生活的腳步。因此,生活中,當(dāng)快則快,當(dāng)慢則慢。生活因為有快慢相間的節(jié)奏而豐富多彩。
。ㄈ┕14分
12、力量、時間、聯(lián)系和統(tǒng)一。(每空1分,共3分)
13、草原、牦牛、雪峰、喇嘛是古老、美麗的青藏高原的樗,火車和青藏鐵路則代表著現(xiàn)代文明,這幅畫面表明現(xiàn)代文明已經(jīng)來到了青藏大地。(3分)
14、沉默:指隱蔽起來的象征意義。(1分) 言說:指表現(xiàn)出來的實際功用。(1分)
15、青藏鐵路和長城一樣都是既具有實際功用,同時又具備象征意義(2分) 而且象征意義大于實際功用(1分),所以作者說又一條長城誕生了。
16、D(3分)
。ㄋ模┕14分
17、①來過完我的歲月
、谝惶焯炀狡
③考察民風(fēng)的人
、茏テ饋碛帽拮哟蛄艘活D
⑤家家生活寬裕,人人豐衣足食(2分。答對兩個得1分)
18、①我一年中冒死亡威脅只有兩次,其余時間,就快快活活地過安樂的日子。
、谧咴诼飞衔铱匆娝,隨便拔一把罷了。(4分。每句2分)
19、A(名詞用作動詞)(2分)
20、不是一時興起,從他“聊取之耳”尤其是“聊”“耳”可以看出其人多么隨便,任性,對莊稼毫不在乎,實乃游手好閑之徒。(3分。觀點“不是”1分,理由2分,意對即可)
21、他們同為父母官,都能同情百姓,深入基層,關(guān)心民生疾苦。柳宗元以文章來反映苛捐雜稅帶給老百姓的災(zāi)難,可能較多地寄希望于統(tǒng)治者,一旦統(tǒng)治者采納,效果要好;陶侃生性耿直,敢怒敢言敢為,能付諸于實際行動,切實解決問題。(3分。相同點得1分,不同點2分,意對即可)
三、寫作(共60分)
一類卷:54~60分,中心明確,記敘生動形象,議論有獨到的見解,結(jié)構(gòu)精當(dāng),語言流暢。
二類卷:48~53分,中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。
三類卷:42~47分,中心尚明確,內(nèi)容尚具體,結(jié)構(gòu)尚完整,語言尚通順。
四類卷:36~41分,中心不夠明確,內(nèi)容不具體,結(jié)構(gòu)欠完整,語言欠通順。
五類卷:35分以下,無明確的中心,無具體的內(nèi)容,結(jié)構(gòu)混亂,文理不通。
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